第五单元达标测试卷-【宝典训练】2023-2024学年七年级下册语文假期作业

语文　七年级下册　第五单元达标测试卷　第１页（共８页） 语文　七年级下册　第五单元达标测试卷　第２页（共８页） O　　　　　　　第五单元达标测试卷 　　　　　　　　　　　　语文·七年级下册（Ｒ）　时间：１２０分钟　满分：１２０分 一、积累运用（３０分） １．默写古诗文。（共１０分。答对一句得１分，满分不超过１０分） （１）念天地之悠悠，独 怆 然 而 涕 下 ！（陈子昂《登幽州台歌》） （２）岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造 化 钟 神 秀 ，阴 阳 割 昏 晓 。 荡 胸 生 曾 云 ， 决 眦 入 归 鸟 。会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫《望岳》） （３）不畏浮云遮望眼，自 缘 身 在 最 高 层 。（王安石《登飞来峰》） （４）浩荡离愁白日斜，吟 鞭 东 指 即 天 涯 。［龚自珍《己亥杂诗（其五）》］ （５）烟 笼 寒 水 月 笼 沙 ，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》） （６）莫 言 下 岭 便 无 难 ，赚得行人错喜欢。［杨万里《过松源晨炊漆公店（其五）》］ （７）宣 室 求 贤 访 逐 臣 ，贾生才调更无伦。（李商隐《贾生》） （８）陆游在《游山西村》一诗中，表现村中热闹景象、民风淳朴的诗句是：箫 鼓 追 随 春 社 近 ，衣 冠 简 朴 古 风 存 。 ２．根据拼音写出相应的词语。（４分） （１）紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像犫è狀犵犼犻à狀（　迸溅　 ）的水花。 （２）仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相狋犻ǎ狅犱ò狌（　挑逗　 ）。 （３）船舱鼓鼓的，又像一个狉ě狀犼ù狀犫ù犼ī狀（　忍俊不禁　）的笑容，就要绽开似的。 （４）那里装的是什么狓犻ā狀犾ù狇犻ó狀犵犼犻ā狀犵（　仙露琼浆　）？我凑上去，想摘一朵。 ３．下列句子中加点的词语使用不恰当 獉獉獉 的一项是（３分） （　犇　） Ａ．他们非常钦佩 獉獉 他的胆略和显现出这种胆略的那些难以置信的成就。 Ｂ．点点繁星点缀了湛蓝的夜空，也点缀 獉獉 了安睡孩子的美梦。 Ｃ．他语无伦次 獉獉獉獉 ，不知道怎样对师傅们解说才能解释清楚。 Ｄ．火场上，会吸血的草爬子（蜱虫）同样让人惊心动魄 獉獉獉獉 ，被它咬到，轻则头晕，重则死亡。 ４．下列对病句的修改不正确 獉獉獉 的一项是（３分） （　犅　） Ａ．全国书博会上，广东参展的出版物至少有４５００种以上，其中《王蒙自传》《我在央视》等一批精品 备受读者青睐。（将“至少”或“以上”去掉一处） Ｂ．当前，我国的科技事业已迎来科学发现与技术创新并重、向世界科技强国进军，科技争鸣将成为 常态。（在“争鸣”后加“现象”） Ｃ．人工智能的出现，可以说是人类文明史上最好的事情，但我们也要学会如何去避免不受其伤害。 （将“不”去掉） Ｄ．一个民族的精神发育是不是健全、是不是能接续传统又能吸纳新知，关键在于对自己的历史文化 充满敬畏。（在“充满”前加“是不是”） ５．这里是冰雪的故乡，人才的摇篮。仰望苍穹，神舟飞船里有龙江人的身影；逐梦冰雪，冬奥赛场上 龙江健儿屡获冠军。育才中学九年一班开展以“大美龙江，浪漫语文”为主题的综合性学习活动。 （１０分） 任务一：请结合本次活动的主题，拟写一条宣传标语。（２分） 　示例一：美丽黑土地浪漫大语文　 　 　示例二：冰雪的故乡浪漫的语文　 　 任务二：获得了口碑和收视率双丰收的央视大剧《青山不墨》讲述了小兴安岭两代林业工人投身祖 国建设，保护青山绿水的感人故事。语文兴趣小组创作了一副对联，请根据下面这段话，按照对联 的要求补写下联。（２分） 郁郁葱葱的青山虽不曾着墨，千年来守护着我们的梦想； 碧绿的流水虽没有弦，却是一架万古不变地弹奏着乐曲的琴。 上联：青山不墨千年梦 　　　　　下联：　绿水无弦万古琴　 任务三：下面是某同学以“多样的生物”为专题做的阅读积累，请你根据提示补充表格。（２分） 书名 笔记 摘抄 《①　 朝花夕拾 　》 奇妙的草木 　　何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实， 何首乌有臃肿（现在写作“臃肿”）的根。 《②　 海底两万里　》 有趣的鱼儿 　　有海蛙鱼，动作滑稽，难怪得了个“小丑”的外号；有 长着长触须的黑喋鱼；有皮上起皱、满身是细条带子的鳞 豚…… 《昆虫记》 神奇的昆虫 　　蝉是能干的建筑师。因为它在地底下时的地下宫殿 建造得好。 任务四：经典名著的书名是讲究的，也是浪漫的。《海底两万里》曾译名为《海底旅行》，不同的书名 给读者的感受也会不同，请谈谈你对以上不同书名的感受。（４分） 　前者突出了本次旅行行程之远的特点，所见所闻会千奇百怪，路途经历也会多种多样，符合科幻 小说的特点。后者只点明了本次旅行只是旅行（旅行的意思是远行，去异地办事或者游览）。本书 是旅行，但是一种特殊的旅行，是科幻旅行。　 　 二、阅读（４０分） （一）阅读下面的文字，完成６～１０题。（１５分） 　　【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤 泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 　　予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之 爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 （周敦颐《爱莲说》） 语文　七年级下册　第五单元达标测试卷　第３页（共８页） 语文　七年级下册　第五单元达标测试卷　第４页（共８页） ６．解释文中加点词语的意思。（３分） （１）可爱者甚蕃 獉 　　 多　　　　　 　　　　　（２）不蔓 獉 不枝　 横生藤蔓　　 （３）亭亭 獉獉 净植 　 耸立的样子　 ７．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（４分） 噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？ 　啊！对于菊花的喜爱，陶渊明以后就很少听到了。对于莲的喜爱，像我一样的还有什么人呢？　 　 　　 　 　　【乙】汉，郭?字细侯，茂陵人，为并州守，素 獉 结恩德。后行部①至西河童儿数百各骑竹马②迎拜于 道。问使君③何日当还 獉 ？?计日告之。既还，先一日，?恐违信，遂止野亭，候期乃入。以太守之尊，与 竹马童儿道旁偶语，乃以不肯失信于儿童。先归一日，宁止野亭以候期，可谓信之至矣。 （节选自《后汉书·郭?传》，有删改） 　　【注释】①行部：巡视州郡。②竹马：儿童放在胯下当马骑的竹竿。③使君：汉代称刺史为使君，汉 代以后尊称州郡长官为使君。 ８．解释文中加点词语的意思。（２分） （１）素 獉 结恩德　　 向来，一向　 （２）何日当还 獉 　　 回来　　　 ９．用“／”给文中画线的句子断句。（３分） 后 行 部 至 西 河／童 儿 数 百／各 骑 竹 马／迎 拜 于 道 １０．郭?在汉代以贤良著称，结合【乙】文说说郭?是一个怎样的人？（３分） 　从他宁肯住宿在野亭来等候约定日期也不愿失信于孩童可以看出他是一个重诺守信的人；从他 对待儿童的态度可以看出他是一个和蔼亲切的人。　 　 　　 　 （二）阅读下面的文字，完成１１～１３题。（１０分） 　　材料一： 　　情感ＡＩ是人工智能的子集，是一种新兴技术，它也被称为情感计算或情感人工智能。它是利用 计算机科学，心理学和认知科学的跨学科领域技术，通过识别，理解，来模拟和解释人类情感信号的人 工智能。情感数据来源可以包括文本（自然语言处理和情感分析），音频（语音情感ＡＩ），视频（面部运 动分析，步态分析和生理信号）等。它使计算机系统和算法能够通过跟踪面部表情，肢体语言或人声 语音来识别和解释人类情感。可以将情感ＡＩ解释为一种使机器与人之间进行更自然交互的工具，并 以类似于人的方式对其做出反应。 　　材料二： 　　情感ＡＩ通过机器学习和深度学习的技术，检测系统可以通过面部表情，肤色，生物特征和语音模 式对情绪进行分类，采集大量人类特征数据（面部表情，语调，手势，姿势等），进行解析标记处理来赋 予机器人情感上的理解。其情感识别系统通常会学习从大量标记数据中确定情绪与其外部表现之间 的联系。通过这些技术，ＡＩ机器就可识别和解释人类情感变化。例如：通过面部表情识别出是开心 还是悲伤？通过走路的姿势识别出沉重还是轻快？还可通过语音的颤抖或平和，识别出当前局势是 恐惧还是安全。更复杂的情感ＡＩ系统还可以分析手势。 　　材料三： 　　公共场所的摄像头可以监测人们的面部表情并了解人们的总体情绪。通过摄像头采集数据，一 獉 定程度上 獉獉獉獉 可以通过情感ＡＩ分析人们的情绪状态及预测犯罪。在营销领域，新兴公司通过情感ＡＩ技 术分析客户的情绪，了解客户对品牌内容的情感反应，从而优化市场营销策略。在市场研究方面，情 感ＡＩ可以衡量消费者对新产品的反应，并帮助公司了解其他产品做得如何，以及当他们进入新市场 时他们应该怎么做才能使客户满意。在病人护理方面，情感ＡＩ机器人不仅可以用来提醒病人服药， 而且可以每天监控他们的身体和情绪健康状况，以观察是否有问题。心理健康治疗方面，基于情感ＡＩ 的聊天机器人可以模仿治疗师或辅导员，并帮助实现对话治疗和辅助功能的自动化。还有情绪跟踪 应用程序，可通过简短的日常聊天对话、情绪跟踪、游戏、精选视频等帮助人们管理心理健康问题。还 有客户服务、人力资源、审讯嫌疑犯、智能驾驶、虚拟科技等领域也在悄无声息地植入情感ＡＩ技术，其 应用领域已经很广泛。 　　材料四： 　　情感ＡＩ由于需要采集大量人的特征数据，在一定程度上收集被采集者的隐私数据。如何保证隐 私数据的“透明度”，如何保证隐私数据不泄露，都面临巨大的挑战。据媒体报道，香港一些教育行业， 在运用情感ＡＩ采集数据时，必须征得父母的同意才能收集学生的数据，还需要透明地解释数据去向； 欧洲一些地区则禁止使用ＡＩ进行大规模监控和社会信用评分；美国和英国超过一半的居民不希望 ＡＩ解释自己的感受和情绪。随着越来越多的情感ＡＩ出现，一些应用需要视频监视或社交媒体监视 以识别人类情绪。尽管主要目标是了解用户的心理状态以获得更好的服务，但有些人可能不希望受 到监视。情感ＡＩ的进步会带来一些有争议的道德问题，尤其是在一些应用中，例如在工作中用ＡＩ跟 踪员工或ＡＩ视频面试等。情感ＡＩ采集的数据如何监管，也将面临巨大的挑战。 １１．依据所给材料选出下列对“情感ＡＩ”的理解有误 獉獉 的一项（３分） （　犆　） Ａ．它使计算机系统和算法能够通过跟踪面部表情，肢体语言或人声语音来识别和解释人类情感。 Ｂ．其情感识别系统通常会学习从大量标记数据中确定情绪与其外部表现之间的联系。 Ｃ．因为有的居民不希望ＡＩ解释自己的感受和情绪，欧洲国家禁止使用ＡＩ进行大规模监控和社会 信用评分。 Ｄ．情感ＡＩ的进步会带来一些有争议的道德问题，其采集的数据如何监管，也将面临巨大的挑战。 １２．材料三中加点的“一定程度上”能否删去？为什么？（３分） 　“一定程度上”是指在一定范围（界限或水平）内，不是彻底的，起修饰限制作用，在文中指通过摄 像头采集数据，在一定范围内可以通过情感犃犐分析人们的情绪状态及预测犯罪。去掉后太过绝 对，不符合客观事实了，这正体现了说明文语言准确严密的特点。　 　 　　 　 １３．结合所给的材料和生活实际，说说情感ＡＩ将如何更好地助力学生线上学习。（４分） 　示例：当我们在线上学习时，情感犃犐可以通过摄像头监测我们的面部表情，识别包括幸福，悲 伤，愤怒，惊奇和恐惧在内的各种情绪。当我们由于一项任务太困难或太简单而感到沮丧时，犃犐学 习软件可以依据学生的情绪，调节该任务，从而使任务变得或多或少，或难或易。　 　 语文　七年级下册　第五单元达标测试卷　第５页（共８页） 语文　七年级下册　第五单元达标测试卷　第６页（共８页） （三）阅读下面的文字，完成１４～１７题。（１５分） 我的母亲 莫　言 　　①我记忆中最早的一件事，是提着家里唯一的一把热水壶去公共食堂打开水。因为饥饿无力，失手 将热水瓶打碎，我吓得要命，钻进草垛，一天没敢出来。傍晚的时候，我听到母亲呼唤我的乳名。我从草 垛里钻出来，以为会受到打骂，但母亲没有打我也没有骂我，只是抚摸着我的头，口中发出长长的叹息。 　　②我记忆中最痛苦的一件事，就是跟随着母亲去集体的地里捡麦穗，看守麦田的人来了，捡麦穗 的人纷纷逃跑，我母亲是小脚，跑不快，被捉住，那个身材高大的看守人扇了她一个耳光。她摇晃着身 体跌倒在地。看守人没收了我们捡到的麦穗，吹着口哨扬长而去。我母亲嘴角流血，坐在地上，脸上 那种绝望的神情让我终生难忘。多年之后，当那个看守麦田的人成为一个白发苍苍的老人，在集市上 与我相逢，我冲上去想找他报仇，母亲拉住了我，平静地对我说：“儿子，那个打我的人，与这个老人，并 不是一个人。” 　　③我记得最深刻的一件事是一个中秋节的中午，我们家难得地包了一顿饺子，每人只有一碗。正 当我们吃饺子的时候，一个乞讨的老人，来到了我们家门口。我端起半碗红薯干打发他，他却愤愤不 平地说：“我是一个老人，你们吃饺子，却让我吃红薯干，你们的心是怎么长的？”我气急败坏地说：“我 们一年也吃不了几次饺子，一人一小碗，连半饱都吃不了；给你红薯干就不错了，你要就要，不要就 滚！”母亲训斥了我，然后端起她那半碗饺子，倒进老人碗里。 　　④我最后悔的一件事，就是跟着母亲去卖白菜，有意无意地多算了一位买白菜的老人一毛钱。算 完钱我就去了学校。当我放学回家时，看到很少流泪的母亲泪流满面。母亲并没有骂我，只是轻轻地 说：“儿子，你让娘丢了脸。” 　　⑤我十几岁时，母亲患了严重的肺病，饥饿，病痛，劳累，使我们这个家庭陷入困境，看不到光明和 希望。我产生了一种强烈的不祥之感，以为母亲随时都会 。每当我劳动归来，一进大门，就 高喊母亲，听到她的回应，心中才感到一块石头落了地，如果一时听不到她的回应，我就心惊胆战，跑 到厢房和磨坊里寻找。有一次，找遍了所有的房间也没有见到母亲的身影。我便坐在院子里大哭。 这时，母亲背着一捆柴草从外边走进来。她对我的哭很不满，但我又不能对她说出我的担忧。母亲看 透我的心思，她说：“孩子你放心，尽管我活着没有一点乐趣，但只要阎王爷不叫我，我是不会去的。” 　　⑥我生来相貌丑陋，村子里很多人当面嘲笑我。学校里几个性格霸蛮的同学甚至为此而打我。 我回家痛哭，母亲便对我说：“儿子，你不丑，你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里？而且，只要你心 存善良，多做好事，即便是丑，也能变美。”后来我进入城市，有一些很有文化的人依然在我背后甚至当 面嘲笑我的相貌，我想起了母亲的话，便心平气和地向他们道歉。 　　⑦我母亲不识字，但对识字的人十分敬重。我们家生活困难，经常吃了上顿没下顿。但只要我向 她提出买书买文具的要求，她总是会满足我。她是个勤劳的人，讨厌懒惰的孩子，但只要是我因为看 书耽误了干活，她从来没有批评过我。 　　⑧母亲去世后，我悲痛万分，决定写一部书献给她，这就是那本《丰乳肥臀》。因为胸有成竹，因为感 情充沛，仅用了８３天，我便写出了这部长达５０万字的小说的初稿。在《丰乳肥臀》这本书里，我肆无忌惮 地使用了与我母亲的亲身经历有关的素材，在这本书的卷首语上，我写下“献给母亲在天之灵”的话。 　　⑨可能是因为我经历过长期的艰难生活，我对人性有较为深刻的了解。我知道真正的勇敢是什 么，也明白真正的悲悯 獉獉 是什么。我知道，每个人心中都有一片难用是非善恶准确定性的朦胧地带，而 这片地带，正是文学家施展才华的广阔天地，只要是准确地、生动地描写了这个充满矛盾的朦胧地带 的作品，也就必然地超越了政治并具备了优秀文学的品质。 （有删改，标题为编者所拟） １４．阅读第①～④段，把下面的表格填写完整。（４分） 段落 “我”的事件 母亲对“我”的态度 ① Ａ　打碎热水瓶　 　 没有打骂“我” ② 想报复打母亲的人 拉住了“我” ③ Ｂ　没给乞讨老人饺子　 　 Ｃ　训斥了“我”　 ④ Ｄ　多算老人一毛钱　 　 以“我”的行为为羞 １５．按要求完成下面的题目。（４分） （１）第②段中，母亲为什么说“那个打我的人，与这个老人，并不是一个人”？（２分） 　因为时代、境遇的不同，人也有变化。多年之前，老人是“看守麦田的人”，他凶狠、霸道、贪 婪；多年之后，他成为一个“白发苍苍的老人”，如果我们忘记过去，他也只是一个赶集的人，和 其他人没有什么区别。　 　 （２）分析第⑨段“我知道真正的勇敢是什么，也明白真正的悲悯是什么”中“悲悯”的具体含义。（２分） 　①对他人的尊重、理解和原谅；②对苦难的承受和不屈，对弱者的同情和帮助；③对世间的敬 畏和自我心灵的净化，谦卑而自尊地活着。　 　 １６．结合文章内容，说说母亲给了“我”哪些影响。（３分） 　①母亲对“我”、他人的宽容，让“我”心气平和、宽以待人；②母亲同情弱者，耐受苦难，批评教育 “我”，让“我”了解人性，懂得“勇敢”和“悲悯”；③母亲对识字人的敬重，对“我”看书的支持，影响 “我”走上文学道路。　 　 １７．按要求完成下面的题目。（４分） （１）请给第④段中画线语句写一句批注。（２分） 母亲并没有骂我，只是轻轻地说：“儿子，你让娘丢了脸。” 批注：　示例：母亲没有骂“我”，但是她轻轻说出的话，却深深刻在“我”的心里。　 　 （２）下列选项中，你认为最适合填入第⑤段“我产生了一种强烈的不祥之感，以为母亲随时都会 　 　　 　”横线中的是　犆　，并说说你的理由。（２分） Ａ．离家出走　　　　Ｂ．上吊　　　　Ｃ．自寻短见 理由：　前文说到“强烈的不祥之感”，后文说到“但只要阎王爷不叫我，我是不会去的”，可见， “我”当时担心母亲会自杀；作者在文中充满对母亲的怀念和感恩之情，此处应该用“自寻短 见”，委婉表达。　 　 三、作文（５０分） １８．阅读下面的文字，按要求作文。 “本来我可以放弃，却咬牙坚持了下来；本来我可以沉默，却勇敢地发出了自己的声音……”“本来 我可以争取，却因犹豫而错过；本来我可以面对，却因胆怯而逃避…… ”每个人或多或少都会有类 似的经历，也许，这就是成长过程中的喜悦与烦恼。 请以“本来我可以　　　　　　”为题，写一篇文章。 要求：①将题目补充完整；②立意自定，除诗歌外文体不限，不少于５００字；③文章中不得出现真实 的人名、地名和校名。 语文　七年级下册　第五单元达标测试卷　第７页（共８页） 语文　七年级下册　第五单元达标测试卷　第８页（共８页） 题目： ２００ ４００ ６００ ８００ 量史料，自己花钱捡拾残瓷，四处感受光影艺术的曼 妙；为了更好地传承手艺，他们要求徒弟勤学苦练、一 心一意，用心感受。他们身上体现出来的对于优秀民 族工艺的热爱和传承的担当，勤奋专注、精益求精、不 断钻研的精神，以及对徒弟严要求、不藏私的品质就 是“匠人精神”。 三、作文 １７．略。 第五单元达标测试卷 一、积累运用 １．（１）独怆然而涕下 （２）造化钟神秀　阴阳割昏晓　荡胸生曾云　 决眦入归鸟 （３）自缘身在最高层 （４）吟鞭东指即天涯 （５）烟笼寒水月笼沙 （６）莫言下岭便无难 （７）宣室求贤访逐臣 （８）箫鼓追随春社近　衣冠简朴古风存 ２．（１）迸溅　（２）挑逗　（３）忍俊不禁　（４）仙露琼浆 ３．Ｄ【解析】Ｄ．惊心动魄：形容使人感受很深，震动很大， 用来形容令人害怕的草爬子，不合语境。 ４．Ｂ【解析】Ｂ．缺少宾语。应在“进军”之后添加“的新阶 段”。 ５．任务一：示例一：美丽黑土地浪漫大语文 示例二：冰雪的故乡浪漫的语文 任务二：下联：绿水无弦万古琴 任务三：①朝花夕拾　②海底两万里 任务四：前者突出了本次旅行行程之远的特点，所见所 闻会千奇百怪，路途经历也会多种多样，符合科幻小说 的特点。后者只点明了本次旅行只是旅行（旅行的意 思是远行，去异地办事或者游览）。本书是旅行，但是 一种特殊的旅行，是科幻旅行。 二、阅读 （一） ６．（１）多　（２）横生藤蔓　（３）耸立的样子 ７．啊！对于菊花的喜爱，陶渊明以后就很少听到了。对 于莲的喜爱，像我一样的还有什么人呢？ ８．（１）向来，一向 　（２）回来 ９．后行部至西河／童儿数百／各骑竹马／迎拜于道 １０．从他宁肯住宿在野亭来等候约定日期也不愿失信于 孩童可以看出他是一个重诺守信的人；从他对待儿童 的态度可以看出他是一个和蔼亲切的人。 　　参考译文 　　【乙】汉朝时代，有一个姓郭名叫?的，表字叫做细 侯，是茂陵地方的人，在并州地方做太守官。对待百姓们 素来广结恩德，到任不久便要去巡行部属郡美稷县（故城 在今内蒙古准格尔旗之北）。有几百个小孩子，各自带了 一根竹马，在道路旁拜迎。问他什么日子才可以回来，郭 ?就计算了一下，把回来的日子告诉了他们。可是郭? 巡视回来，比从前告诉小孩们预定的日子早了一天，郭? 怕失去信用，就在野亭里住着，等到约定的日期，才走进 境里来。以太守的尊严，和儿童在道路旁边说话，也不愿 失信于儿童。郭?宁愿在野亭再住一天来等候期限，可 见他诚信到了极点啊。 （二） １１．Ｃ【解析】Ｃ．联系材料四中“欧洲一些地区则禁止使用 ＡＩ进行大规模监控和社会信用评分”的内容可知，并 不是所有欧洲国家禁止使用ＡＩ进行大规模监控和社 会信用评分，只是部分地区。 １２．“一定程度上”是指在一定范围（界限或水平）内，不是 彻底的，起修饰限制作用，在文中指通过摄像头采集 数据，在一定范围内可以通过情感 ＡＩ分析人们的情 绪状态及预测犯罪。去掉后太过绝对，不符合客观事 实了，这正体现了说明文语言准确严密的特点。 １３．示例：当我们在线上学习时，情感ＡＩ可以通过摄像头 监测我们的面部表情，识别包括幸福，悲伤，愤怒，惊 奇和恐惧在内的各种情绪。当我们由于一项任务太 困难或太简单而感到沮丧时，ＡＩ学习软件可以依据学 生的情绪，调节该任务，从而使任务变得或多或少，或 难或易。 （三） １４．Ａ打碎热水瓶 　Ｂ没给乞讨老人饺子 　Ｃ训斥了 “我”　Ｄ多算老人一毛钱 １５．（１）因为时代、境遇的不同，人也有变化。多年之前， 老人是“看守麦田的人”，他凶狠、霸道、贪婪；多年之 后，他成为一个“白发苍苍的老人”，如果我们忘记过 去，他也只是一个赶集的人，和其他人没有什么区别。 （２）①对他人的尊重、理解和原谅；②对苦难的承受和 不屈，对弱者的同情和帮助；③对世间的敬畏和自我 心灵的净化，谦卑而自尊地活着。 １６．①母亲对“我”、他人的宽容，让“我”心气平和、宽以待 人；②母亲同情弱者，耐受苦难，批评教育“我”，让 “我”了解人性，懂得“勇敢”和“悲悯”；③母亲对识字 人的敬重，对“我”看书的支持，影响“我”走上文学 道路。 １７．（１）示例：母亲没有骂“我”，但是她轻轻说出的话，却 深深刻在“我”的心里。 （２）Ｃ，前文说到“强烈的不祥之感”，后文说到“但只要 阎王爷不叫我，我是不会去的”，可见，“我”当时担心 母亲会自杀；                                                                     作者在文中充满对母亲的怀念和感恩之 —６４— 《高效课堂宝典训练》·语文（七年级下册）／Ｒ 情，此处应该用“自寻短见”，委婉表达。 三、作文 １８．略。 第六单元达标测试卷 一、积累运用 １．（１）烟笼寒水月笼沙 （２）赚得行人错喜欢 （３）宣室求贤访逐臣　贾生才调更无伦 （４）谈笑有鸿儒　往来无白丁 （５）出淤泥而不染　濯清涟而不妖 （６）独坐幽篁里　弹琴复长啸　有约不来过夜半　 闲敲棋子落灯花 ２．（１）吞噬　（２）烧灼　（３）五脏六腑　（４）怏怏不乐 ３．Ａ【解析】Ａ．“遨游”意思是漫游，游历，畅游，没有任何 阻碍。指从高空，或者在大范围内的漫游，不合此处 “街头小巷”的语境。 ４．Ｄ【解析】Ｄ．本题是多项定语次序不当，应改为“她是国 家队的（领属性的）一位（数量）有２０多年教学经验的 （动词短语）优秀的（形容词）篮球（名词）女教练”。 ５．（１）中国航天器首次顺利登上火星。 （２）示例：浩瀚宇宙，征程漫漫，心向星辰，荣耀再临。 致敬中国航天人！ （３）电　潮汐知识　热水浇同时不断凿冰 （４）示例：《海底两万里》是科学与幻想巧妙结合的成 果，如文中的“诺第留斯号”潜艇就是作者的想象，但处 处都展示出一定的科学依据。 二、阅读 （一） ６．（１）熏黑　（２）我　（３）如　（４）好处 ７．盖石油之多／生于地中无穷／不若松木有时而竭 ８．石油可以做墨；石油做的墨质量比松木做的要好。石 油资源远远多于松木。 ９．生活中我们也应该多学习多观察，才能成为一个睿智 的人。 　　参考译文 　　【乙】州、延州的境内有石油。过去说“高奴县出脂 水”，指的就是这种东西。石油出在水边，与沙石和泉水 混杂，缓缓地冒出来。当地人用野鸡的尾毛去沾石油，把 它采集到瓦罐里。石油看样子很像纯漆，烧起来如同麻 秆一样；只是它的烟很浓，沾到帐幕上把帐幕都染黑了。 我猜测这种烟可以利用，就试着扫下一些烟熏所积的黑 灰，用它做成墨，又黑又亮像漆一样，松木烟灰做的墨也 比不上它。于是我就大量地制作，那标明“延川石液”的 就是这种墨。石油，以后必然会在世上广泛应用，我就开 始用它了。因为石油很多，出产在地下无穷无尽，不像松 木有用完的时候。现在齐鲁一带的松林已被砍光了，慢 慢地到太行、京西、江南一带，松山也大半都变成不长草 木的光山了。制墨的人大概还不了解石油烟灰的好处。 煤的烟也大，能染黑人的衣服。我随意地作了一首《延州 诗》说：“二郎山下大雪纷纷扬，立即竖起帐蓬学塞人。白 衣熏黑寒冬还未过完，石油烟多像洛阳的灰尘。” （二） １０．Ｃ【解析】“在堂屋举行活动时，一般遵循‘东向为尊，西 向为卑’的原则”是错误的。由原文第三段“我国古代 建筑通常是前堂后室，‘堂’是举办活动的地方，最尊 贵的座位是南向（坐北朝南），其次是西向，再次是东 向，最后是北向”可知，“在堂屋举行活动时，一般遵循 ‘东向为尊，西向为卑的原则”分析不正确。故选Ｃ。 １１．Ｃ【解析】“绝大多数”不是指全部，如果删去的话，就变 成“中国餐桌上菜都是一桌人共享”，与原句意思不 符，所以不能删去。故选Ｃ。 １２．（１）安排在右边；因为在西方，人们通常把主人右边的 座位看成贵宾席。 （２）在西方，频繁敬酒在他们看来是一种勉强他人，不 尊重他人自主意识的行为。 （三） １３．（２）“我”读六年级的那个春天，匠人为父亲精心编制 了一个簸箕。 （３）一年四季，簸箕见证了父亲辛勤劳动的成果。 （４）现在虽然很少用簸箕，但父亲依然精心修补擦 拭它。 １４．（１）运用比喻、拟人的修辞手法，生动形象地写出了簸 箕在日常生活中的作用，表现簸箕这一老物件承载着 美好的记忆，表达了作者对父亲、对簸箕的怀念之情。 （２）运用外貌描写和动作描写，写出父亲苍老的形象， 表现出父亲对簸箕的珍惜，表达了父亲对逝去岁月的 怀念。 １５．父亲的热情好客感动了卖簸箕的匠人，匠人用精心编 织的簸箕回报父亲的情谊。父亲珍视这精细耐用又 饱含情谊的簸箕。簸箕也像朋友一样帮助父亲完成 了很多生活中的劳作。 １６．示例：本文中，簸箕见证了父亲一生辛勤的劳作，是父 亲“生命里某段时光的鲜活再现”，是父亲珍藏的精神 追求。簸箕折射出父亲精神世界里的春天是他的毕 生追求。 三、作文 １７．略。 期末达标测试卷 一、积累运用 １．（１）当窗理云鬓　对镜贴花黄 （２）飞来山上千寻塔 （３）莫笑农家腊酒浑　柳暗花明又一村　箫鼓追随春 社近　                                                                     拄杖无时夜叩门 —７４— 语文　参考答案