专题4 修改病句-【中考模考王】2024年中考语文全真模拟试卷(深圳专用版)

专题四修改有句 1.(2023·黑龙江大底)下列句子中设有语到的一项是 A有大约0年左右历史的巴察圣得院美发大火，尖精倒用，程面烧厦，机关博重， (-） 我式威文庙是西北地区建筑规梳最大，保存量完整的孔由，也是全国三大礼庙之一。 1.2028·黑龙江大成》下列甸子没有谚围的一项盛 C砖止校国敢凌事件不再发生是个系晚工程，蛋要多方而，多翎线齐心协力完成 A售无法理解剪动内栖，珍栈劳动择值的限木原因是授有经历过劳动查战的 ,通过税看世界杯女排度赛中国女推战胜章大科这场比赛，传现受到复大置算 我圈着国民经济的快迷发摇，居民生活水平的日益提高，对食品安全提出了要高要求 {023·天津)下面句子中授有语病的一项是 C,在“文明校同建设”的知识变赛中，正明和李相进行置盖的角逐，量终他获得了冠常 A学校不仅要向学坐传授知识，更要教会学生求知的方法，学生打开浅察牡会，鞋但世界 山，参加庆功会的老科学家们欢票一堂，兴敏告结地畅快粗国航天事业的未来 :实事求是息川答可题，代表的是一种做事态度，有这种志度可以让你更接近成劝 12028·黑是江齐米◆尔)下到句予中设有语将的一项是 C是否翼有精益求精的”工匠精神”，是中国制造走出国门，走向世界韵臂提条件 A通过“我心中的英雄样法活动，使全校献起了“尊重英连，表角英维”的热湘， 几，世多的五色糯米饭色泽解伯.味道情香，口够帽软。是壮家人转有的民张传笼手艺， 长上好劳动误有科于提升学生的项动技健和劳动习国， C楼心技术是国之重器，是国家经济发全，国曹安全 生.2023·美津)下面句子授有请病的一项是 D,中国式现代化，着求的不仅仅是“富格“，而是”全体人民共风富猪” A.保受人们喜爱的中国京别值清艺术，被公认是中华民族转能文化的标识 人(2023·甘省者数)下列句子登有请转的一项是 丝四川对物航开风和策铜的文闲体验活动：让参与者真切地丝受到文物的整力 A.今年3月，置州省“付A”策球券大遍全网，度引了超过上万名等齐米台盘村打卡” C论江发源于九顶山经菜用.自贵等地，客泸洲市置人长置，余长钓引2公男左右. 找学生能够绍峰和限范地书写正特学，是衡量学生能否达到（语文课程标准》对仅字书写的要求。 山，健否持之以恒、科学健成地进行体育维炼，是一个人用有健康体良的保证 C保护好，传承好，利用好风闻艺术，对廷续历史文味和建设社会主义文化强国具有重要意义， 1.(228·回科沙州)下列句子登有何的一境是 ,我国首辆火星车技命名为“况融”，在传就文化中被算为“火神”，象征看粗先用火群量太地，带来 A。为了肠止酒驾事作不再发生，交通蓝察富门相大了整治力度 光明 认是否重视体有最爆，是青少年健暖成长的关健 42023·回耳钟州)下列各句中，登有语相的一填是 C通过这次失取，使我明日了一个道现：围心马虎流来就是自已成功路途整大的障得 A能否给留守几案“大素直式”的关爱，是留守儿童健康成长的关， 山，〔中国诗可大会)节用受到煤体的广泛关注，让会上就起一最双新传旋文化的热满 收在英国整行的用毛球公开拜首花比赛中，佛丹战胜中问香港选下魏轴，间人男单6强 L2025·黑龙江候化》下到各句中段有设帮的一渭是 C我门要知程足绿餐长文化渠教学管理和考试招生设策，激学生长期积极参加足佛学习和用练 入.学校氧不那青今年型塑教？的问题，是关系到相国建设事业后摆有人的大事，必须引起套度 D,为了助止新过刺睿整销不再发生：我门采取了银多安全措能 重视 52U23·廿有有短》下列句子登有语转的一项是 弘青少年混力下降的重要原因可使是因为过发使用电子设备壶成的， A水川保热公园的夏季，是日银人量荷的好去处 C.为了提高同学们的语文素养，候极县和多学校正在开展“读经典作品，建书香校因的活动， 其适过老师的教有，让位端正了学习的态度。 C为了提高学生的安全意识，防止交通事载的发生，各班都召开了安全教育主题既会 五甘前显然年有不学大学书业生，低是各方围人本的数量和凝量仍不值请足我国经挤和社会 几雀否规范地事很字，是对学生汉字著写的基本餐求。 发授 6.(2023·甘将有：》下列何子没有语利的一项是 2.(028·广参广州)下列时子中，段有语将的一是 A.读米白清散文《春的时候，就像是一解幅春意登然的要围新卷， 八.中小学开设穷动课型，不仅有曲于学生内在价植的生成，面且有助于学生劳动技能的提高。 其中华文明为世界文明发展史书写了浓墨重影的首拿，世界四中华文明更相响烂多姿。 孔扶贫昆实纪录片无穷之路)由香港无线电悦制作出品，讲连了中国内粮十二个扶药故事。 C,尾些成策优异的同学，大多兽于及时解谗和发我学习中存在的问圆。 三，十刀份，广东省因书馆策烟并并限了“5香龄南“全民阅度，引颜读若参与中华2典使 )随铁各线陆能运行，“H”用骨帮的基本建成，标七着我市迈人交通新时代的象征 山.路家闲之所以被骨为蜂南建筑艺术用除的因，是因为它的建既装饰精巧，富丽受皇 13(223·广东广州)下列句千中，世有语转的一项是 快023·广南有筑)下列句子没有语利的一项是 A.为改善学生样找探究能力，商珠区各控形展了丰富多意的科技叫斯话动： A经过老主任再三解释，才使地服气逐渐平息，最后段上勉蜜露出一世笑存 玉据两查，青少年近阀的因主要是户年运动少，不科学使用电子产品造成的 玉是否罪有努力向上的格情，是一个人年轻的标志之一， 二，第十九丽杭州里运会古样物蕴含鞋特的域市元素，深受大家的喜爱， ,为营造全区·壮族三月三”良好的节日气氨，广西什族自治区政名决定全区故假丙天， ),广东省加大岭南古信的警理、搜常和研究力度，对发扬的南文化有重餐直义 卫家意和学校对孩子安全同题的过度关连，及面会降低滨子白我保护的意识和能力， 14.42U23·山东席州》下列句子中程有训病的-一填是 2m,203·烹龙江线免》下列清句段有谚转的一璞是 A此我深耗航空通的航绳可由南昌直达乌鲁木齐，为旅客节省了1个多小到左右韵敏行时间 A.日前一年学检成立的学生行为白律种成庭是一种不可干传晚酒输式教育的.别开生面的教育 我学生能够端缝的规植地书正楷字，是衡量学生是吾沾到语文深程标准》对仪字书写的爱碧。 下及 C春节上高的国产科制电影流浪泡球》，消烈垅德部着观众的心·好铅为中演的间霸意识点费， 从学校授有一个人者认今年能在教学上开创一个新局面是师生共可努力的结果 D.我们成窗就文，既要认真晶评作者表达客情所用的形式，又要湘心例合作者对于月精和人生的 ,目截，显快的超极计草机的计算速度比量子计算机还要慢一百打亿倍 感佰。 D·十国五”规奶钢要为我国的发展绘制了安伟质图，也吹响了青少年逐梦新任程的时代号角 5《2023·过宁丹本》下列句子中设有0物的一项是 21,(2023·网对自黄)下列各何中，设有证病的一境是 人.一个人能取鼻卓越的成就·井不在于他就读的学校是重点还是青通，面在于艳是香具备成功的 A.一第小说的优多成是奔下，不在于它是否根迹了具数环境，典里人物，面在于它构筑了验特的心 特霓 灵世界， 敢喜文游泳帕人大多有这种体验：不管天气很热，可是州从水里出素时会络到有点凉。有时甚整还 民第薄烧线大增出潮，并非韩答。其爆火的氟国，是眉博多年耕耘与淀的特果，是久久为功的保 会打一下素战。 积薄发 C.狂国真的诗作曾点增了一代人的青春”题，他辞然长逝，怎不让人栀篱叹息？ C.畅想末来需要有开国的视野，需要把自己的爱好和需录与同家的发展，世界的题兔，人类的梦如 山，通过特续摄人含有10R一1乳酸南的酸粉饮料，金便学生惠慎感的嫩率有爱降低。 量密结合， 6.(3·内掌古通辽)下列可子设有语我的一项是 D,随看开，歼1风C等新型成机在电能以长空之王)中震撼亮相让裂众站受到了国家主力武墨的 A.在国人的期背中，国产大程客视C1修圆两完成了第一椅蛋天首飞之崇 姿态， 玉“一修一路的售议线得了世界各国的高度评价，并得到了沿线国家的热闲响境。 22.(22器·某志任大金》下列句千没有转的一项是 心，季校开根与策划的“经具读“活动，有均于更多学生了解中华优秀传统文化。 A,中因海祥保护工作初见规效：中华白降移在福建近海出观次数燃来越高 D,共享单车管承准题能否得到解决，关在于有关常门朝定有效的着理措爔， 孔中偶人民在各肿因难置前从案都不曾加餐，事写了气壮山河的英维史碑 17.(225·某龙江七女河)下列请句设有部有的一哪是 二，大明潮位于济南旧域家常，包括袋露泉、，英荐泉，王府泡三处泉水构或+ A.对于云燥游这聊新类的重游方式，的有1%以上的受访者认为北存在注度美化之量 D.鲁迅先生笔下的孔乙已边于生计去举人家喻书，被打得军身遍体精伤 孔通过开展设经具美文、学传统根仪等话动，让我们从中深切细悟到了传统文化的粗力 (二) C我属佳特的文化传能、生特的历史命运、独特的某本国情，注定了我门必然警走诸合白己背点的 1(2023·广东有：)下列对病何的修政不正输的一项是 发餐通驿， A美因研究人易最近开发出一种新整变邀肉度苗，餐子实象丛示，接种这种交苗倦保护它们免受与 山广大青少年崇德向警，不关平其人生道磨隆否走得正，走得远，更关平整个社会能否风情气 人艾卷病将喜相包利毒的感染，这为防御艾滋病带来了新希望。（将“防钢”改为“刹泡” 正，和带友爱 戊222年农业农时发展侵中有过，我国相食生严保持意定，总产量达到853万吨以上，比上年增 18.(2023·湖南袜州》下列句于中程有语病的一可是 闻68万吨。【在”稳定”后面加上“增长”) A达择性阅读是一种日的性强，它和读者的光趣.想考，关注朝关， C为度对今年最强事潮：育适时监测天气情况，及时爱布顶警信息，灵的做好脸冰袋置，融冰方式的 :他骨春老的和家长和我通我们一直神住的风景区去馨玩了等儿天 安排和应急队伍的准备，喻保防冰情脑安特有序到位，（在“算”黄道加上“有美溶门） C“教养“折射出一个人对社会韩自然.乃至对白己家人的点度， 山欲年2月1日，北京冬侧会开幕。北京将戴为首个肚界上既举办过复季奥运会.又举办过冬学 D我门学习古代语文，要住意把耀它的意面，偶情作者的恩想8精 奥运合的“双奥之城”，《将”管个移至“世界处"的后面) 三(023·广东省航)下列对病句的修效不正暗的一项是 素越从溶，越来越自信。副去“使”) A追求的后面设有句号，人生也水近役有大晚的开始，只要修所从内心的召唤，勇于迈指第一步。人 C我门只有拿程了扎实的语文基绵，就能更好地学习北他学科。（把“章程”叹为掌控”） 生的风景才公水远新奇美物。（将·只警”和“你”互施位置） D中国照天开肩室闻站时代，密司站无疑会知快人约科用，探索.开发字雷的步找。（起“利用”离系 玉睛华大学最正研甜的一体化存储忘片机蓉人在三生图像的命下，可以藏少对设备的割客，增强 “托发”后自) 数据恢复效华，（育“增强“设为更高”） 1.223·广东雀战)下列时韩每的锋收不E的的一项是 C023年，（中山日根推出《如暴作品会说话栏日，推介中山文化，为中山由文化兴线"更多相司 A当偏，青少年华骨保受网络语言的影响，忽视汉语约煲藏化使用，这夜引起数育工作者的高度魔 找精神力量。（将“更多地导搅”改为~琴找更多的“） 视。《将”丰冒“鼎去) 山阁徐印度文学巨匠率戈尔的以架月集)后，雀雀会被诗集中儿童的天直情态与奇要妙想吸。（在 伐每天背罪秋可.做题创错，复习测险，然结，因为看到白己那渐进步，老师成慰地笑了。（耙 “往往”前加广读者”) “坦为”改为“但是”) 3(223·广东省能)下列对将句的修我不正增的一项是 C如果考生考前吃得太饱或者太油腻，就金廷长清化时问，降低复习效拳和考试状态。（把”降低复 A各规人民政府系取有效推怎，美系到表成鲜人保护工作能否期利开展，（在采取前加”能“） 习效率和考试状态改为“降話复习效零，影响试就点门 我在社合主夏转国时期，材青少年社会主义荣厚浅教育尤为重要，《在青少年”后面如“进行”) 山我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应每武经济时代的要求。（肥“也改为“就“） C为减少沙尘暴的危整，有关事门料钉出防沙情第，两查研究了沙尘来围。(·制打出阶沙槽临 家(2023·过字瑞芦岛)选出对下列编句修效有误的一明 与“制查研究了岁企未都“对湖) A能吾参“一帝一路”们议下的重点工程建设.中国建设者们闲够责任重大。修夜：将能否“支成 D,做好2出年全民阅误工作，对指动#春社会，荐造度好文化氧国，凝聚全同人民的漏大替神力量 “佳够”。 具有重大意夏。〔在“社会”后加上建设) B阁着来华签证及人境政策的调量，中国国内正在迎报更多外国静客的身影。作改：副掉“顺著” +(3·广东省税)下列病句修政不正确的一项是 二由干全球持特续变暖的因，白上黄纪中时以案，北极勉区的水久东土基面惧已经箱碱拉过0% A首届“尘珀·见想国文学奖”由作家金宁澄，唐诺，凰连科，香港岭南大学中文系教授许子东，香乐 修数：割掉”的原因”。 作人，主持人高晓松组龙。（在由前面如上“评爱团” 由艺工作者们表示，是爱取人民程慧，便所人民心声，让曲艺之花水露为人民笼政。修改：~及 收展蓖向各国现众呢示了陈鞋吹国际几官文学奖的发展历程中优秀作品的孩爱图书共35种。（解 取人民智慧“细镜所人民心声“规换位置， 去“的线奖图书) (2如23·满南常和)下列句了有请病的一项是 二通过各种树新形式将中国人传统的节日星观出来，止百姓限度整与，广泛置传，共享文化之要，共 A我门通过广泛宜钙，让广大家长充分认民到青少年参与体育运动的重警性。 站思亲之情。（鼎去“道过“） 且展限未来，我们只有努力奋斗，才使那生时代赋予的机金，在时司钓而布上指绘彩人生， D.全国十大考古评这话动办公室已目前公布了0？年度全国十大考古善爱现柯评结果，（将 C我闻5G用户的快连增长，5G网路韵加注覆盖，持续推动数学经珠的发属 “2017年度”和“全国”对需) 一切创析成果都是由人盖出来的，用有一盖的新人才，决定了我们有设有科技创新的优步和主 5(2022·停建省餐)下列对将句的修改不正确的一项是 导权。 A随着十九大的召开，怎样深人学习践行会议精神，成为各地干群美注谈论热议的话画。“关注” (三) 和“谈论想议”豆换位置》 1.(2如23·江苏镇丝)下而语段中标序号的句子都有语编，请加以放正. 且学习发精的是高.主要取决于学生自身是否努力。（把是吾君掉） 生活是一个耀镜上开岭位程，身其抱想，不如说淀。①我们是美对难猫、，直新检，平找完成， (通过开展赛龙痒，包都子活动，可以使团原们爱国精神代代相传。《割去“通注”) 才金这采两过天健的时制。②人为人最大的盖短或计不在于是局的多寡，在于时待条岳的态废，得 D.材料厂经过技术革新，政下降了一倍，面产值却增款了10X,(把“一倍”政为50%) 是是增短一倍，③反品后得山的经壁，会止我们麦充盈速定，增但衣们麦加从客建完地足对世享文 6(202·洲南天沙)下列对病句的修改不正喻的一项是 化。①成情不是一敢而就谌地取得的。只有不斯沉淀授脸，才能一萝多走向本置完美岭生法我态。 A做到宽容相互的是我们门能否与新同学友好相处并取线友直的基剧。《翻去“能否) 1》第①处语序不当.定把 ”与 互换位置 我作随暮经济的迅速蝎起和国家的日趋函极，楼中闻在诸多沙及国家和全球利澄的问题上，麦得越 〔2)第2量将配不肖，度将 改为“ (3》第处成分我桌.应在 “后添湘 天下面语段中标序号的句子富有语病，请加以放正。 4》第④处成分载余，应别去“ ①省信不权作不文免：更传域感诗，司时也真实地记章了时代的堂迁，四古人写信，内客包罗 2(023·江多镇江)下襄进段中标序号的句子露有语病，销加以改正。 万桌，起天气地果，风都人情，标碱写入了书馆。在书性中，人1议论时其，品套诗文、到流于形， ①近年来，青教有局杯极加加开展器凤各是青少羊摩生体有套事，煌米流立分学侵，序区城的 护情言志万至境持就爱，号论势骨泽平，④所以，书信不知不意于无利之中成了万走文气的记章需 青少年作育家事，©相吴人落料用课余，课后，警能用等时间组加比幕，形或夏置全张，是次丰富， 和待承青。 形式多样的体育竟誉林局。③常动为广大中小学生规偶丁展帝舞白和竟被平白：草进其承于满动， 1》第①处语序不肖，立将 互概位置 动于运精。①有救有局坚特通套进校，将风球、置球羊学生喜闻乐见，票与度枚高的比套项摩在桃 2第必处结种混乱.应辑 利去 国内举什，不收有利于混高青少年的身条素情，所且澈发了广大字生的运骑资塘 (3)第西处挤配不当，应将 政为 41》第①处成分瘦峡，应在 ”行逐加” (4》第①处戒分餐象，应到去 “制去 长2023·广东深刺)斯横设止是一个砖句，请你将蜂皮后的面确句子写下来 (2》第@处成分赞余，应把 屑修流行语透装装的意视连情刷中格福的一酬广告，让我们好清裤骨，并精：网塔鸿行语 4》第③处蓝配不当，度将 放为" 是溪浅的溪流中散起的儿果浸花，让我们赏心说目，神清气兔：同棒流补语是延至的大海上亮起的 (4》第①处证序不背，成序 ”与“ 一盛明灯，让我幻心生看望、执着坠发。在本次洁动中，通过资科批集、分来时比，枪理挥完，钟论研 五换位量。 封等方人，止我打了解了同塔流语的风格特么，相俗无家在◆后的季习过程中能够更如合理地地 3.2023·法苏镇任)下宿语夏中标序号的句子常有话病，请加以改止 明得塔流行语 ①今年泰节氧制全国国内幕等出游3,8化人水，网比猎关251%。实见国内兼群收入跨758 忽元点右，月比增长0%，而海B年不同的是，的各个景已格台党史单习教育，图他制宜地开展特 色鲜明的禁，在青山择水周匀马由一道机的红色风景线。党首千年，共青国道等买“虹色风军 下.(2023·河山震就)文段衡馒句子存在谚病.请写出你的修查意见 线”志见赋务仓，”党见章范岗“等为我体进入誉区，充实到修来，售器，会保，讲解等一此肉仕。 百时海着宇省，人美是斯小的，但人奥的挥套诗神是纬大竹，一代代中国位元人以道说梦每的 ①原务卡民裤客，省效得北了爱区压力，规升了海客高意度。 热精和垫惑不板的行志，州造出“得降一星“精神，我人航天精种，毛斗精神和军月精种，丰鲨了中 (1)第①处成分餐余，应把 酬去。 华民钱竹坐育精神财富，够延了竖文的中国特色社会主夏建路自信，观论自信，制代自信，文批自 (2)第巴处成分残缺，应在 后知上 蜂。怀锅不哪遮整的航天梦：敢于战然一胡限难肚阻：期于星受补仗商峰，一步一个脚中开启建没 (3》第③处语序不当.应把 互横位置 航天强国和世界科技强国，衣们讲向着更保更远竹太空不唐出发。 (4)第心处蓝配不当，应把 改为 4下置语发中标序号的句子富有语需，请加以改正 家(2023·骨州连又)请段中有两处表达不买，请你找出来并稳改 ①读移是年性人培养贴智，邮请性格，引票人生的重要造桂。润读意平卡也好，司读纸嘴卡七 ①中国一直就走一个传的国度：少先泰时制：传歌是外交答对的悬本凭赠：到了议代，“登高能 罢，尽管影式不同，但军误珠追同相，头是要把读青社国到镜书希陆中来。四我门底客观全面地 成，T以为大夫”：唐代江后，诗录的写作成为叠料人业的蒸本科目，⊙而现在，通止（中国诗词大 看传息子国读的头起，在意子网谏和非统阅读心屑正确取会，快之达到林生兵荣，相夏格克。励家 会的格，使我们对诗套产生了更深的锋感，④中国人在缚敢里不知不觉地完成了金命的点卡 ③大自魅师予人最的诗感是最来富，只要体局意去子找，诗感总会诱最在体的过中，出混在林的 藏。全社会乃至学规都应请管婕典奸的诸书成调，时年桂人的阅读行为进什合理引平， 里前。①批受泰光里能手宽计意，萧慧秋景中施夜现诗意，通牙的幸挂中能品味诗意，海子的乡丛 (1》第①何蓝尼不当，应把 政为 里住感铅计鸯…… (2第四句成分残缺.应在 后相上 (3)第句语序不当，应将 与 互镁位置 -11语丈参考答来 能搭配，可在“她那优美的舞姿”之后加上“还浮现在观众眼前” 动技能的提尚”互换住置：C,成分残缺，可在“全民阅读”后加上 故选C “活动”D.句式杂糅，可刚掉“的原图”。故选B。 10,(【解答】C,该句的主语是“四方宪客”，句中的“纷至沓来“看“ 13.C【解答】A.搭配不当，可将“改善“改为“提高”：B句式桑糅， “品”“游”“感受”是谓语，因此“四方实客喻至杏来”和“游大美 可副掉“的原因”或“造成的”：D.语序不当，应将“整理，搜索和 岳池“后应孩周这背(“，”)，“看曲艺展演”“品农家文化”“游大 研完“改为“擅索、整理和研究”。故进C。 美岳池”是并列短语，是“感受这座城市发展”的具体方式，其间 14,D【解答】A,“多”与“左右"矛盾，制除其一：B.一面对两而，“能 应用顿号(“，”)。整个的子的正确标点应为：连日来，四方宾客 够”前加“是否”：C.缺少主语，在“盼纷”前加“观众”。故选D。 纷至誉来，看曲艺展演、品农家文化、游大美岳池，感受这座城 15,C【解答】A.一面对两面，在“能”后加上“否”：B.关联词使月不 市的发展。 当，“不管”应改为“虽然”：D,缺主语，别去“通过”。故达C。 11.A【解答】A.根据“美育要起到怎样的作用“是个问句，周此第一 16.B【解答】八语意重复，“第一随”与“首飞”重复，去掉任何一个 空要用问号：根据“不只是要艺术家出作品，需要全社会形成共 均可C,语序毓倒，应为“策划与开展”：D.两面对一面，“能否" 识”“不只是培养审美能力，更需要就励□激发孩子的想象力和 包含两个方面，“制定”仅包含一个方面。故选B。 创造力”是开列关系，是两个分句，因此第二空要用分号，根据 17.C【解答】A语又重复，应剧掉“约"或“以上”，B.成分残缺，去 “鼓励”“激发”镀子的想象力和创造力，“鼓励”“激发”是相承接 掉“道过”或“让”：D.一面对两面，在“崇稳向善”前加“能否” 的两种微法，句中短智停顿即可，因此第三空要用领号 故这C 18.D【解答】A.成分残缺，可在“日的性强”后而添加“的阅读”：B. 专题四修改病句 产生歧义，可在“和家长”后面添加通号：C,语序不当，可将“对 (-1 社会和自然"与“对自己和家人”互换住置。故达D。 L,D【解答】A句式泰糅，翻去“造成的”：B.缺少主语，剧去“随着” 19.C【解答】A缺少主语，将“经过”“才使“则去其一：B.前后不一 或“对“C,指代不明，“他”改为“王明“或“李网”。故远D 致，将句首的“是否“测去，或在“一个人“后添加“是否”：D.“降 2,D【解答】A缺少主语，应改为：“我心中的英雄”评选活动，使全 低”与“意识”搭配不当，可将“意识和”翻去。故选C 校敝起了“尊重英雄、崇尚莫掉”的热潮：B,搭配不当，应改为：上 20.B【解答】A.搭配不当，”自律仲战庭”与“手段”不搭配：C.月词 好劳动课有利于提升学生的劳动技能C,成分戏缺，应改为：核 不当，表示慢或少的时侠，不能用倍数，可改为：量于计算机的 心技术是国之重落，是国家经济安全、国防安全的基石。故遗 计算速度比最快的是级计算机要快一百万亿倍：D.语序不当， D. 可把“为我国的发展绘制了家伟蓝国“与“吹响了青年逐梦新挺 3,C【解答】A.成分背余，别去“超过”戎"上”：B.一面对两面，可将 程的时代号角”调换位置。故选B。 “能够“改为“能否”：D.成分残缺，在“在传统文化中”前加上“视 21.C【解答】A。两面对一面，可在“构筑”前添加“是否”：B.句式希 融”。故选C 糅，可将“的原因，”或“的结果”删去：D.成分残缺，可将“随着” 4.B【解答】A.两面对一面，应改为：给留中儿童“大家庭式”的关 成“让”副去。故送C。 爱，是留中儿童健康成长的关能，C,搭配不当，应改为：我们要加 22.B【解答】A.搭配不当，“次数越桌越高”搭配不当，可以把“高” 强足球特长文化课教学管理和考试招生政策宣传，激励学生长 改为“多”：C.结构混乱，可以去掉“狗成”：D.成分警余，去掉“浑 期积极参加足球学习和训练：D,否定不当，应救为：为了防止新 身”，故选B 冠病毒我情再次发生，我们采取了很多安全措抛。故选B。 （二】 5.C【解答】A.搭配不当，应改为：夏季的水川温地公园，是白银人 1.B【解答】B.本句璃因是不合逻样，正确的修放是别掉“达到“或 赏荷的好去处，B.块少主语，应改为：老师的教育，让他端正了学 “以上” 习的态度：D.两面对一面，应政为：规范地书写汉字，是对学生汉 2.A【解答】A.病因为关联词搭配不当，可将“才“改为“就” 字书写的基本要求。故选C 3.A【解答】A,一面对两面，则去“能否” 6.B【解答】A.缺少主语，可数为：米自清数文《春》，就像是一隔幅 4.D【解答】D.用词重复，去掉“已” 春意盘然的美丽画卷：C.语序不当，应是“发现和解决”：D.“标态 5.A【解答】A.“美注“和“接论热议”表意重复，副去一个 着我市迈入交通断时代的豪任”奈揉，可别去“的象征”。故选B。 6.C【解答】C.用词不当，搭配不当，应该在“基础”后加上“知识”， 7.B【解答】A.语义重复，可刷掉~大约”或“左右“：C,否定不当，可 把“就”改为”才”。 则掉“不再”：D成分残缺，可期掉“通过”我“使”。故选B。 7.B【解答】B.表述对象错误，应把“因为”改为“但是”，将“老师”改 8B【解答】A成分残缺，可在句末加上“之门”：C.两雨对一面，可 为“学生” 周掉“是否”：D.搭配不当，可在“是“前面加上“做五色糯来饭” 8.B【解答】B该句无误，不需要制掉“随者” 故选B 9.D【解答】D.一面对两面，可去掉“有没有” 9,A【解答】B.语序不当，应将“开展和策划”改为“策刻和开展”： （三) C,重复罗嗦，可羈掉“约”或“左右”：D.两面对一面，可翻掉“能 1,(1)语序不当，把“笑对难题”与“直而考验”互换位置， 否”。故选A (2)搭配不当，将”一倍”改为”一半” 10.D【解答】A,多重否定不当，可测掉“不”：B.两面对一面，可 (3)成分残缺，应在“应对世事变化”后添加“的能力” 掉“是否”C成分残缺，可别掉“通过”或“使”。故选D ()成分赘余，应删去“一赋而就”或“迅速” 11.C【解答】A.两面对一面，花“抓不抓”改为“抓好“：B.句式杂 2.(1)第①句缺少宾语，应该在“跨区域的青少年体育赛事”后添加 糅，剩掉“的重委原国”或“因为”“造成的”：D.成分究缺，缺少宾 “体系” 语中心语，在句末加“的需要”。故选C (2)第②句用同重复，“课余”“课后”表达的意思相同，可以去掉 12.B【解答】A.语序不当，应将“学生内在价值的生成”和“学生劳 其一 3 (中专模考王》·语文（深则专用根 (3)第③句“推进”与“其乐于运动、勤于运动”搭配不当，可以把 掩序为：①③①②。故选B “推进”改为“促进”。 5.B【解答】此语段对③《草房子》作了介绍，③引起了话题，是第 (4)第④句应该先“激发了广大学生的运动兴趣”，后“有利于提 句：结合重点词“被这样“理解⑤为第二句：回②讲了小说中描速 高青少年的身体索质” 的“生活”二好可通过读来辩析顺序：结合重，点词“但”及语意理 3.(1)第①句，“实现国内旅游收人约3758亿元左右”中“约”与“左 解.①与上一句衔接紧凑，是第五句：结合“情怀”一诃拂析④与 右”重复赘余，应把“约”或“左右”副去， 上句衔接紧凑，是第六句：由上分析，可排序为：③@②④①④ (2)第②句，“因地制宜地开展特色鲜明的旅游”缺少宾语中心 故选B 语，应在“旅游”之后加上“活动”。 6,A【解答】阅块语段可知，这段话说的是人的成长，其宾就是由简 (3)第③句语序不当，“检票，售票“顺序颠倒了，应把“检票”与 到繁，再由繁到简的过程：根据句子特点可以判所③是首句，排 “售票”互换位置， 除B,D:⑤句从“年轻时”写起，所以③⑤相连：排除C。②“等到 (4)第①句，“释放”与“压力”搭配不当，应把“释放”改为“缓解” 慢慢熟了”量接⑤句为第三句：①“但心有余而力不是”与① 4,(1)第①句搭配不当，“创造”与“性格”搭配不当，应把“创造”改 “因此”联系紧密，故为四五句。排序为：③⑤②①①。故遮A。 为“塑造” 7,B【解答】第一空根据后面“很多事急不得，更造成不得"可知却应 (2)第②句成分残缺，缺少宾语中心语，应在“补充”后加上“的目 填①句，可排除CD:根播“丝绸，瓷器、漆需、全银器等各奥找艺 的” 材法的手工艺品，饱蔬着匠人们对自然的数畏、对创造的度敬 (3)第③句语序不当，“全社会”与“学校”语序顾倒，将“全社会” 对工序的背求，”第二空填①句要比③好，故排除A:再结合后面 与“学校”调换一下位置。 几句瓶序应为：①④③②，敢速B。 5,(1)“传承文化”与“传递感情"两者互换位置 8,A【解答】图句量承前句“砖石传拓是传拓的一种”，介绍砖石传 (2)把（或“被”）去掉一个。 拓有两道工序：⑤句“首先”介绍第一道工序一一上纸：①句“然 (3)“品尝”改为“品赏”。 后”分绍第二道工序“上墨”前的准各：①句紧承④句说明上墨的 (4)“不知不觉”或“于无形之中”去掉一个 佳时机：②句介绍上墨的具体操作过程，且与后句衔接自然 6,联系“在本次活动中，通过资料收集，分类对比、梳理探究、辨论 综合以上分新，正确句序应为③⑤④①②。故选A 研讨等方式，让我们了解了网络流行语的风格特点”可知，句子 无主语，应该去掉“让“。 专题六修辞手法 应改为：在本次活动中，通过资料收集，分类对比、梳理探究，辩 1,A【解答】A.句子运用了侧而描写，没有运用夸张 论研讨等方式，我们了解了网络流行语的风格特点 2.C【解答】A“像一个纸风等艳着一条板长的尾巴”高于比喻：B 7,缺少宾语，应在“世界科技强国”的后面加上宾语“新征程”或“新 “可可并且对我恋恋不会”属于拟人，写出了小动物的可爱：C.液 篇章” 有运用修辞方法。因为构成比喻的条件一是本体和喻体是本质 8.第③句“而现在，通过《中国诗词大会》的热播，使我们对诗歌产 不同的两类事物，条件二是本体和喻体之间要有相似点。而选 生了更深的情感”，没有主语，去掉“通过”或者“使”：第⑤句，“大 项C父亲像大兵似的大赤兄骂起来，父亲和大兵是同类事物，不 自然给于人类的诗意是最丰富的，只要你愿意去寻找，诗意总会 能构成比喻：D.“它们就要尖声地哭了”这里采用了椒人的修辞 荡漾在你的心中，出现在你的眼前”，语序不当，把“荡漾在你的 手法。故速C 心中”与“出现在你的眼前”阔换位置 3.D【解答】D,句子运用了借代的修辞手法，不是比喻 4.A【解答】A.本句设有比喻修蜂，用的是类比。 专题五句子排序 5,B【解答】B.“搅盐空中差可拟"“未若柳絮国风起”运用了比喻， 1.D【解答】这段话讲述的是关于人的“心理活动”问题，首先是 把“飘飞的雪”比作“空中微盐”和“柳絮来风飞舞” ②，提出端度别人是很用雉的。然后是④，进一步说明其至端度 6,C【解答】C,这句话滋然出现了“像”，但是没用比喻的修辞手法 自己也不客易。弄然后⑥，用写小说举例说明摇度自己也不客 7.A【解答】A句中使用的是拟人的修辞手法 易，接者是③，紧接上文说明重现写作心理的因难。再接着是 8.C【解答】C,本句并没有运用排比的修辞，而是比喻（把纤夫比作 ⑤，引用名言阐述究整再现的国难。最后是①，总钻说明任何 元宵)和夸张。 理活动，任何创作，也许都其有”一次性”。故选D 9.C【解答】C.③句“它从石板上滑下，便有了自己金属般的声响： 2,A【解答】此句段描绘田野的景象②引出了话题，可作为第一句： 它从石星上跳落，使有了自己白练般的颜色：它回旋在曲潭之 ④由“路边是高低大小不一的田地”写出了作者的视角，所以与 中，便有了自己不可测的深沉”，进续运用了三个“它从…上 ②其衔接紧密，可作为第二句：⑥①承接上句句意，避一步描绘， ……,使有了…的…”相同的句式，运用了捧比的修辞手法： 可作为第三，四句：⑤由外到内，写到田野里乡亲们劳动的情景， “它回旋在幽潭之中，便有了自己不可测的深沉”一句就予溪流 为第五句。①回到路旁这一角度，有总钻作用，可作为尾句。由 以人的情态（深沉），还运用了拟人的修华手法：没有运用夸张的 上分析，可排序为：②①@①⑤卧。故逃A, 修辞于法。 3.A【解答】③把“生命“比作“舟“统领文段，是柄起句：承接“生活 10.C【解答】C.这个句子没有运用夸张的修辞 的河流里"“有…有…也有…”，所以，②①应紧毁在③的 专题七语法知识 后面：说完顺境，再说逆境，所以，先说④，再说⑤，即：③②@①④ ③。故选A。 1.A【解答】A.“最"是制词 4.B【解答】①先写远处月光下露天戏台的朦跳美：③进一步表现 2,B【解答】B.“柏油路晒化了，甚至于铺户门前的铜牌好像也要购 出月色下模胡的戏台境界和美妙的感受：①“仙境”一词是对前 化”是递进关系 文所看到戏台蒙魂之景的概括：②视线由模胡变得清晰。因此 3.C【解答】八，“在”是介词，“切实”是形容词：B.“增长本领"是动