周末综合练(四)-【宝典训练】2023-2024学年七年级下册语文假期作业


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Ah3U3U 周末综合练（四） 一、积累运用 １．默写古诗词。 （１）前不见古人，后不见来者。　念天地之悠悠　，　独怆然而涕下　！（陈子昂《登幽州台歌》） （２）归来见天子，天子坐明堂。　策勋十二转　，　赏赐百千强　。（《木兰诗》） （３）《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦的句子是：　朔气传金柝　，　寒光照铁衣　。 （４）默写王安石的《登飞来峰》。 　飞来山上千寻塔　，　闻说鸡鸣见日升　。　不畏浮云遮望眼　，　自缘身在最高层　。 （５）李白在《春夜洛城闻笛》中表达自己情怀，却从他人反说。不言“我”，却更见“我”感触之深，乡思之 切的是：　此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。　 ２．根据拼音写出相应的词语。 （１）他们的气质是那样地犮犺ú狀狆ǔ（　淳朴　 ）和谦逊，他们的胸怀是那样地美丽和宽广！ （２）可是敌人还是要拼死争夺，好使自己的主力不致犳ù犿犻è（　覆灭　 ）。 （３）他们的品质是那样地纯洁和高尚，他们的意志是那样地犼犻ā狀狉è狀犵ā狀犵狇犻á狀犵（　坚韧刚强 　）。 （４）而我将用我的泪水，洗去她一切的狑ū犺狌ì犮犺ǐ狉ǔ（　污秽耻辱　 ）。 ３．下列句子中加点的词语使用不恰当 獉獉獉 的一项是 （　犆　） Ａ．古琴低沉浑厚的琴音骤然响起，仿若从亘古 獉獉 之地传来，动人的旋律，悠扬婉转却又大气磅礴。 Ｂ．在美丽的大海的深处，其实有一个色彩斑斓 獉獉 的世界！ Ｃ．东江湖面烟波浩渺，两岸青林翠竹，风景如画。但有个别游客乱扔乱吐，其不文明行为令人大跌眼 镜，叹为观止 獉獉獉獉 。 Ｄ．再平凡的工作，我们都不能漫不经心 獉獉獉獉 地应付，而要以认真负责、一丝不苟的态度来对待。 ４．下列对病句的修改不正确 獉獉獉 的一项是 （　犇　） Ａ．读书是指获取他人已预备好的符号、文字并加以理解、辨认的过程。（将“辨认”和“理解”互换位置） Ｂ．２０２２年全国科普日上，新手段新技术加持的互动科普展品纷纷亮相，吸引观众尤其是青少年停下脚 步驻足参观体验。（把“停下脚步”删掉） Ｃ．通过中韩双方的务实友好协作，让第九批在韩中国人民志愿军烈士遗骸交接工作顺利完成。（把“通 过”删掉） Ｄ．村长对乡亲们的深情厚谊感染了每一个人，现场传出一阵阵掌声和笑容。（将“感染”改为“感动”） ５．班上正举行以“中国梦·航天梦”为主题的综合性学习活动，请你参加。 （１）小语搜集到了以下新闻内容，请你为本篇新闻拟一个１０字以内的标题。 　　中国载人航天工程办公室透露，１２月９日１５时４０分，“天宫课堂”正式 开讲，时隔８年之后，中国航天员再次进行太空授课。“太空教师”翟志刚、 王亚平、叶光富在中国空间站为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课， 这是中国空间站首次太空授课活动。 　　在约６０分钟的授课中，三位航天员展示了空间站工作生活场景，演示了微重力环境下细胞学实 验、人体运动、液体表面张力等神奇现象，并讲解了实验背后的科学原理。未来“天宫课堂”将持续开 展太空授课活动，积极传播载人航天知识和文化，持续开展形式多样、内容丰富的航天科普教育活动。 　“天宫课堂”再次开讲　 　 （２）小文搜集到了中国载人航天工程标识（中文版），请你帮助他描述其内容及含义。 　中国载人航天工程标识主造型既像一个汉语书法的“中”字，又类似空间站的基本形态；尾部的书 法笔触似腾空而起的火箭；右下边是“中国载人航天”六个字。标识充满中国元素和航天特色，结构 优美，寓意深刻。　 　 １０ e 二、文言文阅读 　　荀崧小女灌，幼有奇节。崧为襄城太守，为杜曾所围，力弱食尽，欲求救于故吏平南将军石览，计无从 出。灌时年十三乃率勇士数十人逾城突围夜出。贼追甚急，灌督厉①将士，且战且前，得入鲁阳山获免②。 自诣览乞师，又为崧书与南中郎将周访请援，仍结为兄弟，访即遣子抚③率三千人会石览俱救崧。  贼闻兵 至，散走，  灌之力也。时人叹曰：“以十三龄之弱女，独能奋身而出，突围求援，如此奇女子，求诸古今史 乘④中，得未曾有。” （《晋书·卷九十六·列传第六十六·列女·荀灌》） 　　【注释】①督厉：勉励。厉，通“励”。②获免：没有被敌人追上。③抚：人名，周访长子周抚。④史乘 （犮犺é狀犵）：指一般的史书。 １．解释下列句中的加点字。 （１）又为崧书 獉 与南中郎将周访请援　　写信　　　　　　（２）以 獉 十三龄之弱女　凭，凭借　 　 ２．用现代汉语写出文中画波浪线句的意思。 贼闻兵至，散走，灌之力也。 　敌人听说救兵到了，四散逃跑，这是荀灌的功劳。　 　 ３．用“／”给文中画线的句子断句。 灌 时 年 十 三／乃 率 勇 士 数 十 人／逾 城 突 围 夜 出 ４．本文与《木兰诗》塑造的都是女英雄形象，为何本文具体详实地描写了荀灌突围救父的战斗经过，而《木 兰诗》对木兰沙场征战的场面却一笔带过？请写出你的发现。 　本文对荀灌“突围求援”的过程进行了详细的描写，意在表现其骁勇善战、智勇双全、有胆有识的品 格，突出其“奇”。《木兰诗》中木兰代父从军，征战生活一笔带过，重点铺陈战前及战后情况，意在突出 木兰孝敬父母、勇于担当以及不恋富贵，淡泊名利的高洁品性。　 　 三、现代文阅读 小张参加“科技点亮梦想·创新引领未来”的研学活动，请随他一起了解中国载人航天工程３０年成就。 　　材料一：中国载人航天工程３０年成就展引言摘录 　　在绵延５０００多年的文明发展进程中，中华民族创造了闻名于世的科技成果。近代以后，由于国内外 各种原因，我国屡次与科技革命失之交臂，从世界强国变为任人欺凌的半殖民地半封建国家。 　　…… 　　科技兴则民族兴，科技强则国家强。实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦， 必须坚持走中国特色自主创新道路。 （摘自《习近平总书记在全国科技创新大会上的讲话》） 　　材料二：中国载人航天工程３０年发展历程介绍 　　①１９９２年９月，我国载人航天工程正式起步，规划“三步走”发展战略。 　　②第一步，从２００３年１０月我国第一艘载人飞船神舟五号成功发射，到实现太空出舱、交会对接、在 １１ 
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Ah3U3U 轨补加等多项核心技术“零”的突破，经过几代航天人持续奋斗，我国成为世界上第三个独立掌握载人天 地往返技术、空间出舱技术、交会对接技术的国家。 　　③“神十”任务完成我国载人航天首次应用性飞行，“神十一”任务完成太空３３天中期驻留……党的 十八大以来，载人航天工程全线奋力拼搏，突破和掌握大量关键技术，取得众多创新成果，实现载人航天 工程第二步全部既定任务目标，为空间站建造和运营积累了重要经验，推动着我国从航天大国迈向航天 强国。 　　④接着，我国载人航天工程开启第三步，转入空间站阶段。自２０２１年４月底天和核心舱发射以来， 仅用不到２０个月时间，完成了空间站全面建造。 　　⑤天宫空间站是一个彰显中国特色的空间站。中国空间站建设，走出了一条具有中国特色的自主创 新道路。“如果按照别人的老路走，我们将永远落后于人。”中国工程院院士、中国载人航天工程总设计师 周建平说。中国载人航天起步就瞄准世界先进水平，努力实现关键技术重大突破。中国航天科技集团五 院大胆提出技术大跨越思路，跨过国外从单舱到多舱的４０年历程，直接研制国际上第三代飞船，拿出了 独具中国特色的“三舱方案”。这样的创新跨越，在中国载人航天３０年历程中并不鲜见。 　　⑥中国空间站，这个中华民族的新的独特标识，闪耀着中国载人航天事业的自信与自豪，鼓舞着为航 天梦、中国梦而前行的每一个人。 （节选自《人民日报》有删改） 　　材料三：神舟十六号载人飞行任务官方标识 １．根据材料一图表中提供的信息，写出你的结论。 　近十年来，随着我国科技研究与试验发展经费支出的不断增加，我国创新指数在全球排名也不断 上升。　 　 ２．完成研学活动后，小张有了以下理解和推断，完全符合材料的一项是 （　犅　） Ａ．载人航天工程发展战略第二步任务目标的完成，意味着我国成功跻身航天强国。 Ｂ．画线句中“仅”字体现了中国空间站建造速度之快以及作者为“中国速度”而骄傲自豪的情感。 Ｃ．《中国载人航天工程３０年发展历程介绍》采用了列数字、举例子、下定义的说明方法。 Ｄ．三则材料告诉我们：只要走科技创新之路，就能实现中华民族伟大复兴的中国梦。 ３．请你结合三则材料，从图案元素、文化寓意、航天精神三方面，阐述神舟十六号载人飞行任务官方标识 的设计意图。 　该方案整体设计极具中国特色：①标识的中间是彰显中国特色的空间站和神舟十六号形象，以昂扬 的姿态屹立于宇宙星河之中。②下方是中国神话传说中的神兽鲲，鲲目标远大，变化神奇，充满力量， 象征着我国航天人目标远大、力争上游、勇于创新等航天精神；③周围被祥云环绕，祥云有吉祥的寓 意，是对中国空间站最美好的祝福。　 　 １２ （２）这些动词描写雨落下的各种声音以及雨带给作者 的美妙感受，生动形象地写出山中雨声的节奏美和韵 律美，表现了作者对故乡雨声的迷恋和陶醉。 ４．文章最后一段在结构上呼应开头，在内容上直接抒发 作者的思乡之情，点明文章主旨。 周末综合练（四） 一、积累运用 １．（１）念天地之悠悠　独怆然而涕下 （２）策勋十二转　赏赐百千强 （３）朔气传金柝　寒光照铁衣 （４）飞来山上千寻塔　闻说鸡鸣见日升 不畏浮云遮望眼　自缘身在最高层 （５）此夜曲中闻折柳，何人不起故园情 ２．（１）淳朴　（２）覆灭　（３）坚韧刚强 （４）污秽耻辱 ３．Ｃ【解析】Ｃ．“叹为观止”指赞美所看到的事物好到极 点，无与伦比。此处不合语境。 ４．Ｄ【解析】Ｄ．搭配不当，应将“笑容”改为“笑声”。 ５．（１）“天宫课堂”再次开讲 （２）中国载人航天工程标识主造型既像一个汉语书法 的“中”字，又类似空间站的基本形态；尾部的书法笔触 似腾空而起的火箭；右下边是“中国载人航天”六个字。 标识充满中国元素和航天特色，结构优美，寓意深刻。 二、文言文阅读 １．（１）写信　（２）凭，凭借 ２．敌人听说救兵到了，四散逃跑，这是荀灌的功劳。 ３．灌时年十三／乃率勇士数十人／逾城突围夜出 ４．本文对荀灌“突围求援”的过程进行了详细的描写，意 在表现其骁勇善战、智勇双全、有胆有识的品格，突出 其“奇”。《木兰诗》中木兰代父从军，征战生活一笔带 过，重点铺陈战前及战后情况，意在突出木兰孝敬父 母、勇于担当以及不恋富贵，淡泊名利的高洁品性。 　　参考译文 　　荀崧的小女儿荀灌，幼年就有很高的气节。荀崧担 任襄城太守，被杜曾围攻，兵力薄弱，粮食也吃光了，打算 向自己的老部下平南将军石览求救，如何突围求救却没 有办法。荀灌当时十三岁，于是率领好几十名勇士，晚上 出城突围。敌人追赶得很急，荀灌督促激励官兵，一边交 战一边前进，进入了鲁阳山才甩掉了追兵。荀灌自己拜 见石览请求派兵救援，又替荀崧写信向南中郎将周访请 求救援，并愿意和他结为兄弟，周访立即派儿子周抚率领 三千人会合石览一同救援荀崧。敌人听说救兵到了，分 散逃走，这是荀灌的功劳。 三、现代文阅读 １．近十年来，随着我国科技研究与试验发展经费支出的 不断增加，我国创新指数在全球排名也不断上升。 ２．Ｂ【解析】Ａ．原文是“实现载人航天工程第二步全部既 定任务目标，为空间站建造和运营积累了重要经验，推 动着我国从航天大国迈向航天强国”，而不是“意味着 我国成功跻身航天强国”。Ｃ．没有下定义。Ｄ．“只要走 科技创新之路，就能实现中华民族伟大复兴的中国梦” 句说法有误，原文是“必须”。故选Ｂ。 ３．该方案整体设计极具中国特色：①标识的中间是彰显 中国特色的空间站和神舟十六号形象，以昂扬的姿态 屹立于宇宙星河之中。②下方是中国神话传说中的神 兽鲲，鲲目标远大，变化神奇，充满力量，象征着我国航 天人目标远大、力争上游、勇于创新等航天精神；③周 围被祥云环绕，祥云有吉祥的寓意，是对中国空间站最 美好的祝福。 周末综合练（五） 一、积累运用 １．（１）杨花榆荚无才思 （２）愿驰千里足　送儿还故乡 （３）双袖龙钟泪不干 （４）独坐幽篁里　弹琴复长啸　 深林人不知　明月来相照 （５）东市买骏马　西市买鞍鞯　南市买辔头　 北市买长鞭 ２．（１）憎恶　（２）惶恐　（３）大庭广众　（４）微不足道 ３．Ａ【解析】Ａ．“烦琐”指繁杂琐碎。此处不合语境，应改 为“精细”。 ４．Ａ【解析】Ａ．语序不当，应将“率先”移到“开展”前。 ５．（１）“家风”是一种由父母（或祖辈）所提倡并能身体力 行和言传身教、用以约束和规范家庭成员的一种风尚 和作风。 （２）上联：品是高山容万物 　下联：德如大海纳千川 二、文言文阅读 １．（１）只　（２）凭，靠　（３）于是，就　（４）慢慢地 ２．（１）陈尧咨在自家园子射箭，有个卖油老翁放下担子站 着，斜着眼看他射箭，很久不离开。 （２）于是（老翁）拿出一个葫芦放在地上，用一枚铜钱盖 在葫芦口上，（然后）慢慢地用勺子舀油滴入葫芦，油从 钱孔注入，而铜钱没有被沾湿。 ３．文章主要写了陈尧咨善射和卖油翁酌油两件事。陈尧 咨：是一个自命不凡、不可一世、骄横无礼的狂者。卖 油翁：是一个沉着自信、不动声色、技艺高超、谦逊朴实 的智者                                                                     。 —０３— 《高效课堂宝典训练》·语文（七年级下册）／Ｒ