重庆市忠县2023-2024学年三年级下学期期末语文试题

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2024-06-27
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忠县2024年春季三年级期末学业水平监测 语文试卷 得分评卷人 一、积黑与运用。(2分) 1.读拼音,写词语。(8分) jing mei j拍16ng 01 zhang qt dou yan (1)夏天池塘里( )的简花,《)的( lid tang JIn can can wan shou jd (2)小溪边( )下,( )着( )的( )花期 2.根据形声字规律判断读音、理解词义并填空。(2分) 贝的解释:①水中有介壳的动物,②古代用贝壳做的货币。 资产、原献、凭款三个词中画横线的字,都是字,“贝”在三个字中都是旁,表 % 示大体意义,由此推断三个词都与 (填解释中的序号)有关,蛇胆、川贝都是名贵中 考 药。川贝中的“贝“意思 (填解释中的序号), 3.厕样子,写词语。(3分) (1)注意词语中加点的字:无忧无虑 半白半红 管(2)关于寓言故事的成语,杯写蛇影 关于传统文化的成话:笔墨纸限 题(3)八字成语:兵来将挡,水来士掩 不 4.下列加点词,意思相同的一组是( ).(2分) A迟日江山图,春风花草香, 悔子黄时日日晴,小溪泛尽却山行 B草果有味道。 书球看越有味道。 C兔走触株,折须而死, 因释其来面守株,翼复得兔。 D.见曹则迁,有过则改 使歌善 架 、此5.读短文,被要求作答。(9分) 一5月5日测试,三,1班的忠忠鸣拉人,全班第一名,◆他欣真不己。正好第二天是研 学活动,班主任王老师对忠忠说:“请现通知大家,明天全班同学参观科技馆,上午9点 在操场集合。” (1)在文中,“一鸣惊人”的意思是 (2分) (2)将王老师对忠患说的话转述给大家 (2分) (3)想想通知的格式。代忠心将通知写在方框中,(5分) 三年学业水甲监测请文试卷第1页(共4页) 6.忠忠和同学们参观科技馆的精彩挑战。(12分) (1)到达科技馆,第一个体验就是完成花钟测试桃战 花钟的秘密可多啦!凌晨四点,牵牛花 县花却在 。(2分) (2)科技与传统文化相融合挑战,将对应的节日与习俗连线。(2分) 春节 吃月饼 货月 团圆 中秋节 贴对联 吃年饭 剪窗花 重阳节 划龙舟 挂艾草 吃粮子 编午节 登高 吃重阳柱 插茱萸 (3)进入5D影院前寓言大桃战。(4分) 本学期,我最喜欢的寓言故事是《 ),通过这个故事,我明白 。每当我 时 候,我就会用这个故事告诚自已。看到生活中不是绿弃自己题短,就是绿车自己手长的人, 我就会想到我们学的《伊素离言》中的( (4)参观航空航天前的诗词排战。(4分) 这是名调( 关于这个节气,我还知道流传千古的名句: ,路上行人欲斯魂。(2分) 惠崇的《春江晚景》。图尚所对应的苏轼写的一句诗: ·(2分) 7.参观回家谈感想。(6分) (1)用上“有的有的有的”的句式,说说 今天参观科技馆的形态各异的人,(3分) 科技馆里,是来来往往,形态各异的人: 《2)写一写自己走出校门。参加活动的心情。(用自己看到的花草的表现表达心情3分】 我高兴极了, 得分评卷人 二,阀读与理解。(29分) (一)课内阅读。(13分)】 幕伦适纸 有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术,他把树皮、稻草、破布 等原料剪碎或切断,授在水里,再热烂成浆:最后把浆捞出来,然后晒干,就成了一种既超 便又好用的纸。 1用①②③这样的序号,在短文中标出燕伦造纸轻过了几步,(2分) 2.将每一步的关键动作词提取出来填写下边流程图,(4分) 三年级学业水平监测语文试卷第2项(共4页) 剪碑或切断 3.用” ”画出短文中的关键句,概括短文的大意。(3分) 4.问想自己做的一次小实验,抓住实验过程的关健动作词,写出流程图。(4分) 实验名称: 流程图: (二)课外阅读。(16分) 现爱大自然 ①大自然中的一花一草,一山一水,都是我爱的对象,森林,草原,更令我迷恋,我爱 大自然的一切! ②大自然像神奇的度术师。她把四季风聚送给了人类,不管是暖风阵阵的仲春,然日炎 炎的盛夏,秋高气爽的深秋,还是银装素裹的寒冬,都令人回味无穷,浮塑联翘, ③大自然像神奇的战静。她挥动自己神奇的剪刀,为夜林、山峰裁剪了一套又一套的衣 服。首先,她做了一套又一套浅绿色的衣装,让春站娘给他们穿上:接着。地又做了一条条 色彩鲜艳的裙子,让夏小组给他们换上:之后,地又做了金黄色的连衣裙和假白色的大农, 让秋,冬两位使者带去,就这样,一套又一套神奇而美丽的衣装,给大地:章林,山峰增雨 了许多光彩。 ④大自然又像越母,她抚直图不禁风的小花,舰练身体健牡的大树,地让人们在树下选 阳。让孩子们在草地上玩要,让人们摘食树上的果子,让人们畅饮山里的清泉“人类在地 温暖的怀抱里成长,地也心甘情愿地奉献自己。 ⑤大自然又像严父。怎罚那些破坏环境的人时从不宽厚 因为这一切,我爱大自然,爱她的神奇、善良和美图 1.说说自己对④自然段中“她抚有画不精风的小花,银炼身体健壮的大树。”的理解,。(3分) 2.短文从哪几方面写清楚我为什么爱大自然?(4分) 3.想象大自然像位严父,他会怎么说盟环花草的间学,注意在提示语中号出动作、神态。(3分) 大自然 4.作着为什么说大自然是位神奇的截情?(2分】 5.读短文 一定引起你观察大自然的美好国忆,用一两句话写出你的观察和思考。(4分) 得分 评卷人 三、习作表达.(29分) 内容以“霜。老鼠、和。”为放事中的人物。创透出属于自已的 想象世界。 要求:1情节想象新奇有趣。2语句通懒。没有错别字。3,题目自机, 三年极学业水平胞测语文试卷第3页《共4页) 生 不 超 卷 三年级学业水平监测语文试垂第4页(共4页)

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