河南省南阳市2023-2024学年八年级春期期末物理试题

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2024-06-26
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2024年春期期末质量评估检测 八年级物理试题卷 注意事项: 1.本试卷满分70分,考试时间60分钟。 2.答题前,考生先将自己的姓名、考号、学校等填在试题卷和答题卡相应的位置。 3.考生作答时,将答案涂、写在答题卡上,在本试题卷上答题无效。 4.考试结束,将答题卡和试题卷一并交回。 一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分) 1.“五一”期间,小明坐在行驶的游船上欣赏白河两岸的美景,以游船为参照物,岸边的垂柳是 (选填“运动”或“静止”),小明在游船上也能闻到岸上满城的月季花香,这种现象叫做 现象。 2.“嫦娥”探月卫星在距月球表面200km高度经过多次“刹车制动”后,绕月球做匀速圆周运动。卫星“刹车制动”时,沿运动轨迹向 (选填“前”或“后”)喷射高温气体,高温气体对卫星施加制动力,这说明力的作用是 的。在绕月球做匀速圆周运动时,卫星的运动状态 (选填“改变”或“不变”)。 3.大家都有过如图这样的经历:步行在雨中,我们会打一把伞,一阵大风吹来,雨伞会被向上吸起来。这是因为伞上方的空气流速 伞下方的空气流速,从而使伞上方的空气压强 伞下方的空气压强。 (选填“大于”、 “小于”或“等于”) 4.如图所示是一种切甘蔗用的铡刀示意图。铡刀的刀柄上有凹凸不平的花纹可以 (选填“增大”或“减小”)摩擦力。切甘蔗时, 手沿 (选填“F₁”或“F₂”)方向用力可以更省力。 5.如图所示,把重80N的物体匀速提高2m,所用拉力为50N,则克服物体重力做的功为 J,滑轮组的机械效率是 。若用该滑轮组提升50N的重物,则滑轮组的机械效率将 (选填“增大”、 “不变”或“减小”)。 (不计绳重和摩擦) 八年级物理试题卷 第 1 页 (共6页) 6.掉在地板上的乒乓球会跳起,但是越跳越低。如图所示为乒乓球在地面弹跳的频闪照片,小球在B处的动能 (选填“大于” “小于”或“等于”)C处的动能, 理由是 。 二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求;第13~14题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全的得1分,有错选的得0分) 7.放在水平桌面上的杯子处于静止状态。 下列力与杯子所受重力互为平衡力的是 A.杯子对桌面的压力 B.桌面对杯子的支持力 C.桌子受到的支持力 D.桌子对地面的压力 S.关于牛顿第一定律,下列说法正确的是 A.该定律可以通过实验直接证明 B.该定律说明物体的运动需要力来维持 C.该定律说明物体不受力时一定保持静止. D.该定律是在实验基础上通过科学推理概括得到的 9.下列与压强相关的现象,解释正确的是 A.用注射器推药液,是利用药液的重力将药液压入人体内 B. 弓箭的箭头尖,是通过减小受力面积的方式减小压强 C.火车进站时人要站在安全线外,是因为流体流速大的地方压强大 D.排水管中的U形“反水弯”利用连通器原理防臭 10.小华想用空易拉罐来证明大气压强的存在,下列操作中能达到目的的是 A.用手捏空易拉罐,易拉罐变瘪 B.将空易拉罐密封后置于深水中,易拉罐变瘪 C.用注射器抽取密封易拉罐中的空气,易拉罐变瘪 D.让空易拉罐从高处下落撞击地面,易拉罐变瘪 11.放在水平桌面上的甲、乙两个相同容器盛有不同的液体,现将两个完全相同的物块分别放入两容器中。当两物块静止时,两容器中液面恰好相平,两物块所处的位置如图所示,则 八年级物理试题卷 第 2 页 (共6页) A.甲容器中物块受到液体的浮力较大 B.甲容器中液体的密度较大 C.甲容器底部受到液体的压强较大 D.乙容器对桌面的压强较大 12.用如图所示的简单机械装置(O是杠杆的中点),使重力同为G的物体都处于静止状态,不计摩擦力、机械自重及绳重,其中拉力最大的装置是 13. (双选)荡秋千是小朋友们喜欢的游戏,如图甲所上:示是小朋友正在荡秋千的情景,可抽象成如图乙所示的模型,在小球来回摆动过程中,下列说法中正确的是 A.小球运动到最高处时动能最大 B.小球从A 点运动到B点的过程中,小球的速度逐渐增大 C.小球从A 点运动到B点的过程中,小球所受重力不做功 D.小球从B点运动到C点的过程中,小球的重力势能逐渐增加 14.(双选)关于粒子和宇宙, 下列说法正确的是 A.物质是由大量分子组成的 B.质子、中子和电子均属于带电粒子 C.银河系、地球、电子、分子是按照尺度由大到小的顺序排列的 D.卢瑟福建立了类似于行星绕目的原子核式结构模型 三、作图题 (本题共2小题,每小题2分,共4分) 15.拦河大坝有调水、防洪、发电等功能,大坝设计成上窄下宽如图所示,请画出水对大坝侧壁面积相同的A、B两处的压力。 16.如图所示为体育课上两同学配合做仰卧起坐情景,该过程人体可以视为札杆,以屁股0点为支点,腰部肌肉的拉力为动力F,重力G为阻力,请画出该杠杆动力臂L₁和阻力臂l₂。 八年级物理试题卷 第 3 页 (共6页) 四、实验与探究题(本题共3小题,共18分) 17. (4分)某学习小组对“影响压力作用效果的因素”进行了探究, 他们采取了如下的方法: 图甲把小桌放在海绵上; 图乙在小桌上放一个砝码;图内把小桌翻过来,桌面朝下并在它上面放一个砝码。 (1)实验中通过观察 来比较压力作用效果。 (2)比较 两图可知, 当受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显; (3)如丁图所示,为了探究“压力的作用效果跟受力面积的关系”,小涛将长方体肥皂沿竖直虚线方向切成大小不同的两块,发现无论是大块还是小块的肥皂对海绵的压力作用效果跟之前一样,于是他分析得出结论:压力的作用效果跟受力面积无关。你认为小涛的做法和结论是 的(选填“正确”或“错误” ) , 理由足: 。 18. (6分)小华和小红两位同学一起做探究杠杆的平衡条件的实验,如图所示: (1)实验前,把质量分布均匀的杠杆中点置于支架上,杠杆中点作为支点的目的是消除 对实验的影响。当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉,此时应把杠杆的平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节,使杠杆不挂钩码时在水平位置平衡; 八年级物理试题卷 第 4 页 (共6页) (2)如图甲所示,小华调节杠杆平衡后,在杠杆上A点处挂3个钩码,在B点处挂2个钩码,杠杆恰好在水平位置平衡,于是小华便得出了杠杆的平衡条件为:F₁×L₁=F₂×L₂; 请你判断她这样得出的结论是否合理: (选填“合理”或“不合理”),你判断的理由是 ; (3)如图乙所示,小红同学设计了两种实验方案:第一种弹簧测力计沿竖直方向拉,其读数为F₁;第二种弹簧测力计倾斜拉,其读数为/ 在同等条件下,使杠杆水平平衡时,两次弹簧测力计读数/ (选填“<”、“=”或“>” ) ; (4)小红同学用图丙装置进行探究,发现当杠杆水平平衡时,与小华同学得出的杠杆平衡条件不相符,其可能的原因是 。 19.(8分)为探究物体动能的大小与哪些因素有关,某实验小组利用斜面、质量不同的小钢球、木块等器材进行了如图所示的实验。 (1)本实验是研究 (选填“钢球”或“木块”)在碰撞时的动能大小。实验中动能大小由 来判断。 (2)通过比较甲、乙两图实验,可探究物体动能大小与 的关系。两次实验,让小钢球从斜面的同一高度自由滚下,目的是使小球滚到斜面底端时具有相同的 。根据甲、乙两次实验现象,可以得出的结论是: 。 (3)实验后,同学们联想到在许多交通事故中,造成安全隐患的因素有汽车的“超速”与“超载”。则对比 两图实验,可得出“超速”造成的安全隐患。 (4)实验过程中,钢球推动木块运动时,速度越来越小,最后停下来,是因为物体受到 的作用。 (5)实验过程中,发现木块移动的距离较短而不易进行观察和比较。对此请你写出一条改进措施: 。 八年级物理试题卷 第 5 页 (共6页) 五、综合应用题(本题共2小题,共18分) 20.(8分)学过压强之后,小鹏决定测算自己双脚站立时对地面的压强。他测得自己的质量为56kg,为了测量鞋底与地面的接触面积,他绘制了每一小格边长为2cm的方格纸,穿上平底鞋站在方格纸上面,描出脚印如图所示。 (g取10N/kg) (1)小鹏的每只鞋印为多少m²(计数时凡大于半格不满一格的按一格计算,小于半格的都不算) (2)小鹏双脚站立时对地面的压强为多大? (3)小敏想到了另一种办法测量鞋与地面的接触面积,她让小鹏单脚站立在水平沙地上踩下一个柱形的坑,测得坑的深度为 h,然后用密度为ρ、质量为m的沙子倒入坑中刚好把坑填平。请你求出鞋底的面积S的表达式。 21. (10分) 2024年4月, 我国“雪龙2号”极地科考船队,历时5个多月,总航程8.1万余海里,顺利返航“回家”,靠泊在上海基地码头。 “雪龙2号”是由中国建造,具备国际先进水平的极地科学考察破冰船,该船设计满载排水量为14000t,能在厚冰层上连续破冰, (排水量为轮船在水中排开水的质量, g取10N/kg,计算结果不为整数时,小数点后保留两位) (1)当“雪龙2号”由东海进入长江航道回港时,所受浮力 (选填“变大” “变小”或“不变”) , 船身会 。(选填“上浮一些” “保持原来的深度”或“下沉一些”) (2)满载时该船受到的浮力为多少N?满载时排开海水的体积是多少m³? (3)假设破冰船在冰层海域以10.8km/h的速度匀速直线破冰时,所受的阻力为满载时船重的0.1倍,行驶30min,破冰船牵引力做的功为多少J?此时破冰船推进功率为多少W? 八年级物理试题卷 第 6页 (共6页) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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