专题5 句子排序&专题6 修辞手法-【中考模考王】2024年中考语文全真模拟试卷(深圳专用版)

③（草房子）是一个更好的所在，它让这者塑起浪漫，和馨，面遂 专题五创子排序 心在人际关系日信燕运的当今世界中，这钟情怀显得珠足袋数，格外结人 1.(023·址肃省)下列近时的顺序特列正确的一项是 ①当朝开这本小说时，我们确宾会技这样一种气息所笼理 ①D任何心理活动，任何回作，也许都只有“一次性” 心作者以优美的文笔，描给了已经离我们蹈去的小学生活 ②墙度别人是复国难的。子华鱼，安知简之乐？ Am☒①D08 &m商DC.①D Dm0g①① 作者的问顺：事后的创作接：能雀多大显发上与实际创作情状复合，是值得杯疑的 。.(2023·期念悬接)下列句子组成请段顺序排列正端的一明是 ①甚至输度自己也末见得容易多少 ①人的精力是有限的，虽有不甘，但心有余而力不足， 0人不能把群周次伸进司一可里 等到慢慢成熟了，懂件了，才统然有所情。 它比方说这篇小说过这么久了，尽管我现在能尽力国忆写时写作的心境，阳时过规迁，当时的心 雷人的成长，其实复是由第判繁，再由紧到简的过程。 境是笔对不可再完整地重现了， ④因此，人生还领学金做减法：人的一生要集中精力戴一件事，做一件成一件，做一件像一件。 A.③@020① 我①D C,①①0②0 D0S⊙0C 年轻时，有很多梦塑·总想有更多叠试酸收更多的东西。教住更影机马，红根本不可能挥住每 工(2如23·山东聊城)下列句子相成话段颗序用列正确的一项是 个机会和境酒 ①辛斯的蜜蜂穿行其司，忙着采花相蜜 A.①吃① 我①应C④ C.①0 0②南④① 无数条的小路，编蝴蜒蜒地结进村子 )可读下直文段，在文中国处横线上，次填人语句，相接量恰当的一璞量 1 ①路务，较羊的老人，生在柯下的装衣上，呢里含着一根长早烟，碎着日刚爱自编的个由，珠缝看夏 根多事必不得，更速成不得。 。些树，瓷器，准昌，金银器等各是我艺情法 神药白加，悠驾自得， 的平工艺弱，枪板看置人们时自然的数洗，时创造的成数，将工序的写聚。 。盛于找骨时 路边星高低大小不一的田地，密的正稼尽情享受春风的密爱 期传“言炼铜”之术，其制作过忙窝工蓝花情铁加热根打一首多次。一量一林，直到斤两不域，如洗平 用野里顶顶京帽或笔签在浮动，乡素门正忙着储苗或除意。 百陈，最年粮出高纯代竹器其。 ù小麦在风中袋推我操，正忙着算个和漫教。黄色的油来花，身发最洋举的阳光，携手跳着岸指： ①慢工出细清，文火煲截场。 A.应④m①5D.K0④®①零C.④①①①面 D.m5①3零④ 一一丝不荷的工序，精棋的技术，专挂的追末，精丝求精的精神，是我门今所馆导的“工匠精神“ 天2023·黑龙任齐齐◆都)下列句千排序量价当的一蜀是 无数担匠生默默无知，运离名科场，其为了完成一件作品，办好一件事情 ①有水领沙白的平同，电有焦石林立的急写险滩 ④古人对事物的造，往往匠心硅运，不尚速成。 四在生活的河流里，有雾放荡限也有通液醒卷， A①③②0 五①①③的 C,色① D边④中 ③生奇是舟，注定警在生话的阿流哪陵淮航行 深023·否动零碱)依☆填人下面一授文字横线处的语句，衔接量恰当的一南是 1 ①放舟学，一航风期.尚然是天下人之心忽， 传场，是样就第在解.甲贵，青树昌等器物表而，得文学我国案用墨（未》色楂拓由来的传晚工 @可是，人生帽世判又岂能事事如直，时时颗风？ 艺。砖石传拓是传拓的一种。 5服究全 A.①正5 K3①Ge4④ C,③平①面 D.8①2①8 醇千后，印可得拓航从砖面国国小好算具地藕起 112023·发龙红接纪》将下列句子跑成语意连贯的一段话，律序量恰当的一项是 ①待拓纸逐新变白，纸在紫干末干之封方能上墨 D我疑心西上见过的仙境，就在这里曲观了， 第一君上漠墨，文学显出之后再品是加深，直到效果满意为止 ©不多时，在台上晕出人物来，红红绿绿的动，近台的间壁一望乌黑的是骨观的人家的船篷， ①石传拓工序主爱分为上据和上圈两个些翼 0模胡在远处的月夜中，和空间几学分不出界线 ④然后用靡料海？覆盖在拓领上，将毛巾卷成团状在思料海眼上轻轻城拭，直到拓纸与砖指套密 健最数限的是整立在庄外黄河的空电上的一毫建台。 贴合 A.①A④ 1H④8图 C,①①① ②①① 首先黄出比成围略大的宣派，平数在店围上，用小喷壹喷混拓：，用一激干燥的置纸吸干新纸上 5.2023·甘霄兰料)给下列句子排序，最合里的一项是 ①但无餐我们都佳体师得河浅漫于整部作品中的基到爷怀 多余的水分 A.心克①①四 我0①g项D C.①惠 DD心®① ©这种看以平常实期井不算单的生活，我门的时代末经经历过 12 1我雀对青春时充，我门必统坚持一个信念：珍借，珍替，再珍推《反复) 专题六修辞手法 C奶奶从来2有像观在这样高大，这得更国。（比喻下 .对下列句子锋醇干法的判断，不正确的一理是 几，云压得里低，变得更厚，太阳和月亮都限魔了起素。《抵人) A一个冬天下素，吸草鞋堆得植过了台障。夺张) 7.《228·黑龙江齐齐◆尔》对下列句千韵擦辞手法判所好因的一真是 其柳树枝老是艋来稻去，却握不散父表常专注的目光。〔限人) A量贴在他们身体一侧的授鼓，条某的.似手从来不管响过。（比喻） C電根很老的毛竹扇图受了震动，便·双乳”地楼叫了一本。（拟人》 我黄土高原上，塌出一场多么壮倒，多么豪放，多么光烈的舞蹈哇一一安塞腰酸！（排比》 D.器极短的发，以南收过的任家程，高纸不齐，灰白面失去了生镇。（比输 ,多水的江南是易醉的遗璃，在帮儿，打不得这样的银或。（比喻》 2(2023·甘膏省)下列句子受有运用修辞方法的远项是 以人，成了花幕一片西，成了华花一片（反复） 入把一整团线都打丹来：就檬一个低风寧出着一条极长的尾巴 发下列对每子衡运用的修辞手法的判断及作用分析不给当的一项是 我可可马上受得话泼而神果案卖是来，并且对我您意不容 飞七月天，中伏大响午，格得樟天上下火，运用专张的修军，写出了天气的灰热) C一天，又在单幅午觉的时候，我忽答斯见他在阳台上馆大共似的大声究具起亲： 其何大学问一走·打满子就馋野马辅了笼头。运用比验的修靠，写出了何岗子不受均桌的性格特点》 山，烫是这时我不魅续叫晚，它门就要尖声勉哭了， C一丈青大娘折断了一棵茶蘅口相闺的阀柳，带看好导属南挥舞起来，把这儿个纤大扫下河去，减 玉(2如28·网具广舍对下列各何中运月的缘辞于法列断有误的一项是 像正月十五龙元有，好粉落水。（运用情比和奇张的修裤，表现出一丈青大复勇媛无比的特点） A.冬站染穿看雪白的晚孔，服，在大地上解解起每，仿佛在诉说看蛇的欢乐，〔出喻) D,期明八样不放心，的让判咬了，怕让置怀了，妇掉在十并子甲，怕给柏花子的钢过，（运用推比的 其天上的云幕.有的像山峰，有的像弃马：有的修两子，形老万千！（比喻，情比 修辞，表现一丈青大第对刺请子的百般疼爱 C,作粪线：山群下的桃花却已经耐不作取宽，挣孔着吐出货红拉来，《拉人) ,(2022·天幸)对下列各句所便用的修驿于法及其作用判斯不正确的一是 D.泡肚了里有墨水是，辅瓜儿又灵话，看个文件什么的，不比铜人月解快。《比喻 ①溪流一出表，使演备了它的生命，早看自已的追落委流动了， +《02·湖南装功)下用对句子的理解量误的一填是 ②至四为要寻着自己的组路，它的步线是眼平的 入.一委时，我塔到了责任的重大，就像额袖人物在严重美头到那样。理解：该句用了比喻的修裤，肥 ③然而，它从石超上滑下，使有了自巴全属量的声响：它从石里上洗等，使有了自已白华投件朝色： 自己比作一领柏人物”，突出了“我”身上沉和的费任， 它回最在角潭之中，便有了碧己不测量的第沉 我法龄在这■低用，蜡解们在这里洋梦。理解：句中“油岭一题球”会“：盾“弹攀”，用的是报人的 A第①阿运用凯人的修醉于法，情溪德的”直告”显示了它勇往直演的坚定决心。 修辞手法， 玉第必句运用规人的修辞手法，以“梦伐是果辛的”强调了前进路途中的坎坷不平. C我到了自家的房外，我的骨亲早已迎着出来了，接看便飞出了八岁的侄几米儿，理解：把密儿写 心第与运用今张的修驿于法，描事了溪这南时政卧的声音和优邪的麦态。 成小鸟儿，能是”，是拟物， ,第心句运用排比的修辞手法，展现了溪家历整种种著难依然？多，乐乳的精神。 D,春天像小姑雄，花枝相展的，笑着，走害。引解：“存天像小结雏”一句，本体“春天“和喻体“小姑 .对下面各句修拜下法分析不正确的一项是 策“之国用像连接，是明喻 如某有雪落在冬山，侵更路儿分的味，①尤其是一坊大雪之后，李山晴在了笔笔白雪之下，柠 5.(022·网具溪字)对下列何子中运用像辞于法的列断不正确的一项是 佛连人一个柔瓷的童话梦境，四雪店水山，是一幅业列机置的永墨香，用笔蜂墨如金，@每山起 起俄代的海随，做大雪修棒过，现得平滑温和了许多。我眼中的冬山是停达的，雪落冬山静无声 A.卧理着，卧得看，有风来了，春天的群萝近了，（反复.双人） 一切率是安静的，④让人每列”千山身飞地，万检人痒克”转诗向，不过漫有系什孤总的氯因，雪后 其兄子阁儿日：“歡饮空中点可复，“兄女日：“未若牌絮因风起，”（对俱） 桌山修戒的感觉是辽语的，开调的。 C那水呢，不但不结冰，倒反在绿牌上目着点热气。水麓真绿，把篷年贮蓄的绿色全拿出来 入.第①处便用了服人下法，境”慰予客山以人的情态，星得静横而资然 了，（权人 以第网处使用了比喻手法，把雪后冬山比作一解水蛋丽，慢具翼线签这之美 血母亲剩！体是营叶，我是红诺。心中的刚点未了，除了你，雀是我在无速麦天空下的惊酸？（比喻） C,第处使用了奇张干法，大雪把群山销直的饺条军度得买和，整体面直更为和话： 6.对下列句子修醇手达的判斯错保的一项是 1山，第①处使用了引用手法，使文段富有诗意，誉突出雪后冬山辽这开风而宝静的特点 A.在那用类里埋那过我韵欢笑，在那丽限上我授过蚱缓，在罩沉重的偏头上有现的干印。《排比) 13(中考模考王)·语文(深别专用级 (3)第③句“推进”与“其乐于运动、勤于运动”搭配不当,可以把 排序为:④③①②。故选B. “推进”改为“促进” 5.B【解答】此语段对③《草房子》作了介绍,③引起了话题,是第一 (4)第④句应该先“激发了广大学生的运动兴趣”,后“有利干提 句;结合重点词“被这样”理解为第二句:②讲了小说中描述 高青少年的身体素质”。 的“生活”二者可通过读来辩析顺序;结合重点词“但”及语意理 3.(1)第①句,“实现国内旅游收人约3758亿元左右”中“约”与“左 解,①与上一句衔接紧凑,是第五句;结合“情怀”一词辩析④与 右”重复赘余,应把“约”或“左右”删去。 上句衔接紧凑,是第六句;由上分析,可排序为:③②①④. (2)第②句,“因地制宜地开展特色鲜明的旅游”缺少宾语中心 故选B 语,应在“旅游”之后加上“活动” 6.A【解答】阅读语段可知,这段话说的是人的成长,其实就是由简 (3)第③句,语序不当,”检票、售票”顺序颠倒了,应把“检票”与 到繁,再由繁到简的过程;根据句子特点可以判断③是首句,排 “售票”互换位置。 除B.D;句从“年轻时”写起,所以③相连;排除C.②“等到 (4)第④句,“释放”与“压力”搭配不当,应把“释放”改为“缓解” 慢慢成熟了”紧接句为第三句;①“但心有余而力不足”与④ 4.(1)第①句搭配不当,“创造”与“性格”搭配不当,应把“创造”改 “因此”联系紧密,故为四五句。排序为:③②①①。故选A. 为“塑造”. 7.B【解答】第一空根据后面“很多事急不得,更速成不得”可知应 (2)第②句成分残缺,缺少宾语中心语,应在“补充”后加上“的目 填①句,可排除CD:根据“丝绸、瓷器、漆器、全银器等各类技艺 的”。 精湛的手工艺品,饱蒸着匠人们对自然的数畏、对创造的虔敬。 (3)第③句语序不当,“全社会”与“学校”语序颠倒,将“全社会” 对工序的苛求,”第二空填句要比③好,故排除A;再结合后面 与“学校”调换一下位置。 凡包商序应为:①④③②。政选B 5.(1)“传承文化”与“传递感情”两者互换位置。 8.A【解答】③句紧承前句“砖石传拓是传拓的一种”,介绍砖石传 (2)把(或“被”)去掉一个。 拓有两道工序;句“首先”介绍第一道工序一一上纸;①句“然 (3)“品尝”改为“品赏” 后”介绍第二道工序“上墨”前的准备:①句紧承句说明上墨的 (4)“不知不觉”或“于无形之中”去掉一个。 最佳时机;②句介绍上墨的具体操作过程,且与后句衔接自然。 6.联系“在本次活动中,通过资料收集,分类对比、梳理探究、辩论 综合以上分析,正确句序应为③④①②。故选A. 研讨等方式,让我们了解了网络流行语的风格特点”可知,句子 无主语,应该去掉“让” 专题六 修辞手法 应改为:在本次活动中,通过资料收集、分类对比、梳理探究、辩 1.A【解答】A.句子运用了例面描写,没有运用夸张。 论研讨等方式,我们了解了网络流行语的风格特点。 2.C【解答】A.“像一个纸风等抱着一条极长的尾巴”属于比喻;B 7.缺少宾语,应在“世界科技强国”的后面加上宾语“新征程”或“新 “可可并且对我恋恋不舍”属于拟人,写出了小动物的可爱;C.没 篇章”。 有运用修辞方法。因为构成比喻的条件一是本体和喻体是本质 8.第③句“而现在,通过《中国诗词大会》的热播,使我们对诗歌产 不同的两类事物,条件二是本体和喻体之间要有相似点。而选 生了更深的情感”,没有主语,去掉“通过”或者“使”;第句,“大 项C父亲像大兵似的大声兄骂起来,父亲和大兵是同类事物,不 自然给子人类的诗意是最丰富的,只要你愿意去寻找,诗意总会 能构成比喻;D.“它们就要尖声地哭了”这里采用了拟人的修辞 荡漾在你的心中,出现在你的眼前”,语序不当,把“荡漾在你的 手法。故选C 心中”与“出现在你的眼前”调换位置。 3.D【解答】D.句子运用了借代的修辞手法,不是比喻。 专题五 句子排序 4.A【解答】A.本句没有比喻修辞,用的是类比。 5.B【解答】B.“撒盐空中差可拟”“未若柳絮因风起”运用了比喻, 1.D【解答】这段话讲述的是关于人的“心理活动”问题,首先是 把”飘飞的雪”比作“空中撒盐”和“柳絮乘风飞舞”。 ②,提出揣度别人是很围难的,然后是④,进一步说明甚至揣度 6.C【解答】C,这句话虽然出现了“像”,但是没用比喻的修辞手法。 自己也不客易,再然后,用写小说举例说明揣度自己也不容 7.A【解答】A.句中使用的是拟人的修辞手法。 易,接着是③,紧接上文说明重现写作心理的困难。再接着是 8.C【解答】C.本句并没有运用排比的修辞,而是比喻(把纤夫比作 ,引用名言阐述完整再现的困难,最后是①,总结说明任何心 元宵)和夸张。 理活动,任何创作,也许都具有“一次性”,故选D 9.C【解答】C.③句“它从石板上滑下,便有了自己全属毅的声响; 2.A【解答】此句段描绘田野的景象②引出了话题,可作为第一句; 它从石崖上跌落,便有了自己白练般的颜色;它回旋在幽潭之 ④由“路边是高低大小不一的田地”写出了作者的视角,所以与 中,便有了自己不可测的深沉”,连续运用了三个“它从.....上 ②其衔接紧密,可作为第二句;①承接上句句意,进一步描绘, .....便有了.....的.....”相同的句式,这用了排比的修辞手法; 可作为第三,四句;由外到内,写到田野里乡亲们劳动的情景, “它回旋在幽潭之中,便有了自己不可洲的深沉”一句赋予溪流 为第五句。①回到路旁这一角度,有总结作用,可作为尾句。由 以人的情态(深沉),还运用了拟人的修辞手法;没有运用夸张的 上分析,可排序为:②④①③。故选A。 修辞手法。 3.A【解答】③把“生命”比作“舟”统领文段,是领起句;承接“生活 10.C【解答】C.这个句子没有运用夸张的修辞。 的河流”“有.....有......也有.....”,所以,①应紧跟在③的 专题七 ) 语法知识 后面;说完顺境,再说逆境,所以,先说④,再说,即:③②①④ 。故选A。 1.A【解答】A.“最”是副词。 4.B【解答】④先写远处月光下露天戏台的朦胧美;③进一步表现 2.B【解答】B.“柏油路晒化了,甚至于铺户门前的铜牌好像也要晒 出月色下模胡的戏台境界和美妙的感受;①“仙境”一词是对前 化”是递进关系。 文所看到戏台朦胧之景的概括;②视线由模胡变得清晰。因此 3.C【解答】A.“在”是介词,“切实”是形容词;B.“增长本领”是动 A