2.4 有理数的加法 课件 2023-2024学年北师大版七年级数学上册

计算： 授课时利用助手上传学生作法解析 计算： 授课时利用助手上传学生作法解析 有理数加法的运算律 七年级上册有理数 重点：有理数加法运算律的验证和运用 难点：灵活利用运算律简化运算 知识与技能 过程与方法 由加法运算律扩大到有理数，培养学生用联系发展的眼光看待问题。 情感与价值 通过对有理数加法运算律的探究，激发学生的求知欲，体验简单运算的价值。 教学目标 通过验证小学学过的加法运算律适用于有理数，并能熟练运用加法运算律进行计算。 小学学过的加法交换律和结合律 a+b=b+a （a+b)+c=a+(b+c) 或者先把后两个数相加，和不变。 两数相加，交换加数的位置，和不变。 1 三个数相加，先把前两个数相加， 2 a+b=b+a （a+b)+c=a+(b+c) 归纳： 小学学过的加法运算律在 在有理数范围内仍然适用 例1 计算： 16+（-25）+24+（-35） 解： =[ ]+[ ] = 40+（-60） = -20 例题解析 （16+24） （-25）+（-35） 你能进行简 便运算吗？ 探索了有理数的加法运算律，灵活运 有理数加法 归 纳： 用加法运算律可使运算简便。 拖动答案于对应横线上 巩固练习1 计算，并说出它的解题依据和简便方法 巩固练习 解：①23+（-27）+6+（-22） 解题依据 简便方法 =(23+6) +［(-27)+(-22)] 加法交换律、 加法结合律 正数与正数、负数与负数分别结合 =29+(-49) 加法法则 =-20 加法法则 小结有理数加法法则 课外作业： 1. 2、课本第31页2题 小结 小结 $$