微专题四 生长素生理作用的相关曲线分析和实验设计课件 2024-2025学年高中生物苏教版选择性必修1

第四章 植物生命活动的调节 微专题四 生长素生理作用的相关曲线分析和实验设计 1 一、生长素生理作用的相关曲线分析 甲 乙 2 1.图甲表示不同浓度生长素的生理作用不同。 （1） 点——既不促进生长也不抑制生长。 （2） 段（不含 点）——随生长素浓度升高，对生长的促进作用逐渐增强。 （3） 点——促进生长的最适浓度，促进效果最好。 （4） 段（不含 点）——仍为“促进”浓度，只是随生长素浓度升高，对生长的促 进作用逐渐减弱。 （5） 点——促进生长的浓度“阈值”，低于此值时为促进生长的“低浓度”，超过此值 时，将由“促进”转向“抑制”，从而进入抑制生长的“高浓度”，处于此值时，对植物生 长的效应与 点相同，既不促进生长，也不抑制生长。 （6） 、 两点——生长素浓度虽然不同，但促进效果相同。 （7） 段（不含 点）——随生长素浓度升高，对生长的抑制作用逐渐增强。 3 2.图乙表示植物不同器官对生长素的敏感程度不同，依次为根 芽 茎。 3.解答此类曲线题要明确以下两个关键点 （1）明确“高浓度”和“低浓度”的阈值。“高浓度”应为大于图甲中 点或图乙中 、 、 点的浓度，“低浓度”应为小于图甲中 点或图乙中 、 、 点的浓度。 （2）若存在两种不同浓度的生长素，其促进效果相同，则最适浓度在此两种浓度之间。 4 典例1 [2023·山东日照一中高二期末]如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影 响，下列叙述不正确的是( ) B A.根、芽、茎3种器官对生长素反应的敏感 程度不同 B. 点对应的生长素浓度促进茎的生长， 抑制芽的生长 C. 点对应的生长素浓度抑制茎的生长 D. 、 、 点对应的生长素浓度分别是 促进根、芽、茎生长的最适宜浓度 5 [解析] 促进根、芽、茎生长的最适生长素浓度各不相同，说明这3种器官对生长素反应的敏感程度不同，A项正确； 点对应的生长素浓度对茎和芽的生长都起促进作用，B项错误； 点对应的生长素浓度抑制茎的生长，C项正确； 、 、 点分别是其所在曲线的最高点，对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适浓度，D项正确。 6 典例2 [2023·江苏苏州实验中学高二模考改编]研究人员从真菌中提取到甲、乙、丙三 种生长素溶液，分别测试在不同浓度条件下三种物质对莴苣幼根生长的影响，结果如 下图所示。下列叙述错误的是( ) B A.在 范围内，甲对莴苣幼根的促进作 用大于丙 B.乙的浓度大于 后，对莴苣幼根生长起抑制 作用 C.据图推测，用 的丙处理莴苣幼芽不一定 抑制其生长 D.甲、乙、丙对莴苣幼根生长的影响均具有两重性 7 [解析] 与生长素浓度为0组比较可知，乙的浓度大于 后，在一定的浓度范围内仍然表现对莴苣幼根生长起促进作用，B项错误。 8 二、与生长素有关的实验设计 1.验证生长素的产生部位在尖端 （1）实验组：取放置过胚芽鞘尖端的琼脂块，置于去掉尖端的胚芽鞘一侧（如图甲）。 甲 9 （2）对照组：取未放置过胚芽鞘尖端的空白琼脂块，置于去掉尖端的胚芽鞘一侧（如图乙）。 乙 10 2.验证生长素的横向运输发生在尖端 （1）实验操作（如图）： （2）实验现象：装置 中胚芽鞘直立生长；装置 和 中胚芽鞘弯向光源生长。 11 3.验证生长素的极性运输只能从形态学上端运输到形态学下端 （1）实验操作（如图）： A B （2）实验现象：A组去掉尖端的胚芽鞘向右弯曲生长，B组去掉尖端的胚芽鞘不生长、不弯曲。 12 4.探究重力和单侧光对生长素分布的影响程度 （1）实验操作：如图所示（注：A盒下侧有开口，可以进光）。 13 （2）结果预测及结论： ①若A、B中幼苗都向上弯曲生长，只是B向上弯曲程度大，则说明重力对生长素分布的影响大于单侧光。 ②若A中幼苗向下弯曲生长，B中幼苗向上弯曲生长，则说明单侧光对生长素分布的影响大于重力。 ③若B中幼苗向上弯曲生长，A中幼苗水平生长，则说明单侧光与重力对生长素分布的影响相同。 14 典例3 为研究植物生长素的作用，设计如下实验。将胚芽鞘尖端放在琼脂块上并给予 单侧光照如图1；一段时间后将A、B琼脂块分别置于相同的去尖端胚芽鞘甲和乙的一 侧，数天后生长结果如图2，该实验能得到的结论是( ) 图1 图2 C A.光照导致向光侧生长素的分解 B.胚芽鞘甲生长速度快于乙 C.B琼脂块中的生长素含量多于A D.单侧光干扰生长素向下运输 15 [解析] 光照不能导致向光侧生长素的分解，只能使生长素在尖端发生横向运输，A项错误；图2显示，乙弯曲的程度大于甲，因此胚芽鞘甲生长速度慢于乙，B项错误；乙弯曲的程度大于甲，胚芽鞘乙生长速度快于甲，因此B琼脂块中的生长素含量多于A，C项正确；单侧光不能干扰生长素向下运输，D项错误。 16 典例4 [2023·江苏盐城阜宁中学高二期中]用燕麦幼苗做如下两个实验，下列相关说法 不正确的是( ) D A.两天后，胚芽鞘D向左 侧)弯曲生长 B.两天后，胚根 向右 侧)弯曲生长 C.两天后，放琼脂块 的胚芽鞘向右弯曲生长 D.两天后，放琼脂块 的胚芽鞘向左弯曲生长 17 乙 甲 18 [解析] 从图甲可以看出，由于重力作用，数小时后琼脂块B中的生长素多于琼脂块A，故在胚芽鞘D中，B侧生长快于A侧，胚芽鞘D向左弯曲生长，A项正确；在胚根 中，由于胚根对生长素较敏感，B侧生长素浓度高反而抑制了胚根生长，因而胚根 向右弯曲生长，B项正确；分析图乙可知，由于生长素的极性运输，琼脂块 中含有生长素，而琼脂块 中不含生长素，故放琼脂块 的胚芽鞘向右弯曲生长，放琼脂块 的胚芽鞘不生长、不弯曲，C项正确、D项错误。 19 $$