辽宁省沈阳市第七中学协作体2023—2024学年七年级下学期期末调研语文卷

2023-2024学年度下学期期末协作体学情调研 七年级语文学科 时间:150分钟 满分120分 命题人:.马慧萍 审校人:林涓 注意:所有试题必须在答题纸上作答,在本试卷上作答无效 一、 积累与运用(17分) 1.下列词语中加点字的音、形都正确的一项是 ()(2分) 装 A取缔(dl) 粗拙(zhuo) 迟顿(ddn)快快不乐(yang】 B凛洌 ) 咀嚼Gu) 犁耙(ba) 酣然入梦(han) c孱头(can) 惩罚(ch mg)弄堂(Iong) 鞠躬尽悴(cui) D拖沓(ta) 告磐(qlng) 炽热(chi) 以身作贵(z) 2选出依次填入下面语段中横线处的词语最恰当的一项()(2分) 在漫长的历史长河中,我们共同见证了祖国的 ,感受了民族精神的传承与发扬。 这是一段波澜壮阔的 ,更是一曲催人奋进的赞歌。这片古老的土地,见证了中华民 族五千年的文明史。我们在这里,感受历史的 先人的智慧,传承民族的瑰 宝。让我们牢记使命,不忘初心,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。 A沧桑巨变历史沉重聆听 B沧海桑田历史沉重 倾听 C沧桑巨变历程厚重聆听 D沧海桑田历程厚重倾听 3.下列各项中分析正确的一项是 ()(2分) 生命不是赛跑,而是旅行,是对远方的无限追求与向往。习惯了匆匆赶路的我们,常 常忽略了沿途值得驻足的风景,忽略了内心最真实的感动。在追寻梦想的同时,不要忘记给 心灵寻一处栖息之所,面朝大海,春暖花狂。只要学会享受寂爽,才能宁静致远。 A加点的“生命”“是”“最”“给”分别是名词、动词、副词、动词。 B“匆匆赶路”“追寻梦想”“春暖花开”三个短语的类型依次是偏正短语、动宾短语、 主谓短语 线 C画虚线的句子有语病,应该把“而是”改为“就是”。 D画波浪线的句子有语病,应该把“只要”改为“只有”。 4.文学、文化常识与名著阅读(5分) (1)下列各项中表述不正确的一项是(2分) A古诗文中某些名句往往被后人反复引用,并衍生出新的意义。“不畏浮云遮望眼,自缘 身在最高层”,这两句就衍生出这样的意义:掌握了正确的方法,认识达到一定的高度,就 能透过现象看到本质,不会被2023一2024学年度下学期期末协作体学情调研 七年级语文学科评分标准 1、B(2分) 2、C(2分) 3、D(2分)(A“给”是介词；B“春暖花开”是并列短语；C“追求”与“向往颠倒) 4、(1)D(2分) (2)①尼摩（船长）②不拉刘四爷的车，而能住在人和车厂③他们都充满必胜信心 (乐观积极)、信念坚定、坚强勇敢（坚忍）（答出两点以上给分)（每空1分) 5、①可怜夜半虚前席②凭君传语报平安③策勋十二转④绝眦入归鸟⑤（予独爱莲 之)出淤泥而不染，濯清涟而不妖。（每空1分） 6、C(3分)“烟柳”是暮春之景 7、B(3分) 8、(1)重点词：上、绿、入、青，错字扣分。句意：苔痕蔓延到台阶上，使台阶都绿了： 草色映入竹帘，使室内染上青色。(2分) (2)重点词：虽、彼、此、自。句意：即使天天与尧舜禹汤这样的圣人同住，他（们）也 还是/依然/仍然)是他（们），我还是我呀(3分) 9、人苟能自立志/则圣贤豪杰何事不可为/何必借助于人(2分) 10、甲文：诸葛亮、杨雄（杨子云)、孔子（少一个不得分)(1分)作者自比诸葛亮与杨 雄，表明自己与他们一样有美好的品德（或者是：作者将自己的陋室与诸葛庐子云亭类比， 表明陋室因主人品德美好而不陋)，并引用孔子的话来证明(1分) 乙文：孔孟、尧舜禹汤。(1分)从正反两方面告诉弟弟要立志勤学，人人都可以成为 这些圣贤。(1分) 译文： 九弟前次信中说他有意与刘霞仙结伴读书，这个想法很好。霞仙近来读朱子的书，很有见识， 但不知道他的谈吐举止、格局气度怎样？如果言语行为有礼，庄重的容貌举止可为表率，那 么直接把他当老师也可以，哪里只限于朋友呢？但与他同住，也要真能受益才好，不要只 仰慕别人的虚名。一个人假如自己能立志，那么圣贤篆杰做的事情，哪一件事情不能做呢？ 何必一定要借助别人呢？我要学孔孟，那就日夜孜孜以求，只去学孔孟之道，那又谁能抵御 得住呢？如果自己不立志，即使天天与尧舜禹汤这样的圣人同住，也还是他们是他们，我是 我，与他们没有什么关系（又与我有何关系）。 11、A(2分) 12、2000-2020年中国科幻文学英译数量不断增加。 2011年-2020年增长迅速（此答案中的数字起止点不用拘泥，可灵活把控）。 2022度中国科幻电彩市场（票房），国产科幻电影比外国科幻电彩占比高。（每点1分) 13、优质的、凸显中国文化特色的内容是基础 过硬的科技实力和浓厚的原创氛围是关键 成熟的、经得起观众挑剔的制作水准，是作品成功“走出去”的硬指标。（每点1分） 14、设悬念，吸引读者阅读兴趣(1分)；用比喻的修辞方法，生动形象揭（暗）示出中心： 人要和树一样，积极乐观地面对生活（1分)；“树”是贯穿全文的线索。（1分) 15、①槐香醉人②意外受伤③重回岗位（每点1分） 16、运用景物（自然环境）描写(1分)，描写了小院槐树清香浓烈的特点，渲染了温馨美 好的氛围(1分)，为下文弟弟看到枝繁叶茂的槐树重拾信心做铺垫。(1分) 17、托物言志(2分) 九年级语文评分标准第1页共2页 18、当我们遇到挫折时(1分)，要勇敢面对，平和地承受(1分)、以坚定的信念，积极 乐观地生活(1分)（酌情给分） 19、来到月球上生活的安德森夫妇，要给10岁的月生人儿子吉米一只来自地球的小狗，而 吉米已经习惯与一只机器狗罗伯特相伴。父子产生分歧。(3分) 20、第3段两句都可、第5段结尾句、第6段首句(1分)。吸引读者阅读兴趣(1分)， 为下文父子两人的争执（分歧）做铺垫。(1分) 21、(1)他们见过、了解地球狗，直到它对人类的友好与忠诚(2)排斥、怀疑(3)因为 吉米时月生人，从未见过地球狗，而一直陪伴他的时机器狗罗伯特，他无法接受地球狗取代 罗伯特。（每点1分）。 22、爱儿子，但不能从孩子的心理特点出发去真正爱孩子/忽视儿子的真正内心世界/不会换 位思考，从自己已有的经验出发去爱孩子。(2分)(1分)(1分)(1分)(1分) 23(1)因为安德森夫妇一直希望自己的儿子像他们一样体会到与真正生命交往的乐趣。 (2)罗伯特的维修费用贵 (3)当地球狗真正来到吉米身边，时间久了，吉米一定会喜欢地球狗的。 24题、 项目 一类卷 二类卷 三类卷 四类卷 五类卷 类别 50-44 43-37 36-30 29-23 22分以下 切合题意 切合题意 基本合题意 内容 思想健康 思想健康 中心较明确 偏离题意 文不对题 (30分) 中心突出 中心明确 内容较具体 中心欠明确 不知所云 内容充实 内容具体 感情较真实 内容不具体 感情真挚 感情真实 语言 语言顺畅 语言通顺 语言较通顺 语言欠通顺 语言不通顺 (10分) 无语病 偶有语病 语病不多 较多语病 语病严重 结构 结构完整 结构完整 能分段 结构较混乱 结构混乱 (10分) 条理清楚 条理较清楚 条理清楚 条理不清楚 不能完篇 说明： 1.书写工整美观，涂抹现象较少，另外加1-3分，加到满分为止：涂抹严重，字迹潦草，扣 1-2分： 2.漏写题目扣2分： 3.错别字每三个字扣1分，最多扣3分： 4.标点符号一逗到底，扣2分。 补充要求： 1.卷面不干净整洁，不得进入一类文： 2.明显抄袭或雷同卷，出现了真实的人名、校名、地名，不得进入二类文： 3.字数明显不足600字，不得进入三类文： 4.引用、抄浆本试卷阅读理解部分的材料，套作作文，不得进入四类文。 九年级语文评分标准第2页共2页