贵州省黔东南苗族侗族自治州从江县下江中学2023-2024学年八年级下学期6月月考语文试题

从江县下江中学2023-2024学年度第二学期6月质量监测 八年级 语文试卷 一、书写水平(5分) 1．根据作文的汉字书写水平计分。(5分) 二、基础积累(共4道小题，20分) 人间最贵，贵在青山常在，贵在绿水不改，贵在古朴如初，贵在风味犹存，而集这些可贵于一身的，正是贵州，可谓世外桃源。 春天，万木méng① 发，花香鸟语；夏天，绿树成荫，流水潺潺；秋天，候鸟迁xǐ② ，秋高气爽；冬天，蜡梅映雪，粉妆玉砌。早晨，清新空气扑鼻；中午，蓝天白云掩映；傍晚，夕阳红霞晦暗；入夜，jiǎo jié③ 月光伴眠。 山不在高，神往则名；水不在深，有歌则灵。一步一诗，一眼一画，无人能逃出贵州山水布下的“迷魂阵”。 2．根据上面文段的语境和拼音，请用楷体字写出横线处的汉字。(4分) ①__________　　　　②__________　　　　③__________ 3．上面文段中加点词语使用不恰当的一项是(3分)(　　) A．世外桃源　　　　　　 B．花香鸟语　　　　　　C．潺潺　　　　　　 D．晦暗 4．根据所给信息默写相应内容。(10分) ①关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，____________。(《关雎》) ②欲济无舟楫，______________。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》) ③土地平旷，屋舍俨然，_________________________。(陶渊明《桃花源记》) ④满窑里围得不透风，___________________。(贺敬之《回延安》) ⑤式微式微，__________？(《式微》) ⑥潭中鱼可百许头，___________________。(柳宗元《小石潭记》) ⑦《桃花源记》中的“____________，____________”两句色彩绚丽，突出了桃花林的绝美景色。 ⑧王勃的《送杜少府之任蜀州》中劝慰友人不必悲伤，不要存有小儿女之态，表现出大丈夫气概的两句诗是：____________，____________。 5．下列文学、文化常识表述有误的一项是(3分)(　　) A．古代通常男子20岁行冠礼、女子15岁行笄礼。后来人们分别将男女举行成人礼的年龄叫作弱冠之年和及笄之年。 B．陶渊明，又名潜，字元亮，私谥“靖节”，世称靖节先生，浔阳柴桑人，东汉伟大的诗人。 C．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录从西周到春秋时期的诗歌305篇，分为风、雅、颂三个部分。 D．“记”是古代的一种文体，常通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解。 三、阅读能力(共15道小题，50分) (一)整本书阅读 诗的源头是 ① 。上古时候，没有文字，只有唱的歌谣，没有写的诗。一个人高兴的时候或悲哀的时候，常愿意将自己的心情诉说出来，给别人或自己听。 歌谣可分为 ② 和 ③ ……乐器在中国似乎早就有了，《礼记》里说的土鼓土槌儿、芦管儿，也许是我们乐器的老祖宗。到了《诗经》时代，有了琴瑟钟鼓，已是洋洋大观了。歌谣的节奏最主要的靠重叠或叫复沓；本来歌谣以表情为主，只要翻来覆去将情表到了家就成，用不着费话。 6．在语段中的横线上填写内容，正确的一项是(3分)(　　) A．①徒歌　②歌谣　③乐歌 B．①歌谣　②徒歌　③乐歌 C．①乐歌　②徒歌　③歌谣 D．①徒歌　②乐歌　③歌谣 7．请你仿照示例，结合《经典常谈》中《〈诗经〉第四》一章的内容以及语文素养积累，体会“诗言志”的育人作用。(2分) 原句 原义 教育意义 如切如磋，如琢如磨。 指治玉，好像切制，好像锉平，好像雕琢，好像磨光；将玉比人。 做学问要精益求精。 靡不有初，鲜克有终。 凡事都有个开始，但经常不了了之，没个结果。 (1)_____________________________ 它山之石，可以攻玉。 别的山上面的石头坚硬，可以用来琢磨玉器。 (2)_____________________________ (二)现代文阅读 二维码 ①20世纪60年代至70年代，条形码的联合发明人诺曼·伍德兰德发 明了一维码(条形码)，然而在之后几十年的发展过程中，由宽度不等的多个黑条和空白组成的一维码出现数据容量小、损坏后无法读取等多种问题。 ②为了弥补这些缺陷，1994年，日本电装公司正式宣布公开首个二维码。在二维码图案中，白色的方块代表0，黑色的方块代表1。二维码技术将一个字符串转换成二进制编码，然后加上定位标志信息、定时标志信息、校正标志信息以及内容信息等主要信息，最后经过混乱技术得到最终的编码。 ③以矩阵形式承载信息的二维码为何能超越它的“前辈”一维码？首先，二维码的信息容量更大。一维码只能由数字和字母组成，数据容量小，而二维码能存储汉字、数字、图片、指纹和声音等多模态信息；一维码只能在一个方向(一般是水平方向)上表达信息，而二维码在水平和垂直方向都可以存储信息。此外，二维码译码更准确。二维码的译码误码率为千万分之一，这比普通条形码2%的译码误码率要低很多。为了防止信息被盗取，二维码中还可以引入加密措施。 ④根据“QR码国际通用标准”，目前普通二维码有40个版本，版本越大，尺寸越大。最小的版本1是一个21×21模块的正方形，版本号每加1，正方形的边长就增加4个模块，最大的版本40是一个177×177模块的正方形。那么，不同密度的二维码所包含的信息有区别吗？不同密度的二维码所包含的信息，其编码的字符、容错率均不同。密度越低，编码的字符个数越少、容错率越低。二维码容错率即二维码图标被遮挡多少后，仍可以被扫描出来的能力。目前，典型的二维码的容错率分为7%、15%、25%和30%这4个等级，容错率越高，越容易被快速扫描。 ⑤一般来说，二维码是一个字符串形式的网页地址(URL)，而当我们拿起手机扫描二维码，就是识别出这个网页URL并点击访问的过程。当手机等终端的软件扫描二维码，会给云端服务器传送数据，即发送一条信息给服务器；服务器在收到数据后，就会反馈对应的信息到手机等终端上，说明该二维码链接被扫描了，用户可以进行对应的操作。这里需要特别当心，如果是恶意二维码，对应着恶意的URL链接，可能会下载病毒等恶意代码，从而导致手机被侵害。 ⑥每一个二维码上都会有3个小方块，这对于扫码来说有何作用？实际上，这3个方块是二维码的位置信息，用于二维码的定位，可以帮助机器正确地解读和识别。换句话说，有了这3个小方块，就可以完整定位一个正方形，从而确定数据范围。不管是正着扫、倾斜扫，甚至是镜像翻转，二维码都能被正常识别。 ⑦人们经常扫描二维码，那么有一天二维码是否会被用完？答案是：理论上二维码的数量是有限的，但现实中根本用不完。以25×25模块的二维码为例，除去定位用的方块和冗余纠错的方块等，还剩下478个方块。按照二进制，每个方块只有黑或白两种选择，所以478个小方块理论上一共可以组合出2478个二维码。以目前40个尺寸的二维码能组合的总数来看，根据专家推算，全球70多亿人每秒换一个二维码，用从宇宙大爆炸到今天的138亿年的时间，也只能消耗一小部分。中国已成为二维码应用最广泛的国家，中国二维码应用占全球90%以上。 ⑧二维码仍存在一些安全隐患。比如有黑客会将一个更小的黑白方块嵌入二维码，使用者很难识别这种陷阱，一旦按流程输入信息，就可能受到网络安全攻击。技术界将通过算法优化、软件升级等办法为二维码“加密”，提升安全性能。 (文/谢诗涵、王梦然) 8．下列对二维码相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分)(　　) A．二维码是一个字符串形式的网页地址，以矩阵形式承载信息。 B．二维码容错率，即译码误码率，容错率越低，越难被快速扫描。 C．二维码倾斜扫、镜像翻转后扫，很难被正常识别，所以要正着扫。 D．二维码的数量是有限的，要珍惜着使用，能不用就尽量不用。 9．第③段中画线句运用了什么说明方法？有什么作用？(3分) 10．分析第⑥段画线句中用“都”的原因。(4分) 11．余奶奶有次外出购物没带钱包，扫码支付后轻松脱“困”，非常开心。后她见儿子扫二维码交医疗费，见儿媳扫二维码阅读文章，觉得二维码真是神力无边。有次孙女蓓蓓上网，弹出广告，跳出二维码，陪伴在侧的余奶奶拿出手机，立马准备扫，蓓蓓觉得这样有些不安全，请你调用本文的相关知识帮蓓蓓提醒余奶奶扫二维码时要留个心眼。(4分) 【材料一】　2022年11月30日，OpenAI正式发布了一款聊天机器人ChatGPT。推出两个月，即拥有过亿活跃用户，成为史上用户增长最快的消费级应用程序。它不仅会聊天，还会编写代码、撰写文案、即时翻译……在商业上，这是一个奇迹；在技术上，这是一项重大革新；而在社会层面，或将引发一场社会变革。  【材料二】　ChatGPT与客户的互动 【材料三】　此前的人工智能在很大程度上都局限于观察、分类和分析信息。以ChatGPT为代表的生成性人工智能则并不局限于分析现有的数据，而是具备了生成新内容的能力。ChatGPT能直接面向大众使用者，且具备盈利模式，这将改变很多人工智能企业高成本、低回报的经营模式。 联网之后的ChatGPT，把所有的APP都“藏”到了自己身后。也就是说，未来人们不必再自己去下载和使用各种APP，互联网的统一入口变成了ChatGPT，每个人都将拥有一个专用的人工智能助手，帮我们连接一切互联网信息。除了打破APP生态，改变人们和互联网的交互模式之外，联网后的ChatGPT的信息获取渠道将指数级扩大，将能更好满足用户对于信息的实时、个性化需求。 作为一款生成式人工智能软件，ChatGPT对那些为辅导孩子写作业而头痛的家长来说，可能是个福音，但也可能会给抄袭、作弊行为提供便利，而且它存在事实性错误、知识盲区、常识偏差等问题，也将面临隐私泄露、技术滥用、造假、社会公平等伦理问题。因其模型能力出众、用户众多，这些风险隐患还会被放大。 【材料四】近日，ChatGPT在与某位用户的对话中表示，它虽然近乎全能，却缺乏人所具有的最宝贵的东西——灵魂。 什么是灵魂？不同领域的专家曾经给出过各种不同的答案，但没有一种是全面、真切、令人满意且被广泛接受的。然而，这并不妨碍人们对灵魂的常识性理解。问题不在于ChatGPT取代了人类的学习，恰恰是ChatGPT向人类提出了警示，警示人类回归生命学习、珍视生命学习。 何谓生命学习？生命学习是灵性的，是基于价值取向和价值判断的。这些都是超越生命体本身的，也是AI永远无法到达的。恰如一位作家所指出的，找遍ChatGPT所写的文章，独独缺了通感、情绪与复杂的价值判断这三样东西。 以生命为基准，适切生命的学习内容与形式，才是优质的学习内容与形式，而利用人工智能制作的学习内容及其复制形式，在本质上是违背生命学习的。 AI能延伸人的五官，却无法复制人的灵性。人的整个生命体的分工，以及社会环境、教育环境对这种分工的固化，极大地限制了人去实现自由、实现内省、实现生命成长。尽管如此，生命学习还是顽强地表现了出来。 比如，体操运动、舞蹈艺术就是故意去打破肢体的习惯分工；旅游爱好者不会因观看电视风光片，而止步于自然山水；音乐爱好者也不可能因满足于一副耳机，而放弃音乐会门票；体育爱好者更愿意涌入大型体育场，亲身介入比赛现场气氛，尽管坐在家里看实况转播，比场内任何一个位置都看得清楚。 这样的成长是ChatGPT永远无法拥有、无法满足、无法替代的。可见，生命学习即人性的学习，在当今这个时代尤为重要。 (以上材料摘自网络) 12．根据材料，下面说法不正确的一项是(3分)(　　) A．ChatGPT成为史上用户增长最快的消费级应用程序，是个商业奇迹。 B．一定程度上，联网后的ChatGPT可以被视为一款升级版的搜索引擎。 C．ChatGPT将给教育领域带来破坏性的变化，所有人都对此表示忧虑。 D．人工智能存在的诸多风险会因为它的超强能力和巨大受众群体而放大。 13．下列对“生命学习”理解不正确的一项是(3分)(　　) A．利用人工智能制作的学习内容及其复制形式，不属于生命学习。 B．没有复杂的价值判断，是ChatGPT不具备生命学习的一种体现。 C．生命学习是—种超越生命体本身的学习，是非常有灵性的学习。 D．被社会环境、教育环境固化了分工的生命体，无法体现生命学习。 14．阅读材料一、材料二和材料三，说说为什么ChatGPT在技术上是一项重大革新。(4分) 15．材料四是如何论述生命学习的重要性的？(4分) (三)古代诗文阅读 南阳刘鳞之① 南阳刘鳞之，善史传，隐于阳岐②。于时苻坚临江③，荆州刺史桓冲将尽訏谟④之益，征为长史，遣人船往迎，赠贶⑤甚厚。鳞之闻命，便升舟，悉不受所饷，缘道以乞穷乏，比至上明⑥亦尽。一见冲，因陈无用，翛然⑦而退。居阳岐积年，衣食有无常与村人共。值己匮乏，村人亦如之，甚厚，为乡闾所安。 【注释】①刘鳞之：字子骥，南阳(今属河南)人。②阳岐：村名。 ③临江：指兵临长江。④訏谟(xū mó)：宏图大计。⑤赠贶(kuàng)：赠送礼物。⑥上明：东晋时曾是荆州治所，在今湖北松滋南。⑦翛(xiāo)然：超脱自在的样子。 16．这是一篇人物传记，下列对刘鳞之的品质概括最恰当的一项是(3分)(　　) A．知识渊博 B．淡泊名利 C．才能出众 D．待人有礼 17．文中刘鳞 之被征为长史期间，做了哪些事？(用原文回答)(4分) 18．下列各组加点词的意义和用法一致的一项是(3分)(　　) A．荆州刺史桓冲将尽訏谟之益 香远益清(周敦颐《爱莲说》) B．缘道以乞穷乏 缘溪行(陶渊明《桃花源记》) C．隐于阳岐 舜发于畎亩之中(《孟子·生于忧患，死于安乐》) D．征为长史　　　　　 天子为动(司马迁《周亚夫军细柳》) 寒　夜 杜　耒 寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸火初红。 寻常一样窗前月，才有 便不同。 19．诗中“ ”处，填入哪一个选项更符合诗意？(3分)(　　) A．雪花　　　　　B．梅花　　 C．菊花　　　　　　D．桂花 20．后人评价该诗“寒夜无寒”，请简述这样评价的理由。(4分) 四、语言运用(共3道小题，15分) 校团委开展“读古典诗文，修美好心灵”系列活动，请你参与并完成下列任务。 21．刘禹锡写过《西塞山怀古》这首七言律诗，诗歌的内容是历史上的事实，状摹的景色是眼前的实景，抒发的感叹是诗人胸中的真情。但是在排版过程中，编辑不慎把诗句的顺序弄乱了，请你重新给这首诗歌的诗句排序，最恰当的一项是(3分)(　　) ①今逢四海为家日，故垒萧萧芦荻秋。　②千寻铁锁沉江底，一片降幡出石头。　 ③人世几回伤往事，山形依旧枕寒流。　④王濬楼船下益州，金陵王气黯然收。 A．④②③① B．④③②① C．①②③④ D．①④②③ 22．活动结束后，小芳在校园网发布了一则通讯，其中存在一些问题，请你参与解决。(6分) 校园网　2023年4月26日下午，校团委在报告厅举行了主题为“读古典诗文，修美好心灵”的经典诵读比赛。【甲】经过激烈的角逐，评出一等奖3人；二等奖4人；三等奖5人。学生诵读经典诗文，有助于从中汲取精华，吸取智慧，陶冶美好的情操，潜移默化地提高文化和道德素质，增强民族自信心和自豪感。【乙】学校今后还会继续开启经典古诗文的诵读活动。 (1)【甲】句中标点符号使用错误，应该将__________改为__________。(2分) (2)【乙】句有语病，请修改。(4分) 23．在接下来的“读古典诗词，做儒雅少年”的诗歌朗诵会上，老师请你做主持人，为此你精心设计了以下开场白。(不少于100字)(6分) 五、写作能力(60分) 24．景致在山水之间，这是大自然的杰作；景致在生活深处，这是人与人碰撞的火花。因为留心，我们就有了一些关于景致的记录和感悟。 请以“景致”为题，写一篇不少于600字的作文。 写作提示与要求： (1)结合自己的生活经历，表达真情实感。 (2)内容健康，文体明确。 (3)不得抄袭、套作，不得出现真实的人名、校名等信息。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 答案： 1．略 2①萌②徙③皎洁 3.D【解析】“晦暗”指昏暗。此处形容傍晚时分红霞满天的景象，与语境不符。 4.①君子好逑②端居耻圣明③有良田、美池、桑竹之属④脑畔上还响着脚步声⑤胡不归⑥皆若空游无所依 ⑦芳草鲜美，落英缤纷⑧无为在歧路，儿女共沾巾。 5.【解析】B.陶渊明是东晋人。 6．(　B　) 7．（1）为人做事要有始有终，矢志不渝。 （2）要善于借助别人(或听取别人的意见)帮助自己改正缺点。 8.A【解析】本题考查筛选信息。B.有误，原文是“二维码容错率即二维码图标被遮挡多少后，仍可以被扫描出来的能力”，此项说法错误。C.有误，原文是“不管是正着扫、倾斜扫，甚至是镜像翻转，二维码都能被正常识别”，此项说法错误。D.有误，原文是“理论上二维码的数量是有限的，但现实中根本用不完”，此项说法错误。故选A。 9．答：作比较。突出二维码的信息容量更大这个特征。 10．答：“都”是表示范围的副词，强调任何二维码上均有3个小方块这个特征，如果不用就不能表达这层意思，体现了说明文语言的准确性。 11．答：示例：奶奶好现代呀，会扫二维码了。但是，我想告诉您，二维码也存在安全隐患，因为有些二维码可能是恶意的，扫了可能会下载病毒到您手机，从而导致您手机被侵害；黑客还有可能会将一个更小的黑白方块嵌入二维码，扫了可能会受到网络安全攻击。所以，奶奶以后您扫二维码时最好确认下二维码的来源是否安全，来源安全咱再扫。 12．(　C　) 13．(　D　) 14．答：要点：①ChatGPT具备了生成新内容的能力；②ChatGPT真正实现了人机对话；③ChatGPT能直接面向大众使用者，且具备盈利模式；④联网后ChatGPT将打破APP生态，改变人们和互联网的交互模式；⑤联网后的ChatGPT的信息获取渠道将指数级扩大，能更好地满足用户需求。 15．答：示例：首先定义什么是生命学习，接着将生命学习与人工智能比较，指出其独特性(内涵)，再以艺体运动等事例加以解释，最后强调生命学习是人性的学习。(若在开头提出ChatGPT缺乏人类的灵魂，警示人们要重视生命学习，也可给1分) 16．(　B　) 17．悉不受所饷，缘道以乞穷乏。一见冲，因陈无用，翛然而退。 18.B【解析】A项，效益/更加；B项，都是“沿着”的意思；C项，在/从；D项，担任/被。 【参考译文】南阳人刘鳞之，历史知识很丰富，在阳岐村隐居。当时，苻坚南侵已经逼近长江，荆州刺史桓冲想尽力实现宏图大计的效益，就聘刘鳞之任长史，派人用船前去迎接他，赠送的礼物也很丰厚。刘 鳞之只好从命，就上船出发，(但桓冲所送的礼物)一点也没有收受，沿途拿来送给贫困的人，等走到上明，东西也送光了。他一见到桓冲，便陈述自己没有才能，然后就自由自在地辞去职务。他在阳岐住了多年，衣食向来是和村人互通有无的。有时候他缺衣少食，也会得到村里人的帮助，他得到乡邻的厚待。 19．B【解析】梅花与窗前月构成清雅画面，与煮茶当酒的高雅意趣相符，以梅花的高洁暗赞来客。 20．诗歌虽以“寒夜”为背景，但重在写寒夜里围炉煮茶的温暖氛围和与朋友之间的深厚情谊。 21．(　A　)【解析】此题要根据诗句内容与题干提示“诗歌的内容是历史上的事实，状摹的景色是眼前的实景，抒发的感叹是诗人胸中的真情”重新排列诗句。“王濬楼船下益州，金陵王气黯然收”以历史事件王濬的战舰沿江东下离开益州起篇，为首联；“千寻铁锁沉江底，一片降幡出石头”是对眼前景色的描绘，为颔联。据此排除B、C、D。正确排序为④②③①，故选A。 22．(1)分号改成顿号 (2)学校今后还会继续开展经典古诗文的诵读活动(或：把“开启”改为“开展”)。 23．示例：同学们，诗词是最美的语言。中国古典诗词灿若群星，源远流长，是中华传统文化宝库中最璀璨的明珠。为弘扬中华优秀传统文化，丰富校园文化生活，营造浓郁的书香校园氛围，今天，我们在这里举行“读古典诗词，做儒雅少年”诗歌朗诵会。让我们遨游诗海，感受诗词的魅力。 24．略。 学科网（北京）股份有限公司 $$