2024年中考化学实验探究题冲刺复习

2024年中考化学实验探究题冲刺复习 1．如图1、2、3三个实验均可用于测定空气中氧气的含量。 【查阅资料】铁粉与氧气、水在常温下反应发生锈蚀，氯化钠、活性炭会加速该反应。 (1)实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(如图1)，写出红磷燃烧的文字表达式： 。测出氧气的体积低于空气总体积1/5，可能的原因是 (写一条即可) (2)兴趣小组同学对图1实验进行了改进，设计了如图2的实验。实验时，先夹紧弹簧夹，用酒精灯加热红磷燃烧结束后，等到试管冷却后再松开弹簧夹，注射器活塞会从原来的20mL刻度处移动最终将停留在约为 (填整数)mL刻度处。 (3)图3所示实验中，测得的数据如下： 项目 实验前烧杯中水的体积 实后烧杯中水的体积集 集气瓶的容积 体积/mL 160 108 250 该实验中测得的氧气的体积分数为 (写出计算式即可)。 2．下列是关于盐酸和硫酸性质的研究实验，请回答下列问题。 （1）图1实验过程中的现象是 。写出A烧杯的溶液中发生反应的化学方程式 。 （2）图2中电子天平上表面皿中盛有浓H2SO4，放置一段时间，天平示数变化如图乙所示，说明浓硫酸具有 性。 （3）图3中的操作存在一处错误，请改正： 。 3．小明同学在以“化学反应中的反应物与生成物的质量关系”为课题，进行探究活动，在反应前后都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察。 (1)在整个探究过程中观察到的现象是 ，气球先膨胀后缩小，重现放到天平上，天平平衡。 (2)橡皮塞的玻璃管的作用： 。 (3)橡皮塞的玻璃管上端系一个小气球的目的是 。 4．根据下图回答有关问题。    (1)图一中仪器①的名称是 。 (2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ，用装置F排空气法收集氧气，氧气应该从 （填“a”或“b”）管口通入。 (3)实验室制取二氧化碳，从装置A～E中选用装置，应选择的发生和收集装置组合是 （填字母）。 (4)图二中，甲、丁是用紫色石蕊溶液润湿的棉球，乙、丙是用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥棉球，缓慢通入干燥的CO2一段时间，棉球 比 （填序号）先变为红色，棉球变红是因为CO2与水反应生成了 （填化学式）。 5．同学们利用下图所示装置进行气体的制备实验（A-F为装置编号） （1）写出上图D装置中甲仪器的名称 。 （2）实验室中双氧水和二氧化锰的混合物制取氧气，此反应的符号表达式为 ，其中二氧化锰起 作用，该反应为 反应（填“吸热”或者“放热”），收集氧气可选择 （填装置编号）。 （3）实验室制取二氧化碳通常选择 和 （填药品名称），检验二氧化碳气体，其反应的符号表达式为 。 （4）常温下，可用固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸反应制取硫化氢（H2S）气体，若要控制滴加液体的速率，可选择的发生装置是 （填装置编号）。 （5）制取气体前应先检查装置的气密性，若按F图所示操作，结果在导管口看不到气泡，其可能原因与下列因素无关的是 （填序号）。 A．将烧杯换成水槽 B．导管伸入水中位置过深，气体无法逸出 C．橡皮塞未旋紧 D．先用手捂住试管壁，再将导管口另一端插入水中 6．根据如图实验回答问题。    (1)教材中测定空气里氧气含量的实验如图甲，该实验燃烧匙中所用固体药品是 ，若点燃固体药品后伸入集气瓶中过慢，可能导致测定结果偏 (填“大”或“小”)。 (2)乙实验中集气瓶底预先放少量水的目的是 ，写出铁丝燃烧的文字或符号表达式 。 (3)丙实验中的现象是 。 7．下图是氧气的制取和性质的相关实验，按要求回答问题。 （1）实验室制取氧气装置若选择A，其化学反应方程式是 。 （2）B中氧气用排水法收集的原因是 。 （3）检验C中集气瓶内盛放的是氧气的方法是 。 （4）在D中发生反应的化学方程式为 。 8．【基础实验与跨学科实践】 (1)基础实验：实验室现有氯酸钾、二氧化锰、石灰石和稀盐酸，以及下列仪器。回答下列问题： Ⅰ．仪器a的名称是 。                                      Ⅱ．甲同学选用装置A制备O2，化学方程式为 。欲收集一瓶干燥的O2，收集装置最好选用 （填序号）。 Ⅲ．乙同学选用装置B制备CO2，反应时液面应不低于 （填“m”或“n”）位置。 Ⅳ．图E是铁丝在氧气中燃烧的实验，其实验现象是剧烈燃烧， ，放出大量的热，生成 ，螺旋状铁丝上系的火柴作用是 。 (2)跨学科实践：用下图的自制“制氧机”制备O2。 【资料】过碳酸钠加水溶解会分解生成Na2CO3和H2O2；Na2CO3易溶于水。 【操作】在左瓶中依次加入适量水、过碳酸钠和二氧化锰。 【现象】左瓶中黑色粉末翻腾、液体浑浊，瓶壁温热；右瓶水中导管口有气泡冒出。 【评价】左瓶中的二氧化锰可通过 、洗涤、烘干等操作回收；右瓶中水的作用是 （写一个即可）。 9．如图实验装置常用于实验室制取气体，请根据图示回答下列问题： (1)写出编号①所指仪器的名称： 。 (2)实验室用装置B制取气体时，检查装置气密性的方法为：关闭活塞，向长颈漏斗中注水，若出现 现象，则证明气密性良好。 (3)实验室选用装置A制取氧气的化学方程式为 。若想测量产生氧气的体积，应将装置D中 （填“a”或“b”）端与量筒连接。 (4)硫化氢（H2S）是一种密度比空气大且能溶于水的气体，实验室常用块状硫化亚铁（FeS）和稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体，若想随时控制反应的发生和停止，可选用的发生装置为 （填字母序号），这个反应属于复分解反应，该反应的化学方程式为 。 10．如图是实验室制取气体时常用的装置，请回答下列问题。 （1）仪器①的名称是 ； （2）实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式是 ，选用的发生装置是 （填装置字母），该装置的优点之处是 ，若收集一瓶干燥的氧气，按照气流自左至右方向流动，仪器接口的连接顺序依次为 → → → ，（填接口字母）。 11．实验室制取气体时需要的部分仪器和装置如下图所示，请回答下列问题。    （1）写出图甲中B、G两种仪器的名称：B ；G 。 （2）加热氯酸钾和二氧化锰可生成氯化钾和氧气，可用于实验室制氧气，若要用这一方法制取一瓶较为纯净的氧气，应从图甲中选用的仪器装置是 。（填字母编号） （3）实验室中可用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，反应的文字表式为 。其中二氧化锰的作用是 。 （4）图乙是用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的发生装置，从控制反应速率和节约药品的角度考虑，发生装置最好选用 （填装置序号），连接好仪器，装入药品前应先 。 （5）确定实验室制取气体的反应原理时，需要考虑的因素是 （选填字母序号）。 A．药品容易获得，能生成所要制取的气体　　B．反应条件易于控制，反应速率适中 C．操作简便易行，安全可靠，节能环保　　　D．所要制取气体的颜色和气味 12．下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。 回答下列问题： （1）仪器①的名称是 。 （2）实验室制取CO2的化学方程式是 ，气体发生装置可选用 （填字母标号），收集装置可选用 （填字母标号）。 （3）实验室常用加热NH4Cl固体与Ca(OH)2固体的混合物制取氨气（NH3），氨气极易溶于水、密度比空气小。实验室制备和收集氨气应分别选用上图中的 和 （填字母标号）。 13．气体制备、收集是初中的重要知识，请你结合下图，回答有关问题。 (1)写出图中仪器b的名称： ； (2)实验室用氯酸钾制取氧气应选择的发生装置是 （填字母），写出该反应的化学方程式 。 (3)实验室可用C装置代替B装置制取二氧化碳，与装置B相比C装置的优点是 。 (4)用E装置收集二氧化碳，则气体应从 （填“①”或“②”）端进入。 14．下图是测定空气里氧气含量的实验装置示意图。请回答下列问题: （1）红磷燃烧的现象是 ，反应的化学方程式为 。 （2）实验中，导致实验结果偏小的可能原因是 （答出一点即可）。 （3）小明对该实验进行反思后，提出用放大镜聚焦太阳光点燃红磷，你认为这样改进的优点是 （答出一点即可）。 （4）小龙认为用木炭代替红磷进行实验也能达到实验目的，你认为他的说法 （填“正确”或“不正确”），理由是 。 15．下列装置常用于实验室制取气体，请回答下列问题。 (1)写出仪器①的名称 。 (2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气时，应选择的发生装置是 （填字母）。 (3)实验室制取二氧化碳气体时，应选用装置 （填字母）作为收集装置。 (4)用装置C收集氧气时，气体应从 （填“a”或“b”）端通入。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$