湖北省孝感市汉川市2023-2024学年四年级下学期期末质量测评语文试卷

汉川市2023-2024学年度 (下) 学期期末质量测评 四年级语文试卷 (时限: 90 分钟 满分: 100分) 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、按要求填空。 (12分) 1.读句子， 根据拼音写词语。 (8分) (1) 运动会开幕式zhì xù( ) 井然。仪仗队步伐zhěng qí ( )划一, 动作xiāo sǎ ( ) 利落, 威武bà qì ( ) , 让人激动万分。 (2)小院wū yán( )上涂着鲜艳的颜色,院子里种着xiàng ri kuí( ),墙上爬满nèn lǜ ( ) 的 téng luó ( ) 。 2. 选词填空。 (4分) 启示 启发 启迪 启蒙 (1)父母是孩子的第一位 ( )老师。 (2)我希望我的学习经验会对同学们有所 ( )。 (3)滴水石穿( )我们只有坚持不懈地勤奋学习，才能取得成就。 (4)用快乐的音符， ( )孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。 二、选择题。 (14分) 3.下列加点字的注音完全相同的一项是( )(2分) A.坚强 倔强 B.重荷 荷叶 C.晕车 光晕 D.屏幕 屏住 4.下列词语书写不完全正确的一项是 ( ) (2分) A.气势 拂拭 解闷 B.局促 侍候 健康 C.额角 隐形 结难 D.石笋 分辨 禁止 5.下列词语搭配有误的一项是( ) (2分) A.缤纷的焰火 古怪的性格 B.微弱的芦花 和谐的青草 C.迈进门槛 解开绳索 D.持续作战 预防疾病 6.下列成语中，不是关于读书求学的一项是 ( ) (2分) A.悬梁刺股 B.手不释卷 C.程门立雪 D. 走马观花 7. 下列句子中，没有语病的是哪一项?( ) (2分) A.读了《“诺曼底号”遇难记》，使我的内心受到了震撼。 B.一棵桃树把雨来抱着就往上爬。 C.上甘岭战役是朝鲜战场上最激烈的一次阵地战。 D.恐龙的一支经过漫长的演示最终变成了鸟儿。 四语 (下)期末 第 1 页 共 6 页 8.下列句子中，修辞手法的运用与其他三项不同的是哪一项?( ) (2分) A.你会在乡下人家的房前屋后瞧见一只母鸡，率领一群小鸡在竹林中觅食。 B.几场春雨过后，许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。 C. 地上草如茵，两岸柳如眉，三月桃花水， 叫人多沉醉。 D.一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。 9.下列介绍事物所用的写作方法与其他三项不同的是哪一项?( ) (2分) A.晌午的太阳热辣辣的，堪比无数个大火炉在散发热量。 B.学校的体艺馆很大，就好像二十多个普通教室的大小。 C.地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力。 D.纳米是非常小的长度单位， 1纳米等于十亿分之一米。 三、积累运用。 (19分) 10.按要求写句子。 (8分) (1)靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。 (仿写句子) (2)营参谋长紧握着黄继光的手，说： “好，我相信你一定能完成这个光荣而艰巨的任务。”(改为转述句) (3)暑假期间，大家一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。 (用修改符号在原句上修改) (4)他勇敢地抓住窗框，两只脚用力地蹬着车厢，攀上了窗口。(仿写一组连续动作的句子。)妈妈正在厨房做饭，只见她 11.积累填空(11分) (1)人们常说“ , ”。在读书学习的道路上没有捷径可走，没有顺风船可乘， “勤奋”和“吃苦”是两个必不可少的条件。 (2) 《芙蓉楼送辛渐》中“ , ”常被用来形容人坚守高洁、清白的品格的志向。 (3)老舍、原名 ，字舍予， “老舍”是他的常用笔名，他是杰出的语言大师，被誉为“ ”。他一生创作了一千多篇(部)作品，有长篇小说《 》、话剧《 》等。 (4)世界历史上第一个试验利用火箭上天的人是 ，我国首次载人航天飞行成功的飞船是“ ”，我国送上太空的第一颗月球探测卫星是“ ”。 四语(下)期末 第 2 页 共 6页 四、阅读理解。 (25分) (一)非连续性文本阅读。 (9分) 行人过马路情况调查 东风小学三年级(4)班的同学们利用周末的时间，主要采用观察记录和现场访谈两种方式对“行人过马路”的情况进行了调查。调查过后，同学们制作了“闯红灯原因统计表”(见下表)。同时，他们还采访了一部分按信号灯过马路、遵守交通规则的行人，听到了如下回答： 行人1： “绿灯行，红灯停”嘛！过马路就应该遵守交通规则。 行人2：闯红灯太危险，再急的事也不差那一两分钟的时间。 行人3：生命是最宝贵的，按交通规则行走，才是最安全的，才是对自己的安全负责任。 行人4：城市是我家，文明靠大家。遵守交通规则也是文明的表现。 闯红灯原因统计表 闯红灯原因 人数 有急事 12 看到没有车 46 看到别人闯 268 习惯了 24 红灯时间太长， 等得不耐烦了 28 12.这份调查表是 小学 班的同学制作的，他们主要是通过 和 两种方式进行调查统计的。 (4分) 13.从统计表中可知，闯红灯的原因有 种，其中最主要的原因是 。 (2分) 14.请你给“习惯了”闯红灯的人写几句劝说的话。 (提示：可以结合采访到的行人的观点来写) (3分) — ————————— (二) 课外阅读。 (16分) “煮书” 爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到(奇特 奇怪 奇妙)：书只能读，怎么可以煮呢? 一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转(zhuàn zhuǎn)椅上品茶。我指着条幅 四语 (下)期末 第 3 页 共 6页 问： “书怎么可以煮呢?书放在锅里煮，不是要煮坏吗?”爷爷笑了： “书是精神食粮嘛，既是食粮怎么不可以煮呢?煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。” 爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说： “你知道唐代大诗人杜甫吧?他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实，这就是‘煮书’。这样，他作起诗来就感到得心应手了。所以他说， ‘读书破万卷，下笔如有神’。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么 ‘煮’ 。否则，就很难把语文学好。” “爷爷，你看我该怎么 ‘煮书’呢?” “你可以从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文，每天清晨起床，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样‘煮’下去你不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳句……好处(chǔ chù)可多啦。肚子里的词多了，今后说话和写文章还会犯愁吗?” 爷爷的话使我豁然开朗， “煮书”还真有道理！ 15.将文中括号里使用不正确的词语或音节用“\”划掉。 (3分) 16.联系上下文解释下列词语。 (4分) 煮书: 读书破万卷，下笔如有神： 17.按要求填空。(5分) (1) “疑惑不解”的反义词是 。 (在文中找) (2) “应”在字典里的解释有:a.应该;b.回答、回应;c.满足要求;d.顺应、适应。“得心应手”中的“应”应选第 种解释： “热烈响应”中的“应”应选第 种解释。 (3)煮熟的好处很多，既可以 ， 也可以 。 18.选择本文的中心，最正确的一项是 ( ) (2分) A.书是精神食粮， 是可以煮的。 B.课文都是范文，要放声朗读，仔细体会。 C.读好书时一定要反复朗诵品味，这样说话、写文章的时候才能得心应手。 19.读了这篇短文， 你打算怎样学好语文? (2分) 五、习作展示台。 (30分) 20.作家笔下的动物朋友无不性格鲜明、可亲可爱！动物是人类的好朋友，你一定也有自己的动物朋友吧，想一想，你的动物朋友有哪些特点?试着把它写具体。要求：题目自拟， 字数在350以上。 四年级语文参考答案及评分标准 1.(1)秩序 整齐 潇洒 霸气 (2)屋檐 向日葵 嫩绿 藤萝 2.启蒙 启发 启示 启迪 3. C 4. C 5. B 6. D 7. C 8. C 9. D 10. (1) 略 (2)营参谋长紧握着黄继光的手，说他相信黄继光一定能完成那个光荣而艰巨的任务。 (3)暑假期间，大家一定要注意交通安全，防止发生意外事故。 (4)妈妈正在厨房做饭，只见她端起洗好的青菜，倒入锅里，迅速翻炒起来。 11.(1)书山有路勤为径 学海无涯苦作舟 (2)洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶 (3)舒庆春 人民艺术家 骆驼祥子 茶馆 (4)万户 神舟五号 嫦娥一号 12.东风 三年级 (4)班 观察记录 现场访谈 13. 5 看到别人闯 14.这是不好的习惯。首先，这种做法太危险了，生命是宝贵的，只有按交通规则走，才是最安全的，才是对自己的生命负责。其次，城市文明建设要靠大家，要从你我做起。 15.划掉: 奇特 奇妙 zhuǎn chǔ 16.反复诵读品味，把书读熟、读透 读的书多了，写起诗来才能得心应手 17. (1) 豁然开朗 (2) d b (3)体会文章的情感 牢记妙词佳句 18. C 19.示例：我也打算“煮”语文书，每篇课文都要反复地朗读、品味，直到读透、读熟为止。 20.习作。 评分标准：(仅供参考) 等 级 具 体 标 准 等第 分值 (30) 优秀 1.字迹工整、美观； 2.语句通顺流畅， 条理清晰， 动物物特 点突出；3.内容具体，能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚， 有真情实感； 4.能正确使用常用的标点符号； 5.字数在350 字以上。 优+ 28~30 优 24~27 学科网（北京）股份有限公司 $$