内容正文:
2023-2024学年福建省部分地市校高三上学期第一次质量检测数学试题
一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.已知集合,,则( )
A. B. C. D.
2.已知向量,满足,,,则与的夹角为( )
A. B. C. D.
3.已知某正六棱柱的所有棱长均为2,则该正六棱柱的外接球的表面积为( )
A. B. C. D.
4.杭州第19届亚运会火炬9月14日在浙江台州传递,火炬传递路线以“和合台州活力城市”为主题,全长8公里.从和合公园出发,途经台州市图书馆、文化馆、体育中心等地标建筑.假设某段线路由甲、乙等6人传递,每人传递一棒,且甲不从乙手中接棒,乙不从甲手中接棒,则不同的传递方案共有( )
A. 288种 B. 360种 C. 480种 D. 504种
5.设,是两个不同的平面,a,b是两条不同的直线,且,,则“”是“”的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
6.若函数,,的值域为,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
7.已知,,,则( )
A. B. C. D.
8.已知定义在R上的奇函数满足,则对所有这样的函数,由下列条件一定能得到的是( )
A. B. C. D.
二、多选题:本题共4小题,共20分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分。
9.在一次数学考试中,某班成绩的频率分布直方图如图所示,则下列说法正确的是( )
A. 图中所有小长方形的面积之和等于1 B. 中位数的估计值介于100和105之间
C. 该班成绩众数的估计值为 D. 该班成绩的极差一定等于40
10.已知等差数列中,,公差为,,记为数列的前n项和,则下列说法正确的是( )
A.
B.
C. 若,则
D. 若,则
11.已知圆和圆,则( )
A. 圆的半径为4
B. y轴为圆与的公切线
C. 圆与公共弦所在的直线方程为
D. 圆与上共有6个点到直线的距离为1
12.定义在R上的函数的导函数为,对于任意实数x,都有,且满足,则( )
A. 函数为奇函数
B. 不等式的解集为
C. 若方程有两个根,,则
D. 在处的切线方程为
三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.的展开式中的系数为__________用数字作答
14.与圆台的上、下底面及侧面都相切的球,称为圆台的内切球,若圆台的上下底面半径为,,且,则它的内切球的体积为__________.
15.已知等比数列满足且,则的取值范围是__________.
16.斜率为1的直线与双曲线交于两点A,B,点C是曲线E上的一点,满足,和的重心分别为P,Q,的外心为R,记直线OP,OQ,OR的斜率为,,,若,则双曲线E的离心率为__________.
四、解答题:本题共6小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
17.本小题12分
设的三个内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且
若,求c的最小值;
求的值.
18.本小题12分
如图,多面体ABCDEF中,四边形ABCD为正方形,平面平面ADEF,,,,,BE与CF交于点
若N是BF中点,求证:
求直线MD和平面ABE所成角的正弦值.
19.本小题12分
已知数列和,其中的前n项和为,且,
分别求出数列和的通项公式;
记,求证:
20.本小题12分
设a,b为实数,且,函数
讨论的单调性;
设,函数,试问是否存在极小值点?若存在,求出的极小值点;若不存在,请说明理由.
21.本小题12分
为了了解高中学生课后自主学习数学时间分钟/每天和他们的数学成绩分的关系,某实验小组做了调查,得到一些数据表
表1
编号
1
2
3
4
5
学习时间x
30
40
50
60
70
数学成绩y
65
78
85
99
108
请根据所给数据求出x,y的经验回归方程,并由此预测每天课后自主学习数学时间为100分钟时的数学成绩:参考数据:,,的方差为
基于上述调查,某校提倡学生周末在校自主学习.经过一学期的实施后,抽样调查了220位学生.按照是否参与周未在校自主学习以及成绩是否有进步统计,得到列联表表依据表中数据及小概率值的独立性检验,分析“周末在校自主学习与成绩进步”是否有关.
表2
没有进步
有进步
合计
参与周末在校自主学习
35
130
165
未参与周末不在校自主学习
25
30
55
合计
60
160
220
附:,,,其中
22.本小题12分
已知抛物线上一点M纵坐标为3,点M到焦点距离为
求抛物线C的方程;
过点作直线交C于A,B两点,过点A,B分别作C的切线与,与相交于点D,过点A作直线垂直于,过点B作直线垂直于,与相交于点E,、、、分别与x轴交于点P、Q、R、记、、、的面积分别为、、、若,求直线AB的方程.
答案和解析
1.【答案】C
【解析】【分析】
本题考查交集运算,属于基础题.
化简集合B,由交集运算定义即可求解.
【解答】
解:,
则,
故选
2.【答案】B
【解析】【分析】
本题主要考查平面向量的数量积,属于基础题.
由题意利用两个向量的数量积的定义,求得的值,可得的大小.
【解答】
解:因为 ,
所以
解得 ,
设 与 的夹角为 ,
所以 ,
又 ,
故
故选
3.【答案】D
【解析】【分析】
本题考查几何体与球的切接问题,考查球的表面积,属于基础题.
确定正六棱柱的外接球球心为上下底面中心连线的中点,计算半径得到表面积.
【解答】
解:正六棱柱的所有棱长均为2,故正六棱柱的外接球球心为上下底面中心连线的中点,设外接球的半径为r,
故 ,表面积为 .
故选:
4.【答案】C
【解析】【分析】
本题考查不相邻的排列问题,属于基础题.
求出所有的情况减去甲乙相邻的情况,即可.
【解答】
解:甲乙相邻:,
随意排列:,
故符合题意的传递方案为:
5.【答案】A
【解析】【分析】
本题考查充分条件,必要条件的判断,是基础题.
由空间中的线线、面面的位置关系,结合充分必要条件的判断得答案.
【解答】
解:由,得出,又,则,
所以“”是“”的充分条件;
反之,若,,,则a与b可能异面,可能平行,也可能相交,
故“”不是“”的必要条件,
故“”是“”的充分不必要条件,
故选
6.【答案】D
【解析】【分析】
本题考查由正弦型函数的值域求参,属于基础题.
利用 可得 ,再由三角函数图像性质可得 ,解不等式即可求得 的取值范围.
【解答】
解:根据题意可知当时 , ;
显然当 时,可得 ,
由 的值域为 ,利用三角函数图像性质可得 ,
解得 ,即 的取值范围是 .
故选
7.【答案】A
【解析】【分析】
本题考查利用导数比较大小,正切函数的性质,属于中档题.
由的单调性可比较a,b的大小,构造函数, ,,,借助函数的单调性可分别比较b,c大小与a、c的大小,进而可得结果.
【解答】
解:因为,且在上单调递增,
所以 ,即;
令,,
所以,
当 时, ,
所以在 上单调递减,
所以,
所以 ,而,
所以,即;
令,,
则,
令,,则,
所以函数在上单调递增,所以,
所以函数在上单调递增,
所以,即,即,所以,
综上可得,,
故选
8.【答案】C
【解析】【分析】
本题考查函数的奇偶性和对称性,属于中档题.
举反例得到ABD错误,根据函数的奇偶性和对称性计算 ,且 ,得到答案.
【解答】
解:对选项A:取 ,满足函数为奇函数,
且 , ,错误;
对选项B:取 ,满足函数为奇函数,
且 , ,错误;
对选项C:若 , 为奇函数,且 ,
取 得到 ;
取 得到 ;
故 ,正确.
对选项D:取 ,满足函数为奇函数,
且 , ,错误;
故选:
9.【答案】ABC
【解析】【分析】
本题考查频率分布直方图,中位数、众数和极差,属于基础题.
利用频率分布直方图及性质依次判断各选项.
【解答】
解:对A选项,由频率分布直方图可知,所有小长方形的面积之和为1,故A正确;
对B选项,因为,
所以中位数在100和105之间,故B选项正确;
对C选项,由图可知,众数在95和100之间,估计值为,故C正确;
对D选项,当且仅当该班成绩的最小值为90,最大值为130时,极差为40,
所给条件无法确定最大值与最小值,故D不正确,
综上可知,答案为
10.【答案】BCD
【解析】【分析】
本题考查错位相减法与分组求和法求和,考查等差、等比数列的通项与求和,涉及正切函数值的诱导公式的应用,属较综合的题.
利用等差数列通项公式求得,进而求得判断将看成公比为的等比数列,利用等比数列求和判断B;利用错位相减法求和判断C;利用邻项合并的分组求和法,结合平方差公式,即可判断
【解答】
解:已知等差数列中,,公差为,
故,
则,故A错误;
由A可知:当n为偶数时,,
当n为奇数时,,
,故B正确;
,
则设
,
则,
两式作差可得
,
,故C正确;
由,可得,
,
则
…
…
…
,故D正确.
11.【答案】BD
【解析】【分析】
本题考查由圆的标准方程确定圆心和半径,以及圆的公共弦和公切线,属于中档题.
确定圆心和半径,得到A错误,计算圆与与y轴相切,B正确,计算公共弦所在直线得到C错误,确定直线过点,得到D正确,得到答案.
【解答】
解:圆:,圆心,半径;
圆:,圆心,半径;
对选项A:圆半径为,故A错误;
对选项B:y轴到圆心的距离为,即y轴与圆相切;
y轴到圆心的距离为,即y轴与圆相切,故B正确;
对选项C:圆心距,,故两圆相交,
圆与公共弦所在的直线方程为,
整理得到,故C错误;
对选项D:过直线,故圆上到直线距离为1的点有2个;
过直线,故圆上到直线距离为1的点有4个,故共有6个点满足条件,故D正确;
故选:
12.【答案】AC
【解析】【分析】
本题考查了抽象函数的奇偶性,考查了利用函数的单调性解不等式,属于难题.
根据条件解得,即可逐项判断.
【解答】
解:,函数定义域为R,
由,有,
即,函数为奇函数,故选项A正确;
由,得,即,
故设,C为常数,即,
又,故,
即,故,
故不等式,即为,
即,故,
即不等式的解集为,故B错误;
方程,即2,
令2,画出,图象如图,
若方程有两个根,,不妨令x12,则x12,
由2关于对称,而在R上单调递增,
可得成立,故C正确;
,,,
故在处的切线方程为,故D错误.
故选
13.【答案】
【解析】【分析】
本题考查二项式定理的应用,属于基础题.
利用二项展开式可知,写出所有含 的项即可求得其系数为 .
【解答】
解:因为,
展开式中含有 项的为 ,
所以展开式中 的系数为 ;
故答案为:
14.【答案】
【解析】【分析】
本题主要考查了圆台的内切球的问题,球的体积公式,属于中档题.
画出图形分析出,利用BD得出,即可求解出球的体积.
【解答】
解:如图,在轴截面梯形ABDC中, 设,
设球的半径为r,M为球与圆台的一个切点,根据题意可得
由切线长定理可知,
又因为,即,
所以,
所以该球体的体积为.
故答案为:
15.【答案】
【解析】【分析】
本题考查了数列和导数综合,属于中档题.
利用等比数列公式代入化简,构造新函数,求导得到导函数,考虑 和 两种情况,计算函数最值得到 ,代入数据解不等式得到答案.
【解答】
解: , ,
设 ,
则
,
, ,故 ,
当 时, 恒成立,函数单调递增,
,当 q 趋近 时, 趋近 ,故 有解,满足条件;
当 时, 时, ,函数单调递增;
时, ,函数单调递减;
故只需 ,即 ,
整理得到 ,解得 ,故 .
综上所述: .
故答案为:
16.【答案】
【解析】【分析】
本题考查双曲线离心率的求解,考查利用点差法解决中点弦问题,属较难题.
设出A、B、C三点,代入双曲线方程,两两作差,可得,由题意可知,,即可得,,结合已知,即可求解离心率.
【解答】
解:设,,,
则AB中点为,AC中点为,BC中点为,
因为P、Q分别为,的重心,
故,,
因为,的外心为R,故R为AB中点,
则
由A、B、C三点均在双曲线上,
①,②,③,
①-②可得,即,
同理由②-③可得,④
由①-③可得,⑤
因为斜率为1的直线与双曲线交于A、B两点,故,则,
因为,所以,
故④⑤两式相乘可得,即,
故,则,
则,
故答案为
17.【答案】解:因为,,
由余弦定理可得
,当且仅当时取等号,
所以c的最小值为;
由题意,
所以
【解析】本题考查余弦定理,基本不等式求最值,两角和差的余弦公式,属于中档题.
根据余弦定理可得,再利用基本不等式即可求得c的最小值;
由题意,再由两角和差的余弦公式展开可得答案.
18.【答案】解:证明:由平面平面ADEF,平面平面,
,平面ABCD,
所以平面ADEF,平面ADEF,
故,
在中,知,
,AB,平面ABCD,
从而平面ABCD,平面ABCD,
故,又,
,AF,平面BAF,
知平面BAF,平面BAF,
故,,
故,
又N是BF中点,,故,
,BC,平面BCEF,
进而平面BCEF,平面BCEF,
故
以A为坐标原点,分别以AB、AD、AF所在的直线为x、y、z轴建立空间直角坐标系,
则、、、、,
则,,
设平面ABE的法向量为,
由,取得,
设直线MD和平面ABE所成角为,
则
即直线MD和平面ABE所成角的正弦值为
【解析】本题考查线面垂直的判定定理与性质定理,面面垂直的性质,利用空间向量求解线面角.
由面面垂直的性质得平面ADEF,,由勾股定理逆定理得,从而平面ABCD,,再证明平面BAF,得,,即可证明平面BCEF,得
以A为坐标原点,分别以AB、AD、AF所在的直线为x、y、z轴建立空间直角坐标系,利用空间向量求解线面角即可.
19.【答案】解:当时,,
所以,,①,
时,,②,
①-②得,
即,即,
所以是以首项为2,公比为2的等比数列,
所以,Snn,
所以;
,
即③,
④,
④-③,得
,
因为,故,所以
【解析】本题考查数列的通项公式,错位相减法求和,是中档题.
由已知求出,当时,,,两式相减可得,,由此能求出数列的通项公式,再得出的通项公式;
易得,利用错位相减法能证明
20.【答案】解:由题,,
当时,恒成立,则在区间上单调递增;
当时,且时,,单调递减;当时,,单调递增.
综上,当时,在区间上单调递增;
当时,在区间上单调递减;在区间上单调递增.
当时,,故,
令,,则,
当时,,单调递减;
当时,,单调递增.
又,,
故,使得
当时,,,单调递增;
当时,,,单调递减;
当时,,,单调递增;
故存在极小值点,且极小值点为
【解析】本题主要考查的是利用导数研究函数的单调性,利用导数研究函数的极值,零点存在定理,属于中档题.
直接利用导数研究函数的单调性即可;
由题,,令,利用导数可判断在上单调递减,在单调递增,且,利用零点存在定理可得,使得,结合函数的单调性,即可判断存在极小值点.
21.【答案】解:,
,又xi的方差为,
所以,
,
故,
当时,,
故预测每天课后自主学习数学时间达到100分钟时的数学成绩为分.
零假设为学生周末在校自主学习与成绩进步无关.
根据数据,计算得到:
,
因为,
所以依据的独立性检验,我们推断不成立,可以认为“周末自主学习与成绩进步”有关.
【解析】本题考查线性回归方程的求法以及应用,独立性检验,属于中档题.
根据已知数据,得到,,得回归直线方程,令进行预测;
零假设为学生周末在校自主学习与成绩进步无关,根据数据,代入计算,与比较得结论.
22.【答案】解:设,
由题意可得,即,解得或舍,
所以抛物线C的方程为
设直线AB方程为:,,,
与抛物线方程联立,可得,即,
则,
由题意得直线方程为,
令,得,即
直线方程为,
令,得,即
则,
联立两直线方程,解得,即,
则D到直线的距离
直线的方程为,
令,得,即
直线的方程为,
令,得,即
则,
联立两直线方程,解得,
整理后可得,即,
则E到直线的距离
由上可得,
,
,
,
所以,得,
所以直线AB的方程为:
【解析】本题考查了抛物线的定义与方程,直线与抛物线的位置关系,考查了运算能力,属于难题.
设,由题可得,解方程求得p即可;
设直线AB方程为:,,,与抛物线方程联立,求得直线、、、的方程,得到各点坐标,再表示出、、、,根据列出等式求得m即可.
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