江苏省靖江市2023-2024学年七年级下学期期末语文试题

2023~2024学年度第二学期期末调研测试 七年级语文 (考试时间：120分钟总分：100分) 请注意：所有试题的答案均填写在答题卷上，答案写在试卷上无效。 一、积累与运用（共23分） 【寻马洲源】 阅读下面对话，完成1-3小题。(8分) 小马：你知道吗，1200多年前，柳宗元就站在对面的江岸，和你一样凭江远眺，然后写下 关于靖江的诗歌。 小洲：落日黄山浦，轻帆绿树斜。江浮渔火岸，城俯马驮沙。拂雨禾千亩，笼烟竹几家。海 天长啸处，吟兴浩无涯。公元805年，柳宗元被贬谪。其后，受好友相邀到江阴短住，作诗数 首。其中一首便是【甲】无题【甲】。“江浮渔火岸，城俯马歌沙”中的“马驮沙”，便是靖江的古地 名。诗中的“禾千亩”“竹儿家”，也是一幅鱼米之乡的美好景象。 小马：你知道靖江为什么叫马驮沙吗？ 小洲：因为，相传靖江是白马驮来的土地。【乙】天地间，一匹集天地之ig气的白马，飞 奔chf骋。寻mi到一处得天独厚之江面，将背负之土倾倒，shùn间一片沙洲出现在江中，在 今后的岁月中慢慢演化成陆，就成了靖江，因此请江也称作马洲，靖江人民是为马洲儿女。 1.根据拼音在田字格内依次写出相应的汉字。(4分) 2.填人【甲【乙】两处的标点及词语，正确的一项是(2分) A.【甲”【乙】遥望 B.【甲】”【乙】遥想 C.【甲】《》【乙】遥望 D.【甲】《》【乙遥想 3.下列说法不正确的一项是(2分) A.文段中加点的“就”“诗歌”“演化”，词性分别是：副词、名词、动词。 B.诗中的“禾千亩”“竹几家”，也是一幅鱼米之乡的美好景象。这句话没有语病。 C.“美好景象”“飞奔cí骋”“马洲儿女”三个词语属于同一种短语类型。 D.文段中，柳宗元写下的关于靖江的诗歌，是一首五言律诗。 【悟家国情】 4.请根据课文内容填空。(8分) 家国情怀，是人类共有的一种朴素情感。“ ”表现了木兰身跨 战马，翻山越岭，奔赴战场时的飒爽英姿；“ ,一览众山小”展现了杜甫登泰山绝 七年级语文第1页共6页 顶时心怀天下，不怕困难的豪迈气概：“落红不是无情物 ”,体现了诗人虽然 脱离官场，至死依然牵挂国家的一腔热情：“ ”,是周敦顾不与世 俗同流合污的铮铮誓言：“ ”,是杜牧对那些只知寻欢作乐、不以 国事为重的达官贵人的忧虑和愤概。 【品靖江味】 5.邀请朋友来靖江，最拿得出手的必须是靖江美食。肉豳、蟹黄汤包、河豚、香沙芋…目不 暇接，七年级组织了“我的语文生活”主题综合性学习活动，你也参与其中。(7分) (1)名闻遐迩】 你知道吗，靖江蟹黄汤包曾在美国纽约时代广场巨幅屏上展示，其广告语为：“中国 名点一尚香蟹黄汤包，玉白晶莹，薄如婵翼，包圆如月，齿颊生香，鲜存三日不绝。” 你能说说这条广告语的妙处吗？(3分) (2[文化滋味】 靖江蟹黄汤包以其独特的风味和制作工艺闻名。请根据蟹黄汤包的特点，将下面的 词语组成一幅对联，以展现其魅力。(2分) 映月明醉人心晶莹别透 汤包皮 浓郁鲜美 馅心香 上联：玉白 下联：蟹黄 (3地主之谊】 你的朋友小蟹慕名来到靖江品尝蟹黄汤包，但在吃的时候，却有些犯难，他在攻略中 看到这样一句吃法口决“轻轻提，慢慢移，先开窗，后喝汤”，但不知何意，你能向他介绍其 中的原委吗？（2分)】 二、阅读理解(37分) (一)阅读下面这首诗，完成第6题。(5分) 孤山晚步 恽寿平（清代） 向晚独行步，杖蔡过短桥。 霜风吹木叶，明月照溪桥。 野寺钟初起，渔家火正烧。 故人在何处，秋草满寒潮。 6.(1)“霜风吹木叶，明月照溪桥”这两句诗描绘了怎样的画面？营造了怎样的氛围？(2分) (2)结合全诗，分析这首诗中诗人表达的情感。(3分) 七年级语文第2页共6页 (二)阅读下列文言文，完成7-10题。(13分) 孤山记 孤山，靖江之胜地也。其山不高，而形胜独特。立于江畔，瞰江涛之浩渺，望平野之广 袤。山有寺，香火鼎盛，岁月流转，古韵悠然。每至春日，繁花似锦，游人纷至。登山远跳， 江天一线，美不胜收。或问孤山之名，或答曰：“孤山者，孤立于江，不与他山相连也。”其名 虽简，而其韵无穷。 7.根据要求，完成下列题目。(6分) (1)解释下列句中的加点词语。(4分) ①不蔓不技 (《爱莲说》)】 ②瞬息可就 (《活板》) ③古韵悠然 ④或问孤山之名 (2)下列各项中加点的“而”与例句中的“而”用法相同的一项是(2分) 例句：其山不高，而形胜独特。 A结友而别(《孙权劝学》)】 B可远观而不可亵玩焉(《爱莲说》) C康肃笑而遣之(《卖油翁》) D.独怆然而涕下(《登幽州台歌))】 8.请用斜线()标出下面句子的朗读停顿（标一处）。(1分) 而其韵无穷 9.翻译下列语句。(4分) (1)以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。 (《活板》)】 (2)登山远跳，江天一线，美不胜收。 10.结合文章，说说“其名虽简，其韵无穷”中“韵"的意蕴。(2分) (三)名著阅读(6分)】 11.经典滋润心灵，名著伴我成长。请阅读下面节选语段，回答相关问题。 【读情节】 “明天，”尼摩船长说着便站起身来，“明天，下午两点四十分，‘诺第留斯号’将浮 起来，毫发无损地驶离托雷斯海峡。”他说得垡锵有力，说完后便微微地欠身致意。这 是表示我得告退了。 (1)请根据原著简要概括与选文内容相关的情节。(1分) 【品人物】 眼中带出些渴望看到他的光儿；嘴可是张着点，露出点儿冷笑：鼻子纵起些纹缕， 折叠着些不屑与急切；眉棱棱着，在一脸的怪粉上显出妖媚而霸道。 一老舍《骆驼祥子》 七年级语文第3页共6页 (2)请根据原著及选文内容，完成下面的对话。(3分) 小言：我很不喜欢这段文字中的① （人名)，因为她② 小明：其实她性格中也有值得肯定的一面啊，例如她把车厂管理得井井有条，就表 现出③ 小言：没错，这就叫“人物的多面性”啊！ 【析人性】 (3)真、善、仁、爱是人性美的重要因素，请从以下备选人物中选择一个，结合作品相关 情节，谈一谈闪耀的人性光辉。(2分) A.《骆驼祥子》祥子 B.《海底两万里》尼德·兰 (四)阅读下面一篇文章，完成12-15题。(13分) 花香里的二胡声 肖日东 ①出了小区南门，穿过一条马路，对面是一条小河。河的两岸修了两条长长的栈道， 这个五彩缤纷的季节，河边知名不知名的花儿都拥挤在栈道两旁，或高高低低，独自摇 曳，或挨挨挤挤，互不相让。在这花儿中，那红似火、粉如霞、白像雪的满树蔷薇，显得格外 亮眼。层层叠叠，如锦似瀑，鲜艳得有些夸张。 ②在这春夏之交的周末，我喜欢荡漾在这氤氳的花香里，沿着长长的栈道来回散步， 贪婪地吮吸着这四海的春色。而每次散步总能遇到那个拉二胡的老先生。老先生有些黑 瘦，一身双排布扣的白色唐装衬衫，看起来有些古朴。一把可折叠的小马扎放在那满树蔷 薇花下，他就坐在那小马扎上，专注地拉着二胡，好像从没在意过往的行人。二胡琴声飘 出的乐调时而如奔流而来的清澈溪泉，急切欢快；时而如这微起涟漪的河水，低沉嘶哑。 琴声急切时，老先生微微闭着眼，手速疾飞，摇头晃脑，右脚不自觉地轻快点着地，脸上焕 着红光，一副陶然忘忧的样子：琴声低沉时，老先生弓着身子，手上的琴弓时而停頓两下， 时而像小鸡啄米一样急促地拉两下，那曲调断断续续、缠绵悱恻、如泣如诉。老先生就坐 在那满树蔷薇花下，清风徐来，白色的唐衫轻轻飘动着，与那羞红着脸，婆娑起舞的蔷薇 花相互映衬着。 ③我总以为，有着这样爱好的老先生，生活说不上钟鸣鼎食，但至少是衣食无忧吧， 却不想这精神富足的背后却是生活的平淡与艰辛。 ④有一天早上，儿子说想吃煎饼了，我起早过铁道去买煎饼，却发现，雄煎饼的大妈 旁边站着一位老先生。老先生话不多，只是专心地配合着大妈，往“赠噬”作响的煎饼上撒 些碎花生米、碎韭菜叶等佐料，等煎饼好了，他急忙从摊位上扯下一个塑料袋，迅速替顾 客装好。两个人没有多余的话，却配合得非常好。在排队等待煎饼的过程中，我无意间拾 头，却发现帮大妈打下手的老先生，竞然是蔷薇花下拉二胡的老先生。眼前的他穿着一身 蓝色的印着某个面粉厂的工作服，与那一身唐衫拉二胡的老者，简直判若两人。 ⑤一边是卖着煎饼，一边是拉着二胡，人间烟火与诗意远方，两者交织在一起，让我 对老先生肃然起敬。还是一个周末的下午，我特意寻着二胡的声音去了小河边。隔着花 七年级语文第4页共6页 海，我静静地欣赏着老先生的《赛马》。一曲终了，我情不自禁地朝老先生竖起了大拇指 老先生连忙摆摆手说，见笑了，见笑了。 ⑥坐下来细聊才知道，原来老先生年轻的时候就一直喜欢二胡，还曾经参加过乐团 的表演。多年以前单位解散，老先生买断工龄下岗了，几十年的时间里，他当过会计，干过 销售、做过保安，尝遍了各种酸苦，但从来没有抱怨过。由于儿女家条件并不宽裕，老两口 退休后也没闲着，就在轶路边上的公交站台旁摆了个早餐点，专摊煎饼，挣点买菜钱。 ⑦每天早起出摊、晚点收摊，对于老先生来说已是日常。等一切忙完之后，有了完全 属于自己的清闲时间，老先生就拎着那把二胡来到小河边，沉浸在一个人的世界里，向时 光诉说着这些年的日升月落、似水流年，琴声弥漫在这静静的小河，飘向繁忙城市的每个 角落。 ⑧高山流水描春意，战马奔腾欢啸风。也许是被这悠扬的琴声吸引住了，带着小孩散 步的年轻妈妈，拎着乌笼子的大爷，跑步健身的年轻小伙都围了过来，纷纷夸奖着老先 生。那一刻，老先生的琴声越发欢愉起来，脸上漾起一种我从未见过的光彩，阵阵红晕如 同这满树的蔷薇花。 ⑨我们每个人的心中都拥有过这样的诗意。只是忙绿的工作、生活的压力占满了我 们的内心，也一点点的消磨了我们内心深处这种诗意的欲望。其实，辛苦疲累也罢，仿徨 不安也好，暂时放缓匆忙的脚步，抛开一切的不如意，或是读一本好久没读的书，听几首 释放身心的老歌，哪怕是发一会儿呆，看看天上的流云，就像这老先生一样，暂时忘却煎 饼的生活炊烟，醉身在这二胡琴声里…这些看似无用的闲情，却是我们自身的满树蔷 被香。 12.请你梳理老先生的经历，完成下面的表格。(2分) 年轻时 ② 现在 和老伴摆早餐摊，空闲时 ① 经历过多种工作 拉二胡。 13.结合语境，品读下面语句，回答括号中的问题。 (1)在这春夏之交的周末，我喜欢荡漾在这氤氲的花香里，沿着长长的栈道来回散步， 贪婪地吮吸着这四海的春色。（赏析加点词“贪婪”的表达效果）(2分) (2)琴声急切时，老先生微微闭着眼，手速疾飞，摇头晃脑，右脚不自觉地轻快点着地， 脸上焕着红光，一副陶然忘忧的样子。（从人物描写的角度，说说这句话的表达效 果)(3分) 七年级语文第5页共6页 14.分析文章第⑥小节的作用。(3分) 15.如何理解文末“这些看似无用的闲情，却是我们自身的满树蔷薇香”这句话。(3分) 三、作文(40分) 16阅读下面的材料，按要求作文。 对于鲁迅来说，长妈妈买来的《山海经》，是一缕芬芳；对于光未然来说，汹涌澎湃的 黄河，是一缕芬芳；对于“两弹元勋”邓稼先来说，进行艰苦试验研究的戈壁滩，是一缕芬 芳；对于宗璞来说，瀑布般开放的紫藤萝，是一缕芬芳… 你的生活中，也一定有那么一缕芬芳，幸福了你的岁月，温暖了你的时光。 请以《那缕芬芳，温暖了时光》为题，写一篇文章。 要求：①除诗歌之外，文体不限； ②不少于600字； ③文中不得出现真实的地名、校名和人名； ④书写要正确、规范、美观。 七年级语文第6页共6页