江苏省淮安市开明集团校2023-2024学年八年级下学期6月期末语文试题

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2024-06-27
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 江苏省
地区(市) 淮安市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 3.57 MB
发布时间 2024-06-27
更新时间 2024-06-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-27
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来源 学科网

内容正文:

1是 2023一2024学年度第二学期期末考试 ·5当. 初二语文试卷 一(22分) 1.阅读下面一段文字,按要求答题。(8分) 有“运河之都”美誉的淮安,因运而兴、因运而盛,从古时就澈大运河赋子了生命,成为中国南北 滑运的咽快。水是这里的灵魂,一城古迹半城湖,因此,有人说,淮安是一座飘浮在水上的城市。当代 淮安人打造的里运河文化长库,把清江浦的兴盛之景、繁华之所、绚丽之美次第△(里现表现), 让人们领略淮安这座历史文化名城的迷人风cǎi。 ①从下面两幅字中任选一幅临写在田字格里。(2分) 因运而兴 因运而盛 ②给加点字注音,根据拼音写汉字。(2分) 咽(△)喉 风cǎi(▲) ③找出并改正文段中的一个错别字。(2分) ▲改为▲ ④结合语境,从括号内选择恰当的词语填在横线上。(2分)▲ 2.我校初二年级举办“以和为责”综合性学习活动,请你完成下列任务。(8分) 【寻“和”之言】①小组成员在整理所搜集的资料时,发现其中有一句与“和”的内涵无关。请你 选出这一句。(填序号)(▲)(3分) A.天时不如地利,地利不如人和。一《孟子》 B和者,无乖戾之心:同者,有阿比之意。一朱熹《四书章句集注》 C.玉不琢,不成器:人不学,不知道。一《礼记·学记》,: D.是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。是谓大同。一《礼记·大道之行也》 【探“和”之义】②在浩繁的汉字中,“和”字是一个结构简单、人人共识的字,但是它又是一个 内涵丰富、意境深远的字。请你阅读下面材料,仿照前两句,再补写一句,使语意连贯。(3分) 材料“和”无处不在。天之和,折射自然生存需求;人之和,映射心平气和性情;世之和, 反射家国共处意义。我们发现“和”,自古以来就是镌刻在国人心中的文化符号。“和”文化已深 深根植于国人的心灵深处。 和是和谐,是顺应自然,万物共生。 和是和睦,是尊老爱幼,亲仁善邻。 洪子 和是▲,▲,△ 【行“和”之道】③“和”的思想,用于调和人际关系,解决各种纠纷。请你用“以和为费”的理 念,应对以下情况。(2分) 美术课上,同桌不小心打翻了水粉颜料,弄脏了你的校服。他连连道歉:“对不起,我不是故 意的。”你微微一笑,幽默地说:“△。”这句话缓解了他的紧张情绪。 3.诗、文名句填空。(6分) ①▲, 波超岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》) ②▲ 潭影空人心。(常建《题破山寺后禅院》) ③浮云游子意, (李白《送友人》) ④零落成泥碾作尘, 。(陆游《卜算子·咏梅》) ⑤《送杜少府之任蜀州》中表现真挚的友情可以克服空间的阻隔,消除孤独苦闷的句子是: 初二语文第1页,共6页 扫描全能王创建 二 (68分) (一)阅读下面诗歌,完成45题。(6分) 江村0 杜甫 清江一曲抱村流,长夏江村亭事幽。 ,5中 自去自来堂上燕,相亲相近水中鸥。 老妻画纸为棋局,稚子敲针作钓钩。 但有故人供禄米⑦,微躯”此外更何求。 【注释】①这首诗作于唐肃宗上元元年(760)夏,当时安史之乱还未平定,诗人在朋友的资助T 在四川成都郊外的浣花溪畔盖了一间草堂。在饱经战乱之苦后,生活暂时得到了安宁。②禄米:: 里指钱米。③微躯:微贱的身躯,是作者的自谦之词。 4首联中哪一字为诗眼?请结合第二、三联说说你的理由。(3分) 5.对于尾联所表达的情感,有两种解读。一是欢乐说,二是悲苦说。你认同哪一种,并作简要分析。(3分 (二)阅读【甲】【乙】两部分文字,完成6一10题。(18分) 【甲】庄子与患子游于濠梁之上。庄子曰:“蛛鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰:“子。 鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”悬子曰:“我非子,固不知子矣 子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣!”庄子曰:“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者,既已: 吾知之而问我,我知之濠上也。” (选自《庄子与惑子游于濠粱之上 【乙】公孙龙”见赵文王,将以李事⑦胺之,因®为王陈”“大鹏九万里”“钓连整”之说。 文王曰:“南海之整,吾所未见也:独以吾赵地所有之事报子。塞人之镇,有二小儿,曰东里 日左伯,共戏于渤海之上。须臾有所谓鹏者,群翔于水上,东里遮入海以捕之,一提而得。渤海 深,才及东里之胫。顾何以贮也,于是挽左伯之巾以囊满。左伯态,相与斗,久之不已。东里之士 乃找东里回。左伯举太行山掷之,误中东里之母,一目昧焉。母以爪副出,向西北弹之,故太 中断。而所弹之石,今为恒山也。子亦见之乎?” 公孙龙速巡丧气,揖而退。弟子曰:“嘻,先生持大说以夸眩人,宜其田”也。” (节选自苏轼《艾子杂说》) 【注释】①公孙龙:战国时赵国人,好诡辩。②夸事:说大话的本事。③眩:同“炫”,炫播。④ 因:于是。⑤陈:陈述。⑥味:眼睛看不清。⑦困:陷入困窘的境地。 6请用“/”标出句子中的朗读停顿。(标一处)(2分) 东里之母乃拽东里回 7.解释下列加点词语的意思。(4分) ①子之不知鱼之乐,全矣▲ ②请循其本 ③才及东里之胫△ ④故太行中断 8.用现代汉语翻译下列句子。(4分) 入 ①子非鱼,安知鱼之乐? ②左伯怒,相与斗,久之不已: 9.品味【乙】文画线句,发挥想象,试以第一人称将公孙龙此刻刘的心理描写出来。(不超过60字)(4分) 10.面对他人的反驳或炫耀,庄子与赵文王都没有直接回应,而是采用了巧妙的方法。请结合甲乙 两文具体内容分析他们语言的高妙之处。(4分) (三)阅读名著,完成11一14题。(12分) 选段一 保尔突然心生一计:他急速转过身来,三蹿两跳就追上了那个走过去的孩子,把他手里那支步 扫描全能王创建 可只 一业h江的跳材有:2.5ml的注射器、0一10 枪抢过来。他用一种不许反抗的声调说: “你已经有一支,够了,这一支读给我。”) 这样在大白天里抢东西,把那孩子澈怒了,他向保尔扑了过去,但是保尔后退一步,端着那支 带刺刀的枪,壁着他喊道: “走开,当心刺刀我着你!” 那小孩气得哭起来,转身跑开,一边走,一边骂,可是没有办法。 ·(节选自《钢铁是怎样炼成的》第一部第二章) 选段二 保尔生怕引起那个黄胡子押送兵的注意,就转身走向一旁,让朱赫来走过去,好像他对这两个 人一点也不注意似的。但是,他脑袋里又闪出一个叫人不安的念头::“要是我的枪瞄得不准,子弹 也许要打中朱赫来…” 彼得留拉匪兵没有防备这个突然的攻击,马上吓呆了,可是立刘就拼命往回夺枪。保尔用整个 身子压住枪,死也不放手。枪啪的一声响了。子弹打中石头,.跳到沟里去了。 朱赫来听见枪声,往旁边一糅,回过头来,看见押送兵正在狂怒地从保尔手里夺回自己的枪。 他板着枪转了个半图,扭绞普那少年的双手。但是保尔还是景提住不放。这时候,那个彼得留拉匪 兵气昏了,狂一推,把保尔摔在地上。'可是他还是不能够把枪夺回来。下 (节选自《钢铁是怎样炼成的》第一部第五章) 选段三 他的手在口袋里摸着勒期宁手枪扁平的枪身,手指习惯地提住了枪柄。他慢慢地构出了手枪。 “谁能想到,你会有这么一天?”枪口轻薏地望着他的眼睛,保尔把枪放在膝上,狠狠地骂了起来: “老弟,这是冒牌的英雄主义!干掉自己,任何一个笨蛋,任何时候都可以做到。这是摆脱困境的 最怯懦最容易的一种办法。生活不下去,就一死了之,可你为什么不尝试战胜这种生活?是否已尽 全力了呢?收起枪,别跟任何人说。哪怕生活无法忍受也要坚持下去,这样的生命才有可能变得有 价值。” (节选自《钢铁是怎样炼成的》第二部第八章) 11.阅读选段三,为了使自己的生命变得有价值,保尔后来选择的人生道路是什么。(2分) 12.“前后勾连”是一种重要的阅读方法。.阅读与“枪”有关的三个选段,说说保尔的性格发生怎 样的变化。(3分) 13.选段三中保尔在困境中产生自杀的念头,这是否有损于他的英雄形象?,请你结合具体内容进行 探究。(4分) 14.下列对相关名著的表述正确的一项是(,▲)(3分) A.《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家奥斯特洛夫斯基创作的短篇小说。这部书是他强忍病痛,在病 榻上历时三年写成的。 B.《昆虫记》是美国昆虫学家埃德加·斯诺写就的十卷本科普巨著,堪称科学与文学完美结合的典 范,无愧于“昆虫的史诗”之美誉。 C.朱自清格外重视《经典常谈》这本书的普及性和通俗性。全书不夸奇炫博,不故作高深,读起来 明快利落,不蔓不枝。 D.《西游记》是中国古典文学中最富有想象力的作品之一,全书故事引人入胜。与孙悟空有关的大 闹天宫、打碎琉璃盏、三打白骨精等故事尤为精彩。 (四)阅读下面三则材料,完成15-18题。(14分) 材料一 6月2日清晨,球城六号成功着陆在月球背面南极一艾特肯盆地预选着陆区。相比于待落在月 球正面,降落在月球背面可谓环环相扣、步步关健。 一不同于在地球上着陆,由于月球上没有大气,且城城六号的运行速度非常快, 为了能够实现平稳软着陆,首先要把速度降下来,通过发动机的反推力尖现诚速。在距离月面釣 15公里高度时,塔城六号“着上组合体”开始进入主减速段。 初二语文第3页,共6页 可▣ 扫描全能王创建 一一月球背面地形复杂,当距离月面大约2一3公里高度时,“着上组合体”利用 光学成像效感器,对着陆区城的障碍物进行检测与机动规避。当“着上组合体”降到110~90米左 右高度区间时,激光三维成像敏感器开始发挥作用,它将在不到3秒内,快速完成对着陆区城的高 精度三维成像,快速选定着陆点。 普陆缓冲一在经历避障段和媛速下降段后,当下降至距离月面约2米高度时,“着上组合体” 的主发动机关闭,最终,四条线冲着陆支撑腿稳稳地落在月背南极-艾特肯盆地。这四条缓冲着陆 支撑腿就像四根弹蒉,在逼到撞击时,可以通过形变来吸收地面给“着上组合体”的冲击力,保证】 探测器不翻倒、不陷落。 成功着陆月背,、只是开始。后续着陆器将进行太阳翼和定向天线展开等状态检查与设置工作, 随后正式开始持续约2天的月背智能采样工作,通过钻取和表取两种方式分别采果月球样品,实现 多点、多样化自动采样。西 (选自《人民日报》2024年6月2日,有改动) 材料二 2019年1月3日,排城四号成功着陆月球背面,实现人类探测器首次月背软着陆。2024年6 月2日,嫦城六号成功落月,开始人类首次月背采样。两项壮举都离不开叶培建院士呕心沥血的付 出。5年来,他陪着“城城”长大头发已经全白了,他说,:“我们要次次成功,还要付出更大的努 力”令无数人为之动容。 作为中国改革开放之后第一批留学生,叶培建学成之后薇热归国。当时,有人问叶培遮,选择 回国经历了什么思想斗争。叶培建说,没有斗争,自己从来没考虑过留在国外。“问这个问题,是 小看我了!” 成功的道路上必定不会是一片坦途。端城飞天背后有许多不为人知的惊险时刻。谈及长征五号 的失败,叶培建说:“即便长征五号失利了,我们也对它充满信心。因为我们国家杭天再走一步, 必须有更大的运载工具,否则走不到更深的深空。要允许搞运裁的同志有失败的过程,哪能二下子 就都成功,所以我们和他们配合在一起找原因查问题。” 谈及未来从无人探月到遮立月球科考站、从小行星开发利用到如何去往火圣,叶培建始终认为: “要想得更远一点!一个人没有想象力、没有好奇心是没有动力的!”叶培建也给自己定了“小目 标”:“我相信,我一定能够看到中国杭天员去月球。我一定要做好工作,让更多人舵去而且能去 到更远的地方。” 此外,近年来,航天与大众的关系也是叶培建关心的问题。他说,现在老百姓对应用卫星了解 很深入,明白通信、导航、追感卫星的重要性,但还是有人质疑探月、探火的意义。“所以我很重 视科普,工作之余,我一年能做30多场航天科普讲座。” 人(选自,〈光明日报》2024年6月3日,有改动) 材料三 水及人图民部: 影响公民参观科技馆的因素情况(%】。好 品羽城, 的“子海于总任急家兰 其他 ,③味或 7.50% 开放时间 位,,其了计 。,万·岁t 不合理 位置偏远 1不大头 山, 16.90% 437.40% 展览内容 单陈日 .平论含 38.20% 酒 ,年「纳病别电 (选自《光明网》2024年4月16日,有改动) 初二语文第4项,共6页 ▣ 尚 扫描全能王创建 15.“着陆月背”与“智能采样”是嫦娥六号任务过程中的关键环节。请阅读材料一,补全步骤。(3分) 钻取 ① ② 若陆缓冲 状态检查 智能采样 与设置 16.阅读材料二,探究我国航天事业不断发展壮大的原因。(4分) 17.阅读材料三,用一句话概括图表信息。(3分) 18.4月16日,第十三次中国公民科学素质抽样调查结果公布。结果显示,我国公民具备科学素质 的比例达到14.14%,呈现提速增长趋势。淮准安市大力弘扬科学精神,力争实现2025年全市公民具 备科学素质比例达到16%的目标。请你阅读材料二、三,从学校与社会两个角度给相关部门分别提 出两条建议。(4分) (五)阅读下面文章,完成19-22题。(18分) 雀邻 林语尘 ①大学毕业留在北京之后,我租住着一个塔楼20层的房子。房子很老,有些空置的空调洞眼, 每年都会被麻雀当成巢室。一栋楼二十来层,住了千八百人,可能也住着一二百号麻雀。有时失眠, 四点就会听到密集的鸟声。麻雀是很爱交流的鸟,一片尖细的啾哦,竖经横韩、有来有往,织成密 不透风的一张毯。 ②我很少一直盯着它们看,通常默默做自己的事,只留一只耳朵听听声儿。有一天,一阵 呢南的鸟声,不同寻常地,在雷下很近处响起。我骚手蹑脚潜行至宙边,借着宙帘的掩护往外 看:宙台上,一个空花盆里的泥土,竟热动了起来! ③再仔细一看,哦,不是土,是一只土色的麻雀。它在盆土里创了个微微的凹坑,把整个 身体填在坑里,套①着翅膀,用一种初学游泳者在水中扑腾的姿势,将土扬得到处都是。也不 怕吃土,嘴巴饭张,嘀哺咕咕,自言自语。 ④我养过鸟,知道小鸟会在浅水里这样洗漾,也听说过在缺水环境中,部分鸟类会选择土 浴和沙浴。但这是我第一次这么近距离地看到这个场景一就隔了层玻璃,近得我甚至能看清 它满足的神情。 ⑤这麻雀洗了一会儿,大概是舒坦了,往上一蹦,站在防盗宙橱栏上,抖开翅膀吹风。空 盆里的土已经少了三分之一,凹下一个大坑。这绝不是洗一次就能达成的效果,看来花盆被麻 雀当成澡盆,早不是一两天了。我暗自漱动,当晚趁着月黑风高,赶给那盆补了点土,重新 满上了。 ⑥空花盆招来麻雀洗澡,固热是意外惊喜。不过花盆为什么会空?说来好笑,也是拜麻雀 所赐。 ⑦我窗台的寥寥几盆花中,曾有一盆香叶天竺基。趁着天气转暖,我把这需要温暖的植物 放到窗外,满以为能令它恢复些元气。没想到日子一天天过去,它却枝残叶落、日渐憔悴。我 十分纳闷儿,有一天在家歌着,循着窗外乌声悄悄窥看,才发现我那长翅脑的怀居先生,站在 富台上,踮着小脚,一边呼哼中啊唱歌,一边揪着我天竺葵的叶子使劲儿拉扯,不一会儿就连 杆带叶啄下一片,叼着,开开心心跑了! ⑧我从留帘后探出半个头,哭笑不得。初春青黄不接时节,杂食小鸟的确会去啄食植物新 生的花蓄叶芽,我在窗台用种子播种出的幼苗,也隔三差五遭些破坏。可,那可是被商家冠名 “驱蚊草”、一股子奇怪香精味的天竺葵有!麻雀口味也太重了吧? ⑨没等我纳闷太久,郁居先生就去而复返。这回直接停落在天竺葵晃悠悠的长枝上,一会 儿头朝我,一会儿跳转个180°屁股朝我,尾巴一翘一翘,以凌波微步之姿,向枝梢的叶丛雅 初二语文第5项,共6页 扫描全能王创建 去。它低头季了几口,余光才突热瞥见我,立即飞身上了寅台栏杆,居高临下地脏着我,还欲 盖弥彰似的,低下脑袋,在拦杆上擦了擦崖。 圆我:“…行,您请,您随意,在下这就告退。” ①此后大半个月,我的宙台堪称热闹非几。麻雀们起得很早,方破晓就在两楼间边巡。若 单独到访,通常熟门熟路地直取天竺葵,拈花摘叶,发现我偷窥,就一振衣袖从容遁去。若结 伴而来,则往往抖毛欢歌、嬉戏打闹,“浴平沂,风乎舞零,求而归”。 ⑩纵然知道这些小家伙跟我的天竺基仇深似海,还是忍不住觉得可爱。 ®后来,连室友种的秋英和大花满天星,也在刚长出花芭的时候修遭洗劫。秋英被薄成光 杆,满天星直接连根拔走,就给她剩了棵杂草。隔天一看,连杂草都没了…室友极为憤慨, 见我写文章打下“雀邻”二字,更是气不打一处来:“哪有这么欺负人的邻居,给我改成‘雀 匪’!” ①当然,天竺葵终是耐不住日复一日的摧残,香消五殒了一这就是麻雀洗澡盆的来历。 ⑤天竺葵死后两三年,又一个和煦的春天,我发现邻居们不祸害我的花了。它们开始撕窗 台垫板的纤维一那薄木板风吹日晒许多年,边嫁都是篝迹,木皮早就一条条翘起了。 ⑤我忽然意识到,麻雀来揪天竺葵,与它们浙木皮是在差不多的季节。所以,或许不是为 了吃,而是把这钢筋混凝土丛林间冒出的植物,当成了开在家门口的装修市场? ①后来无意中读到一篇论文,才终于解开陈年悬案。研究者观察到当地麻雀在繁殖期,会 特地将一种芳香艾草的叶子街进巢穴。他们发现含有艾草的巢穴内,螨虫等寄生虫会更少,艾 叶越多,小乌越健壮。 ⑩原来若干年前,我那聪明的邻居,是特意选中了我的香叶天竺葵,给孩子铺设温床的! 这样看来,天竺葵的牺牲也不算无诵麻一至少,为蓝天贡献了一群更健康的小鸟。 【注】①李zhd:张开。②浴乎沂,风乎舞零(yu),咏而归:出自《论语》,在沂水里游泳, 在舞零台上吹吹风,一路唱着歌回来。 (选自《文汇报》2023年4月,有删改) 19.与雀为邻,“我”对麻雀的以识逐渐加深。阅读全文,将表格补充完整。(3分) 麻雀的行为 我的情感态度 ①▲ 激动欣喜 啄天竺葵 ②▲ 撕木条纤维 疑惑不解 将芳香艾草的叶子衔进巢穴 ③▲ 20.请赏析第⑨段画线句的办处。(4分) 21.联系上下文,分析第①段引用的内容有何作用。(5分) 22.第段中室友认为应该将文章标题“雀邻”改为“雀匪”,你认同吗?说说你的理由。(6分) 三(60分) 23.阅读下面文字,完成作文。(60分) “山重水复疑无路,柳暗花明又一村”“莫言下岭便无难,赚得行人错喜欢”,诗句道出了对 事物感受的消长变化。人生的某种经历,往往与诗句有契合之处,让你恍然明白:事情不是一成不 变的。有些事,其实也不是那么难:有些事,其实也不是那么简单。 请结合你的经历和体验,以“其实,也不是那么难”或“其实,也不是那么简单”为题,写一 篇不少于600字的作文· 要求:①文中不得出现真实的人名、校名和地名:②除诗歌、戏刷外,文体不限:③书写工整,卷 面整洁。 (命题人:王雪梅 审定人:陈甜甜) 初二语文第6硕,共6页 扫描全能王创建

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