四川省眉山市岷东中学2023-2024学年七年级下学期期中考试语文试题

初中七年级下册语文半期答案（2024.4） 1、 语言文字运用。（20分） 1. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（ ）。（3分） A. 澎湃( pénɡ) 校对（xiào） 哺育（bǔ） 锲而不舍（qiè） B. 嗥鸣( háo) 谰语（lán） 憎恶（zēnɡ） 苛捐杂税( kē) C. 惊惶（huánɡ） 书斋（zhāi） 选聘( pìng) 深恶痛绝（wù） D. 粗拙（zhuō） 亘古（ɡènɡ） 高粱( liánɡ) 鲜为人知（xiǎn） 【答案】B A.校对（jiào） C.选聘( pìn) D. 亘古（ɡèn） 2. 下列词语中，书写全部正确的一项是（ ）。（3分） A. 深霄 迭起 丰饶 气冲斗牛 B. 振悚 竹竿 斑斓 目不窥园 C. 哀悼 肚脐 滞笨 酣然入梦 D. 烦琐 抱歉 镐头 一泄千里 【答案】C A.深宵 B.震悚 D.一泻千里 3.下列语段中加点的成语使用有误的一项是（ ）。（3分） A. 医生、消防员、人民警察等用行动践行光荣使命，他们都是当之无愧的精神楷模。 B. 发射升空的中继星“鹊桥”，名称源于家喻户晓的民间故事《牛郎织女》。 C. 我们希望各级政府科学理财，让每个孩子都能接受教育，万不可不以为然。 D. 袁隆平院士潜心贯注地研究高产杂交水稻品种，为解决全世界人民的温饱问题做出了巨大贡献。 【答案】D 不以为然：不认为是对的。表示不同意或轻蔑，此处不合语境。 4.下列语句中没有语病的一项是（ ）。（3分） A.作为有着近50年左右工艺经验的老匠人，张应花了几十年时间和十几万资金完成了中国古班画木刻艺术集《成都•龙池坊》。 B.开春以来，成都市漂亮的绕城绿道就成了不少成都市民周末骑行的打卡地。 C.在国人的期待中，国产大型客机C919圆满完成了第一趟蓝天首飞之旅。 D.通过明星守护人的讲述，使观众看到了《国家宝藏》栏目中国宝的“前生今世”。 【答案】B A.去掉“近”或“左右”。 C.成分赘余，去掉“第一趟”或者“首飞”。 D.缺主语，删除“使”。 5、本学期的课文带给我们太多的爱国感悟和体验。读光未然的《黄河颂》，我们感受到黄河万丈狂澜的气势；读端木蕻良的《土地的誓言》，我们感受到作者对关东原野炽热的爱； _______________________，_________________________； _______________________，_________________________。（4分） 【参考答案】 读臧克家的《说和做》，我们感受到了闻一多先生钻探古代典籍时锲而不舍的精神； 读杨振宁的《邓稼先》，我们感受到邓稼先鲜为人知的背后为国献身的情怀； 读陆定一的《老山界》，我们感受到红军战士的不畏艰难的昂扬斗志。 6、“天下国家”是一个古老的话题，在两千年前的战国时期，人们就经常在讨论。孟子说：“人有恒言，皆曰‘天下国家’。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的。请你写出两句关于爱国的名言或诗句。（4分） 【参考答案】 天下兴亡，匹夫有责；捐躯赴国难，视死忽如归；先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 二、古代诗文阅读（30分） （一）文言文阅读（17分） 阅读下面一篇文言文，完成7-10题。 甲 陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰:“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射! ” 曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰:“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 ——(《卖油翁》欧阳修 ) 乙 钱氏据两浙时，于杭州梵天寺建一木塔，方两三级，钱帅登之，患其塔动。匠师云:“未布瓦，上轻，故如此。”乃以瓦布之，而动如初。无可奈何，密使其妻见喻皓①之妻，贻②以金钗，问塔动之因。皓笑曰此易耳但逐层布板讫便实钉之则不动矣。匠师如其言，塔遂定。盖钉板上下弥束，六幕③相联如胠篋④，人履其板，六幕相持，自不能动。众服为确论，皆服其技精。 ——(《梵天寺木塔》沈括) 注：①喻皓 ：人名；②贻：赠送；③六幕；指上下左右前后六面；④胠篋：打开的箱子。 7. 下列句中加点字的解释，不正确的一项是（ ）（3 分） A. 但微额之（然而） B.乃以瓦布之(于是，就) C. 众服为确论(正确的言论) D.尔安敢轻吾射（轻视） 8. 对乙文中划横线的句子，断句正确的一项是（ ）（3 分） A. 皓笑曰/此易耳/但逐层布板/讫便实钉/之则不动矣 B. 皓笑/曰此易耳/但逐层布板讫/便实钉之/则不动矣 C. 皓笑曰/此易耳/但逐层布板讫/便实钉之/则不动矣 D. 皓笑/曰此易耳/但逐层布/板讫便实/钉之则不动矣 9. 下列对两篇文章的理解，有误的一项是（ ） （3 分） A. 甲文通过卖油翁与陈尧咨的故事，说明技艺专长，也在熟能生巧的道理，不需骄傲自满。 B. 对陈尧咨射箭十中八九，卖油翁却显示不屑的样子，引发冲突的主要原因在陈尧咨射箭技术不精。 C. 乙文中“笑”，体现喻皓对匠师无能的嘲笑，从侧面突出了喻皓修建本领的高超。 D. 两篇文章都通过对人物语言、神态描写来正面刻画人物形象，都运用了对比手法来 反衬人物形象。 10. 将下面的句子翻译成现代汉语。(8 分) （1）有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。 （4分） （2）密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因。（4分） 【参考答案】7. A （但：只） 8. C （据意而断） 9. B （引发冲突的主要因素是卖油翁的语气和态度。） 10.（1） (1)有个卖油翁放下担子站着，斜着眼睛看他射箭，很久不离开。（一句 1 分，共 4分） （2）工匠就暗中派他的妻子去见喻皓的妻子，赠送给她金钗，向喻皓请教木塔晃动的原因。（一句 1 分 ，共 4分） 译文：钱氏统治两浙时，在杭州梵天寺修建一座木塔，才建了两三层时，钱俶登上木塔，担 心它晃动。工匠说：“还没有盖瓦，上面轻，所以才会这样。”于是在上面盖了瓦，但是木塔还是像当初一 样晃动。实在没办法了，工匠就暗地里让妻子去见喻皓的妻子，给她送了金钗，求她向喻皓打听木塔晃动 的原因。喻皓笑着说：“这很容易，只要逐层铺上木板，并用钉子钉牢，就不晃动了。”工匠按他说的（去 做），塔身于是稳定了。 因为钉牢木板以后，各层上下更加紧密连接，上、下、左、右、前、后六面互相连接，就像一只打开的箱子。人踩上去，上下及周边四面互相支撑，当然不会晃动。大家都很信服，都服喻皓技艺精熟。 （二）古代诗歌阅读（7分） 阅读下面的诗歌，完成11-12题。 秋霁①寄远 杜牧 初霁独登赏，西楼多远风。 横烟秋水上，疏雨夕阳中。 高树下山鸟，平芜②飞草虫。 唯应待明月，千里与君同。 【注】①霁：雨雪停止，天放晴。②平芜：平旷原野。 11. 下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（　　）（3分） A. 首联写雨后初晴，秋风吹拂，意境清朗而又悠远，句中“霁”“远”二字直接扣题。 B. “独登远”“多远风”表现诗人雨后独自登楼，临风望远，内心的愉悦惬意油然而生。 C. 颔联对仗工整，用语简洁，“横烟秋水”“疏雨夕阳”等场景气韵生动，画面感极强。 D. 前六句重在写景，寓情于景，全诗脉络清晰，景情自然融合。 B【解析】“愉悦惬意油然而生”错，诗人雨后独自登楼，多远风，面面凄凉，营造了凄冷、伤感的氛围，诗人此时应该是“孤家之感油然而生”； 12．尾联表达了作者怎样的思想感情？请简要分析(4分) 解析：尾联“唯应待明月，千里与君同”暗含相隔千里也能共享着美好的月光，表达了诗人的孤寂以及对亲人的思念之情，同时也表现了作者旷达的态度和乐观的精神。 【译文】雨后初晴我独自登上西楼欣赏风景， 西楼上远方的风阵阵袭来。 秋水上笼罩着薄薄的烟雾， 稀稀疏疏的雨中映衬一轮斜阳。 高树下有栖息的山鸟， 整齐的草丛间虫儿飞舞。 只有等待月明之时， 与千里之外的你共同欣赏。 （3） 名篇名句默写（6分） 13. 根据下面情境，在横线上补写诗文名句。 古诗文阅读陶冶了我们的情怀。跟随木兰来到古战场，我们看到了战地边塞的夜景，感受到军营生活的苦寒(1)“ ， ”(《木兰诗》)；与王维静坐竹里馆，他用（2)“ ，明月来相照” (《竹里馆》）的新颖而独到的想象力、幽静闲远的格调，传递出悠远宁静的心境，仿佛与自然的景致全部融为一体；在韩愈笔下，树木用朴实的表演，尽自己所能表达对春天留恋的诗句是（3)“杨花榆荚无才思 ， ” ；与岑参路遇，他以（4)“ ， ” (《逢入京使》),让我们感受到了与“复恐匆匆说不尽，行人临发又开封”一样的远行者的复杂心理。 【答案】1、朔气传金柝，寒光照铁衣 2、深林人不知 3、惟解漫天作雪飞 4、马上相逢无纸笔，凭君传语报平安 三、现代文阅读（34分） （一）课内文段阅读理解（9分） 阅读下面的文字完成14-16题。 阿长与《山海经》节选 鲁迅 ①玩的时候倒是没有什么的，但一坐下，我就记得绘图的《山海经》。 ②大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。 ③过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道: ④“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了!” ⑤我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。 ⑥这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。 ⑦这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。 ⑧书的模样，到现在还在眼前。可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄；图像也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。 ⑨此后我就更其搜集绘图的书，于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》，又有了《点石斋丛画》和《诗画舫》。《山海经》也另买了一部石印的，每卷都有图赞，绿色的画，字是红的，比那木刻的精致得多了。这一部直到前年还在，是缩印的郝懿行疏。木刻的却已经记不清是什么时候失掉了。 ⑩我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓名，她的经历；仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀。 ⑪仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵! 三月十日。 14．下列对《阿长与＜山海经＞》标题理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分） A．将阿长这个不识字的劳动妇女与历史名著《山海经》联系起来，看似矛盾，实则令人好奇，引发读者的阅读兴趣。 B．作者称“长妈妈”为阿长，显然是因为自己儿童时期讨厌她，到了中年这种情绪仍未消除。 C．用“阿长”这个外号称呼长妈妈，暗示文章中有一半是抑笔，描绘的是阿长不好的一面。 D．本文是作者46岁时写的，在标题里采用这样的口吻称呼长妈妈是合适的。 15．对《阿长与<山海经>》理解有误的一项是（ ）（3分） A．本文以“我”对长妈妈的感情变化过程为主线，把全文有机地贯串起来，成为完整的统一体。随着“我”的感情变化，层层推进，丝丝入扣，给读者留下深刻的印象。 B．在作者眼里，长妈妈多事，不拘小节，麻烦多礼，但同时又心地善良、仁慈、乐于帮助别人。 C．文章围绕阿长写了以下几件事：“切切察察”的毛病，摆成“大”字的睡相，令人厌烦的种种规矩，“长毛”的故事，买《山海经》。其中重点详写的是她饶舌、多事，对我过分管束，有许多 繁文缛节。 D．本文以记叙为主，作者通过对长妈妈的回忆，表达了他对劳动人民的真挚感情，热情赞颂了劳动人民的优秀品质；同时揭露和批判了封建礼教对劳动人民的思想毒害。 16.对《阿长与<山海经>》叙述视角理解有误的一项是（ ）（3分） A．从“童年的我”的视角叙述，不仅充满童真童趣，还利于情感表达真实外露。 B．从成人的视角叙述事件，充溢着温情，这种温情既有对阿长的感激与怀念，也能让鲁迅从纷扰中得到闲静，从中汲取战斗力量。 C．本文是一篇回忆童年生活的散文，作者将写作时的回忆与童年的感受彼此交错转换。 D．本文作者将“写作时的回忆”和“童年的感受”交错转换，双重叙述视角，如“似乎遇着一个霹雳”就是成年叙述视角，充满温情，表达了作者对阿长的怀念与感激。 参考答案： 14题：B．有误，“我”对阿长的态度在她为“我”买来《山海经》后已经发生了变化，由厌恶变为了敬意； 15题：C．有误“重点写的是她饶舌、多事，有许多繁文缛节”的说法有误。文章重点写的是“买《山海经》”。 16题：D．有误，本文作者将“写作时的回忆”和“童年的感受”交错转换，双重叙述视角，如“似乎遇着一个霹雳”是儿童叙述视角。 （二）实用类文本阅读（10分） 阅读下面文章，完成17-19题。 【材料一】 合理的睡眠时间 有研究表明：对处于生长发育期的孩子来说，健康的睡眠至关重要。但有些学生熬夜是家常便饭，尤其是争分夺秒、全力备战中考和高考的广大考生。 可很多时候，熬夜并没有出成果，反而导致了第二天的哈欠连天，并形成恶性循环。那么有哪些学习法可以让你不熬夜，如何让疲劳的大脑得到休息？ 我们都知道，普通成年人一般保持6—8小时睡眠时间，即可满足一天的工作生活需求，未成年人则更长： 如图，是美国的心理学家和睡眠学教授明尔博士曾经设计过的一个睡眠时间表，里面详细写好了每个年龄段推荐的睡眠时长，家长们可以针对孩子的年龄学习一下。 【材料二】 熬夜会变傻 睡觉时，血液会周期性地大量流出大脑。每当血液大量流出，脑脊液就趁机发动一波攻击。脑脊液进入之后会清除毒素，比如导致阿尔茨海默病的β淀粉样蛋白。而这样的清洗，只有在睡着后才能做到，让人一觉醒来，拥有一个清爽的大脑。 虽然偶尔起晚点或睡晚点也没多大事，但是如果天天都是早上不起，晚上不睡的，势必会扰乱生物钟，让人倍感疲惫。同时，也会虚度时光，连带着吃饭、运动都要往后顺延，也势必会影响学习效率。 长时间晚睡，不仅会摧毁身体正常的新陈代谢机能，带来黑眼圈、偏头疼、憔悴、萎靡不振等健康隐患，还会让人逐渐养成“夜猫”病，白天哈欠连天，进而影响正常的学习和工作。 长期晚睡究竟有多伤身呢？ 睡眠不足易造成内耳供血不足，伤害听力，长期熬夜可能导致耳聋。 熬夜的人如果还经常吃“夜宵”，不但难消化，隔日早晨还会食欲不振，造成营养不均衡，可能引起肥胖。 皮肤在晚10—11点进入保养状态，长时间熬夜，人的内分泌和神经系统就会失调，使皮肤干燥、弹性差、晦暗无光，出现暗疮、粉刺、黑斑等问题。 熬夜者的交感神经在夜晚保持兴奋，到了白天就会出现没精神、头昏脑涨、记忆力减退、注意力不集中、反应迟钝等。时间长了，还会出现神经衰弱、失眠等问题。 经常处于熬夜、疲劳、精神不振的状况，人体的免疫力会跟着下降，感冒、过敏等就会不期而至地找到你头上。 长期“黑白颠倒”的人，不仅脾气会变坏，内脏也得不到及时调整，使心脏病的患病几率升高。 【材料三】 师生现身说 一位老师观察了班里作息不规律、喜欢熬夜的孩子的日常后，发现了这样一条连锁反应链：不按时睡觉→不按时起床→没有时间整理内务而被扣分、没有时间吃早饭→买零食，有损身体健康，污染教室环境→影响成绩的提高。 “确实是这样的，”一位初三学生说，“有时熬夜学习时，我第二天在课堂上就更难掌握学习内容。最终，我不得不在晚上重新自学。”一个恶性循环就是这样开始的。 17.下列说法不符合文意的一项是（ ）（3分）　 　 A.对处于生长发育期的孩子来说，健康的睡眠非常重要。 B.对于初中生来说，每天保持8小时左右的睡眠时间，即能够满足一天的学习生活需要。 C.长期晚睡会对身体造成严重伤害。 D.作息不规律、喜欢熬夜的孩子容易影响学习效率，从而影响成绩的提高。 18.关于材料二，符合文意的一项是（ ）（3分） 　 　 A.睡觉时，血液会周期性地大量流出大脑。每当血液大量流出，脑脊液就趁机发动一波攻击。脑脊液进入之后会清除毒素，而这样的清洗每天必定会进行一次。 B.偶尔起晚点或睡晚点也势必扰乱生物钟，让人感到十分疲惫，影响学习、工作和生活。 C.晚睡的人就会特别喜欢吃“夜宵”，引起肥胖问题。 D.长期晚睡，对身体的伤害特别大，可能会导致耳聋、皮肤变差、神经衰弱、免疫力低下等问题的出现。 19.上初中后，你身边多了很多熬夜学习的同学，小徐也是其中一位。请你结合以上三则材料的所有内容，劝说徐同学调整作息，拥有合理的睡眠时间。（4分） 参考答案： 17. B 材料一中说的是：“普通成年人一般保持6—8小时睡眠时间，即可满足一天的工作生活需求，未成年人则更长” 18. D A有误，材料二说的是：“而这样的清洗，只有在睡着后才能做到，让人一觉醒来，拥有一个清爽的大脑。” B有误，偶尔没多大问题。C有误，表述太过绝对，原文“熬夜的人如果还经常吃“夜宵”，不但难消化，隔日早晨还会食欲不振，造成营养不均衡，可能引起肥胖。” 19.答案示例：小徐同学：你好！当下，许多中学生可能由于学业负担较大，所以经常会熬夜学习。①对于我们初中生来说，推荐的睡眠时间应该是八小时以上；②熬夜对于人的身体机能损害是非常大的，特别是对于身体机能还未发展完备的未成年人。如果经常早上不起，晚上不睡，势必会扰乱生物钟，让人倍感疲惫。这样虚度时光，又会连带影响白天的吃饭、运动，势必会对学习效率有所影响。③此外，最可怕的当属熬夜对大脑的侵害，熬夜使得大脑无法完成规律的血液循环，容易导致头昏脑涨、意力不集中、反应迟钝。④长期熬夜，还会使人脾气变坏，内脏无法得到及时调整，心脏病患病几率也会升高。所以，为了你的身体健康，请避免熬夜，好吗？（注意可从推荐睡眠时间、熬夜对身体机能和日常学习的损伤等角度作答，一点1分） （三）文学作品阅读（共15分） 阅读下面文章，完成20-22题 开在心里的橘子花 徐光惠 ①周日的清晨，穿上运动装前往郊外的南山。山风徐徐，吹拂着脸庞。突然，隐隐闻到一股淡淡的清香，我四处张望，并没有看见有花啊。我循着花香一路寻去，转过一座小山坡，顿觉眼前一亮，满眼缤纷，这里竟是一片翠绿的橘林。 ②小小的橘子花缀满枝头，金黄的花蕊一团团，一簇簇，挤挤挨挨，肆意绽放，像调皮可爱的小精灵。真香啊！它静静的开着，不张扬，不喧哗，自然开放在荒郊僻野。一阵风吹过，几朵小花飘落于掌心，花瓣虽已渐渐枯落，却仍可嗅到淡淡余香，我的心里充盈着满满的感动。 ③小时候，故乡很多人都会栽种橘树，父亲在老屋后也种了两棵。用不着精心打理，经过阳光雨露的沐浴，橘树很快长得高大茂盛，绿意盎然。每年清明几场春雨后，初夏的某天，似乎只一夜之间，你家的橘子花开了，他家的橘子花开了，全村的橘子花都开了，整个村子浸透在醉人的花香里。我和小伙伴们常常跑到树下玩耍，摘几朵橘子花别在发间，披着满身的花香，欢天喜地满村子疯跑。这时，父亲看着满树橘花，脸上露出笑容。“看这花开得多好，今年橘子收成一定不错啊！”他仿佛已看见金黄的橘子缀满枝头。 ④橘子成熟了，我们几兄妹帮着父母采摘橘子，分享着收获的喜悦。橘子圆溜溜、黄澄澄的，酸甜可口。父母每年都会送些给亲戚、乡邻，自家也留一些。有一年，橘子遭了虫害，收成很少，母亲把橘子锁在柜子里，家里来了客人才拿出来招待，我们才能分到几瓣吃，让人觉得心里欠欠的。 ⑤一次放学回家路上，我和同伴路过一片橘林，树上的橘子笑红了脸，像一个个晶莹的红灯笼，刺激着我的味蕾。我咽了咽口水，瞄了一眼身边的同伴。同伴环顾四周悄然无人，便给我使了个眼色，我们迅速摘下了两个橘子，飞也似地逃离橘林，心怦怦乱跳。掰开橘子一阵狼吞虎咽，酸甜的滋味让我们开心不已。我舍不得全部吃掉，便留下几瓣放书包里。 ⑥晚上，我悄悄拿出剩下的几瓣橘子，不巧被进屋的父亲发现。他沉着脸问：“小惠，哪来的橘子？”“我，我，别人给的……”我支支吾吾地，低下头不敢看父亲的脸。“是不是在村头树上摘的？听说下午有人偷摘橘子了。”我的脸唰地红了：“爸，我，我错了！” ⑦“你记住了，别人家的东西，咱千万不能拿，做人一定要堂堂正正。”我点点头，为自己的行为感到羞愧。父亲的声音不大，却重重地敲打在我的心上，让我牢记一生，时刻提醒自己要做一个堂堂正正的人。 ⑧橘子花开了一年又一年，父亲已过世多年，不知道那老屋后的橘子花开了吗？——于我，它们一定开了，开在我的心里，芬芳着我生命的每一天。 ——摘自《中国电视报》2018年04月19日（有删改） 20．下列对文章相关内容的理解和分析不恰当的一项是( )（3分） A.选文语言形象生动，情真意切，有浓郁的抒情意味。 B.第③段中“他仿佛已看见金黄的橘子缀满枝头”一句使用了比喻修辞手法，形象写出了父亲对橘子丰收的憧憬。 C.阅读第③④段，可以感受到作者故乡民风的淳朴和家庭的温馨和睦。 D.第⑤段中“树上的橘子笑红了脸，像一个个晶莹的红灯笼”是景物描写，生动写出了橘子成熟的特点，表现了作者看到满树红橘子的喜悦心情。 21．联系上下文，品味下列语句，回答括号里的问题。（6分） （1）金黄的花蕊一团团，一簇簇，挤挤挨挨，肆意绽放，像调皮可爱的小精灵。（品味第②段画线句中加点词语的表达效果）（3分） （2）树上的橘子笑红了脸，像一个个晶莹的红灯笼，刺激着我的味蕾。（从修辞的角度赏析句子）（3分） 22．文章以“开在心里的橘子花”为标题，有什么作用？（6分） 参考答案：20.C 21. （1）“团团”、“簇簇”运用了叠词，语言富有亲切感、灵动感，读起来富有音韵美（1分）；生动形象地写出了橘子树开的花，花蕊多而密集、灵动可爱的特点（1分），表达了作者对橘子树的喜爱和珍视之情（1分）。 （2）任选其一都可。这句话运用了拟人的修辞，赋予橘子以人的情态（1分），“笑红了脸”写出了橘子长势极好、可口诱人的特点（1分），表达了作者对路边美味可口橘子的嘴馋和渴望（1分）。 这句话运用了比喻的修辞，将成熟的橘子比作“一个个晶莹的红灯笼”（1分），生动形象地写出了橘子皮薄多汁、饱满红润、晶莹剔透的特点（1分），表达了作者对路边美味可口橘子的嘴馋和渴望（1分） 22.（1）“开在心里的橘子花”暗示了文章中心主旨（1分），橘子花指的是父亲对“我”的教导，让“我”要“堂堂正正的人”的做人，它一直留在我的心中影响着我。（1分）； （2）饱含作者的情感，表达了对父亲的热爱以及对父亲谆谆教诲的感激（2分）； （3）橘子花是贯穿全文的线索，全文围绕橘子花展开叙述与描写。从清晨运动偶遇“橘林”看到“缀满枝头”的橘子花，到回忆幼时父亲在老屋种橘树，再到结尾橘子花开，橘子花贯穿始终（1分）；并能激发读者阅读兴趣（1分）。 四、名著阅读。（6分） 23（1）下面对《骆驼祥子》中相关内容的叙述，不正确的一项是（3分） A．《骆驼祥子》中，虎妞与祥子结婚后，用她的私房钱买下一辆车，后来虎妞因难产死去，祥子卖掉车子料理丧事。虎妞难产而死是祥子走向堕落的根本原因。 B．《骆驼祥子》中的“骆驼”与祥子有着密切联系。祥子被抓后拉走几匹骆驼逃命，后将其卖掉。“骆驼祥子”的外号也体现了祥子如骆驼般吃苦耐劳的精神。 C．不拉刘四爷的车，却能住在人和厂，这是因为刘四爷看上了祥子，认为他很能干、肯吃苦，对自己又忠心，是个难得的好年轻人，想留在自己身边以后为自己办事。 D．老车夫和孙子小马儿的遭遇让祥子感到“向来没有的难受”，在他们身上，祥子似乎看到了自己的过去和将来。 答案：A.有误，虎妞难产而死不是导致祥子走向堕落的根本原因，小福子的死要压倒祥子的最后一根稻草，而黑暗的社会则是导致祥子走向堕落的根本原因，他人生的三起三落是黑暗的社会造成的，毁灭了他所有的希望，让他最终堕落。 （2）在班级读书研讨会上，你们小组准备以“探究悲剧原因”为专题研究其他人对祥子的影响，请结合原著，完成下表。 （3分） 人物 性格 对祥子的影响 孙侦探 自私蛮横、不讲道理 祥子第一次买车后，被大兵抓走并丢了车，这些兵的头头是孙排长。当他好不容易攒够了钱准备再次买车时，钱又被孙侦探敲诈走了。孙侦探的出现让祥子的一次次努力化为泡影， 逐步摧毁祥子的内心。 1 　 2 　 3 【答案】示例：①虎妞 ②好逸恶劳、善玩心计、有市侩习气、缺乏教养、粗俗刁泼 ③她骗取祥子和她结了婚，给了祥子一种虎妞式的、近乎粗野的“疼爱”，对祥子心灵和肉体两方面的摧残，她介入祥子的生活，造成了祥子身心崩溃的悲剧结局。虎妞是祥子向上进取的阻力和障碍，是导致祥子走向堕落的外在原因之一。 【解答】本题考查了解名著内容和人物形象的能力。《骆驼祥子》中有人对祥子造成了影响，如虎妞，她是一个泼辣而有心计的中年妇女，生就一副男儿性格，很会打理事物，将人和车场管理的井井有条。颇有心计的她骗取祥子和她结了婚，她并不是真的甘心做一辈子车夫的老婆，而是在很大程度上企图把祥子也拉上她生活理想的轨道。她对祥子心灵和肉体两方面的摧残，造成了祥子身心崩溃的悲剧结局。据此分析即可。 五、写作。（60分） 24.微写作。（10分） “每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一支烟，再继续写些为‘正人君子’之流所深恶痛绝的文字。” ——鲁迅《藤野先生》 读完这段文字，鲁迅先生崇高的革命形象仿佛浮现在我们眼前。请结合下面这幅鲁迅画像，用文字给他“画”一幅肖像，注意运用恰当的人物描写方法，写出鲁迅先生的人物精神。（200字左右） 【分析】这是一篇小作文。结合这幅鲁迅画像，考查学生描写人物肖像的能力。要选取最能突出人物个性的肖像特征来描写。写肖像是为了表现人物性格，揭示精神世界，增强艺术魅力。好的肖像描写不在于多，而在于“精”，在于能通过最简洁的话语表现人物鲜明的个性特征。对同一个人做多次肖像描写还要讲究一定的顺序。 【解答】鲁迅先生一向习惯穿长衫，手里经常拿着一支烟，这是先生的标志性打扮。先生很瘦，黄里带白的皮肤显得他很憔悴，似乎如同大病愈初的病人一样脸色憔悴，可是他极有精神，深黑的眼珠散发出凛冽的光彩，使整个人显得精神焕发。他的头发一根一根地直立起来，没一根是耷拉着的，都那么长，那么硬，更显得他很瘦。头顶是一片“茂密的森林”，和他顽强、倔强的性格很像。最引人注目的是他的胡须——浓密极了，像极了隶书的“一”字。虽然先生看上去很严肃，但当有人说了可笑的话，鲁迅先生就发出发自内心的笑声，他的笑十分明朗，常常笑得咳嗽起来。鲁迅先生常三更半夜写文章，用笔战斗一生，被称为“民族魂”。 【点评】本文对鲁迅先生的肖像刻画得淋漓尽致，又讲究了合理的顺序，由整体到局部，从标志性打扮到脸色，到头发，再到胡须，先生的形象逐渐丰富起来。描写中，自始至终抓住了人物外貌中最主要的特征“瘦”加以描写，突出了他把整个生命都献给革命事业的崇高品质和顽强精神。 25、阅读下面文字，按要求写作(50分) 温暖是黑暗中一盏指路明灯，为我们指引前进的方向；温暖是沙漠里一片葱茏的绿洲，让我们重燃生命的希望；温暖是我们摔倒时一双有力的大手，为我们送来强大的助力。请以《温暖》为题，按要求写一篇记叙文。 要求：①有真情实感。②不少于600字。③不得抄袭、套作。④不得出现真实的人名、校名和地名。 5 / 5 学科网（北京）股份有限公司 $$