安徽省阜阳市界首市2023-2024学年八年级下学期6月期末语文试题

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2023—2024学年度(下)期末学业结果诊断性评价 八年级语文

本试卷满分150分(其中卷面书写占5分),考试时间120分钟。

 

一、语文积累与运用(35分)

1.古诗积累(10分)

班级制作古诗词主题墙报,请你完善相关内容。(10分,每空1分)

 

漫步古诗苑

人与自然

(1)一切景语皆情语。诗句“①        ,②__             ”描绘  了林间小路、幽深花木、肃穆禅房,意境静谧幽深。(《题破山寺后禅院》)

(2)小石潭流水淙淙,树蔓青翠,鱼儿畅游,面对如此美景,遭贬谪的 柳宗元却感到:“凄神寒骨,③            ”(《小石潭记》)

人与家国

(3)诗人借用梅花凋落的情景,表达自己至死不渝的爱国之心的诗句是: ④              ,只有香如故。”(《卜算子·咏梅》)

(4)杜甫被誉为“诗圣”,他的诗被誉为“诗史”。在诗句“⑤       

   ,⑥           ”中表现了他崇高的理想和忧国忧民的情怀。 (《茅屋为秋风所破歌》)

人与自我

(5)“⑦知不足,        , ⑧ 知 困 ,        ”(《虽有嘉肴》)

(6)壮志未酬,陈子昂用“⑨           ,⑩             ”两句 诗道尽了宇宙邈远、个人渺小的孤寂与惆怅。(《登幽州台歌》)

2.请运用积累的知识,完成(1)-(4)题。(14分)

zhòu然间,保尔惊喜得屏住了呼吸,他的内心斗争了片刻,但还是胆大包天地跳进 房间,抓住枪套,从里面拔出那只崭新乌亮的手枪,没有片刻逗留,又勿忙回到花园。 他警惕地看看四周,把手枪塞进口袋,又穿过花园,像猴子一样地 pān 着樱桃树,爬上 屋顶。他又回头张望一下,只见勤务兵正漫不经心地与马夫聊天,花园里静悄悄的……

(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(4分)

zhòu(          ) 然    警 惕 (   )    塞  (   )   进   pān(             ) 着

(2)这段文字出自小说《                》,作者是          ,语段主要运用了                描写来刻画主人公保尔。(3分)

(3)作家张洁说,这本书中浓郁的英雄主义、理想主义、献身主义在相当长的时间 里成为我精神生活最重要的支柱。请为这三大支柱选择对应的事件(只填字母)。(3分)

英雄主义:          理想主义:           献身主义:         

A.保尔得了伤寒仍然坚持工作

B.保尔营救朱赫来

C.保尔劝说同志抛弃个人名义,共同为共产主义事业奋斗

(4)请结合整本小说,谈谈在当今这样一个伟大的时代,我们仍可以从主人公身上 (八年级语文第1页共8页)

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汲取到什么精神。(4分)

3. 中国文化崇尚“和”,有关“和”的思想源远流长,丰富多彩。“和”既被视为诞育 万物的本源,也被看做修德养性的关键,还被认为是社会交往的准绳,更被尊奉为国家 共处的原则。“和”文化在今天又被赋予了怎样的含义?让我们一起走进今天的综合性 学习活动,完成下列任务。(11分)

(1)【理解“和”之义】(2分)

“和”为会意字,《说文》曰:“和,相应也”,其本义为:呼应,应和;《你雅》 载“和,谐也”中“和”义则引申为::         ;“和蔼”的“和”意为        。

(2)【知晓“和”用语】(3分)

从括号中选出恰当的词语填入横线。

你被评为校“礼仪之星”,学校委托你邀请市礼仪专家梁教授来校做讲座。 见面时,你会说:“梁教授,①      (久违久仰)大名!”

呈邀请函时,你会说:“梁教授,敬请②      (莅 临光临)指导!”

临别时,梁教授赠书一本,你会说:“您的大作一定认真③           ( 阅 读 拜 读)!”

(3)【探究“和”内涵](4分)

孔子说:“君子和而不同,小人同而不和。”(《论语·子路》)。①其中“和而不同” 的思想,不仅是一种对待世界的哲学态度,更是一种人际交往的方式。“和而不同”已  经成为中华民族传统文化的核心命题之一。当然,重视“和”的思想,对“和”与“同”  内涵的思考并不始于孔子,也不止于孔子。 ②“和而不同”是指能够听取别人的意见,   但勇于保持自己不同的看法,可以与陌生多元的“他者”和谐共存,但又不会湮灭“我” 的独立性。

第①句有语病,请提出修改意见:                              

第②句标点有误,请提出修改意见:                             (4)【宣传“和”文化】(2分)

八(1)班小记者到荣获“中国好人”称号的马林英所住的界首市泉阳镇王烈桥村去 采集孝亲爱老素材。马林英的一个邻居评价她:“她最可贵的是待人和气,义务照顾孤 寡老人二十多年,对长辈很孝顺、很敬重,亲人间很和睦。”另一位邻居评价她“她这个 人最是心地善良,几十年来知书明理,和周围人相处融洽。”请你依据邻居的谈话,仿照

后句,在横线上补写前句,形成一条宣传标语。

宣传标语:                             ,知书明理善为先。

二 、阅读(55分)

阅读下面的文字,回答问题。

[-](22分)

生命中最成功的一课

白国宁

①落日余晖,晚霞醉人,沧桑的背影渐渐拉长,在他的影子里,我亦步亦趋。

②高二那年,父亲从乡里调到镇上教书。当时交通不太方便,每天唯一一辆途经村

子的中巴通常都在父亲没有下班前就发车了。为了解决通勤困难,父亲买了一辆摩托车。

当时正值放假,几天下来,我骑摩托车的技艺就已经很纯熟了,可父亲却始终不能独立

(八年级语文第2页共8页)

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驾驶它。那时父亲的补课任务很紧,他提议暂时由我载他到镇上,下午4点半的时候再 到约定的地方去接他回家,我毫不犹豫地答应了。

③ 那天,我把父亲送到了镇上,并说好下午准时去接他。我回家后复习了一些功课,然后邻居家的兄弟就约我去打牌。因为离接父亲的时间还有好几个小时,我便沉没在打牌的乐趣之中。等到我意识到时间不早的时候,已经是下午6点了,加上路上的时间,我整整迟到了两个小时。

④ 我想,父亲如果知道我一直在打牌的话一定会非常生气,于是我决定撒谎。当我把车骑到了我们约定的地点时,父亲正坐在一个角落里耐心地等我。我告诉他我本来是想尽快赶过来的,但是车出了毛病,修车耽误了太长时间。父亲抬起头看了我一眼,我永远都不会忘记当时他看我的眼神:他直直地看着我的眼晴,刀光一闪一抹锐利冷冷扫过来,我不由一哆嗦,想要避开他的眼神,忽地,他的眼神黯淡颓败了,眼珠停滞不动, 眼眶里蒙上一层雾气,似有散不尽的疑惑和忧郁。我慌了,不知道怎么办,沉默了一会儿,他转过头,不再看我.

⑤“对于你认为你必须对我撒谎这一点,我感到非常失望,儿子。”

⑥ “您在说什么呀?我讲的是实话!”

⑦ 父亲又一次看了我一眼。“当你没有按时出现的时候,我就打电话问你妈妈是否 出了问题,她告诉我你一直没在家,可6点钟左右她却听到邻居家有摩托车启动的声音。 所以,我断定摩托车根本没出任何毛病。”

⑧ 一种负疲感顿时袭遍了我的全身,我无奈地承认了我去邻居家打牌的事实以及迟 到的真正原因。父亲专心地听着, 一阵悲伤掠过他的脸庞。

⑨“我很生气,不是对你,而是对我自己。”父亲用略带沙哑的嗓音说,“我已经认识到,作为你的父亲,我其实真的很失败。如果这么多年我对你的教育使你仍然认为你必须对我撒谎的话,我必须深刻地做一次反省。为什么我的儿子因为一点点小事就不能跟他的父亲说真话?我现在要走回家去,算是对这些年来我对你教育不成功的惩罚!”

⑩ “但是,爸爸,从这儿回家有整整15里路,再说天都快要黑了,你不能走回去!” 我的劝阻和道歉,以及我后来所有的语言都是徒劳无益的。我无法让父亲坐上我的车。

⑪ 父亲在尘土弥漫的道路上走着,我推着车紧紧地跟着他,看着他微驼的背影,在乡道上显得瘦小无助,肩不宽,膀不圆,他径直走着,步履蹒跚,不知是生气还是疲惫,脊背微微颤抖着,衣衫在夏风中凌乱。

⑫晚霞醉人,乡道边的小河,柔波泛着红光疲弱缓慢,水面凌乱成了泼墨画。父亲的背影在落日余晖下渐渐拉长,在他的影子里,我亦步亦趋。我怀着无限的懊悔,希望父亲可以停下来,坐上我的车,可是他始终没有回头看我一眼。 一路上我一直在祈祷,我想告诉他我是多么难过和抱歉,但是他根本就不理睬我,只是继续沉默着,思索着,行走着,脸上写满了痛苦。整整15里路,我一直跟着他。这是我生命中最痛苦的旅程,我将永远不会忘记父亲那忧郁的眼神和让我记忆一生的背影。

⑬ 这是我曾有过的最难过最痛苦的经历。然而,这也同样是我生命中最成功的一课。 (摘自《成长读本》)

4.请按照故事发展的脉络,从“我”的角度补全情节。(4分)

我贪玩到没有按时接爸爸下班(开端 →①                             (发展) →②                           (高潮) → 望着父亲背影,我难过愧疚(结局)

(八年级语文第3页共8页)

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