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2023-2024学年度第二学期四年级语文学科期末试题(A)》 (考试时间:80分钟) 2024.06 在即将告别四年级的学习生活之际,我们将开启一场“‘语’你同行,快乐成长” 的语文复盘之旅,让我们一起检验自己的学习成果吧! 任务一:辨词句之意 一、选择题 1.下列各组词语中,加点字的读音有误的一项是( A.澎海(pai)赤道(chi) 臀部(tin) 铁杵(ch ) B.绮丽(ql)奢侈(chI) 晕车(yun) 举措(cu ) C.面颊(xia)埋头(mdi) 卑微(bei) 慰藉(j) 新 D.附近(f ) 松脂(zhi) 仪态(y1) 枪毙(bi) 2.下列词语中,书写全部正确的一项是( ) A胳博窟窿 蝙蝠 芙容 B.迟顿 朦胧 劫难 遂道 C.遭殃 调遣 呼喷 曝晒 D.坚巨 率领 锐力 谷穗 渐 3.下列各项中,加点字词的意思相同的一项是( A.课桌桌面 电脑屏幕桌面 B.云会议 云课堂 C.售票窗口 城市窗口 D.深海潜水 论坛潜水 4.下列句子中,加点的词语使用不恰当的一项是( A老师抱着一摞卷子走进教室,我临危不惧,认真答题。 B.哈尔威船长站在船上,纹丝不动,随着轮船一起沉入了大海。 C.两声枪响后,一群大雁惊恐万分地向南飞去。 D.卫星的成功发射离不开科学家们,丝不荀的科研精神。 5.下列说法不正确的一项是( ) A. 《海上日出》记叙了作者观看日出的情景,表达了作者对日出这一自然奇观的赞美和 繁 喜爱之情。 B.《猫》《母鸡》《白鹅》这几篇文章作者都运用了明贬实褒的表达方法。 C. 《小英雄雨来》中还乡河的景色描写为故事情节发展做铺垫。 《黄维光》赞颂了展示黄继光英勇顽强、视死如归的英雄气概。 任务二:品诗词之美 二、日积月累 6.补充诗句 (1)品诗词之生动画面: 让我们看到了杨万里笔下天真的孩童在追逐蝴蝶。 (2)品诗词之志向高远:《墨梅》中“ 一”让我们学习到了墨梅不同流合污、洁身自好的品质。 (3)品诗词之多样美:朱光潜说:“ 让我们了解到了诗欧的节律之美。 (4)品诗词之厚重:清华大学的校训“自强不息,厚德载物”出自《周易》中的 地势坤,君子以厚 德载物。”让我们感受到了中华传统文化的魅力。 7.古诗连线 梅子黄时日日睛 花木成畦手自栽 《三衢道中》 遗民泪尽胡尘里 南望王师又一年 《书湖阴先生壁》 茅槍长扫净无苔 小溪泛尽却山行 《秋夜将晓出篱门迎凉有感》 任务三:学语言之道 8.学会做饭既能培养生活能力,也能积累习作素材,小林记下了学习做饭的过 程,请你读一读,并完成下列问题。 在家里,我学会了做许许多多无数的美食。第一次做麦饼,我有些忙乱。我将面团捏 成碗状,快速舀入馅儿,然后捏拢面团在按压一下,一个麦饼就好了,在妈妈的指导下。 (1)用学过的修改符号修改上面这段话。(有三处错误) (2)请你仿照小林记录的做饭过程,用一组连续的动作写一个活动场景。(注意至少用 到三个动词) (3)小林在做饭过程中产生了许多的疑问:为什么土豆不能生吃,怎样防止铁锅生锈? 你会推荐他看哪本书?并写出你的推荐理由。 2 任务四:探阅读之秘 三、阅读理解 (一)课内阅读 记金华的双龙洞(节进) 在外河找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。( )说是孔隙, )也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法 容第三个人,是这样小的小船。船两头都系着绳子,管理处的工人先进内羽,在里边拉绳 子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧 在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行 了”,船就慢慢移动。眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过 来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破颜角,擦伤鼻子。大约行了两三丈的水 程吧,就盎陆了。这就到了内羽 9.在选文的括号里填上合适的关联词,并用所填的词写一句话。 10.理解选文内容填空。 (1)这段话描写的是金华的双龙洞的 它的特点 是 (2)用“一”画出描写“我”乘船过孔隙时的句子,这些句子主要写出了“我”乘船 时的 体现了作者的心情是 11.请给双龙洞孔隙的乘船处设计一句“游客须知”的标语。 (二) 课外阅读 妹妹粉演的角色 ①为了募扔,学校准备排练一部短话刷。告示一贴出,妹妹便热清万文地去报名当演 员。可是定角色那天,妹妹回家后一脸冰霜,嘴唇紫闭。“你被选上了吗?”我们小心乳 翼地问地。 ②“是。”地丢给我们一个字。“那你为什么不开心?”我壮着胆子问。 “因为我的角色!他们让我演狗!”说完,妹妹转身奔上楼,剩下我们面面相规。妹妹有 车粉演“人奥最忠实的朋友”,全家不知道该恭喜地,还是安慰地。饭后爸爸和妹妹谈了 治,妹妹沉思了很久。总之,妹妹没有退出,她积极参加每次排练。妹妹还告诉我们,她 的动物角色名叫“豆丘”。我注意到,每次排练归来,妹妹眼里都闪着兴(x1g x1ng)奋的光芒。 ③演出那天,我翻开节目单,找到蛛妹的名字:“叛妮一豆豆(狗)”。偷偷环视 四周,垫个礼堂都坐满了。先出场的是“父亲”,他在舞台正中的沙发上坐下,召(zh 。 zh 0)集家人。接着“母亲”“女儿”和“儿子”先后出场。在一家人的谈话声中,妹妹 穿着一套黄色的、毛茸茸的狗道具,手脚并用地爬进场。但这不是简单地爬,“豆豆(妹 妹)”蹦蹦跳跳、擒头摇尾地跑进客厅,地先在地毯上仲个搬腰,然后才在沙发旁安频下 未,开始呼呼大睡。一连串动作,椎妙惟背(xi。0xi0)。很多观众也注意到了,四 周传来轻轻的笑声。 ④接下来,刷中的父亲开始给全家讲故事,他刚说到“夜晚,万转俱寂,就连老氙…” “豆豆”突然从睡梦中惊醒,机警地四下张望,仿佛在说:“老鼠?哪儿有老鼠?”神浙 和我家的小狗一模(m6m )一样。太逼真了!妹妹一定费尽了心思。很明显,这时候的 貉 观众已不再注意主角们的对白,几百双眼晴全盯着嫁妹。妹妹幽默精湛的表演使得台下的 笑声此起彼伏。那晚,妹妹的角色没有一句台词,却抓住了所有观众的心。 ⑤后来,妹妹说让地改变态度的是爸爸的一句话:“如采你用演主角的态度去淡一只 狗,狗也会成为主角。”40年后,那句话我仍然记忆犹新。命运肤予我们不同的角色,与 其怒天尤人,不如全力以灶。再小的角色也有可能变成主角。 潮 12.请在文中选择正确的读音,打“√”。 13.联系上下文解释下列词语。 面面相期: 惟妙惟肖: 14.用简洁的语言梳理故事的发展脉络。 妹妹报名当演员一 一妹妹很投入地进行排练一 一这什事让我懂得了人生的道理 15.读第③段,用“~”画出对妹妹入场后的动作描写,这些描写在文中有什么作用? 16结合生活实际,写一写你对文中画“一”句子的理解。 任务五:忆成长之路 17.习作表达 正在一天天长大的你,回首逃过的路,沉淀在记忆深处的是那些往事:妈妈的呵护, 老师的鼓励,生活中的趣折,学习上的感悟…回忆往事让生命感动,止生活精彩…请 将你成长过程中印象最深的一件往事写出来,与大家分享。要求:题目自拟,感情真草, 书写工整。 翅 200字 齐 5