专题9 语言运用-【中考模考王】2024年中考语文全真模拟试卷(深圳专用版)

【材料三】不透农时，苍不可胜食也数岳不人清流，蛋贤不可胜食色：帝所以时入山林，材木不可 专题九语言运用 胜用色， 1.(2023·测南第阳)第合性学习 (《孟子·果王上) “季”是中华民装韵传统美幕，在科学技术口新用异的今天，有共父母已经蛋不上时代的酒流。 “后辈前累，长素向晚辈学习”的“后确时代”竹然米斯，“孝”被照千了新的含文。为此，学校将开 一欢以“亲数老”为主题的等合置学习话动，请你参与并完成以下任务 (3)你门班准备开爆一次“以和为费”的演讲比赛，请你站合“六尺长”的数事，为溪讲腐写程开头（至 【传承孝文化】 少用用一种修荐手法>，字数为10阳字左右。 1》下面是同学视集韵经具放事，其中不属于“孝亲破老”主翅的一项是 八.孟母三过 技亲会场药 ,杯横遗母 山子路雪米 【弘扬孝文化】 2》情你圆绕孝素酸老”主题，装划一个话动。 王(223·灯业有越)战信医是立身之本。义是处惯，数子、经商，治国之道，是社会主又核心价值现的 话动一： 重盛内容，学校将开堰“被信量人"的主题话动，请你完成以下任务 活动二： 〔》为了探究被信的传统内函.清你接第中国古代关于减信的一句名言。一个故事，填在下留的情 【践行孝文化】 找上 3完战爱心案庭作北”， 名言，径诺必寒得 到 故事：曾子烹： 小明一家计划暑假外出游，为了让这次出行更梗利.更舒心，小明连备露用自己章据的知司 (》保新在的流级将在五四青平节这天上午举行以“战信”为主题的演讲话动，班长让你请语文张老 技能，惦助长草做写“整游攻略”。如果你是小明，你会怎么去做这价雀跨攻略了 师相任评委，你金怎么说 2.{2023·丝卷常填)中因“和”文化源运慎长，丰富多彩，请你参与“探沉和'内汤，传承'和”文化徐 (妇)肝银在t界文化发展目”举办*传承中华线信美德”主题话动，请你可一则们议 合性学习，完成下列任务， 1)“和为费“的数事，精米需年同，礼第黄书，文华爱大学士张英家中，家人因为它誓训的，修书一 封，希望饱能为家中撑暖。张苑收到家书，遂修一银家书千里修节只为情，让他三尺又何防1 万里长城今光在，不见当年素始皇。”家人看后，自盛渐视，主动止出三尺，第居知道后，也深感相 4(2023·广东广州)第合性学习 愧，也让出三尺来，“大尺卷“由此得名. “天下国家是…个古老的话赠。孟子说：“人有恒言，告日·天下国案。”在中华文明悠久的历 除了六尺接“的放事外，请再到出一个有关“和“的放事： (填名称即可)：再 史中，爱国主又替神一直是中作民熊得以餐案，生存和发限的强大动力。班城迁雀开报以”天下国 句有关“和“的警句或皆语： 家”为主题的峰合性学习活动，请你积极参与井完或以下征务， 《2根据所恰材料探究“和“的恩想内通 任务一：表长起章了一份活动清重，活动内容与主道不行的一项是 【材料一】水诗》口：“妻子好合，如龙思琴。见单脱有，和乐且靴。堂印室罩，乐章专帮”于日：“父 A【感巨变】参现场馆：感受时代巨变 具【赞美维】比赛任文，赞美历代英维 母其顺矣争 C.【衡伟重】合利歌曲，我美机国成笔 0【佰情神】吟诵诗酒，体师春光之美。 (《中魔》) (?任务二：为宜造气氯，请你为孩活动拟写一条宣传标语，至少使用一种撑辞方法 【材料二】丘也龟有国有家清，不惠寡所毒不均，不感窝西患不安。盖均无其，和无累，安无领。 (论语·事低》) 8 (3》任务三：下面这段文字，节选白活动中某同学的发言精。请体根影面线句子的内靠，参销上联， 系，(2023·天津)惊合性学习 补写出下联，使之对仗工整， 闪际得将前口这一天，班级组凯博物馆研学话动。着型据婆求，觉成各巡 丸可光中万平考会里的中华文地上，某绿的袖树：苍骑的松枝，数干平来起但润果点得一酿秀 【材料一】 M:清界州置称漫，黄许夕和照屋，把万里江山是戒了的烂的红色 山本省博普馆数受纯计表（单位，表们 上联：翠榨苍松，装点祖国千单秀 鞋林/年督 218羊 2010年 2020年 2021年 下联： 我是 541 567 585 69 5.2023·天半)缘合性学习 近年来，城市建设感来越关往“绿色出行“爆色交难“，弟低由行和交进中的能耗，减少对环境 【材料二】 韵污角。某预学生将开展以“天津市绿色交婚”为主莲的笨合性学习，司学门搜集了以下资料，请修 山东省第七求会国人口普套会接是年，会霜常丝人口物为L,01北人。点就是现，每5万山东 人期有一家楼扬馆，而全国平的每243万人潮有一家得物馆 皮氨求可容何圆。 【材料一】 【材料三】 章进落甘纸暖某备良用，有序进行无律港犀电议燕登造，促进岸电说热常杏化使明。遥一步北 去平日月以日，济宁审博常馆走进是区，为群众带泉“中国运河之影一济宁线两博物馆“果 港口运输结构，挂提事或联运发展。判05年，送口某观、钱旷石，美是等无米健物系月线易、水 寬，观引了众多屠民量是观限，受到热风欢速，“5·1B”国际操拾馆斗来陆之际，布向忽高馆利用网 透，计用式定常堂库，新轮源汽本选做的比创达到8如%以上，集装插涛铁耗速量单均年增长单达 格平合搭建了金景实景展阵，让弹血无不出户的可逢·太白道灵·请的齐鲁”李白专题展常轧 到1后. 岭盘篷。鲜城疼物馆举办专吉小深堂直播活0：，递请山未大章雨文文化年院餐投条裤物馆，在相 【材料二】 国放城成灵展厅，观扬讲解邦国故减考古发抽成果， 天津全面推进峰息公路建镜，新改建尚连公路全年按阻绿心公路受求建议，教动普通国省道绿 (1)根松【材料一】和【材料二】，用简洁的佰言概括你的街究结果 色公路币凭工程建及。如大青深销坛利周力度，强化空间音源集修利用 列205年，高诡公殊及普通国有千线公路可蜂能卫程绿化车达到100%，高老公落，普通面有 干魔会路成日须青塔一材杆豫环利用年均达到1阳%。 (2)根红材料三】简要将括，赛宁的三家博物第在去年国际博物第日到米之际，开解了感些富有斜 【材料三】 意的活动 天津加快推进公文车。出缸年等减有公共原务车柄的新能潭总用，就聊开展么燃料汽本或点应 用，和极馆素新能犀动力整的应用。大力加强起轴污烧防治，深入单逢管超车锅浮是治建。列225 7.(2023·广东深刺)蜂合性学习， 年。前增汽更新会交和转流配送本妈中断能源达到即%，所增前能源，清清能源动力的文通三弄北 “讲好英维枚事丝垢东江精神” 例达到20%. 》你断在的蔬级相织全体间学去深明市坪山区军红纵队配念馆参恩，老知换定由保来联系场馆工 【材料四】 作人员，内通，咨询参减相关事宜，情你写出打算容面的问思写两个母可)。 2022年天律出行方式的成 出行考式 雪行 育行车 必义本 地铁 自驾本 其跳 人航占此 18列 14% 1% 30% 12 5列 (1围绕活动主题。情探克【材料四】的内客：算要写出然的结论 但)参戏党纪立脑后.小组道讯员可了一简飘用槁：请格参考范创瓜写标题 所闻标题蕴倒：人风部就军百万大军楼流长江以着属梁具和笑缓发) 42》请积据以上相关材料，概括天津为根进绿色交通运喻探素了隔些新路径 新风搞1 酒年5月「日，深树市套草中学组织入年战全张月学参观了深川有爱国至义载育盖 地一深圳东江则队尼金馆，接受了一次世灵的冲士和系命物洗礼 军树东江腻队笔念馆使于在江城恩的童卖清动地区派州市坪山渐了，忆合馆由大月、感 (》义务教育琼动课喜标座丽布后，班主任老静动奶学生门同表主动参与家意中打扫卫生、洗衣做 厅，文梅厅，列士芳名中加成，共分为机日处亡，真装准条，雄队抗致，完国泰移平13年分：阵利 饭，外出购物，家居美化等日常生话劳动，有医同学有抵触情绪，抛们认为口常家庭劳动是父每 了大量炒骨的奶变盟片和历史文浆。东江城然的发展史，战十免仕河争们深制感受到革令先里 的事情，中学生的肌责就是好好学习，日食生活劳动对人的成长也没有什么作用。置如保是蓝 :花争外致、保卫超国的革命精种，他们岭岭表示要在今后的学习和生清中进一步随承羊命凭 花，合怎样对说这生可学呢智 良传就，孕扬不层不视的精神，号力学习，拼将进束。冷中毕民典的复外伟在草自巴的橡深之方 (》班议演节日中，有位同学讲了就日英雄，东江跟以传奇神枪于刘黑仔的放事（该放事米自属飞 鸣粼深明河·水记，接下案由国位司学离唱《东江线以之歌)，请体可一没申场词串接这两个 2023·扇无悬挂)探合性学习。 节日。〔装求至少运用一种修荐) 家风是一个家避最宝贵的财富，是留给子孙后代最好的速产，柴银并展以·家有佳风”为主题 的第合性学习语动.请你结合下到材料，完成以下二个任务。 【材料一】家风鼻上西行于下，可连个流家其时生铜，“天下之太在国：国之本在家，家之本在 寺”。就本果家者，顺先桥非身。家风好七，家速秀血，家风是意，的需社会 【材料二】绿装仁善，孝拿数老，好学上进是李应并家病的家风：诸豪修粉，勤春上进、志明短网 深(2023·湖共黄网)第合柱学习 是左所定掌族的家风代传书春，讲完撑带、精线自我是潭刷月家桃转家风。这安家族斯在中国师 I)网读下判材料：要系当前正在开保的中小学生导学实发话动，思考：讲好红色放事对青少年健康 走上影南派端。 成长有厚些作用日 【材料三】棠神常元县七月，苏证处陆站上任，格什时，其又苏以附运一方观台婚他，并理写《连 【树料一】克岭十入大这表，习近平书记在地方者察洞听时，多火到诗对成们党具有重大 现裙，用它表学习圣凭竹道厘，受帆蚁简：用它来学写文章，受时出背意：用它我治理附务，套塑 雨之意义的苯◆圣地，虹色妇址，羊◆配合所。亭到一处。习感书记泰耻风凝舰一幅幅鹏片， 着路子他人，苍近在家风的或国下，而行病正好学上进，为官清康 一件件实物，发表一系列重要得话，及复虽调套用好虹心受源，传承好红心基四，把虹己江山世 )任务一，结合三则时料的具体内容，质快我门为什么爱开展”家有住风“的主题话动 世代代传下去， 【材料二】习试干站者记强河：“要讲行党的酸事，革命的龄事，恨得地的酸章、先雄和残士的 处事，加法乘命持纯能有，爱国无又批育，青少年易如其地散育，把红色泰四传承好，瑞保红急江 〔2)任务二：阅虞【材韩三】中的亚现铭》.探究它棒现了苏家哪些家风 山水不变色， 我们应掌记热书记的绳花，修醋令天幸偏的来之不易。我们要让红己文化动起来，开装好 浸料式休酸活的，起红已址事和江色文做资件充分结金起泉，让红色址事，红色人物更加生动形 3任务三，主题话南中，在“我家有谁风分享环节，司学门发现部分家风与职业有关，世代经商的 象，用红色放事养扩情种，候进威头，表们要充分轮提原命文物的来害精神内酒，记革命文物保 小明家，家风是“战信是金“：代代从数的小红素，家风是“有数无类”。请你推侧假学世家的小图 护好，利师好，让羊◆文指“建起来，“清越来，“斯“起来，异红色酸市西最撒略广大青少年，皇 家家风是什么下 文他们的理超信备。 20 1(223·古林共春)馀合性学习。 【甲】处倒线句有一处标底使用不当，请休蜂改 孔子说，”有期白运方来，不亦乐平”关于交友每个人都有白己交友的原则，小发同学抛请常 参加“交友之道”语文惊合性学习活动.请完成以下任务。 g【乙】处韩线句有语病，请修修改 开居交友故事会话动，请在下列透调中摘这出与交友无关的一项 A,自牙施篮 弘管能之交 ,数棠刺成 五，制密新交 (》李华同修在移注“太阳神鸟“倒片名传时，对使用情书还是整书有步凳像，请保唇他击路其中的 2》开屏交友名言集萃琴动，清在下列选奥中规这出与交友无关的两项 种并简述乳山 A,是精于勤岗数于够，行成于思面暖于随。 一韩年 弘.着子之交茨若水，小人之交甘若福 一一生子 太阳神鸟 欣督形辱 七，相无爸五，万里为第。 一森九静 D万两黄全容易得，圳C一个也准求 一餐雪 名静明出于数奋：人才在于积累 一布罗奥 《3)请参厘(1)和2，两项活动栏目，再拔一项活动烂Ⅱ. (4》讲速结来后，李华词学就“青少年与文物保护”这一话题财王馆餐进行采请请你帝他拟写一个 活动栏佳： 采防何题 (4请为此次综合性学习活动，知写一条宣传标动 定伶标语： 12.《223·湖南廊相)棕合性学习 1L.《2023·矣眼箱戴第合性学习 “经轻的我走了，正如我轻轻的米，”三年时光甲将道去，相聚化如在非天，分别即将在取甫 后月10目是我因文化和自然道产日”，复兴学校在石月9日开展“文化遗产进校阳”话动，请 同首意去的日子，留下我门很多欢乐，尚今心失不免插起楼楼阁怅。九年城某班将开展以”岁月如 你一配参与 家—一我们的初中生活”为主遥的路合性学习话动，请你参与并完度下列任养。 1》校学生金已联系好博物馆王馆长6月9日下午3点给全校学生戴文物如识讲座，安排宣传爱员 【写标语】 李华间学显用一天打电话瑞认。请根据情境将对话内容格充究幕。 (1?请休为本次话动设计一条有移染力的置传标语。 李平，① 王馆长：事华网零，辟好！ 【创氛里】 李车：王馆米，打就了【今天给悠打电据，成题和您确认一下，吗 (2》为了暖解大家而对离别时悲齿的氨围，可学门志了几句古诗文，下面诗默中适合的一是 王价长，爱网道，我会准时参如的。 A.海内存知已，天莲若比第 事票：谢谢塘！我们脑传着痘的情彩计虚。 弘会当波绝测。一览众山山小 (2》在准各文物图片展觉时，学华同学为“太阳神鸟”辽写了一段介邻文子，请你帮他修政 二，黑云压城城澈报，甲光向口金精开。 式阳神鸟金饰，出土于点每企功道装。它复体至国形，腾常分内外两展 几无可在杯花落去，但曾相识蕉内来 外是是网只有是相桂的神务，月是是十二点芒叶。【甲】国型因案集红太四，四 【项友谊】 其件岛，以度十三麦若叶，银自然地让人秋想到四季，十二个方等天来身物堂 3》存去秋聚，岁月如数，三载即道，无数的不舍填离心房。分谢在即，板依不含之情充斥在校园的 【乙】人幻之所以排并为未阳种身”，是国为它很了能泉征益以大阳牵样外空 每个角唇，此情此景下，请软为好月友小芳写下一离别喻言， 心的宇窗观的原国，“大阳种鸟”是一件湖富到造力和想象力的文物结品，现在已授成为中国 文化逢产标志。 -21语丈参考答来 实短语：D,“表来属于青年，希望寄予青年”这是一个表示并列美 11,A【解答】B.“恶见“是谦辞，“劳驾”是敬辞：C,寿镜吾先生并液 系的复句。故选C 有和极回答我问的“径截虫”的问题：D.蒲松龄是清代人。故选 4,C【解答】A.“十分“是副词：B.“期娜少女“是偏正短语，“惊叹不 A. 已”是动补經语：D.句子主干是“绿茎与黄花齐整”。故达C, 12,B【解答】B.消息色括标题、导语、主体，膏素和结语五部分 5.C【解答】.文中加点的“孤寂"可义诃是“孤独” 13.C【解答】A.《实炭答》作者是白店易：B.苏秋与韩念，柳需元、 6,C【解答】C.“接着便飞出了入岁的径儿宏儿”一句用的修辞是 曾巩，王安石，苏询、苏撤，欧阳修被誉为唐家八大家，黄庭坚不 “比批”，不是比喻。 属于唐宋入大家之列：D.陶弘景是南新齐梁时恩想家。故选 7.C【解答】A.“平凡”是形容词.“赞美“是动词：B.“形式优美“结 C 构整固“都是主谓短语：D.这是一个条件复句，故选C。 14,D【解答】D,《吕氏春秋》，又称《吕览》，先秦奈家代表著作，不 8.D【解答】D.这个二重复句的第一重是转折关系，第二重是假设 是儒家代表著作。 关系。 15,B【解答】A.《祖国啊，我亲爱的祖国)的作者是舒导：C,未米访 9.D【解答】D.这是一个表示假设关系的复句 朱德、贺龙：D.《是虫记》全篇行文活泼有趣，极少有科学术语。 10.C【解答】A.“古典诗词是中国传统文化的奇葩”运用了的比喻 故选B 修华手法：B.②句“我们”是定语，主语是“祖先”：D.“艺术愁力” 16,C【解析】C.《列夫·托尔斯泰》的作者是奥地利著名小说家，传 是偏正短语。故选C. 记作家茨或格 11.C【解答】C.“不仅…更…”应这是递进复句 17.C【解析】C.《唐诗三百首》中收录诗作最多的诗人是杜有，共收 12.C【解析】C.“在青少年中”在句中，从范围上对谓语中心词“迎" 录39首：其次是李白，共牧录33首。 进行限制，充当我语成分。 18,B【解析】B.《论语《孟子《大学》（中庸》合称为“四书” 13.A【解析】B.“表达情感”是动宾短语，“传统文化”偏正短语，“多 子多稀"“幸福吉秤”是并列短语：C.“纹样”是主语，“寄托”是谓 专题九语言运用 语，“礼福”宾语，故主干是“数样寄托祝福”：D.第④句中，“人 1,(1)A【解答】A.孟母三迁指父母重视环境对子女的影响，关心 们”是主语，“受”是谓语中心语，“中国传统文化”是寒语。故选 子女教育，教子有方。 A. (2)示例：活动一：召开“孝亲敬老我先行”主题班会 14.C【解析】A.“独一无二”是并列短语：“连从”是动词。B.“是”是 活动二：出“孝亲敢老”手抄报。 谓语，“拷问”是定语，修饰“问题”，D,不是病句。故逃C, (3)旅行的地点，去向和就餐地点，先找好当地的地图，规划好 15.D【解析】A.“而是“是制词：B.“万里长城”“防御工程”“孤立的 每个要去的地方， 城墙”三个短语都是偏正短语：C,句⑤的主千是：长城被列入名 2.(1)将相和礼之用，和为贵 录。故选D (2)“和”的思想内通：妻子儿女感情和睦、兄弟关系融洽，父母安 16.D【解析】D.“既…也…”表示并列关系，说明前后两个事物 心快乐，即家庭和睦：人与人之间平等和谐，社会安定：资源合理 或情况间时存在或同时发生。句中“设取知识的过程“和“质 利用，可持续发股，人与自然和谐相处 疑，探究，形成更深层价值取向，实觅精神跨越的过程”都是在 (3)示例：大家好！我演讲的题目是《和为贵，和最美》。“万里修 解释“深度侧读的过程”到底是什么过程，两者是并列关系，所 书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始 以该句表示的是并列关系复句，选项中“这句语表示的是承接 皇”一封家书引出一段佳话。“六尺巷”的故事至今盛传不衰。 关原的复句”错误。 可见，“和“是修身之道，是兴家之本，是强同之根。和为贵，和 最美 专题八文化（文学）常识 3,(1)名言示例：言不信者，行不果、人无信不立。人背信则名不 1,A【解答】A.《藤野先生》选自数文集《朝花夕拾》 达，三杯吐然诺，五岳倒为轻。君子一言，酒马难追。 2.D【解答】D,《西江月·夜行黄沙道中》中“西江月”是词禅名， 故事示例：商鞅立木、尾生抱柱（桥下之盟）、一诺千金（季布），韩 “夜行黄沙道中”是题目。 信报恩、一言九鼎，退避三舍，齐桓公不背曹沫之盟，魏文侯不弃 3,A【解答】A.鲁迅先生是中国现代文学家。 虞人之期。 4.D【解答】D.古人称自己一方的帝属时，常用”家”等谦辞，如家 (2)示例：张老师您好！我们班级想举办一次以“诚信”为主题的 父、家母：称别人的亲属时，常用“令”等敬绿，如令草、令第、令 演讲比赛，想请您来当评委，不知您是否有空，我们非常期待您 妹等 的回复，更期盼您的光临！ 5,B【解答】B.《植树的牧羊人》的避材是小说 (3)示例一：举办“德才兼备话名人"故事会，从修身养德、为学 6,C【解答】C普希金是俄国诗人、作家，不是苏联诗人、作家 求知以至终成栋粱、济世安民的古代先贤身上汲取精神营养， 7.D【解答】D.“《孟子》是记录孟子言行的著作“错误。《孟子》是 示例二：组织“立德·厉行”演说活动。探索青少年如何将领悟 记录孟子及其弟子言行的著作。 美德内誦与行为实践有机结合，发扬披斩辣，百折不挠的进取 8.A【解答】B.《动物笑谈》一文的作者是臭地利人；C.【天净沙· 拼搏精神，传承中华美德， 秋思)的作者是元代戏曲作家马致远：D,“海水荡漾、山岛辣峰“ 示例三：举办“报效国家"读书报告会。传扬华夏儿女为争取民 是实景，“大海吞吐日月星辰”是想象，故选A 族独立和紧荣富强而舍生忘死，发愤图强、执着追求的崇高 9,C【解答】A.《台阶》中作者货颂了自己父亲的要强，他有志气， 品质。 不甘人后，有长运的生活日标，有惑公移山的精神和坚忍不拔的 示例四：开展“美德就在身边”美篇评进活动。通过“春雨领”美 教力：位雨果，是法国文学巨匠：D,唐代诗人刘禹锡。数选C 篇制作与评选，传承“无私奉献，泽被万物”的春雨品格。或借助 10,A【解答】A.《朝花夕拾》是一部散文集 “诚信的价值”美篇制作与评选，领悟诚信美德对构建和谐社会 (中专模考王》·语文{深则青用极】 的价值 ②酬去“的原因” 示例五：组织爱心捐助活动。开展为贫困地区学生捐助书籍活 (3)示例一：选用楷书。楷书规范端正，便于大家认识 动，积善成德，成已达人 示例二：选用篆书。篆书古朴典雅，符合文物特点。 4,(1)D【解答】本题考查活动授计，D.由题千可知，本题的活动 (4)示例：您认为应如何加强青少年的文物保护意识？ 设计要国绕“天下国家“来设计。活动主题是“天下国家“，此选 12.(1)忆初中美好生话，品三载师生情谊。 项“吟汤诗篇，体悟春光之美”是与“感受春光韵律”有关的活动， (2)A【解答】本题考查诗句的理解，A,“海内存知己，天涯若 所以不符合 比尔”意思是：四海之内有知己朋友，即使远在天边，也感觉像 (2)示例：爱国是权利，爱国是责任 邻居一样近。适合表达同学之间的不会之情。这两句适合援 (3)晨霞夕照，染就江山万里红 解大家面对高别时悲伤的京国：B“会当凌绝顶，一览众山小” 5.(1)示例：2022年天律使用绿色出行方式的占多数 意思是定要登上泰山顶峰，俯瞰群山，豪情满怀，C.“黑云压城 (2)推进港口低碳装备应用，进一步优化港口运输结构：全面推 城欲摧，甲光向日金辩开”意思是敌兵滚滚而来，优如黑云翻 进绿色公路建设：加快推进公交车，出租车等城市公共服务车辆 卷，想要报例城哈，我军严阵以待，阳光瓶樱铠甲，一片金光闪 的新能源应用。 烁。D.“无可奈何花落去，似曾相识燕归表”意为对春花的调落 6.1)示例：从2018年到2021年，山东省博物馆数量逐年增长：每 感到没有办法。形容留恋春录而又无法挽留的心情，后来泛指 15万山东人拥有1家博物馆，这个数据远高于全国平均数 怀念已经谓逝了的事物的例怅心情，也比喻某种力量或势力无 (2)示例：①走进社区：②足不出户享受专题“盛宴” 可挽回地失落。故选A 7.(1)示例： (3)示例：小芳，光阴似箭，一转眼，3年的同窗生涯已成为过去 提问一：您好！请问近期某个周末贵馆能否接待我们年级四百 但教室里，还回响者我们朗朗的读书声，操场上，还留着我们奔 余名同学前米参观？ 跑矫健的身影。这里的草坪，教室、操场，是我们水远依恋的 提问二：您好！请问我们年级同学们前来贵馆参观学习，能否帮 地方 我们安排几位讲解员现场讲解？ 专题十深圳综合专练 (2)示例：英华中学八年级全体同学参观深圳东江纵队纪念馆 (3)示例：同学们，刚才××同学生动地讲述了东江纵队神枪手 1(1)C【解答】澎拜”的“湃”应读作“p”,“摩挲”的“摩"的不能写 刘黑仔的英排事迹，大家都被他舍生忘死的大无畏精神深深打 作“磨炼”的“磨”。故选C 动了。下面我们有请××等四位同学演唱《东江纵队之歌》，相 (2)B【解答】“纯牵梦蒙”形容恶念情切。“心驰神柱”盒思是整 信这首斗志昂扬的红色赞歌，将激励我们学习东纵精神，继承东 个心思都奔向那里。形客思想集中在追求和向往的事情或地方 织精神，发扬东纵精神，奋勇向前！ 上，一心向往，句中指的钢厂和黄石是他思念的地方，使用“魂 8.(1)①讲好红色故事，能够加强青少年思想道德建设，传承红色 牵梦萦”恰当。“并越天开“比喻想法离奇而不切实际。“纪意进 基因：②讲好红色故事，能够激励青少年的爱国精神，坚定他们 取”播意志坚决地追求上进，下决心强化，力图有所作为。第二 的理想信念。 空选择“钺意选取“合适，故述B, (2)同学你好，劳动教育是我们青少年成长的必要途径，劳动其 (3)A【解答】B.此句无误：C,应孩是“一个个在他的脑海浮现”： 有树德、增智、强体，育美的综合育人价值，从劳动教育中获得的 D.此句无误，故速A 劳动精神能让我们拥有战胜生活和学习中的困难的勇气和力 (4)D【解答】A.“钢的城”是一部小说，应该用书名号：B.“分享 量。接受劳动教有不仅不会影响学习，还有助于学习。哪怕是 文学之美“传培块书之乐“是并列短语，中问用顿号：C.“写写钢 智能化时代，也无法改变世间运行法则。因此，我们要直正走进 铁”与“写写我熟叁的工厂，工友”属于第二层的并列停领，中间 生活的课堂，走进劳动的现场，接受真实的劳动教育。 用逗号。故选D。 9,(1)示例：家风对个人成长至关重要：家风对家族兴度影响深远： (5)B【解答】阅读上下文，站合前面的“既有”可知②句“也有个 家风对国家社会意义重大 性鲜明的普逼工人”餐跟其后：然后③句“从人物气质到作品风 (2)示例：做人要品行端正，治学要推陈出新，为官要公心为政 格“是限定语，后面主语是“小说”，故排①：第④句“同时，更写出 (3)示例一：医者仁心 了”承接上句的“小说写出了”。最后⑤句“书中更出彩的是男性 示例二：悬壶济世 角色“引出下文的“而为数不多的女性形象”，放在最后。故选B 10(1)C【解答】本题考查成语典故的理解零理，C,“悬梁创段”说 2,(1)①s0u②踏 的是学习刻苦，而不是“艾友”。 (2)C【解答】C.“后生可畏”出自《论语：子日：“后生可畏，焉知 (2)AE【解答】本题考壹名言警句的理解字提，A.这句语说的 来者之不如今也！” 是：业由于勤奋而专精，山于玩乐而荒废。强调的是“勤奋”，与 (3)B【解答】根搭上文“自已其实是渺乎其小的，整个几人类只 交友无关。E,这句话说的是：一个人要想变得聪明，就得勤每 是一个小司球上的一些碱水化合物，庄子所丽马体一毛，其实还 努力，多读书，多学习：一个人要想咸为天才，就得不断地积累 是效大了看的。然而，·项天立地'的是自己…”可知，这是视 知识，不断地学习进步。与“交友”无关。故选AE 自己的小：根揭“再说自己的扩大…”可知，这是说自己的大； (3)示例：交友诗词荟举 根据“且先从小处看，小孩子就爱擅()集各国的邮票，正是在 (4)示例：交友重在人品，不在外表：交友重在质量，不在数量： 扩大自己的世界”可知，这是说自己的由小而大。故选B。 诚信交友，重诺守信， (4)D【解答】根据“让自己活得有意思“的句意“让自己活得有滋 11,(1)示例：①王馆长，您好！我是复兴学校学生会的李华 有味”可知，答案为，情趣：趣味。故逃D。 ②明天的讲座，您能按约定的时间来吗？ 3.(1)C【解答】A.“起伏选宕”中的“选”应为“联”：B.“蜿延”中的 (2)①围去“以及”前面的顿号。 “延”应为“候”，D.“印我”中的“载”读作“2ǜ”。故达C 6