江苏省南通市海门区2023-2024学年四年级下学期6月期末语文试题

2023~2024学年度第二学期期终学业质量调研 四年级语文 (时间：90分钟 总分：100分)》 姓名： 考试号： 说明 1.答题前，请将你的姓名和准考证号认真填、涂在试卷和答题卡上。 2.全卷试题共6页，1~7题涂在答题卡的相应位置，其余各题写在答题卡上。 3.考试时间为90分钟，请合理安排答题时间。 4.考试结束后，请将试卷和答题卡一并交回。 5.无论是读题还是读文，请养成在文字上划出重要信息的习惯。 第I部分 (共14分) 一、积累与运用（一）(14分)】 完成1~7题。选择正确答案，并把答案填涂在答题卡的相应位置上。 1.下列加点字的读音完全正确的一项是( A.允许(yin) 慰藉(jǐ) 蜿蜒(wan) 解剖(po) B.澎湃(pen） 倔强(juè) 捆绑(kn) 簇拥(cd) C.懈怠(xie) 徜徉(chang) 刹那(ca) 窥伺(shi) D.厌恶(wa) 繁衍(vǎn) 祈福(q) 慷慨(kǎ) 2.下列词语书写完全正确的一项是（▲） A.屋檐迟顿蝙蝠成千上万 B.锐利隧道祥细 无能为力 C.警戒淘气潇洒 局促不安 D.枪拴脾气调遣惊天动地 3.下列加点字解释有错误的一项是（▲） A.曰：“欲作针。”（欲望） B.最喜小儿亡赖（顽皮） C.博学多通（通晓） D.太白感其意（意志） 4.遇到问题我们不能只听从别人的话，成为（▲），应该有自己的独立思考。 A.哈巴狗 B.铁公鸡 C.应声虫 D.寄生虫 四年级语文（第1页共6页） 5.下列句子中，加点的四字词语使用不恰当的一项是（▲） A.老师总是一丝不苟地给我们批改作业。 B.这里曾是一片废墟，如今却高楼林立。 C.我在站台上左顾右盼，等待公交车的到来。 D.隆隆的炮声中，一队队骑兵前俯后仰地杀过来。 6.下面哪一句和其他几句介绍事物的方法不一样？（▲) A.冥王星的个头非常矮小，还没月球大。 B.火箭宛若一条巨龙，划出一道绚丽的曲线。 C.有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。 D.地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力。 7.下列句子说法不正确的是（▲） A.读《海的女儿》，我们感受到奇妙的想象，也感受到人物的真善美。 B.《琥珀》中的故事，是作者对几万年前的琥珀形成过程的真实记录。 C.《小英雄雨来（节选）》开头描写还乡河的景象，是为故事情节的发展作铺垫。 D.《绿这首诗是对大自然景象的描写，更是诗人的感觉，给人留下想象的空间。 第Ⅱ部分（共86分） 二、积累与运用（二）(23分)】 ⊙童年是不可复制的旅途，让我们追寻成长足迹，制订专属的“成长方案”。 8.活动一：成长寄语 沐浴在党的阳光下，少年儿童就像runèn(▲)的花朵在祖国大家 庭中jian kang(▲)成长。他们为争做时代表率而严于律己，为创造xing fu (▲)生活而持续奋斗。祖国的未来由你们来miao hul(▲)，因你们而 can lan(▲)。 根据拼音，在答题卡的田字格内写出相应的汉字。(5分) 9.活动二：阅读伴成长 【成长·尚美】课文留给我们美好的遐想：冰心的诗中有“永不漫灭的回忆：月 明的园中， ▲ 。”艾青的笔下有绿色的世 界：“所有的绿集中起来， ,重叠在一起， ▲ 杨万里的诗中有美丽田园：“篱落疏疏一径深， ▲ 。”(5分)》 【成长·勤学】古时候胤“家贫不常得油，夏月则 ▲ 焉”；现在我们常用“一日读书一日功， ”劝导自 己读书需要坚持不懈的努力；勉励自己学习需要不断进步时，我们又会想起“天 行健， ”。(4分) 四年级语文（第2页共6页） 【成长·博闻】生活中有丰富的知识，也有许多有趣的问题。比如为什么铁会 生锈？为什么水能带走脏东西？如果你想了解这些问题，可以阅读《 ▲》。 请简短介绍书中的一个科学小知识： 。(3分) 【成长·修身】王昌龄用“洛阳亲友如相问 ”表达洁身自 好的人生态度；毛主席借“俏也不争春， ”赞美梅花顽强不屈 的品格；哈尔威船长在灾难来临时， 地指挥救援工作，履行 船长的职责。课本和必读书中，还有很多好榜样，他们都是“小小男子汉”。请根据 提示，补充完成“男子汉人物卡”。（填序号）(6分) ①独立沉着 ②冒雪卖芦花鞋 ③天真、可爱 tQ@9为 LtO0 Oo 《芦花鞋》 《我们家的男子汉》 《宝葫芦的秘密》 事件： 事件：上托儿所 事件：幻想得到 性格特点：善良、 不哭闹 宝葫芦 勤劳 性格特点：▲ 性格特点： 56⊙031 58⊙0⊙R32 56⊙33 三、阅读与理解(28分) ©成长路上，致敬向上的精神力量！ (一)走进家乡名人张簪(j如)(6分) 材料一： 参观须知 1.开放时间： 周二至周日，上午8：30~11：00(10：30停止入馆)；下午13：00~17：00 (16:30停止入馆)。友情提醒：周一闭馆哟！（国家法定节假日除外） 2.预约方式： 散客可通过线上预约和现场购票两种方式，持身份证有效证件入馆参观。 3.参观地址： 海门镇常乐镇状元街 4.交通路线： 101路，201路、203路、207路、216路公交都可到达。 材料二： 张謇纪念馆是一个江南园林式景区，总占地40亩。纪念馆由出生成长、实业 救国、教育兴国、社会事业与纪念研究五个展厅组成，共展出关于张寒的珍贵历 史照片327幅，实物540件，全方位、多角度再现了张寒先生一生的奋斗历程。 四年级语文（第3页共6页） 张塞是南通历史上的著名人物，创造了中国近代史上令人瞩目的成就。毛泽 东在谈到中国民族工业时曾说：“轻工业不能忘记海门的张塞。” 10.阅读材料一、材料二，判断下面说法是否正确，对的打“V”,错的打“×”。(4分) (1)小雨上午10：33到达张謇故居门口，可以马上预约、人馆。（▲) (2)张謇为中国轻工业发展做出了巨大的贡献。（▲） 11.阅读材料二，张謇先生共创办学校370多所，小雨想要了解他的教育思想，你 建议她去哪个展厅参观？（▲）(2分) A.出生成长 B.社会事业C.教育兴国 D.实业救国 (二)张謇的童年故事(11分) ①张塞3岁时跟着父亲学识《千字文》。父亲一字一字地念，他一句一句地跟着 读，熟读成诵，铭记于心。12岁时，先生想考一考学生对对子的能力，便出了个“月 沉水底”的四字对。别的孩子听了，都（无可奈何无从应对），而张塞居然高高举 起小手，应对自如，脱口而出：“日悬天上。”先生又惊又喜，竖起大拇指喷喷称赞。 ②张零天分极高，学习也很用功，然而，人生旅途并不是一帆风顺的。张塞14 岁去参加科举考试，名次在一百之外，而他的朋友范公子名列第二。回书塾后，先 生对张赛大加呵斥，连讽带嘲地说：“假使一千人去考，要取九百九十九人，只有 一人不取，那就是你！”张寒听了无地自容。 ③为了（激励激发）自己，他在书塾的窗格上、床上、蚊帐顶上…无处不 写上“九百九十九”五个字。那一夜，他躺在床上，辗转反侧，迟迟不能入睡，孙敬 悬梁、苏秦刺股、车胤囊萤、孙康映雪…一个个古人勤奋好学的故事，就像过电 影一样浮现在他的脑海里。他决心奋发努力，刻苦攻读。于是，他立刻跳下床，拿 出两根青竹竿把辨子夹住了。这样，睡觉时只要头一动，辫子牵动头皮就会钻心 地疼痛，立刻就醒了。而一醒之后，不管天有没有亮，他就一骨碌爬起床读书，加 之处处看见“九百九十九”那五个字，不由得鼓足了劲，也不觉得疲倦了。 ④夏日挑灯夜读，蚊子“嗡嗡嗡”地搅扰，他的两只腿脚成了蚊子的美餐。经 蚊叮虫咬，腿脚上鼓起数不尽的红疙瘩，又痛又痒，苦不堪言。后来，他想得一个 妙法：搬来两只空坛子，摆在桌子底下，将腿脚伸进坛子里，蚊子就无法侵扰了。 ⑤“ 。”张塞勤奋刻苦地攻读，学 问日渐长进，终于考中了状元。 (根据材料编写)》 四年级语文（第4页共6页） 12.在括号里选择正确的词语，画上“V”。（2分) 13.根据故事内容，完成思维导图。(2分) ①熟读《千字文》，巧对对子。 ② 张謇 ③ ▲ ④挑灯夜读，智对蚊子。 14.第③自然段中划线句子通过对人物的动作描写，让我们体会到 ▲ 。(2分) 请仿照第③自然段划线句子，选一种情况写一组连续的动作。(3分) 小狗看家 放风筝 姐姐在书房看书 15.名言警句时刻启迪我们。第⑤自然段的横线上填哪句最合适？（▲)(2分) A.诗和音乐一样，生命全在节奏。 B.生于忧患而死于安乐。 C.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 D.采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？ ©成长路上，领略壮美的无限风光！ (三)黄河看日落(11分) 毋军锋 ①黄河落日的奇景出现了！黄河上空，出现了一颗直径1米左右的通红的 火球，急速向前飞驰；而在黄河的水面上，也有一颗同样大小的火球，在飞快地 向前滚动。两个火球相距不到两米。一个在天上，把白云映成满天红霞；一个在 水中，把河水染成万丈红锦。我的心也好像被两个红色火球点燃了，猛烈地跳动 起来，热血在体内加速涌流。是啊！谁曾见过在天地交接处，二日并出、平行飞驰 的奇景呢？ ②太阳一点一点往下沉，出人意料的大，又难以想象的圆。这黄河落日的色 彩是多么娇艳绚丽！它红得像白鹩的丹顶，像东海的珊瑚，像海南的木棉花，像印 度的红宝石…不！用任何东西来比喻这落日的艳丽色彩都是蹩(bié)脚的，这 是任何伟大的画家也难调得出来的，跳动着生命活力的红色啊一它红得出奇， 红得迷人，红得惊心动魄(p心)。 四年级语文（第5页共6页） ③近了，更近了！两颗红日越来越靠近了！突然间，两颗红日连在了一起，携 起手来在天际飞舞了。这时，天上的红霞更艳了，河里的红波更浓了，日落处是一 片神异的色彩。我忘乎所以， ④正在这时，天上的太阳一头扎进水中，只露出半个面孔了。整个河面红光 四溅。这景象才持续了几秒，太阳便完全沉入河中，大地一片昏暗，渐渐什么也看 不到了。 (有删改) 16.短文是按▲变化的顺序描绘了黄河日落的奇特景色。黄河日落奇 在▲，奇在 ▲。(3分) 17.读第③自然段，围绕“忘乎所以”一词展开想象，作者此时会做些什么？说些什 么？请用一、两句话写下来。(3分) 我忘乎所以， 18.第④自然段中的“扎”能否改成“落”？为什么？(3分) ▲ ▲ 19.小雨读完《黄河看日落》，不由想起课文《海山日出》，他比较了两篇文章的共 同点，错误的一项是（▲）(2分) A.两篇文章都是主要围绕云彩变化写的。 B.两篇文章都表达了作者对自然奇景的赞美之情。 C.两篇文章都运用了拟人等修辞，表现了景观的奇特。 D.两篇文章都抓住奇特之景，融人作者的感受。 ◎成长路上，体验多彩的童年生活！ 四、思考与表达。(30分)】 20.习作：一次▲ 的尝试 生活、学习中，我们尝试过很多事一劳动实践、科学实验、健身运动…有 失败，有成功，有快乐，有沮丧…请选择一次令你印象深刻的尝试，写下来。 要求：先把题目补充完整，表达真情实感。字数400序左右。 五、写字。(5分) 1.写字端正、整洁，间架结构匀称，行款整齐，得5分。 2.写字端正、整洁，间架结构不够匀称，得3-4分。 3.字迹潦草、卷面不够整洁，得2分。 4.铅笔书写，不得分。 四年级语文（第6页共6页） 2023~2024学年度第二学期期终学业质量调研 四年级语文答题卡 姓名： 考试号： 选择题填涂样例 考生在此虚线框内贴条形码，请按边框 对齐，不可倒贴或贴歪，不可贴至框外。 正确填涂 错误填涂☑☒)口四马 第I部分 (共14分) 1 ▣ ) 6 A]BI C]D 2 口 ▣ 7四D网 3 A ® ☒ 四 4 A a 四 5 四 ) 第Ⅱ部分 (共86分) 二、积累与运用（二）(23分)】 ⊙童年是不可复制的旅途，让我们追寻成长足迹，制订专属的“成长方案”。 8.活动一：成长寄语 根据拼音，在答题卡的田字格内写出相应的汉字。(5分) rou nen jian kang xing fu miao hui can lan 9.活动二：阅读伴成长 【成长·尚美】课文留给我们美好的遐想：冰心的诗中有“永不漫灭的回忆：月明的园 中， 0 ”艾青的笔下有绿色的世界：“所有 的绿集中起来， ,重叠在一起， 。”杨万里的 诗中有美丽田园：“篱落疏疏一径深， 。”(5分) 【成长·勤学】古时候胤“家贫不常得油，夏月则 焉”；现在我们常用“一日读书一日功， ”劝导自己读书 需要坚持不懈的努力；勉励自己学习需要不断进步时，我们又会想起“天行健， ”。(4分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色边框限定区域的答案无效 【成长·博闻】生活中有丰富的知识，也有许多有趣的问题。比如为什么铁会生锈？为什么 水能带走脏东西？如果你想了解这些问题，可以阅读《 》。请简短介绍书中的 一个科学小知识： (3分) 【成长·修身】王昌龄用“洛阳亲友如相问， ”表达洁身自 好的人生态度；毛主席借“俏也不争春， ”赞美梅花顽强不屈 的品格：哈尔威船长在灾难来临时， 地指挥救援工作，履 行船长的职责。课本和必读书中，还有很多好榜样，他们都是“小小男子汉”。请根据提示，补充 完成“男子汉人物卡”。（填序号）(6分) ①独立沉着 ②冒雪卖芦花鞋 ③天真、可爱 ttooy oox R过或i@i 《芦花鞋》 《我们家的男子汉》 《宝葫芦的秘密》 事件： 事件：上托儿所 事件：幻想得到 性格特点：善良、 不哭闹 宝葫芦 勤劳 性格特点： 性格特点： 6冠⊙11 5o 6 三、阅读与理解(28分)】 O成长路上，致敬向上的精神力量！ (一)走进家乡名人张謇(jin)(6分) 10.阅读材料一、材料二，判断下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。(4分) (1)小雨上午10：33到达张謇故居门口，可以马上预约、入馆。( (2)张饔为中国轻工业发展做出了巨大的贡献。( 11.( )(2分) (二)张審的童年故事(11分) 12.在括号里选择正确的词语，画上“V"。(2分) (无可奈何无从应对) (激励激发) 13.根据故事内容，完成思维导图。(2分) ①熟读《千字文》，巧对对子。 ② 张謇 ③ ④挑灯夜读，智对蚊子。 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色边框限定区域的答案无效 14.第③自然段中划线句子通过对人物的动作描写，让我们体会到 。(3分) 请仿照第③自然段划线句子，选一种情况写一组连续的动作。(3分) 小狗看家 放风筝 姐姐在书房看书 15.( )(2分) ○成长路上，领略壮美的无限风光！ (三)黄河看日落(11分) 16.短文是按 变化的顺序描绘了黄河日落的奇特景色。黄河日落奇在」 ,奇在 。(3分》 17.读第③自然段，围绕“忘乎所以”一词展开想象，作者此时会做些什么？说些什么？请用一、 两句话写下来。(3分) 我忘乎所以， 18.第④自然段中的“扎”能否改成“落”？为什么？(3分) 19.( )(2分) ©成长路上，体验多彩的童年生活！ 四、思考与表达。(30分) 20.习作。 次 的尝试 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色边框限定区域的答案无效