精品解析：2024年海南省乐东黎族自治县中考第二次模拟考试化学试卷

绝密★启用前 乐东黎族自治县2023—2024学年度第二学期九年级 第二次中考模拟测试化学 (考试时间：60分钟 满分：100分) 注意事项： 1.本试卷分选择题、填空题、简答题、实验题和计算题五部分。 2.将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 可能用到的相对原子质量H-1 C-12 N-14 O-16 Fe-56 一、选择题(每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共42分) 1. 海儋土糖以当地产的特色甘蔗为原料，经过多道工序，用古老的传统技艺手工制作而成。下列制作工序中主要涉及化学变化的是 A. 甘蔗榨汁 B. 滤网过滤 C. 大火熬煮 D. 入模成型 【答案】C 【解析】 【详解】A、甘蔗榨汁过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； B、滤网过滤过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； C、大火熬煮过程中涉及燃烧，燃烧有新物质生成，属于化学变化，符合题意； D、入模成型过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。 故选：C。 2. 2024年4月26日，神舟十八号航天员乘组顺利入驻“天宫”。在空间站中能供给呼吸的气体是 A. 氧气 B. 氮气 C. 水蒸气 D. 二氧化碳 【答案】A 【解析】 【详解】A、氧气能供给呼吸，符合题意； B、氮气不能供给呼吸，不符合题意； C、水蒸气不能供给呼吸，不符合题意； D、二氧化碳不能供给呼吸，不符合题意； 故选A。 3. 相对原子质量是化学中的重要概念。主持测定铟、铱等元素相对原子质量新值的我国科学家是 A. 张青莲 B. 拉瓦锡 C. 闵恩泽 D. 侯德榜 【答案】A 【解析】 【详解】A、主持测定铟、铱等元素相对原子质量新值的我国科学家是张青莲，符合题意； B、拉瓦锡是法国化学家，他首次利用天平作为研究工具，用定量实验的方法测定了空气的成分，他还提出了燃烧的氧学说，不符合题意； C、闵恩泽是中国石油化工学家，被誉为“中国炼油催化应用科学奠基人”，他在绿色化学中成就卓著，不符合题意； D、侯德榜在氨碱法的基础上，改良了制碱工艺，发明了联合制碱法，促进了世界制碱技术的发展，不符合题意。 故选A。 4. 下列图示中，实验操作正确的是 A. 移走蒸发皿 B. 加热液体 C. 测溶液的 D. 闻气体的气味 【答案】B 【解析】 【详解】A、正在加热的蒸发皿温度较高，为防止烫伤手，不能用手直接拿蒸发皿，应用坩埚钳夹取，图示操作错误，不符合题意； B、给试管中的液体加热应用酒精灯外焰进行加热，试管内液体体积不能超过试管容积的，试管夹夹在试管中上方，试管微微倾斜与水平桌面成45°角，图示操作正确，符合题意； C、用pH试纸测定溶液pH时，应在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸，用洁净干燥的玻璃棒蘸取少量待测液滴到pH试纸上，与标准比色卡对比读出pH值，不能将pH试纸伸入待测液中，防止污染待测液，图示操作错误，不符合题意； D、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻扇动，使极少量的气体飘进鼻孔，不能将鼻子凑到瓶口去闻气体的气味，图示操作错误，不符合题意。 故选：B。 5. 表中是生活中常见物质的pH范围，其中碱性最强的是 物质 食醋 橘子 牙膏 炉具清洁剂 pH 2～3 3～4 8～9 12～13 A. 食醋 B. 橘子 C. 牙膏 D. 炉具清洁剂 【答案】D 【解析】 【分析】根据溶液酸碱性与pH之间的关系分析，当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH大于7时，呈碱性；当溶液的pH小于7时，呈酸性；当溶液的pH大于7时，随着pH的增大碱性增强。 【详解】A.由表格可知，食醋的pH为2～3，小于7，显酸性，故不符合题意； B.由表格可知，橘子的pH为3～4，小于7，显酸性，故不符合题意； C.由表格可知，牙膏的pH为8～9，大于7，显碱性，由分析可知，当溶液的pH大于7时，随着pH的增大碱性增强，因此，牙膏的碱性没有炉具清洁剂强，故不符合题意； D.由表格可知，炉具清洁剂的pH为12～13，大于7，显碱性，由分析可知，当溶液的pH大于7时，随着pH的增大碱性增强，因此，炉具清洁剂的碱性最强，故符合题意，故选D。 6. 体育运动对青少年的身心健康有着重要的意义。下列器材的主要制作材料不属于合成材料的是 A. 铅球 B. 乒乓球 C. 尼龙跳绳 D. 塑料障碍柱 【答案】A 【解析】 【详解】A、铅球是用铸铁制成的，属于金属材料，故选项符合题意； B、乒乓球主要材料是赛璐珞，赛璐珞是由胶棉（低氮含量的硝酸纤维素）和增塑剂（主要是樟脑）、润滑剂、染料等经加工而成的塑料，属于合成材料，故选项不符合题意； C、尼龙跳绳是用尼龙制成的，尼龙属于合成材料，故选项不符合题意； D、塑料障碍柱是用塑料制成的，塑料属于三大合成材料之一，故选项不符合题意。 故选A。 7. 2024年“世界水日”“中国水周”的活动主题为“精打细算用好水资源，从严从细管好水资源”。下列关于水的说法正确的是 A. 清澈的湖水属于纯水 B. 为节约用水，可用洗菜水浇花 C. 过滤可以除去水中所有的杂质 D. 电解水实验中正极产生的气体是氢气 【答案】B 【解析】 【详解】A、清澈的湖水中含有水和多种溶于水的物质，不属于纯水，属于混合物，故A说法错误； B、用洗菜水浇花，一水多用，可节约用水，故B说法正确； C、过滤只能除去水中的难溶性杂质，不能除去水中的可溶性杂质，故C说法错误； D、电解水实验中正极产生的气体是氧气，负极产生的气体是氢气，故D说法错误； 故选：B。 8. 《本草纲目》中记载：“雌黄、雄黄同产，治病则二黄之功亦仿佛。”雌黄、雄黄中均含有砷元素，砷在元素周期表中的相关信息如图所示。下列有关说法错误的是 A. 砷属于金属元素 B. 砷的元素符号为 C. 一个砷原子有33个电子 D. 砷的相对原子质量为74.92 【答案】A 【解析】 【详解】A、砷含有“石”字旁，属于非金属元素，该选项说法错误； B、砷在元素周期表中的相关信息可知：元素名称右上角的符号表示该元素符号，砷的元素符号为As，该选项说法正确； C、砷在元素周期表中的相关信息可知：元素名称左上角的数字表示原子序数，原子序数=核外电子数=33，该选项说法正确； D、砷在元素周期表中的相关信息可知：元素名称正下方的数字表示砷的相对原子质量，单位为“1”，省略不写，砷的相对原子质量为74.92，该选项说法正确； 故选A。 9. 化学用语是学习化学的重要工具。下列化学用语表示正确的是 A. 2个氯原子： B. 氢氧根离子： C. 五氧化二磷： D. 镁的原子结构示意图： 【答案】D 【解析】 【详解】A、原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子，表示多个原子则在其元素符号前加上相应的数字，所以2个氯原子表示为2Cl，说法错误，不符合题意； B、离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角标出该离子所带的正负电荷数，数字在前符号在后，带1个单位电荷时，“1”要省略，所以氢氧根离子表示为，说法错误，不符合题意； C、根据“先读后写”的原则，五氧化二磷的化学式表示为，说法错误，不符合题意； D、镁原子核外有12个电子，核外电子排布为2、8、2，所以镁的原子结构示意图表示为，说法正确，符合题意。 故选：D。 10. 奥司他韦(C16H28N2O4)是一种抗流感的药物，可治疗流行性感冒。下列关于奥司他韦的说法不正确的是 A. 奥司他韦属于有机物 B. 奥司他韦中含有氮气 C. 奥司他韦中碳元素的质量分数最大 D. 奥司他韦中氢、氧元素的质量比为7∶16 【答案】B 【解析】 【详解】A、奥司他韦的化学式是C16H28N2O4，是一种含碳元素的化合物，属于有机物，故A选项说法正确； B、奥司他韦是由奥司他韦分子构成的，不含氮气，故B选项说法不正确； C、奥司他韦中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为(12×16):(1×28):(14×2):(16×4)=48:7:7:16，则奥司他韦中碳元素的质量分数最大，故C选项说法正确； D、奥司他韦中氢、氧元素的质量比为(1×28):(16×4)=7:16，故D选项说法正确。 故选B。 【点睛】本题难度不大，主要考查有机物定义、化学式的含义及有关计算等，结合相关知识进行分析解答即可。 11. 在劳动中认识世界，塑造自己。下列劳动项目与所涉及的化学知识不相符的是 选项 劳动项目 化学知识 A 将泉水煮沸，再饮用 煮沸可以降低水的硬度 B 炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭 降低食用油的着火点 C 用洗洁精清洗碗筷上的油污 洗洁精具有乳化作用 D 活性炭包放入冰箱中除臭 活性炭具有吸附作用 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】A、将泉水煮沸，再饮用，加热煮沸时，水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出，从而降低水的硬度，故A相符； B、炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭，利用隔绝氧气，达到灭火的目的，着火点是物质的固有属性，一般不能改变，故B不相符； C、用洗洁精清洗碗筷上的油污，是因为洗洁精具有乳化作用，能将大油污分散成细小的液滴，随水流冲走，故C相符； D、活性炭结构疏松多孔，具有吸附性，则活性炭包放入冰箱中除臭，是因为活性炭具有吸附作用，故D相符； 故选：B。 12. 如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是 A. 乙中混有少量的甲，可采用降温结晶的方法提纯乙 B. 时，将甲放入水中，形成甲的饱和溶液 C. 时，将等质量的甲、乙两种固体分别配制成饱和溶液，所需水的质量关系：甲>乙 D. 将时甲、乙的饱和溶液分别降温到，所得的溶液中溶质质量分数关系：甲=乙 【答案】C 【解析】 【详解】A、甲、乙两种固体物质溶解度随温度升高而增大，且甲增大的幅度更大，乙中混有少量的甲，可采用蒸发结晶的方法提纯乙，该选项说法错误； B、由溶解度曲线可知：t2℃时，固体物质甲的溶解度为70g，即该温度下50g水中最多溶解35g固体物质甲，t2℃时，将20g甲放入50g水中，形成70g甲的不饱和溶液，该选项说法错误； C、由溶剂的曲线可知：t1℃时，固体物质乙溶解度大于甲的溶解度，溶解相同质量的固体甲、乙物质配制成饱和溶液，乙需要水的质量少，将等质量的甲、乙两种固体分别配制成饱和溶液所需水的质量关系：甲＞乙，该选项说法正确； D、由溶剂的曲线可知：甲、乙两种固体物质溶解度随温度降低而减小，将t2℃时甲、乙的饱和溶液分别降温到t1℃，该温度下，乙的溶解度大于甲的溶解度，溶质质量分数= ，所得的溶液中溶质质量分数关系：甲＜乙，该选项说法错误； 故选C。 13. 下列实验方案不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别O2和CO2 分别伸入燃着的小木条，观察现象 B 比较黄铜(铜锌合金)和铜的硬度 互相刻画，比较硬度 C 除去铁粉中混有的少量铜粉 加入过量的稀盐酸，过滤、洗涤、干燥 D 除去KNO3溶液中混有的少量K2SO4 加入适量的硝酸钡溶液，过滤 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A、氧气具有助燃性，能使燃着的小木条燃烧的更旺，二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，能使燃着的小木条熄灭，现象不同，可以区分，不符合题意； B、黄铜是铜的合金，合金比组成它的纯金属硬度大，将黄铜片和铜片相互刻画，铜片上划痕较多，说明黄铜的硬度大，不符合题意； C、加入过量的稀盐酸，铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，铜和稀盐酸不反应，过滤、洗涤、干燥，得到铜，除去了原物质，符合题意； D、加入适量的硝酸钡溶液，硝酸钡和硫酸钾反应生成硫酸钡和硝酸钾，过滤，除去硫酸钡，可除去杂质，不符合题意。 故选C。 14. 以石灰石矿（主要成分为，含有、等杂质）为原料，生产无水氯化钙的流程如图所示，下列有关说法不正确的是 A. 将矿物粉碎的目的是增大接触面积，使反应更充分 B. 加入溶液的作用是除去滤液1中的杂质 C. 滤渣1、滤渣2和滤渣3均不能与盐酸反应 D. 为防止引入新的杂质，调时应选用盐酸 【答案】C 【解析】 【详解】A、将石灰石矿物粉碎的目的是增大与反应物的接触面积，使反应更快、更充分，说法正确，不符合题意； B、石灰石矿粉中加入适量盐酸，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，二氧化硅不溶于水且与盐酸不反应，硫酸镁不与盐酸反应，则滤液1中含有硫酸镁、氯化钙，氯化钡能与硫酸镁反应生成硫酸钡沉淀和氯化镁，因此加入溶液的作用是除去滤液1中的杂质，说法正确，不符合题意； C、石灰石矿粉中加入适量盐酸，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，二氧化硅不溶于水且与盐酸不反应，硫酸镁不与盐酸反应，则滤渣1为二氧化硅，滤液1中含有硫酸镁、氯化钙；往滤液1中加入适量氯化钡溶液，氯化钡与氯化钙不反应，氯化钡与硫酸镁反应生成硫酸钡沉淀和氯化镁，则滤渣2为硫酸钡，滤液2中含有氯化镁、氯化钙；往滤液2中加入石灰乳，石灰乳主要成分是氢氧化钙，氢氧化钙与氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钙，氯化钙与氢氧化钙不反应，则滤渣3为氢氧化镁，滤液3中含有氢氧化钙、氯化钙；综上滤渣1、滤渣2和滤渣3分别是二氧化硅、硫酸钡、氢氧化镁，其中氢氧化镁能与盐酸反应生成氯化镁和水，二氧化硅、硫酸钡与盐酸均不反应，故滤渣1、滤渣2和滤渣3均不能与盐酸反应的说法是错误的，符合题意； D、由C选项分析可知，滤液3中含有氢氧化钙与氯化钙，为防止引入新的杂质，调时应选用盐酸，盐酸与氢氧化钙反应生成氯化钙和水，说法正确，不符合题意。 故选：C。 二、填空题(每空2分，共26分) 15. 请从下列物质中选择填空（填序号）。 ①干冰 ②稀硫酸 ③熟石灰 ④金刚石 （1）常用作制冷剂的是________。 （2）可用来裁玻璃的是________。 （3）可用于金属除锈的是________。 （4）可用于改良酸性土壤的是________。 【答案】（1）① （2）④ （3）② （4）③ 【解析】 【小问1详解】 干冰是二氧化碳固体，升华时需要吸收大量热，可用于作制冷剂，故填：①； 【小问2详解】 金刚石是天然最硬的物质，可以用于切割玻璃，故填：④； 【小问3详解】 酸能与金属氧化物发生反应，生锈铁钉在硫酸中逐渐溶解，溶液均变成黄色．因此，可以用稀硫酸除去金属表面的氧化物，故填：②； 小问4详解】 氢氧化钙的俗名是熟石灰，能中和土壤的酸性，常用于改良酸性土壤，故填：③。 16. 农学家贾思勰在《齐民要术》中指出，种植蔓菁要“以灰为粪”，即用草木灰（主要成分是，具有碱性特质）作肥料，草木灰可以用作________（填“氮肥”“磷肥”或“钾肥”）；巧用草木灰，红薯个大皮滑品质佳，红薯属于植物的块根，主要能为人体提供的营养素是________；施肥时，若将草木灰和氯化铵混合施用，会________（填“提高”或“降低”）肥效。 【答案】 ①. 钾肥 ②. 糖类 ③. 降低 【解析】 【详解】草木灰含有氮、磷、钾三种元素中的钾元素，可以用作钾肥； 红薯属于植物的块根，富含淀粉，淀粉属于糖类，则红薯主要能为人体提供的营养素是糖类； 草木灰显碱性，氯化铵属于铵态氮肥，施肥时，若将草木灰和氯化铵混合施用，会发生反应，释放出有刺激性气味的氨气，降低肥效。 17. 肼（）是一种高能燃料，燃烧时产生巨大能量。如图是肼在火箭发射过程中的微观反应示意图，请回答下列问题。 （1）该反应的反应物和生成物中，属于单质的有________种。 （2）写出该反应的化学方程式：________。 （3）发动机点火后肼开始燃烧，从燃烧条件角度分析，点火的作用是________。 【答案】（1）1 （2） （3）使温度达到肼的着火点 【解析】 【分析】由微观示意图可知，甲为、乙为、丙为、丁为水，该反应的化学方程式为。 【小问1详解】 单质是由同种元素组成纯净物，由分析可知，甲为、乙为、丙为、丁为水，则该反应的反应物和生成物中，属于单质的是，故属于单质的有1种； 小问2详解】 由分析可知，该反应的化学方程式为； 【小问3详解】 发动机点火后肼开始燃烧，从燃烧条件的角度分析，点火的作用是使温度达到肼的着火点。 18. 草酸亚铁晶体（）是一种浅黄色固体，受热易分解。称取草酸亚铁晶体进行加热，发生如下反应：，完全分解后剩余固体的质量为。 （1）草酸亚铁晶体中的金属元素属于人体必需的________（填“常量元素”或“微量元素”）。 （2）上述过程中涉及的化学反应基本类型是________。 （3）已知物质X是铁的一种氧化物，则X的化学式为________。 【答案】（1）微量元素 （2）分解反应 （3） 【解析】 【小问1详解】 草酸亚铁晶体（）中的金属元素是铁元素，铁元素属于人体必需的微量元素； 【小问2详解】 草酸亚铁晶体受热易分解，则上述过程中涉及的化学反应基本类型是分解反应； 【小问3详解】 加热草酸亚铁晶体完全分解后剩余固体的质量为，根据，则X的质量为，已知物质X是铁的一种氧化物，则物质X中含有铁元素和氧元素，根据质量守恒定律可知，化学反应前后元素种类及质量不变，则草酸亚铁晶体中铁元素的质量等于物质X中铁元素的质量，则物质X中铁元素的质量为，则物质X中氧元素的质量为，根据化合物中原子的个数比等于元素质量与相对原子质量的商之比，则物质X中铁、氧元素的原子个数比为，故物质X的化学式为。 三、简答题(19小题4分，20小题6分，共10分) 19. 请用学过的化学知识解释下列问题。 （1）“酒香留客住，莺语和人诗。”请从微观角度解释闻到“酒香”的原因。 （2）光洁闪亮的铝合金门窗能够长时间保持不锈蚀、不褪色，其原因是什么？ 【答案】（1）分子是在不断运动的 （2）铝易与空气中氧气反应生成致密的氧化铝保护膜，金属制成合金后防腐蚀性增强。 【解析】 【小问1详解】 闻到“酒香”的原因是因为分子是在不断运动的； 【小问2详解】 铝易与空气中氧气反应生成致密的氧化铝保护膜，金属制成合金后防腐蚀性增强，故光洁闪亮的铝合金门窗能够长时间保持不锈蚀、不褪色。 20. 某化学兴趣小组在实验室中进行铁的锈蚀实验，选用的试剂有铁粉与炭粉的混合物、氯化钠溶液、蒸馏水、两张同样大小的滤纸，将两张滤纸分别浸润氯化钠溶液和蒸馏水，然后向两张滤纸撒上等质量的铁粉与炭粉的混合物，按如图所示装置（气密性均良好）进行实验。 （1）一段时间后，打开图I装置中的弹簧夹，可观察到的实验现象是什么？ （2）实验过程中，与图I装置比较，图Ⅱ装置中温度计读数上升幅度明显，其原因是什么？ （3）请结合该实验，举例说明铁的锈蚀对人类有利的一面。 【答案】（1）烧杯中的水到吸入锥形瓶中 （2）氯化钠溶液加快铁的锈蚀 （3）某些食品包装袋内常放入铁粉作“双吸剂”，吸收氧气和水，以防止食品腐败（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 铁与氧气和水同时接触会发生锈蚀，铁生锈消耗了锥形瓶内的氧气，锥形瓶内压强减小，打开弹簧夹，可观察到烧杯中的水到吸入锥形瓶中； 【小问2详解】 图I装置为浸润蒸馏水的滤纸，图Ⅱ为浸润氯化钠溶液的滤纸，实验过程中，与图I装置比较，图Ⅱ装置中温度计读数上升幅度明显，其原因是氯化钠溶液加快铁的锈蚀； 【小问3详解】 铁的锈蚀对人类也有利的一面，如某些食品包装袋内常放入铁粉作“双吸剂”即吸收氧气和水，以防止食品腐败。 四、实验题(21小题6分，22小题8分，共14分) 21. 根据下列实验装置图，请回答下列问题。 （1）仪器①的名称是________。 （2）实验室用装置A制取氧气，可选用的收集装置是________（填字母），反应的化学方程式为________。 【答案】（1）长颈漏斗 （2） ①. B##D ②. 【解析】 【小问1详解】 仪器①的名称是长颈漏斗； 【小问2详解】 装置A为固液常温型发生装置，则实验室用装置A制取氧气的原理是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，由于氧气不易溶于水且密度比空气略大，可采用排水法或向上排空气法进行收集，则可选用的收集装置是B或D； 过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，化学方程式为。 22. 现有一包在空气中放置很久的氢氧化钠样品，某化学兴趣小组对其成分进行探究。 【查阅资料】氯化钡溶液呈中性，碳酸钠溶液呈碱性。 【实验探究】 （1）该兴趣小组的甲同学设计了如下实验方案进行探究。 实验步骤 实验现象 实验结论 取少量样品于试管中，加入适量水，充分溶解后静置，然后滴加几滴无色酚酞溶液 溶液变________ 该氢氧化钠样品完全变质，粉末中的成分是碳酸钠 【实验反思与拓展】 （2）因空气中存在________，使得暴露在空气中的氢氧化钠变质。 （3）乙同学认为甲同学的实验结论不够严密，其理由是________。 （4）丙同学选用氯化钡溶液设计实验进行验证，结果肯定了甲同学的结论，请简要写出实验步骤和现象：________。 【答案】（1）红 （2）二氧化碳 （3）氢氧化钠溶液呈碱性，也能使无色酚酞溶液变红 （4）取少量样品于试管中，加入足量水，充分溶解后静置，向溶液中滴加过量的氯化钡溶液，振荡，产生白色沉淀，说明有碳酸钠；将上述反应后得到的溶液静置一段时间，取少量上层清液于另一支试管中，滴加几滴无色酚酞溶液，溶液不变红，说明没有氢氧化钠，则证明该氢氧化钠样品完全变质 【解析】 【小问1详解】 根据实验结论：该氢氧化钠样品完全变质，粉末中的成分是碳酸钠，碳酸钠溶液呈碱性，能使无色酚酞溶液变红，则取少量样品于试管中，加入适量水，充分溶解后静置，然后滴加几滴无色酚酞溶液，观察到溶液变红； 【小问2详解】 氢氧化钠变质实际上是氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水，故因空气中存在二氧化碳，使得暴露在空气中的氢氧化钠变质； 【小问3详解】 乙同学认为甲同学的实验结论不够严密，是因为氢氧化钠溶液呈碱性，也能使无色酚酞溶液变红，所以不能确定氢氧化钠是否完全变质； 【小问4详解】 丙同学选用氯化钡溶液设计实验进行验证，结果肯定了甲同学的结论，氯化钡溶液呈中性，碳酸钠溶液呈碱性，要排除碳酸钠的干扰，必须把碳酸钠完全除去，氯化钡能与碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，可以除去碳酸钠，再用无色酚酞溶液检验氢氧化钠的存在，故实验步骤和现象为：取少量样品于试管中，加入足量水，充分溶解后静置，向溶液中滴加过量的氯化钡溶液，振荡，产生白色沉淀，说明有碳酸钠；将上述反应后得到的溶液静置一段时间，取少量上层清液于另一支试管中，滴加几滴无色酚酞溶液，溶液不变红，说明没有氢氧化钠，则证明该氢氧化钠样品完全变质。 五、计算题 23. 在符合食品安全标准的情况下，碳酸氢铵（）可以用作膨松剂。在加热的条件下，碳酸氢铵发生分解：。 （1）中氨元素的化合价为________。 （2）者加热碳酸氢铵，产生氨气的质量最多是多少？ 【答案】（1）-3 （2）解：设加热碳酸氢铵，产生氨气的质量最多为x。 答：加热碳酸氢铵，产生氨气的质量最多为3.4g。 【解析】 【小问1详解】 中氢元素的化合价为+1价，根据在化合物中各元素化合价的代数和为零，则中氮元素的化合价为-3价； 【小问2详解】 计算过程见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 绝密★启用前 乐东黎族自治县2023—2024学年度第二学期九年级 第二次中考模拟测试化学 (考试时间：60分钟 满分：100分) 注意事项： 1.本试卷分选择题、填空题、简答题、实验题和计算题五部分。 2.将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 可能用到的相对原子质量H-1 C-12 N-14 O-16 Fe-56 一、选择题(每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共42分) 1. 海儋土糖以当地产的特色甘蔗为原料，经过多道工序，用古老的传统技艺手工制作而成。下列制作工序中主要涉及化学变化的是 A. 甘蔗榨汁 B. 滤网过滤 C. 大火熬煮 D. 入模成型 2. 2024年4月26日，神舟十八号航天员乘组顺利入驻“天宫”。在空间站中能供给呼吸的气体是 A. 氧气 B. 氮气 C. 水蒸气 D. 二氧化碳 3. 相对原子质量是化学中重要概念。主持测定铟、铱等元素相对原子质量新值的我国科学家是 A. 张青莲 B. 拉瓦锡 C. 闵恩泽 D. 侯德榜 4. 下列图示中，实验操作正确的是 A. 移走蒸发皿 B. 加热液体 C. 测溶液的 D. 闻气体的气味 5. 表中是生活中常见物质的pH范围，其中碱性最强的是 物质 食醋 橘子 牙膏 炉具清洁剂 pH 2～3 3～4 8～9 12～13 A. 食醋 B. 橘子 C. 牙膏 D. 炉具清洁剂 6. 体育运动对青少年的身心健康有着重要的意义。下列器材的主要制作材料不属于合成材料的是 A. 铅球 B. 乒乓球 C. 尼龙跳绳 D. 塑料障碍柱 7. 2024年“世界水日”“中国水周”的活动主题为“精打细算用好水资源，从严从细管好水资源”。下列关于水的说法正确的是 A. 清澈的湖水属于纯水 B. 为节约用水，可用洗菜水浇花 C. 过滤可以除去水中所有的杂质 D. 电解水实验中正极产生的气体是氢气 8. 《本草纲目》中记载：“雌黄、雄黄同产，治病则二黄之功亦仿佛。”雌黄、雄黄中均含有砷元素，砷在元素周期表中的相关信息如图所示。下列有关说法错误的是 A. 砷属于金属元素 B. 砷的元素符号为 C. 一个砷原子有33个电子 D. 砷的相对原子质量为74.92 9. 化学用语是学习化学的重要工具。下列化学用语表示正确的是 A. 2个氯原子： B. 氢氧根离子： C. 五氧化二磷： D. 镁的原子结构示意图： 10. 奥司他韦(C16H28N2O4)是一种抗流感的药物，可治疗流行性感冒。下列关于奥司他韦的说法不正确的是 A. 奥司他韦属于有机物 B. 奥司他韦中含有氮气 C. 奥司他韦中碳元素的质量分数最大 D. 奥司他韦中氢、氧元素的质量比为7∶16 11. 在劳动中认识世界，塑造自己。下列劳动项目与所涉及化学知识不相符的是 选项 劳动项目 化学知识 A 将泉水煮沸，再饮用 煮沸可以降低水的硬度 B 炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭 降低食用油的着火点 C 用洗洁精清洗碗筷上的油污 洗洁精具有乳化作用 D 活性炭包放入冰箱中除臭 活性炭具有吸附作用 A. A B. B C. C D. D 12. 如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是 A. 乙中混有少量的甲，可采用降温结晶的方法提纯乙 B. 时，将甲放入水中，形成甲的饱和溶液 C. 时，将等质量的甲、乙两种固体分别配制成饱和溶液，所需水的质量关系：甲>乙 D. 将时甲、乙的饱和溶液分别降温到，所得的溶液中溶质质量分数关系：甲=乙 13. 下列实验方案不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别O2和CO2 分别伸入燃着的小木条，观察现象 B 比较黄铜(铜锌合金)和铜的硬度 互相刻画，比较硬度 C 除去铁粉中混有的少量铜粉 加入过量的稀盐酸，过滤、洗涤、干燥 D 除去KNO3溶液中混有的少量K2SO4 加入适量的硝酸钡溶液，过滤 A A B. B C. C D. D 14. 以石灰石矿（主要成分为，含有、等杂质）为原料，生产无水氯化钙的流程如图所示，下列有关说法不正确的是 A. 将矿物粉碎目的是增大接触面积，使反应更充分 B. 加入溶液的作用是除去滤液1中的杂质 C. 滤渣1、滤渣2和滤渣3均不能与盐酸反应 D. 为防止引入新的杂质，调时应选用盐酸 二、填空题(每空2分，共26分) 15. 请从下列物质中选择填空（填序号）。 ①干冰 ②稀硫酸 ③熟石灰 ④金刚石 （1）常用作制冷剂的是________。 （2）可用来裁玻璃的是________。 （3）可用于金属除锈的是________。 （4）可用于改良酸性土壤的是________。 16. 农学家贾思勰在《齐民要术》中指出，种植蔓菁要“以灰为粪”，即用草木灰（主要成分是，具有碱性特质）作肥料，草木灰可以用作________（填“氮肥”“磷肥”或“钾肥”）；巧用草木灰，红薯个大皮滑品质佳，红薯属于植物的块根，主要能为人体提供的营养素是________；施肥时，若将草木灰和氯化铵混合施用，会________（填“提高”或“降低”）肥效。 17. 肼（）是一种高能燃料，燃烧时产生巨大能量。如图是肼在火箭发射过程中的微观反应示意图，请回答下列问题。 （1）该反应的反应物和生成物中，属于单质的有________种。 （2）写出该反应的化学方程式：________。 （3）发动机点火后肼开始燃烧，从燃烧条件的角度分析，点火的作用是________。 18. 草酸亚铁晶体（）是一种浅黄色固体，受热易分解。称取草酸亚铁晶体进行加热，发生如下反应：，完全分解后剩余固体的质量为。 （1）草酸亚铁晶体中的金属元素属于人体必需的________（填“常量元素”或“微量元素”）。 （2）上述过程中涉及的化学反应基本类型是________。 （3）已知物质X是铁的一种氧化物，则X的化学式为________。 三、简答题(19小题4分，20小题6分，共10分) 19. 请用学过的化学知识解释下列问题。 （1）“酒香留客住，莺语和人诗。”请从微观角度解释闻到“酒香”的原因。 （2）光洁闪亮的铝合金门窗能够长时间保持不锈蚀、不褪色，其原因是什么？ 20. 某化学兴趣小组在实验室中进行铁的锈蚀实验，选用的试剂有铁粉与炭粉的混合物、氯化钠溶液、蒸馏水、两张同样大小的滤纸，将两张滤纸分别浸润氯化钠溶液和蒸馏水，然后向两张滤纸撒上等质量的铁粉与炭粉的混合物，按如图所示装置（气密性均良好）进行实验。 （1）一段时间后，打开图I装置中的弹簧夹，可观察到的实验现象是什么？ （2）实验过程中，与图I装置比较，图Ⅱ装置中温度计读数上升幅度明显，其原因是什么？ （3）请结合该实验，举例说明铁的锈蚀对人类有利的一面。 四、实验题(21小题6分，22小题8分，共14分) 21. 根据下列实验装置图，请回答下列问题。 （1）仪器①名称是________。 （2）实验室用装置A制取氧气，可选用的收集装置是________（填字母），反应的化学方程式为________。 22. 现有一包在空气中放置很久的氢氧化钠样品，某化学兴趣小组对其成分进行探究。 【查阅资料】氯化钡溶液呈中性，碳酸钠溶液呈碱性。 【实验探究】 （1）该兴趣小组的甲同学设计了如下实验方案进行探究。 实验步骤 实验现象 实验结论 取少量样品于试管中，加入适量水，充分溶解后静置，然后滴加几滴无色酚酞溶液 溶液变________ 该氢氧化钠样品完全变质，粉末中的成分是碳酸钠 【实验反思与拓展】 （2）因空气中存在________，使得暴露在空气中的氢氧化钠变质。 （3）乙同学认为甲同学的实验结论不够严密，其理由是________。 （4）丙同学选用氯化钡溶液设计实验进行验证，结果肯定了甲同学的结论，请简要写出实验步骤和现象：________。 五、计算题 23. 在符合食品安全标准的情况下，碳酸氢铵（）可以用作膨松剂。在加热的条件下，碳酸氢铵发生分解：。 （1）中氨元素的化合价为________。 （2）者加热碳酸氢铵，产生氨气的质量最多是多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$