内容正文:
2024年秋季
数学 苏科版(2024)
七年级上册
第2章 有理数
2.5 有理数的乘法与除法
2.5.1 有理数的乘法
苏科版(2024)
2
1.掌握有理数乘法法则及多个有理数相乘的符号法则,会进行有理
数的乘法运算.
2.掌握有理数乘法运算律,并能够灵活运用这些运算律简化运算,
提高运算能力.
3.理解倒数的意义,会求一个数的倒数.
学习目标
3
有理数乘法法则:
两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘.(只适用于两
个非0的有理数相乘)
0与任何数相乘都得0.
示例 两个有理数 ________________________________________________________________________________
新知探究
知识点1 有理数乘法法则
4
典例1 计算:
(1) ;
解: .(任何数与1相乘都等于它本身)
(2) ;
解:. (任何数与 相乘都等于它的相反数)
(3) ;
解:
新知探究
知识点1 有理数乘法法则
5
(4) ;
解: .
(5) ;
解: .(0与任何数相乘都得0)
(6) .
解:
新知探究
知识点1 有理数乘法法则
6
1.几个不等于0的数相乘,积的符号由负因数的个数决定.当负因数
有奇数个时,积的符号为负;当负因数有偶数个时,积的符号为正,
简记“奇负偶正”.
2.几个数相乘,若有一个因数为0,则积为0;同样,若积为0,则
至少有一个因数为0.
新知探究
知识点2 有理数乘法法则的推广
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典例2 计算:
(1) ;
解:
.
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知识点2 有理数乘法法则的推广
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(2) ;
解:
新知探究
知识点2 有理数乘法法则的推广
(3) .
解: 0 .
(因数中有0,积为0)
新知探究
知识点2 有理数乘法法则的推广
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文字叙述 字母表示 示例
乘法
交换
律 有理数乘法中,两个数
相乘,交换因数的位
置,积相等. . _______________________________________________
乘法
结合
律 有理数乘法中,三个数
相乘,先把前两个数相
乘,或者先把后两个数
相乘,积相等. . .
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知识点3 有理数的乘法运算律
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文字叙述 字母表示 示例
乘法
分配
律 有理数乘法中,一个数
同两个数的和相乘,等
于把这个数分别同这两
个数相乘,再把积相加. . .
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知识点3 有理数的乘法运算律
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教材延伸
乘法运算律的推广
(1)三个或三个以上有理数相乘,任意交换因数的位置,或者先
把其中几个因数相乘,积相等.
(2)乘法分配律对一个有理数同多个有理数的和相乘仍适用,即
.
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知识点3 有理数的乘法运算律
13
典例3 计算:
(1) .
解:
( 先确定积的符号)
(乘法交换律、结合律)
.
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知识点3 有理数的乘法运算律
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(2) .
解:
.
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知识点3 有理数的乘法运算律
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1.倒数:一般地,如果,那么和 互为倒数关系,其中一个
数叫作另一个数的倒数.(倒数是两个数之间的一种关系,单独一个
数不能称其为倒数)
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知识点4 倒数
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2.求一个数的倒数的方法:
类型 方法 示例
非零整数 的
倒数 用这个数作分母,1作分
子的分数,即直接写成
. 3的倒数是, 的倒数
是 .
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知识点4 倒数
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类型 方法 示例
分数
( ,
,, 均
为整数)的倒
数 把这个分数的分子和分
母交换位置,即 的倒
数是 . 的倒数是, 的倒
数是 .
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知识点4 倒数
类型 方法 示例
带分数的倒数 先把带分数化成假分
数,再交换分子和分母
的位置. ,所以 的
倒数是 .
小数的倒数 先把小数化成分数,再
求其倒数. ,所以
的倒数是 .
正数的倒数是正数,负数的倒数是负数,特别地,倒数等
于它本身的数是 .
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知识点4 倒数
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相反数与倒数的对比
不同点 相同点
定义 表示 性质 判定
相
反
数 符号不
同、绝对
值相等的
两个数互
为相反数. 的相反
数是 . 若, 互
为相反
数,则
. 若 ,
则, 互为相
反数. 都成对出现.
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知识点4 倒数
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不同点 相同点
定义 表示 性质 判定
倒
数 乘积为1
的两个数
互为倒数.
的倒数是 . 若, 互
为倒数,
则
. 若 ,则, 互为倒数. 都成对出现.
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知识点4 倒数
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典例4 说出下列各数的倒数:
(1) ;
解:的倒数是 .
(2) ;
解:的倒数是 .
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知识点4 倒数
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(3) ;
解:的倒数是 .
(4) ;
解:的倒数是 .
(5) .
解:的倒数是 .
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知识点4 倒数
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练习 (1) 的倒数是____,6的倒数是__;
解:的倒数是,6的倒数是 .
(2)____的倒数是 ,__的倒数是1.25;
解析:因为,所以的倒数是 .
因为,所以 的倒数是1.25.
新知探究
知识点4 倒数
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(3)是__的倒数, 是____的倒数.
解析:因为,所以是 的倒数.
因为,所以是 的倒数.
新知探究
知识点4 倒数
25
课堂小结
26
谢谢!同学们再见!
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