专题16 非连续性文本阅读-【中考模考王】2024年中考语文全真模拟试卷(深圳专用版)

1.以上材料说明的共同对象是什么？它最墨著的特点是什么？ 专题十六非连续性文本阅读 一、{2025·图用雅安)阳读材料，完成下面问题。 材料一： 2下列时材料相关内容的理解和分析，有灵的一顶是 ①2023年5月28耳，这是中国民机克上-一个值得标溪的目子，一 A2如23华5月数日(919客纸商业首飞成速.C919客机完收了设计，研制，取证，雀航的全都过 个值得所有中国人记住的申子。国产无型客机9引9从上海虹蛛飞热 程，正式投人商业运香， 先常首都国脉机场，着航成对，这林志着大型客机C9母走通设计，稀 在飞机制造中，最具技术含量，成本占比最高的是结构系烧，发动机系烧和紫电系烧这三个部分 制，取以，首靴的完整所程，在今关完或了“成人礼”，玉人拉入育立连 (学性客相的这三个系烧均由中国角飞设计，多家国内企业一起制造：具备党全自尘知识产权， 雪：地标志着从今天开地，中国的蓝无上，有了自色的大常机，它的名 (二(99客机的商业首龙具有从“产品”到“商育品“的里程碑童之：919飞视的成功是我国保人实殖 子叫19 创新事功发限战略取得的重大战果， 山从5月9日开号，木就上海别点都的机地MU2197也是这餐CP19客积执飞。 材料二第①段以时间为序，依次介馆了C19客机立项、首飞，取得中国民航局限号合格证(C (新平杜等，有到度) 材料二： 证)意得中国民能局生产许可证(C证)等内容， ①(31田文型客机于2007年立项，2017年看3,222率9月2四日衣得中国民机局型孝合格还 3从下列两中任透一题作答， (T℃证》，11月9日，取挥中国氏航局生严许可证(C江，91修中的”，洗是“中国“美文第 山)材料二第©段中商线句子果用了什么说明方法”有什么作用？请简答 CHNA的省学华，也是角负大客机历交使命的中国南飞会司装文馆写)MAC的首学导，体观了大 型客机是国家的意态，人民竹病望。第一个“9”，常意是关长地火，“1归”则代兼的是这种大型客机的最 大线客量为1的盛. (》材料二第①段中两裁句子怎样体观说明文语言准瑞胜？语结合内容荷答 ②屠了解，C91D客机国产化率选到05。在飞机制造中，成具技术含亚、或本占比乘高的是体构 系统，发骑视系妮和战电系纯这三个分，并中，19客款与修构原统由中国商飞夜计，多常国丹企 业一起制道，具备完会自支加以产：发动机系纯则山是汝合受公周M提饶：航电系就由中美合受 二、(223，内蒙古赤蜂5月18日是回际棒物馆日，请阅读以“慵物馆魔能美好生活”为生题的相关材 的路际机电命砖提件，学上追三大原统外，飞款其悦年分的加件和技木也多由中外合爱全是提供， 料，完境问整。 心本发为全味雪架C919客礼配各了两整布局11些.鸟拾8个会寿轮位和56个姓济整量，所 材释一： 有险丝崎连用完会自主杆发的新一代国产客轮电阶，兰乘生轩连觉散特C9老机令后且亮栋客时 “十四五”规目解要规出，要“单逢公头图书馆，文化露，美术馆，悍号熔等公头文化场管是骨开凝 年明竹亮色，客号迁或教T共0个12英十吊象黑示三，支持高清08阳P电影效碳，道也是东敏早 和数学能发展”，近年桌，博物馆行业加袂海数学化幸子，止质之文化轴入日常生洁，与传能展莞不 道机队首次引入0P的节国米筑 司，数字展完城时空，果用文夏式展金手授，开放式加民挥素装式，让观众在生动的盘字展品中开始省 ①麓至202年息.C19大型客机罪计镜得32家客户1035装订单 有信发注、体量性的”发萧”之结。 (每日经济新间等，有划真) 材料三： 文物量字化在博物馆行丝说常檬入人心，杆多博物馆每展开了三性量宇化余集工作。背的的数 ①中国氏就高度量发展研宠中心专家泰将说，“这次商业常飞对10客杯来就具有从‘产品？到 宇化术某：往往能做到高度复厚母一块残情乃至文物细节，网此威为文物帮复的重美参考 ·有品的里数埠喜义，”中国工包院院士，国掌大飞机童大专项专家青询委简会主任孩厚仲说，“C] (模佩自4人民日量)3021年5刀18日) 客积它不仪仪混一批飞机，它骨站了些个菌家科学社来室景，克形成了一个很女的产业简和供应桂" 材料二： ②引目飞机的威功是我国第入发德创斯复的发展战略职裤的业大成是，是建设制境隆国的重卖 湘南者博备馆成王了志装保护杆复所元围队，运用CT山拼，三雅重称和)打印等我术，在修复 校志】 中紧现最小干预知有效保护，以唐早二飞泉”为创，纳音看超来是胡木村盾，可C丁超动后发现，愿来它 (央广可等，有图成) 的面颜是制木城的，奶量则是形魄上去的，担姑后，楼复师会随用古琴三性数格，对缺失第分的师相 46 进行三帷重庄，先进行应螺餐复，起后厚对本体进行修复，以此赠如修复的精准魔 三，223·内豪古通江“和普小组“推出三箱文章，佐们的生题是“镜色发展，万物共生“，人与自然 (线篇自《人民日复1021年行月18日) 和诺共处，戴发同学们保护坏境的热情，爱科学，学科学、用科学，共同爱护我们粮以生存的美好家国。 材料三： 材料一： 数学情路馆建最在直联网时代让文物科青有了更多无，更背福收“打开方式”，不仅能够吟嬉时义 遥辽，下好山水”这皇棋 让公众顿感文前之美，迁能道过规味健和怎动性证文箭“活起表。下一步殊西局史博输馆话将如大 通工请了”科东阳草草山水林闻刺草岁一化侯护和修复工程“（模格”山：水“工程）。括了解 文物鞭爆分享会开方度，如税最半化特化，争取让文物藏品从博物馆中“走”由来，更鲜治地现在大 一山水”工程是企国首共0个山永根网潮草沙一保化保护和修复工任之一，也是通过单体技入豪大的 众面前 生态工種， (模编自《人民驻)022年1月18日) 科尔好且女桃镇泉业水肥一修配嘴障是”山农“工拉地下水规象希理修复单元的重委红成彭分 材料西： 域源陆计划更新建设术源，电力，信息化学理等配套设姚，金够完或近，0万苦术肥一蛛化农四得在候 今平4月，站合了教谊学研完成果身薄践科枝的“我半流经润”上线，不孜最字免复原了减条羽实 解地下术姐来的可时是牙农非物产量，架现生点纸蕴与经济效强的双赢 缘与所藏文粉，还能让公众一健学地”时堂，直观$受就煌文化的想力。领至5月15司，10四方人流 科左中醇舍伯廷镇前章右白嘎查实施了修麦单无的盐清化液屋璃耳，被魔口着光修制土地的酸 毁入”衣湾数煌”小程小，复进5万牌户慌度保验“数宇画经网”者等成 风成，越后根据美附需叠定治理方常，最后将科孕配比怜及真解锅两，派语到上地卫，裂开低品地的 打开”量宇或怪可”，德备看有路直走进两富乳违皇像所被氧某的每醒得黄，展座的案木职理也 地分，混高敢可产登，8万前丛清化骨地特“受身”我四 能看得清是。“数字藏经河”管次在虚似低暮毫来以青精度复现囊控藏登洞，让海有外的流鸭声土 芳外，值工程对的林托育，通化草愿生与修复、时山东态恢复意义重大：苹绿山青的美著中特文点 文物以纤的方式童聚，重要，重规，重生 观务 公众延可以化身”数字瓶经洞“中却人，一储”穿则“至不用昏史时瑞，与8名婚史人墙卫功，是质 “山水”工程得科尔视草原的山永核四潮草沙“打色”整合。镜一视划送什保护和帮置，屋过亲施十 从可盆开雷、斯减万基，重现于量，文物流食到再次聚黄的全过征，参与抄写经书，情朝受、湘最文物 火工框0个于项口：特制竹科尔汾草票生态玻能规升的某摩生态退免。土地功免、地下水米社下降道 等重要而北率件，深受惑语减经洞的文化内漏和堂青件值。 三大4观他整为家，各个去破：不到一年时间战己是取得了明毫或效。 (领篇白《人民H票)2025年5月10日)1 (墙自《内家古8契)有删夜】 1下列说法，不正确的一项是 材粹二： 及近年来，文物数学化备受持物馆界原靓，斯有情物馆都展并了三维数字化采鱼工作 南京，实地教学让城市公园成为自然退受 我材料二的间线句.举唐等“飞泉”为例.祺明了利用CT扫摆技术采转数据的重要柱。 C材料四的话线句，采用列数字的说明方法，津确说用了感受效煌文化慧力人数众多 在南常士究有公园，一再其于正围在玉棵树下。树高西三5来，合义的树我上已经千始冒出烟 D,进人”数字藏经闲“，人们可以通过参与相美活动，深度感析其文化内函和宝贵价植， 黄，时下辅清了榕色果来。阳岁的选松查是江茶者南京审青少年官“环限教育会道讲师“.她正在哈孩 工材料一中提到精用的数字化采集“成为文物修复的重要参考”，情结合材料二把运用数字化果集 争幻计我自然跟程一一认可南京的科情树， 修复文物的步翼补充完整。（得处限1个字） “12了年，中国科学掌在南京发规一件从浸有见址岭解木。中国看名棱箭争家列无就特它命名为 DCT扫指零 +5 得峰树”张检查说，“速德的是，达种树难以自行警育，加上者时的种学手我不发达。件情树的牙生种 玉辅合材料国，顺蓝”数学藏经洲“的作点： 群宽各天地，为了枪敏鲨一国常二板依护身生植物，科学掌们术取人工并场友祖氨修养等方法，威动 保有了种储树的树件，见在南常巴有数方标件能时” 建年来·尚京审生点乐境局道请科赫学会，高校院所、青少年宫，廷会维然等机鸭的环保去总者， 4为止历史文化融入日常生话，薄指第行业加快与数字化牵平，这带米了厚些好必？请联系全文简要 拉台“金态向学”教育循目，起课堂从校内撇到户外将女文小小的公国绿地建点”自局派空”，将城审 概括 公园打造为生奇文明教有的重要肆地，位争生从小就科下热爱科学，爱护坏城的科于，源自拉行利见 域线.去平以是已度盏全有追300所中中学较，参与人根达之2万人次 (进自《人民日数事有则流) 47 材料三： 4“件尔花草原山本林阴固草沙一体化保护和修复工程”已经白动，请作结合材料一的内容并发挥想 黑龙江，科技助力管好护好属土地 象，描益一年以后家乡的生态变化，0学左右， 近平来，黑是江拉功改造桥复工程，建主长处机制，多提异量管好护射黑玉地： 见是江全省主载作新测土能方其术基本发现全魔盖，箱适徐合背卷面和稳定在]0万南以上 格介都，地们竹150音地取一价杆表，时林地取释渊土配方，高后定t纯配建议十，十上纪录土地辣肥 回，2023+重庆)园接材料，安答下面间题 时减的史化，并作为挂肥拉导的像据。根基不网土流表型和私温帝，全着国地解文单广以信精廷闻为 材群一； 候云的冥土地根护￥四“龙江模或”和水四“三江模其”，两种候式址列为全国黑土她保的土雄枝术模 “一千个人森哈姆雪精乾有一千个哈焊雷特，”这可话强调了亭个人时文艺作路的定解和解块海 式。千南无人孔场中，以镜复设着水肥一保化管道票城，一健名请后：肥流和浪混精津配北，直达作 是特修，国为每个人岭证局、骨素、价值现羊都不尽相河。图此，对女艺作品的解读和评价，可以是 物，每面地节永三至国成，节者近的斤肥料 开镜而多元的。镜象学和提受美学都指出艺术作品中存在非多“未定或”，备称“冒白。读老可以用自 村里时食药直，色装豪、插.草进行有使国收，清洗：风干后，村成时澄站得其运往青县的无雪花关 己的理解填非。 每是，其并不意味看，我们时文艺作高的评价没有客现标准。 理工厂，制作或再生产品，022年以标川共衣节成票包蒙国收率越达到5N,处置奉追100%.黑龙 盖越得个人对文艺作路的评骨可佛存在主现差界，但仍越可以通过一些客观的排在和排标来评 江起足上地镇即纳入想食安全青任制，多村幕转案传，市地》规考性重要内客，全香实行七复四长制， 判其情量和骨值。这在客观赫凉首以电拾作品的艺术斐列，表观力，所社，内阔深度，格构完整性等 日前其尊架各就四要338万人，形成全领减，企要幸，全度盖的黑土地保护态务。曲系们场址专家讲 方雨，它们可以帮动我们更全需、更客规她神外文艺作品，同时，还可以青虑作品在而文上的划响力， 成直潜、量信会安季，村内广悟，走街卡户等彩式，堂体给刻汾境防按潜鸿和方法。现在，大家说渐意 观众反情、青业评审的认可亚度等调有。此外，文艺件品也雪姿考容其创作恋围和网处的时代唐带 红到李转用鲜“累科装”，才我中好漂土站，守生自已的“金山银山” 作品是否抱够达到艺术家的创钟目的，足收血时代的精成和社会的关生点，是评价的重要参考 (是自（人民银）有别A) (节法自（文艺作品的解使和评价》，有则流） 1,用读文章，清然适出分析有误的项 材释二： A科尔沁风大林镇农业水一体化项日全部完成后，四万亩水配一体化表田将在缓解地下水如采 时文艺作品的灶度解论，可靠琴且对作弟喜雾客图的骨解，闷时也反映了木体对文艺作常隆什主 的间时提升农作物产量，实瑾生态效登与经济效着的双痛。 观提射的限舟。以下是一些常见的例于： 玉科学案采取人工纤插或组织塔系等方达，成功保有了样插横的树静，现在已经恢复了样插树野生 【,特号生又解追：过龙解诗文艺件品中的行号和象整意义，将鲁个侧节能解神冷特定的隐喻成象 种样。 任，多略了它自可能只是作发为了丰富作品而使用的元青。 C黑龙江推动改造修复工程，从技术园面努力屏决水要节着和农药挥，包整袋，桶、罐无害化处理 工.非子人撕解编：这成解读文艺作品中的人物彩象，将其解编为作者舟鼻的挂影，多种社会降 可题. 的代表友某个历史人物的纪舟等，忽鸣了人物可凳只是作希虚构的角心， D.我国多个地区丙地制宜，柔取多种方法改道修复生态系能 盒.让会意治解地：这度解读文艺作品中的社会改治意义，将其解读为可装种社会制L,我治观点 ?材料二中属浅句运用了哪种说用方法，请你分析其表达效果， 成时事月划的主情成鞋月，多感了它可能只是作者为了鞠建板享诗节香设定的 ,自传或解论：过是解诗文艺作品中的情节和率件，将其解地为件者个人条乐的反映、原传态 明目推行钓见成效：去年民表已瘦盖全有近0所中小学视，华与人载达：2万人次 的新射或时或种转定主理的探★，忽略了它可能风是件者虚构的情节， (节远自简值公众量”任是年意”，有则黄) 材料三： 7月10目，刀序所专屏山载紧贵》正式发什她姓十余天，孩专挥中敢★《罗制海有全珠最计网 3玉请你分析材料三新线句中加点词语，体会说期文语言修准确，严谨 修福我是想址的亿成。奇解中的易他黎砖，如《花妖州部制料镜所)羊，也大受好评， 搭个绍，地打斯10亩地章一岭排本 青料11首歌海，歌阿念象大多章材于文言粗燕小议第（聊奇志异。代面（罗利海市）牌肌自减书 南着小说，恩小说讲速是少平此骤海外怪膏，在罗韩博以及海有，龙宫的排奇短两。罗国以丑为 美，是非恒例，两属化社粉丑，反而做得高官。店来，他牌海审，龙官，龙王爱其才，将龙女休配修他 (罗利海事小镜至文竹风州色彩，散发了网发们的睛测和齿果。“刀饰到底风朝了推2”这杯的过 48 何，成了碱同友们议论藏多的话理。 奉老保：其架，文艺作品的解读和评价是一件非拿至观的率精。国为① 〔市志出微信经众号“风鼠调试书“，有利流) 歌司节选 网友解读 乔奉：那2，我们对文艺非品的解接知坪耸，流有客观梓谁： 罗到国句东两万六平里 七冲其海“是中医对人作粥化票统的模逃，与“梵无地“ 李老师，当然不是。比，回 过七什地巢海三十的黄泥地 美联起来，暗风罗利国为湾秒之地。”一丘河“请青”一且 都可以成为我们解徐评骨文艺作高畅客观标准。 风为年有一条一丘河 之的”，”芍药营“或青”物苟呢常”。字里行间，刀年时绳管 河水生过等奇常 物苟的膏绿址与，银有溪刺， 无家”之看的韩您，他的数文有“文起入代之最”的美零， 作单：我党挥道盘被团 ,王子所谓“如人论世”所强调的， “两耳反长“三孔鼻”，是小花中罗利周人物外院转整， 地背耳停角三孔界 大概机是这个道理吧！ 哈以专张讽刻属乐围某些明星以且勇美.程程件态，“未开 未曾斤言先棒蛇 李老择：你针请得末好了！来，大家车杨所减言，哺针魅续m 富先特敢”，也航认为是在影射某为名展系节甲 3材料三中叫友对新款罗刹海市的各种解读，保是杏赞同？请站合材料相美内容，正条具体分析。 打角边来了一个小状他叫马编 “马程“，是刀年自阶。总平平白道，曾道来试海桥，”人海 美未要，少再悦，华夏的子弟 记舟将风打浪，龙游隆滩流落易地”，是刀年时舟巴人生道 只为那人泽泛舟将风打通 喝传不平之鸣 龙海位弹流落启地 4结合材料一：材料三，材料四相关内容，简菱评价开郎新取专辑（歌家发） 材释西： 书契议来，代有款该。角是条唐律，争折淹杨，而民屑性情之响，延不得列之于计坛，于是南之甘 “山餐“ 《山段掌载)现赋《钟词错本)后，结合了种寿文本与民闻售牌每泵的无观棋色专样，北系列舍故构 五，[2023·山东青高)阳读材料，回答下列同思。 建速行奇低与民间传院文免共生兴存的帝后生奇。每个时代都有自巴的图样，本专样的十一南作高 材环一： 刚是焉于这个时代的山景， 09年，我网自主研发的第一代抗人潜水器“蚁龙“号开始海试的时核，情中中毛走一名正在岛悉 有假诗文，无就山载，山最分风间社情之响。唱风同的歌，说风同的事。凤见中国传纯音乐岳 厚海装备的年轻人，到0？率“厚海勇士学接四时，地已先后攻克了第海馆电池技木，液压我术￥ 火，是一解“一面多”的垃程文，所有的产物海是中国人内妇审美的本真建卓。十一首原创作品。十 多项类桃礼术难天，动力了我国深海技术发瓶和美使夜春的鲁头可拉。即的年，“奋千者“季前往试腰 一段民同我自印象。机性最律思维秉特自身的合头，合见，知花，增值、流额、量平，变毒等偏曲于发， 海区转机好造中，椅中书带循田只解决了透到的堪难，为异下潜嘲利开展债出丁膏献。 在青色、节泰，律动，速虎、请态，调性的共两作用之下：植白新，忧中国待镜音东在选传、弄制作中。 如令巴成为风国城人滑水器视电一林化循城学科零头人的杨中章，压在与国队或蜀研制会通透 平复万化，这礼是中国音币的时色和种的商在 杭人滑水器”，领计今年年庭前边会制迹卧福扣珠，25年技入使用。椅中中说，自已竹梦悠在深海， (行进自（出聚室规）专辑序) 科所疗向配够球图之童器连是在一起，惑到牵常丰植，年已也得为之杏十一生。 1.根据上连材料，下列相关内客的理解成推斯，不正魂的一项是 从载人潜水置笑现零岭完成的“蚊龙”季，到曲某成制所适向自主朝新的“深海骨业”季，存列美健 A文艺作品中的~图白”，为人打个性化，多元化的解读，现俱了并致的闲释空何。 标件国产化事超过%5的“合平者寺，以度点用场苦是为广隔的下一代“全适透载人潜术器”，我国 收人对文艺作品中符号隐喻或象征意义约探素，合导显利文艺作品的过度解读， 一尺代的机人潜长品经乐T从限地到外吧到倾地的过狂，色见证着一代我科林工件者的不所成长。 C新我《罗到形申)部分意象取自酒松能小说，第作的讽色彩可作为解读参考， (横墙也〔人民可报3年5月？日，味雪青振漫) D《山敢室线是氣行音东与市民文学的审美套灵和民可音乐元常相结合的产物 材料二 之校读书会组组同学门开展“文学作品解读与译价”专题研时。请根据下面的计论语境及材料文本相 进日，中国科学院海洋研完斯“料学”季科考每光成西太平坪杆考任务通回青岛弯港。本机欲是 关内容，克成箱空 第妇个“者太平泽件学考察劣脸湖宽”能次，在系明化次美等下，衣国料研人装在西太千洋色出了五 养车，普近我染了一革小记，感觉非官有眼成，但我的利发马南抑觉祥它年次无专 条一观测我”，为开果雨太平洋科孕研完视供了批排美撑 县南，是的，我气得这布小说湿燃峰节有她，俱些体来规并漫菊修表随下大深的印桌 从科考地图上求看，这五条“观渊找”柔捷不一。科研人黄介怒，这五晕“观测纸”不是一欢高出 49 表岭。川自年，国案自然补学基金委设立其享机欢计刻“西太平耳群学考警实登研完”机衣正式完纯 六、【223·吉林省极)有人形容，人生就锋拆盲盒，你来远也不如道下一个打开的是惊喜还星失落 晨开持，主委化西”科学一号“考家品，时一条线希果观洲。的2年，”件学“号在青岛三天文计中国科 盲度受到青少年消费者的追捧。组级国绕·盲意”开展讨论交流活动，请你参加并光成任务。 学院海洋研完所她行学厘，衣国海洋科考善正具各了走向深海大洋的乳力，5年以来，科学”青代 材韩一： 棒“科李一号”异展系利就次科青，·现测线”促米增加到五条。 行南博势沉的一批文创育食让网友直呼“言会玩出考古的使乐”一一青朝器，无室，解锈，树参，银 “科学“号作为我国折一代毒洋科学综合考察督，枝感为策光过的“请上移动实验堂“。“科学”号 牌等“祖馆文输“故成进土中，消费者拿起“卡者仲器“洛袖快层展挖土，弄加加力去浮沉，才能看到伸 使我国寿样科学用完从更身陵有选海，从风连适向莱海， 秋”文物”的全晚 (物编包《青与日摄2的半5月24世，李所祥保境) (击齿（光明#预刊 材料三： 材料二： 4月后日清晨，在青高国家保述海绿色票绩认脸区，养破工名的尾部龙重臂藏修，将一根酸负表 盲盒时未成年人的”清区“竟派，不可预览性让人感觉新其刺黄，想受满是好专心：为T拿到隐成 适台，仲连全滑式深降渔业养殖装务“成置1零”网抵内年，制年风，一备条活响乱聪的大西译数域 款，集齐全系明，率星壮重复南买：迎合“这什是””须风前无，不虎得深格其中， 4观”上了工智 (志自《人民网)) 夫后耳姓是三文鱼的一种，至要分车在高体度的玩大西洋和挽太平年海或。受气桃等限者影响， 代国大香洋胜卡解依精进口。018年7月，作为山东"海上粮仑”重成建设理目，"第蓝1号“区式名 材辉三： 鹏，植筒巴实瑰太西洋处：韩爱深海姚模化养植 育品可议育盒：成汽不能爱硫，风让”盲盒十“的跨界管销充满生机，又有利于人的金面健发 “深蓝1号”直径和来，重的1闭吃，系殖水体生5万主方来，拔策备突破了沉浮控制、鲨鱼防护 展，才是力开盲公的正培方式。 等多项光镜林术，同时配备摄棵头，情感器等设各，村造了智慧化的养殖集位管理系轮。此浊“保直1 (表自《人民州)】 专”茂得丰收：标志看青岛国家家选海绿色养位或脸区由试膝阶段通入生产降度 1.结合材科内容，称认为下列材于盲盒的现点等个正 (衡偏自（人民日根2如23年4开指日，李篇接道） A·有在”是一种消复箔屏，应什地 1.根摆材料一，下列明解不正确的一璃是 我“育盒“可以便解生法的压力，不必加以限制 A“数龙“号是我国日主研发的第一代我人惜水善，实理了我国载人带水答岁的实肢。 C”宿食虽有整，他皮理性人于 业”辉海勇士“号数用加时，扬中中的因究份力了我国深海技术发展和关健授备的自主可控 山“官食”让未成年人感觉新鲜斜酸规年人对盲盒不珍兴思 C底用场景更为国的“全适透载人潜水器”是我国日前已授入使用的载人清水器 2结合材料一，分街河南博物院文割盲盒受到好评的原因。 几，在一代代科技工作者第力下，我国氧人清水器经历了从跑到并宠到领跑的过程 工根摇材料二餐村料三，下列理解不正确的一项是 “科学“号是新一代许洋科学济合考梨船，“深蓝1号”是全潜式深海准业养殖装备， 我“科学”号弦警为“算上移动实叠室”，“深蓝1号”是山东“等上粮仓”重点建设项日 人小明物粉给你投来了一餐垢条，请称治他写一段国复 C我园料哥人奶在西太平洋面出的五条“现测线”，长短不一，并不是一次衡出来的 太开过草！和你分享一个好请息：领过三个周木的势方，我很于开出了朝感暮想的隐藏权，是 口，“深登【号“获得丰收，标老着大样学针年结度探蜂规根化养殖已经进人试轮价段 济那会用量线言金，花了我3D的多龙的且岁钱呢。下周木我一定开新言盒，冲冲冲！I! 玉学校什到举办海禅科普节“，要用以上三则材科朝作服板。请你补写展板主题和材料三的标题。 居板主题 要求：根描三则材料.提炼 生题 材料一好题 样研人员筑梦深海，与大因重器同发展 4育盒因“言”走红，但育盘经济不衡”。材料三提到商品可以育食，暖线不能笑酸”。请从商家， 村料二标题 中国在店太平祥调出五条“观测线“ 要求：体现相应材料的主要 清费者角度分读读如何守任直盒成线， 内容 材料三标罪 50(中考模考王)·语文(深训专用服 2.道理论证、对比论证。第②段引用名言作为道理论据,并通过重 2.比喻论证、举例论证。生动形象,具体有力地论证了“读书是积 实干和重空谈的相反结果做正反对比论证,有力且突出地论证 累知识增长才于的重要基础”,进而论证中心论点。 了“凡事都要脚踏实地去做,不能重空谈、怕苦累”的观点,论证 3.不能。第③段论述了值得反复阅读的书,往往是堪称经典的好 充分有力。 书,第④段论述了怎么才能读一本好书,第③段和第①段是递 3.首先提出了分论点“重行动、肯实干,是我们党一以贯之的优良 进关系,所以不能调换。 传统和精神气质”;接着举了毛泽东题词,在全党倡导苦干实干 4.D【解答】D.结合原文“传承中华民族生生不息的精神,需要遥 之风的例子进行论证;然后又举了新中国成立后众多共产党人 过阅读塑造自信自强的品格”可知此句理解太绝对。 实干的事例进一步论证了共产党人的实干品格;最后以“党的奋 六. 斗图谱上始终写满了苦干实干”重申观点 1.读书是最好的养心之道。(或:读书可以增智广才,可以励志修 4.读了这篇文章,我更加深刻地认识到了“行”的重要性。若心怀 德,可以怡情养性,是最好的养心之道。) 理想而不付诸行动,理想便只能成为空想,在求学的过程中,我 2.举例论证和比喻论证。具体生动地论证了“读书可以消除烦恼 要定下明确的目标,更要向着目标努力前行,上课认真听讲,课 部闷;让心灵愉悦平和”这一分论点:进一步论证了文章的中心 后认真完成每项作业,不断提升实践能力。相信自己一定能通 论点。 过实际行动实现理想 3.文章第①段由读书对人生的有益得出:读书是最好的养心之道 二. 然后分别论述:读书可以避免浅陋直自,让心灵丰盈园测;读书 1.青年修身当如玉。 可以消除烦恼郁闷,让心灵愉悦平和;读书可以远离浮躁贪婪, 2.道理论证。有力地论述了第④段的观点:修好“智”德,知行合 让心灵宁静澄澈;读书可以疗治心理创伤,让心灵坚韧强大。第 段总结论点:读书是最好的养心之道。 3. 首先引用习近平总书记和管仲的话引出本文的中心论点“青年 专题十六 非连续性文本阅读 修身当如玉”,然后从修好“仁”德,崇德向善;修好“义”德,坦然 平和;修好“智”德,知行合一:修好“勇”德,从容自信;修好“洁’ 德,洁身自好等五个方面进行论证,最后进行总结,对青年提出 1.说明对象是“C919客机”;特点是:立足自主技术研发。 希望,从面深化中心论点。 2.B【解答】B.结合原文“其中,C919客机的结构系统由中国商飞 4.示例:在生活中要克服浮躁之气,不急功近利,坚持、笃定、自信 设计,多家国内企业一起制造,具备完全自主知识产权”可知此 遇到挫折,要不气佞不放弃,找出问题所在,及时总结教训,然后 项“C919客机的这三个系统均由中国商飞设计”理解有误。 满怀信心再出发。 3.(1)列数字,具体科学地说明了“C919客机”乘坐舒适宽数的特 二, 点 1.耐心能够成就事业,更成就人生。(或;耐心成就人生之美 (2)“截至”意思是到现在为止,说明以后还会有更多订单,体现 2.运用比喻论证的手法,生动形象地论述了“耐心成就成功之美” 了说明文语言的准确性。 的观点。 二. 3.不能颠倒。选文④段是递进关系,采用逻辑顺序,从成功。 1.A【解答】A.许多博物馆都展开了三维数字化采集工作,并非是 过程、意志三个角度来论述耐心的作用 “所有” 4.这篇议论文从现在许多人被焦虑所困扰的情况写起,通过分析 2.②三维重构 ③虚拟修复 ①修复本体 提出“耐心能够成就事业,更成就人生”中心论点;然后,从“耐心 3D打印 成就成功之美”“耐心成就过程之美”“耐心成就意志之美”三方 3.能够在虚拟世界毫米级高精度复现敦煌藏经洞;公众可与历史 面展开论证;最后,得出结论“耐心是一种修养,需要修炼养成”。 人物互动。 四, 4.①让观众在生动的数字展品中开始富有启发性,体验性的“漫 1.青少年需要树立健康向上的偶像观. 游”之旅;②博物馆行业与数字化牵手,在文物修复中实现最小 2.举例论证,通过举具体的实例对真正应该崇拜的偶像加以说 干预和有效保护;③能够跨越时空让公众领略文物之美,还能通 明,从面使说明更具体,更有说服力。 过趣味性和互动性让文物“活”起来;④能够在虚拟世界毫米级 3.首先提出青少年要矫正盲目浅薄的偶像观,见贤思齐,苦练内 高精度复现文物 力,为自己未来的人生打下坚实的基础的观点;然后分别列举明 二。 星成龙、吴京的事例证明其观点;最后得出“青少年应该从偶像 1.B【解答】B.根据“遗憾的是,这种树难以自行繁育,加上当时的 身上吸取精神养分,并转化为自身前进的动能”的结论。 科学手段不发达,种锤树的野生种群宣告灭绝。为了抢救这一 4.A【解答】A.文章开头小学生疯狂追星的行为,是从正面反映出 国家二级保护野生植物,科学家们采取人工抒播或组织培养等 一种喻形的偶像观,不是侧面。 方法,成功保育了科锤树的树种,现在南京已有数万棵拜锤树” 5.示例;鲁滨逊,因为在鲁滨逊独自一人漂流到孤岛上时,他并未 可知,“现在已经恢复了秤锤树野生种群”表迷错误。 放弃生存的希望,而是积极乐观地面对,在遇到野人互食时,他 2.运用列数字的说明方法,直观具体地说明了参与“生态向学”教 并未只想着自已逃脱,还不顾生命危险帮助了他人。这种善良。 育项目的学校和学生人数众多,体现了“生态向学”教育项目成 乐观、积极、勇敢、正义、勇于助人的精神感动并鼓舞了我,所以 效显著的特点,给人以深刻的印象。 鲁滨逊是我的偶像。 3.“约”的意思是“大约”,句意是“他们大约150亩地取一份样本”. 五, 表明“150亩”不是确切的数字,它体现了说明文语言的准确性。 1.好书不厌百回读。(或好书不厌首回读,尤其是那些历经时间淘 4.示例;科尔沁草原发生了翻天覆地的变化,你看,绿色的草原宽 洗,经受反复检验的好书。 广无边,与蓝天相连,沙来隐子草、芦苇、小黄柳等各种草木郁郁 2 语文 葱葱,土地肥沃,各种农作物焕发出勃勃生机。 专题十七 四. 文学类(散文)阅读 1.B【解答】B.材料二中提到“过度解读文艺作品中的符号和象征 意义,将每个细节都解读为特定的隐喻或象征,忽略了它们可能 1.父亲伴装打“我”、父亲对四弟的“劣行”视若无睹、父亲给“我”讲 只是作者为了丰富作品而使用的元素”,意思是过度解读符号隐 故事、父亲去上海码头装货卸货、父亲回信鼓励“我” 喻和象征意义会导致曲解作品真实意图。而B意思是深索符号 2.B【解答】B.根据“从此只能仰望父亲高大的背影兴叹,那顶礼帽 隐喻和象征意又会导致过度解读,说法过于绝对。 或许在竹棚上窃笑。是的,它属于魁梧、伟岸的父亲”可知,“那 2.①每个人的经历、背景、价值观等都不尽相同。②作品的艺术技 顶礼帽或许在竹棚上窃笑”,运用拟人,写出了“我”对父亲的敬 巧、表现力、创新性、内涵深度、结构完整性。③考察其创作意图 仰和对于成长的渴望。 和所处的时代背景。 3.表现父亲与人为善的性格特点和家风的醇厚,突出文章的主题 3.不赞同,①对“七冲”“焦海”“黄泥地”“一丘河”“苟苟营”“两耳 4.示例:运用动作描写,连用三个“走”,细致地描写出父亲练习的 反长””三孔鼻”等的解读,是对文艺作品中的符号和象征意义的 刻苦和方式多样,表现了父亲吃苦耐劳、勤奋努力、意志顽强的 过度解读,它们可能只是作者为了丰富作品而使用的元素,② 性格特点,表达了“我”对父亲的敬重之情。 “借以夸张讽刺娱乐圈某些明星以丑为美、怪性作态”“被认为是 5.父亲以身作则、言传身教。父亲重视家风传承。家中保留着曾 在影射某知名娱乐节目”这两句话是对文艺作品中社会政治意 祖父用过的肩担,它见证过父辈的成长与坚持,父亲文用“一根 义的过度解读,它可能只是作者为了构建故事情节而设定的 扁担能睡三个人”鼓励“我”像父辈一样不怕困难,随着岁月的 ③“马骥',是刀郎自喻”这句话是对文艺作品中的人物形象的 流逝,对作者的成长有着潜移默化的影响。作者明白了自己的 过度解读,“马骥”只是作者对《聊斋志异》中的小说人物的直接 责任和担当。 引用。④“'人海泛舟搏风打浪,龙游险滩流落恶地',是刀郎对 自己人生遭遇的不平之鸣”这句话是对文艺作品中的情节和事 1.描写了阳光从树精酒落的静谧美好的景象,烘托了人们看到眼 件的过度解读,它可能只是作者虚构的情节。 前温馨的一幕面感到温暖的心理,为下文鞋子被修好作铺垫。 4.①在创新性和内涵深度方面,《山歌寥哉》线性旋律思维秉持自 2.加点字的量词体现了修鞋阿姨机器设备的陈旧和她修鞋麻利熟 身的编曲手法,在音色、节奏、律动、速度、动态、调性的共同作用 悉的程度。 之下,推陈出新,使中国传统音乐在流传、再创作中,千变万化, 3.B处。通过“由此”,我们可以看出作者通过跟修鞋阿姨相关的几 这就是中国音乐的特色和神韵所在。②在艺术技巧方面,《山歌 件事总结出来的,所以应该放在文章的结尾比较恰当 寥哉》结合了聊斋文本与民间曲脾印象,尝试构建流行音乐与民 4.平凡手艺人如文中的两代修鞋匠,他们讲诚信,技艺精湛、和气 间传统文化共生共存的音乐生态,唱出了属于这个时代的山歌 认真、真诚、质朴、不贪财。这些都是他们的闪光点。 ③在观众反馈方面,《山歌寥哉》大受好评,取得了超高的网络插 二. 放量,带来了超高的话题度,④《山歌寥哉》的歌词意象大多取 1.①搭造新居 ②教书先生 ③不舍 材于《聊斋志异》,小说原文的讽刺色彩直接影响和决定了这部 2.(1)运用拟人的修辞方法,表现了概子树姿态优美、摇曳有致的 专辑的思想高度,其社会意义或许远大于音乐意义 特点,表现了苏轼对挪子树的喜爱之情。 五. (2)海南岛教育落后,缺少文化气息。 1.C【解答】C.原文是“如今已成为我国载人潜水器机电一体化领 3.第一次描写了海南岛树木葱茏的景象,表达了苏轼的惊喜之情; 域学科带头人的杨中中,正在与困队成员研制全通透载人潜水 第二次描写了枷子树不枝不蔓,不虚与委蛇,不矫情做作,也绝 器',预计今年年底前就会制造出模拟球,2025年投入使用”,所 不向世俗低头俯就的特点,运用象征手法,表达了对苏轼正直坦 以“全通透载人潜水器'是我国目前已投入使用的载人潜水器” 荡、不媚世俗的品格的赞美之情;第三次描写作者所看到的树木 表遂有误。 葱茏的景象,抒发了作者对苏轼的敬仰之情。 2.D【解答】D.原文是“此次·深蓝1号’获得丰收,标志着青岛国家 4.示例:这篇散文记叙了苏轼被贬到海南倾心教育事业,终于使海 深远海绿色养殖试验区由试验阶段迈入生产阶段”,所以“标志 南打破了自隋朝科举设考以来从无进士的空白的故事,赞美了 着大西洋勉低纬度深海规模化养殖已经进入试验阶段”表述 苏轼不以自已境遇为念、心系苍生、发展教育的伟大品质 在误。 四 3.①示例,中国海洋科考及综合开发利用迈向新时化 1.①母亲刚刚出院,行动不便 ②“深蓝1号”;突破技术,青岛深海养殖试验区迈向生产阶段 ②“我”服侍母亲吃药、晒太阳 六。 ③“我”喂母亲吃饭,母亲难为情 1.C【解答】A.“·官盒'是一种消费陷阱,应杜绝”说法过于绝对; 2.(1)运用动作、神态描写,写母亲下蹲时的艰难、痛苦,体现出母 B.“’盲盒'可以缓解生活的压力,不必加以限制”与材料表述不 亲的衰老、衰弱,表达了“我”对母亲的疼惜之情。 符:D.“成年人对育盒不感兴趣”表述错误。故选C (2)运用比喻的修辞手法,把母亲比作一颗钢藐豆,写出了母亲 2.盲盒让人们体会到动手操作的乐趣;注人文化韵味,给了消费者 历经苦难却坚强不屈的优秀品质,表达了“我”对母亲的钦佩 更多了解中国优秀传统文化的途径。 之情。 3.示例;小明,我觉得你不应该沉迷于盲盒,这虽然带给你一些快 3.内容上,写出了对妈妈坚强品质的肯定,表达了对妈妈的由衷钦 乐,但也分散了你的学习精力,浪费了很多钱。课余时间你可以 佩和赞扬;结构上,承上启下,自然引出下文对母亲爱花、爱生活 多读书,进行些体育运动,你看这样好吗 的往事的回忆。 4.商家应该保证产品质量;提高盲盒的文化价值;清费者应该理性 4.本文中,作者通过记叙母亲晚年生病的生活以及回忆母亲年轻 消费,不过度沉迷。 时的点滴,表现出母亲的坚强,对生活的热爱、乐观开朗以及对 13