内容正文:
名校调研系列卷·七年下第三次月考试卷数学(人教版)
一、选择题(每小题2分,共12分)
1. 以下实数中是无理数的为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了无理数的识别,无限不循环小数叫无理数,初中范围内常见的无理数有:①π类,如2π,等;②开方开不尽的数,如,等;③具有特殊结构的数,如0.1010010001…(两个1之间依次增加1个0),0.2121121112…(两个2之间依次增加1个1).据此求解即可.
【详解】解:A.是分数,是有理数,故本选项不符合题意;
B.是整数,是有理数,故本选项不符合题意;
C.是无理数,故本选项符合题意;
D.是整数,是有理数,故本选项不符合题意;
故选:C.
2. 已知实数a,b满足a+1>b+1,则下列选项错误的为( )
A a>b B. a+2>b+2 C. ﹣a<﹣b D. 2a>3b
【答案】D
【解析】
【详解】由不等式性质得a>b,a+2>b+2,﹣a<﹣b.
故选D.
3. 如图,已知,直角三角板的直角顶点在直线上,若,则等于( ).
A. 29° B. 151° C. 60° D. 61°
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查三角板中的角度计算,平行线的性质.熟练掌握平行线的性质是解题关键.根据直角三角板的特点可求出,再根据“两直线平行,内错角相等”即可求解.
【详解】解:如图,
∵直角三角板的直角顶点在直线上,,
∴.
∵,
∴.
故选D.
4. 已知y轴上点P到x轴的距离为3,则点P坐标为( )
A. (0,3) B. (3,0)
C. (0,3)或(0,﹣3) D. (3,0)或(﹣3,0)
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意,结合点的坐标的几何意义,可得点P横坐标为0,且纵坐标的绝对值为3,即可得点P的坐标.
【详解】解:∵y轴上点P到x轴的距离为3,
∴点P横坐标为0,且纵坐标的绝对值为3,
∴点P坐标为:(0,3)或(0,﹣3).
故选:C.
【点睛】本题考查了点的坐标的几何意义,横坐标的绝对值就是点到y轴的距离,纵坐标的绝对值就是点到x轴的距离.
5. 若二元一次方程组的解为则“□”可以表示为( )
A. x B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据二元一次方程组的解的定义,即可得到答案.
【详解】解:∵二元一次方程组的解为,
∴,即“□”可以表示为,
故选D.
【点睛】本题主要考查二元一次方程组的解,掌握方程组的解的意义是关键.
6. 在课题学习《用绳子测量木头长》中,若用一根绳子去量一根木头的长,则绳子还剩余1.2米;若将绳子对折再量木头,则木头还剩余0.3米,问木头长多少米?若设木头长为x米,绳子长为y米,则所列方程组正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查由实际问题抽象出二元一次方程组,解题的关键是明确题意,列出相应的方程组.根据题意列出相应的方程组即可.
【详解】解:由题意得:.
故选A.
二、填空题(每小题3分,共24分)
7. 在3x + y = 6中,用含x的代数式表示y,则y =_________ .
【答案】y=6-3x
【解析】
【分析】根据等式的基本性质:等式两边同时加或减去同一个代数式,等式仍然成立,据此求解即可.
【详解】解:3x + y = 6
等式两边同时减去3x,得y=6-3x.
故答案为:y=6-3x.
【点睛】此题考查了等式的基本性质,解题的关键是熟练掌握等式的基本性质.
8. 的立方根是___________.
【答案】2
【解析】
【分析】的值为8,根据立方根的定义即可求解.
【详解】解:,8的立方根是2,
故答案为:2.
【点睛】本题考查算术平方根和立方根的定义,明确算术平方根和立方根的定义是解题的关键.
9. 与3的差不大于0,用不等式表示为_________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查列不等式,解答本题的关键是理解“不大于”应用符号表示为“≤”.根据题意找出数量关系,列出不等式即可.
【详解】解:与3的差不大于0,用不等式表示为.
故答案为:.
10. 已知是二元一次方程5x+my+2=0的解,则m=_____.
【答案】-4
【解析】
【分析】知道了方程的解,可以把这对数值代入方程,得到一个含有未知数m的一元一次方程,从而可以求出m的值.
【详解】解:把代入二元一次方程5x+my+2=0,
得10+3m+2=0,
解得m=-4.
故答案为:-4.
【点睛】本题考查了二元一次方程的解,解题关键是把方程的解代入原方程,使原方程转化为以系数m为未知数的方程,再求解.
11. 如图,小雨把不等式的解集表示在数轴上,则阴影部分盖住的数字是_________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查解一元一次不等式,用数轴表示不等式的解集,掌握解一元一次不等式的步骤是解题关键.求出该不等式的解集,再在数轴上表示出来,即可确定阴影部分盖住的数字.
【详解】解:,
,
解得:.
所以阴影部分盖住的数字是.
故答案为:.
12. 如图,在四边形中,点在的延长线上,点在的延长线上,如果添加一个条件,使,那么可添加的条件为__________(写出一个即可).
【答案】(答案不唯一)
【解析】
【分析】本题主要考查了平行线的判定:同位角相等,两直线平行,据此即可求解.
【详解】解:∵,
∴.
故答案为:(答案不唯一).
13. 已知a,b满足方程组,则的值为______.
【答案】7
【解析】
【分析】本题考查了解二元一次方程组,利用等式的性质把两式相加是解题的关键.通过观察已知方程组中x,y的系数,根据加减法,即可得答案.
【详解】解:,
①②得:,
故答案为:.
14. 平面直角坐标系的应用十分广泛,用坐标表示地理位置体现了坐标系在实际生活中的应用.在图中,分别以正东、正北方向为轴、轴的正方向建立平面直角坐标系.若表示科技馆,博物馆点的坐标分别为,,则表示八一广场的点的坐标为________.
【答案】
【解析】
【分析】此题考查坐标确定位置,解题的关键就是确定坐标原点和x,y轴的位置.根据科技馆,博物馆点的坐标分别为,建立坐标系,进而解答即可.
【详解】解:由题意,得
∴八一广场的点的坐标为.
故答案为:.
三、解答题(每小题5分,共20分)
15. 计算:.
【答案】6
【解析】
【分析】本题考查实数的混合运算,涉及算术平方根,化简绝对值.掌握实数的混合运算法则是解题关键.先计算算术平方根,化简绝对值,再进行加减计算即可.
【详解】解:
.
16. 解方程组:.
【答案】
【解析】
【分析】利用加减消元法解方程组即可.
【详解】解:方程组:,
①×2得,
②+③得,
解得,
把代入①得.
所以是原方程组的解.
【点睛】此题主要考查了二元一次方程组的解法,根据题目特点灵活选用加减消元法或代入消元法求解是关键.
17. 解方程组:
【答案】
【解析】
【分析】本题考查解二元一次方程组,根据方程特点选择合适的解法是解题关键.利用加减消元法求解即可.
【详解】解:
由,得:,
解得:,
将代入,得:,
解得:,
∴原方程组的解为:.
18. 下列数中哪些是不等式的解?哪些不是?
,,0,1,25,3,3.2,4.8,8,12.
【答案】3.2,4.8,8,12是不等式的解,而,,0,1,2.5,3不是不等式的解
【解析】
【分析】先求出不等式的解集,再找出符合的数即可.
【详解】解:x+3>6,
∴x>3,
所以数3.2,4.8,8,12能使不等式x+3>6成立,是不等式的解.
而,,0,1,2.5,3不能使不等式x+3>6成立,不是不等式的解.
【点睛】本题考查了解一元一次不等式,不等式的解和不等式的解集,能理解不等式的解的定义是解此题的关键.
四、解答题(每小题7分,共28分)
19. 用不等式的性质解不等式,并在数轴上表示出解集.
【答案】,解析在数轴上表示见详解
【解析】
【分析】本题考查解一元一次不等式,在数轴上表示解集.
根据解一元一次不等式的步骤:移项,合并同类项,系数化为1进行求解,并在数轴上表示解集即可.
【详解】解:
移项,得
合并同类项,得
系数化为1,得,
该解集在数轴上表示为:
20. 如图,与互补,且,判断与的位置关系,并说明理由.
【答案】,见解析
【解析】
【分析】此题考查了平行线的判定和性质,先证明,则,又由得到,即可得到.
【详解】解:与平行,理由如下:
由题意知:,
∴.
∴.
∵,
∴.
∴.
21. 如图,在平面直角坐标系中,三角形的顶点都在网格点上,点坐标为.
(1)将三角形先向上平移2个单位长度,再向右平移3个单位长度,得到三角形,请在图中画出平移后的三角形,并写出点的坐标:(______,______);
(2)求三角形的面积.
【答案】(1)作图见解析,
(2)
【解析】
【分析】本题考查图形与坐标,涉及点的平移、平移作图、平移性质及网格中求三角形面积等知识,数形结合是解决问题的关键.
(1)根据题中图形的平移,将三角形三个顶点按照向上平移2个单位长度,再向右平移3个单位长度,得到,连线即可得到三角形,在网格中数形结合即可得到坐标;
(2)在网格中,数形结合,间接表示三角形的面积即可得到答案.
【小问1详解】
解:如图所示:
即为所求,则;
【小问2详解】
解:如图所示:
.
22. 已知关于的方程组与的解相同.
(1)求的值;
(2)求的平方根.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题考查二元一次方程组的解法,平方根的计算.
(1)根据题意得解出再代入另外两个方程解出即可;
(2)先求出的值,再算其平方根即可.
小问1详解】
解:根据题意得:
解得:
把代入方程组得:
解得: ;
【小问2详解】
9的平方根为
的平方根是.
五、解答题(每小题8分,共16分)
23. 某工厂一车间有51名工人,某月接到加工两种轿车零件的生产任务,每个工人每天能加工甲种零件16个或加工乙种零件21个,而一辆轿车只需要甲零件5个和乙零件3个,为了每天能配套生产应如何安排工人?
【答案】应安排35人生产甲种零件,16人生产乙种零件
【解析】
【分析】本题考查二元一次方程组的实际应用,理解题意,根据题意抽象出两个二元一次方程,再求解是解题关键.设应分配x人生产甲种零件,y人生产乙种零件,根据题意可列出关于x和y的二元一次方程组,求解即可.
【详解】解:设应分配x人生产甲种零件,y人生产乙种零件,
由题意,得:,
解得:.
答:应安排35人生产甲种零件,16人生产乙种零件.
24. 已知平面直角坐标系中有一点.
(1)已知点,且轴时,求点M的坐标;
(2)若点M到y轴的距离为2,求点M的坐标.
【答案】(1)M的坐标为
(2)点M的坐标为或
【解析】
【分析】本题考查平面直角坐标系中点的特点及点到坐标轴的距离计算,明确点到x轴的距离等于纵坐标的绝对值,到y轴的距离等于横坐标的绝对值是解题的关键.
(1)根据两点确定一条直线,且轴,可得,从而可求得m的值,代入则可求得点M的坐标;
(2)根据点到y轴的距离等于横坐标的绝对值,可得,解得m的值,代入则可求得点M的坐标.
【小问1详解】
解:∵轴,
∴,即,
解得:,
∴,
∴M的坐标为;
【小问2详解】
解:∵点M到y轴的距离为2,
∴,
解得:或.
当时,点M的坐标为,即;
当时,点M的坐标为,即.
六、解答题(每小题10分,共20分)
25. 长沙市一中创办于1912年,是一所拥有深厚底蕴的百年名校.为迎接112周年校庆,学校想订购一批具有纪念意义的校庆校徽和纪念卡.已知制作2个校徽和3个纪念卡需要16元,制作5个校徽和6个纪念卡需要37元,请问:
(1)制作校徽和纪念卡的单价;
(2)学校计划制作校庆校徽1000个,纪念卡3000张在校庆当日送给校友.甲工厂规定:无论制作数量多少,一律打九折;乙工厂规定:当校徽和纪念卡制作总数超过2000时,校庆校徽打九折,纪念卡超过2000部分打八折.为了节约经费应该选择去哪个工厂制作?
【答案】(1)制作校徽单价5元,制作纪念卡单价为2元
(2)选择甲工厂制作更便宜
【解析】
【分析】本题考查了有理数混合运算的实际应用和二元一次方程组的应用,根据题意找到等量关系式是解题的关键.
(1)设制作校徽单价x元,制作纪念卡单价y元,根据“制作2个校徽和3个纪念卡需要16元,制作5个校徽和6个纪念卡需要37元”列出二元一次方程组求解即可得出答案;
(2)根据“甲工厂规定:无论制作数量多少,一律打九折;乙工厂规定:当校徽和纪念卡制作总数超过2000时,校庆校徽打九折,纪念卡超过2000部分打八折.”分别计算甲、乙工厂的总费用再比较即可得出答案.
【小问1详解】
解:设制作校徽单价x元,制作纪念卡单价y元,依题意得:
解得:
答:制作校徽单价元,制作纪念卡单价元;
【小问2详解】
解:依题意得:甲工厂总费用为:(元),
乙工厂总费用为:(元),
∵,
∴选择甲工厂制作更便宜.
26. 如图,在平面直角坐标系中,点,且满足,P点从A点出发沿x轴负方向以每秒2个单位长度的速度匀速移动,Q点从O点出发沿y轴正方向以每秒1个单位长度的速度匀速移动.
(1)直接写出点A的坐标___________,B的坐标___________,C的坐标___________;
(2)当P,Q分别在线段上时,连接,当时,求出点P的坐标;
(3)在P,Q运动的过程中,当时,请直接写出和的数量关系.
【答案】(1)(8,0),(4,4),(0,4)
(2)点P的坐标为(4,0)
(3)∠PQB-∠OPQ=30°或∠PQB+∠OPQ=150°
【解析】
【分析】(1)根据算术平方根和偶次方的非负性求出a、b、c的值,从而得到点A、B、C的坐标;
(2)表示出t秒时点P和点Q的坐标,用含t的式子表示出△PAB和△QBC的面积,根据题意列出关于t的方程,求出t即可确定P的坐标;
(3)分Q在C的上方、Q在C的下方两种情况,过点Q作QHx轴,交AB与点H,根据平行线的性质即可确定∠OPQ和∠PQB的数量关系;
【小问1详解】
解:∵+|b-4|+=0,,|b-4|≥0,≥0,
∴a-8=0,b-4=0,c-4=0,
解得:a=8,b=4,c=4,
∴A的坐标(8,0),B的坐标(4,4),C的坐标(0,4),
故答案为:(8,0),(4,4),(0,4);
【小问2详解】
解:过点B作BD⊥AO,垂足为点D,
由题意可得,BC=4,BD=4,OA=8,
设运动时间经过t秒,则AP=2t,OQ=t,
∴CQ=4﹣t,
∴,
,
∵,
∴4t=2(8-2t),
解得,t=2,
∴AP=2t=4,
∴OP=OA-AP=4,
∴点P的坐标为(4,0);
【小问3详解】
解:∠PQB-∠OPQ=30°或∠PQB+∠OPQ=150°,理由:
过点Q作QHx轴,交直线AB与点H,
∵B的坐标(4,4),C的坐标(0,4);
∴AOBC,
∵QHAO,BCAO,
∴QHBC,
∴∠OPQ=∠PQH,∠CBQ=∠BQH,
如图,当Q在C的下方时,∠PQH=∠PQB-∠HQB,
∴∠OPQ=∠PQB-∠QBC,
当∠QBC=30°时,∠OPQ=∠PQB-30°,即∠PQB-∠OPQ=30°;
如图,当Q在C的上方时,
∵QHBC,
∴∠HQB=∠CBQ=30°,
∵∠HQB+∠PQB=∠HQP=180°-∠OPQ,
∴∠OPQ=150°-∠PQB,即∠PQB+∠OPQ=150°,
综上所述:∠OPQ和∠PQB的数量关系是∠PQB-∠OPQ=30°或∠PQB+∠OPQ=150°.
【点睛】本题考查的是平行线的性质、非负数的性质、平面直角坐标系和三角形的面积公式,解题的关键是能利用非负数的性质求出a和c的值,确定点A,B,C的坐标,灵活运用分情况讨论思想也是解答此题的关键.
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名校调研系列卷·七年下第三次月考试卷数学(人教版)
一、选择题(每小题2分,共12分)
1. 以下实数中是无理数为( )
A. B. C. D.
2. 已知实数a,b满足a+1>b+1,则下列选项错误的为( )
A. a>b B. a+2>b+2 C. ﹣a<﹣b D. 2a>3b
3. 如图,已知,直角三角板的直角顶点在直线上,若,则等于( ).
A. 29° B. 151° C. 60° D. 61°
4. 已知y轴上点P到x轴的距离为3,则点P坐标为( )
A. (0,3) B. (3,0)
C. (0,3)或(0,﹣3) D. (3,0)或(﹣3,0)
5. 若二元一次方程组的解为则“□”可以表示为( )
A. x B. C. D.
6. 在课题学习《用绳子测量木头长》中,若用一根绳子去量一根木头长,则绳子还剩余1.2米;若将绳子对折再量木头,则木头还剩余0.3米,问木头长多少米?若设木头长为x米,绳子长为y米,则所列方程组正确的是( )
A. B.
C. D.
二、填空题(每小题3分,共24分)
7. 在3x + y = 6中,用含x的代数式表示y,则y =_________ .
8. 的立方根是___________.
9. 与3的差不大于0,用不等式表示为_________.
10. 已知是二元一次方程5x+my+2=0的解,则m=_____.
11. 如图,小雨把不等式的解集表示在数轴上,则阴影部分盖住的数字是_________.
12. 如图,在四边形中,点在的延长线上,点在的延长线上,如果添加一个条件,使,那么可添加的条件为__________(写出一个即可).
13. 已知a,b满足方程组,则的值为______.
14. 平面直角坐标系应用十分广泛,用坐标表示地理位置体现了坐标系在实际生活中的应用.在图中,分别以正东、正北方向为轴、轴的正方向建立平面直角坐标系.若表示科技馆,博物馆点的坐标分别为,,则表示八一广场的点的坐标为________.
三、解答题(每小题5分,共20分)
15. 计算:.
16. 解方程组:.
17. 解方程组:
18. 下列数中哪些是不等式的解?哪些不是?
,,0,1,2.5,3,3.2,4.8,8,12.
四、解答题(每小题7分,共28分)
19. 用不等式的性质解不等式,并在数轴上表示出解集.
20. 如图,与互补,且,判断与的位置关系,并说明理由.
21. 如图,在平面直角坐标系中,三角形的顶点都在网格点上,点坐标为.
(1)将三角形先向上平移2个单位长度,再向右平移3个单位长度,得到三角形,请在图中画出平移后的三角形,并写出点的坐标:(______,______);
(2)求三角形的面积.
22. 已知关于方程组与的解相同.
(1)求的值;
(2)求的平方根.
五、解答题(每小题8分,共16分)
23. 某工厂一车间有51名工人,某月接到加工两种轿车零件的生产任务,每个工人每天能加工甲种零件16个或加工乙种零件21个,而一辆轿车只需要甲零件5个和乙零件3个,为了每天能配套生产应如何安排工人?
24 已知平面直角坐标系中有一点.
(1)已知点,且轴时,求点M的坐标;
(2)若点M到y轴的距离为2,求点M的坐标.
六、解答题(每小题10分,共20分)
25. 长沙市一中创办于1912年,是一所拥有深厚底蕴的百年名校.为迎接112周年校庆,学校想订购一批具有纪念意义的校庆校徽和纪念卡.已知制作2个校徽和3个纪念卡需要16元,制作5个校徽和6个纪念卡需要37元,请问:
(1)制作校徽和纪念卡的单价;
(2)学校计划制作校庆校徽1000个,纪念卡3000张在校庆当日送给校友.甲工厂规定:无论制作数量多少,一律打九折;乙工厂规定:当校徽和纪念卡制作总数超过2000时,校庆校徽打九折,纪念卡超过2000部分打八折.为了节约经费应该选择去哪个工厂制作?
26. 如图,在平面直角坐标系中,点,且满足,P点从A点出发沿x轴负方向以每秒2个单位长度的速度匀速移动,Q点从O点出发沿y轴正方向以每秒1个单位长度的速度匀速移动.
(1)直接写出点A的坐标___________,B的坐标___________,C的坐标___________;
(2)当P,Q分别在线段上时,连接,当时,求出点P的坐标;
(3)在P,Q运动的过程中,当时,请直接写出和的数量关系.
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