黑龙江省齐齐哈尔市依安县2023-2024学年八年级上学期期末测查语文试卷

八年级语文试卷 第 1 页 （ 共 10 页 ） 八年级语文试卷 第 2 页 （ 共 10页 ） 学 校 年 班 考 号 姓 名 （ 密 封 线 内 不 要 答 题 ） △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ 2023—2024 学年度上学期期末质量测查 八年级语文试卷 考生注意：1.考试时间 120 分钟 2.全卷共四道大题，总分 120 分 一、知识积累及运用。(第 1-9 题，共 29 分) 1.下列加点字注音全部正确的一项是( ) (2 分) A.桅杆．(gān) 不辍． (chuò) 脸颊． (xiá) 踱．步（duò） B.妯．娌(zhóu) 藻荇． (xìng) 歼．灭（qiān） 禁锢．（gù） C.炽．热(zhì) 锃．亮 (zèng) 镌．刻 (juān) 缥．碧（piǎo） D.猝．然(cù) 出鞘．(qiào) 解剖． (pōu) 不逊．（xùn） 2.下列词语书写全部正确的一项是（ ）（2 分） A.摧枯拉朽 疾如流星 如梦初省 重岩叠嶂 B.眼花缭乱 鹤立鸡群 威风凛凛 沉鳞竟跃 C.正襟危坐 入木三分 天翻地覆 乘奔御风 D.待人接物 殚精竭虑 诚惶诚恐 经伦事务 3.下列句子中加点的成语运用有误的一项是( ) (2 分) A.老百姓对不法商贩故意销售假冒伪劣产品的行为深恶痛疾．．．．。 B.面对敌人锐不可当．．．．的疯狂反扑，我军采取迂回战术予以迎敌。 C.新华社评论员发表的这篇社论，对社会时弊的剖析入木三分．．．．。 D.春天的依安植物园，各种花次第开放，高树与低树俯仰生姿．．．．，是人们休闲娱乐的圣 地。 4.下面一段文字中有语病的一项是( ) (2 分) ①人工智能引领技术创新。②从人脸识别到自动驾驶，人工智能在越来越多的领域发 挥着作用。③随着我国数字基础设施建设的提速，使更多潜在应用场景不断涌现。④智能 制造、智能供应链为人工智能的应用提供了广阔的舞台。 A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句 5.下列表述有误的一项是( ) (2 分) A.“他酒没沾唇，心早就热了”，这句话没有运用任何修辞手法。 B.“我们要贯彻执行习近平总书记在龙江视察期间的重要指示精神，以感恩之心、忠诚之 志奋发作为，奋力开创高质量发展、可持续振兴新局面。”这句话标点符号运用正确。 C.“铸兹宝鼎，祀我国殇”中的“国殇”专指为国牺牲的人。 D.“他从不和别人吵一句嘴”的主干是“他不吵嘴”。 6.下列有关文学及文化常识的表述有误的一项是( ) (2 分) A.吴均的《与朱元思书》与陶弘景的《答谢中书书》题目中的“书” 字，都指书信， 中国古代书信也称尺牍、信札。 B.《记承天寺夜游》中“元丰六年”是以宋徽宗年号来纪年的。 C.王维《使至塞上》中的颈联被王国维赞为“千古壮观”名句。 D.《回忆我的母亲》是回忆性散文，回忆了母亲勤劳的一生，追述了母亲对我的深刻影响。 7.下列句子顺序排列最恰当的一项是( )(2 分) ①伴着《同爱同在》气势磅礴、昂扬向上的旋律，杭州亚运会圣火点燃，全世界目光 聚焦中国。②观亚运异彩纷呈。杭州正意气风发，携五千年文明芳华，与世界人民共赏“中 国特色、亚洲风采、精彩绽放”盛会。③历时八年的精心筹备，杭州亚运会蓄势待演，将 展现江南自然之韵、人文之魂、发展之美。 A. ①②③ B. ③①② C. ①③② D. ②①③ 8.古诗文默写（8分） （1）《春望》中，表现诗人感时伤别，饱含忧国忧民之情的诗句 是： ， 。 （2）《钱塘湖春行》中，表达诗人为早春胜景所吸引而流连忘返的诗句 是： ， 。 （3）《黄鹤楼》中，既融入了仙人乘鹤的传说，又描绘了黄鹤楼近景的诗句 是： ， 。 （4）《答谢中书书》中，运用仰观俯察两种视角，写白云、高山、流水三重风物的对 偶句是： ， 。 9.名著阅读。(7 分) 我到后不久，就见到了他，他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般 的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。 我在一刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔，可是在好几天里面，我总 没有证实这一点的机会。 (1)本段文字选自 的《 》。语段中的“他”是 。 (3 分) (2)作者在那一刹那间对他的印象是： 一个非常精明的知识分子。但是全文作者对他 还进行过其它评价，请写出作者对他的其他两个印象。(2 分) (3)请你在“世界读书日”这天向同学们推荐这本书，运用对偶手法写两句推荐词。 (2 分) 二、口语交际及综合训练(第 10-12 题，共 7分) 10.在你的“家乡土特产经贸博览会”上，来了许多国内外客人，请你从家乡土特产 题 号 一 二 三 四 总分 核分人 得 分 得 分 得 分 八年级语文试卷 第 3 页 （ 共 10 页 ） 八年级语文试卷 第 4 页 （ 共 10 页 ） （ 密 封 线 内 不 要 答 题 ） △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ 中选择一种进行推介。（30 字以内）(3 分) 11. 请你运用一种修辞手法为上面推介的产品拟写一条广告语。(2 分) 12.如果你是校园之声广播站的小记者，也来到了土特产经贸博览会现场，请根据采 访目的提出一个采访问题。(2 分) 采访对象 俄罗斯客人 采访目的 了解俄罗斯客人此次来家乡参加土特产经贸博览会的感受 采访问题 三、阅读理解及分析(第 13-27 题，共 34 分) (一)阅读《饮酒（其五）》，完成 13--14 题。(共 4 分) 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 13.“心远地自偏”一句中的“心远”意指远离俗世生活。依据这首诗的内容，你认 为诗人理想的生活场景是怎样的？用自己的话描述。（不得抄写原文）(2 分) 14.概括这首诗的主旨。(2 分) (二)阅读文言文，完成 15-18 题。(共 9 分) 【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分， 不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里， 虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻 茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃常有高猿长啸属引凄异空谷传响哀转久绝。故渔者歌曰：“巴 东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 【乙】以见夫群山之相环，云烟之相滋，旷野之无穷，草树众而泉石嘉，使目新乎其 所睹，耳新乎其所闻，则其心洒然①而醒，更欲久而忘归也。 15.解释下列加点的词。(2 分) (1)略无阙．处 (2)素．湍绿潭 (3)良．多趣味 (4)草树众而泉石嘉． 16.翻译下面的句子。(3 分) (1)虽乘奔御风，不以疾也。 (2)则其心洒然而醒，更欲久而忘归也。 17.请用“/”符号给画线的句子断句。(2 分) 林 寒 涧 肃 常 有 高 猿 长 啸 属 引 凄 异 空 谷 传 响 哀 转 久 绝。 18.【甲】【乙】两文都写了山，分别说说它们是如何表现山的特点的。(2 分) (三)阅读《九霄逐梦再问天》，完成 19-21 题。(共 7 分) ①“升起来啦”“太震撼啦”……遥望着托举神舟十三号载人飞船的长征二号 F 遥十 三火箭点火发射、稳稳升空，发射场附近的观众们刹那间欢呼起来，与火箭的隆隆轰鸣形 成合奏，响彻天地之间。 ②远远望去，火箭吐着焰舌、加速升空，在夜空中划出一道银灰色烟迹。眼前，黑河 倒映着冲天的火光，微风吹过，河面泛起粼粼波光。 ③只看得见灼灼尾焰的船箭组合体越升越快，直插天宇，渐渐缩小为一个光点。飞向 太空，飞向天宫，光点越来越暗，若隐若现，逐渐消失在视野尽头…… ④戈壁滩上，胡杨林间，黑河岸边，观众三五成群，迟迟不愿离去。有的人打着手电 筒，兴奋地说着、笑着；有的追望天边，似乎在努力搜寻飞船踪迹；还有的翻看手机，回 味刚刚记录下的震撼瞬间。 ⑤三位航天员搭乘神舟十三号载人飞船，迈出中国人探索浩渺太空中的又一步，把中 国足迹再一次镌刻在浩瀚宇宙。 ⑥“这是科学探索与航天梦想最美的相遇！”星空摄影师戴建峰凝视着相机取景器， 难掩激动感叹道。他辗转数千公里，早早守候在发射场附近，捕捉飞船升空的完美轨迹和 精彩瞬间。 ⑦对神舟飞天的自豪和骄傲洋溢在人们的脸上。牧民乌尼尔的家距酒泉卫星发射中心 30 公里。她跟丈夫平时很早入睡，而今特意熬夜，守在窗前。“神舟就从我家附近飞天， 我们特别骄傲，比过节还欢喜。”她说。 ⑧乌尼尔家中最显眼的位置，摆着一张她与部分中国航天员的合影。这是她受邀参加 一次载人航天飞行任务表彰活动时拍摄的，她倍感自豪。“三位航天员一定能圆满完成任 务！我们牧民都为他们加油！”她满怀信心地说。 得 分 八年级语文试卷 第 5 页 （ 共 10 页 ） 八年级语文试卷 第 6 页 （ 共 10页 ） 学 校 年 班 考 号 姓 名 （ 密 封 线 内 不 要 答 题 ） △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ ⑨此次太空之旅，三位航天员带人们追星逐梦，并让人们接触新的探索发现。“能看 到航天员拍摄的太空美景”“能体验太空上的别样春节”……大家纷纷在社交平台上转发 飞船成功发射的消息，写上一句句寄语。 ⑩北京市中关村第二小学四年级学生肖浩泽是天文迷。他曾现场观看过神舟十二号发 射，震撼的场面令他久久难忘。这几天，他时刻关注神舟十三号的动态。“我最期待航天 员王亚平阿姨在空间站开讲‘太空第二课’。”肖浩泽接受记者电话采访时说。 ⑪在发射场外围，内蒙古自治区额济纳旗公安局古日乃边境派出所民警参与安保工 作。民警们除了设卡检查、巡逻执勤外，还深入牧民家，讲解发射前后注意事项。“我们 作为‘航天护卫队’成员执行此次任务，为国家航天事业出力，感到十分光荣。”该派出 所教导员巴雅尔说。 ⑫夜愈深，观众渐散去。黑色天幕与皎洁月光映衬下，身姿挺拔的胡杨、随风轻摆的 红柳，静静守护在这广袤的戈壁滩上，守望中国航天事业的发展，守候一次次的点火运行。 19.这是一篇新闻通讯，请概括主要内容。(2 分) 20.文章除了描写戈壁滩上聚集的观众外，还具体描绘一些人物、事件和感受，请填 写下表。(3 分) 人物 事件 感受 ① 捕捉飞船升空的完美轨迹和精彩瞬间 激动 牧民乌尼尔 熬夜守在窗前 骄傲 欢喜 四年级学生 肖浩泽 ② 久久难忘 派出所教导员 巴雅尔 设卡检查、巡逻执勤，讲解发射前后 注意事项。 ③ 21.文章中不止一次写到“观众”的表现，请分析这样写的作用。(2 分) (四)阅读《依安县辽金源的瓷盘烤肉》，完成 22-24 题。(共 6 分) ①在富有“北国瓷都”美誉的依安县城南部，在奔流不息的乌裕尔河南岸，在省级自 然保护区乌双湿地那片大草原上，有一座建筑风格古朴而典雅的园区，叫做辽金源。辽金 源的名字蕴含着历史的苍凉与厚重，这块土地曾是辽和金的疆域，留有北方游牧民族的足 迹，打下游牧民族的烙印。这里盛产的瓷器制品艺术而精美，展现了中国瓷器的博大与精 深，深受全国各地瓷器爱好者的青睐。但今天我要说的不是辽金源的瓷器，而要说一说瓷 盘烤肉。烤肉用铁盘，用铁钎，用炭火，这都正常，但是用瓷盘，这可挺新鲜。这种技术， 在国内外还是独一无二的。 ②近年来，辽金源将陶瓷艺术与生活紧密相联，研制出了一种瓷器烤肉盘，瓷盘烤肉 是这座小城烤肉的一大亮点，吸引了八方来客慕名来到乌裕尔河畔品尝瓷盘烤肉的独特风 味。 ③瓷烤盘锻造用料是当地的一种矿土资源，需经过大约高达．．．．1300 度炉火的淬炼，制 成的产品特别环保。圆圆的烤炉宛如一件艺术品，圆润而幽雅，让人赏心悦目。服务员娴 熟地翻开烤盘，将底座放上水，用来吸附烤炭的烟尘，一盒烧红的炭火放入烤炉中，人间 美味任你烧烤。一盘盘色彩鲜艳的肉片、蔬菜、蘑菇整齐地排列在盘子中，飘散着馨香， 勾引人的食欲。 ④牛肉来自于当地养殖的安格斯牛。这种牛是喝着乌裕尔河和双阳河的水长大的，它 们平时吃黑土地长出的优质草料。安格斯牛的生长期为三年。安格斯牛乌黑锃亮的毛皮如 缎子一般，其肉质极为鲜美。这里的牛肉片都是纯手工切出，让你有理由相信店家的诚信 与洁净。牛肉片在加热的烤盘上滋滋拉拉作响，香味氤氲在帐篷里，弥漫在空气中，与草 原上的青草香、绿树香、野花香融合在一起，让人垂涎欲滴。在辽金源吃烤肉仿佛是在野 外吃烤肉，人与蓝天、青草、野菜，与星星、月亮，与蒙古包，与异域风情融为一起。待 到烤肉烤到七八分熟、外焦里嫩时，就用瓷制剪刀将肉片剪成三五段。瓷制剪刀那是真好： 不生锈，不串味儿，恰似洁白的玉石。在这里你吃到嘴里的东西都是纯绿色食品，完全放 心食用。 ⑤碧绿的毛茸茸的苏子叶卷上肉，让人味蕾瞬间回归自然。再配上一种圆圆的白香菇， 香菇里面塞满蒜末儿，蘑菇的香，蒜香和肉香搭配在一起，肥而不腻，回味无穷。喝着清 凉的小啤酒，呼吸着草原“天然氧吧”的空气，看着男女食客手握麦克风动情高歌，听着 时而荡气回肠、时而舒缓柔情的歌曲，好像一会回到了过去，一会又走向了未来，令人心 生惬意。 ⑥酒足肉饱，意犹未尽，在辽金源区走一走。高大的蒙古包错落有致，一张瓷桌和几 个环绕的瓷墩宛若江南水乡，台阶栏杆隔而未隔，菜畦花畦吐绿竞芳，身临其境大自然， 处处有风景。 ⑦如果你走进辽金源的展厅，还有各种各样的瓷器艺术品供你欣赏。也许它是古代的 一个编钟，也许它是现代的一块瓷板画，让你愈加赞赏中华瓷器的精美绝伦、源远流长和 博大精深。让你在一饱口福之后，再一饱眼福。 ⑧乌裕尔河畔辽金源瓷盘烤肉香万家。欢迎你到我的家乡－－依安县来品尝瓷盘烤肉 的醇香。相信我们家乡瓷盘烤肉的美味，定能香遍祖国的大江南北。 22.说一说本文的说明思路。(2 分) 23.第④段画线句分别运用了哪种说明方法？有什么作用？(2 分) 24.第③段中带点字“大约高达”能否去掉，为什么？(2 分) (五)阅读《回家过年》，完成 25-27 题。(共 8 分) ①过了腊月二十三，家里便有了年味儿。 ②在厨房蒸馒头的母亲，揭开锅盖高兴地说到：“馒头笑了。”我没看出来，就问她 八年级语文试卷 第 7 页 （ 共 10 页 ） 八年级语文试卷 第 8 页 （ 共 10 页 ） （ 密 封 线 内 不 要 答 题 ） △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ 怎么笑的。母亲说：“就是馒头开口了，过年了，讨个吉利，所以要说笑了才行。” ③我前窜后跳的，看什么都好玩。邻居家孩子的纸灯笼做好了，是用高粱秸扎成的， 外面糊了红纸，还贴了一个倒着的“福”字。我羡幕极了，央求父亲给我也做一个，留到 年三十晚上出去捡鞭炮。父亲手太笨，只能用老套路，拿一个空罐头瓶，里面用蜡油粘上 一截蜡烛，再在瓶口绑一根电线，一个灯笼就做成了。 ④关于年的记忆，我总是停留在小时候。而今，我已经有三年没回家过年了，不为别 的，只想给自己争一口气。父亲的咆哮声依旧在我的耳边回响。 ⑤“你要是有点能耐，就干出个人样来给我看，别整天窝在家里，连自己都养活不了， 还谈什么理想？” ⑥我也急了：“好歹我也是个大学生，我就不信了，我要是不混出个人样来，就不再 回来见你！”毕业那年，我一直没找到合适的工作，整天在家和一帮狐朋狗友混在一起。 父亲实在看不下去，和我大吵了一架。 ⑦我一赌气离开家，想来已三年有余。 ⑧三年里，我孤身一人，漂泊异乡，尝尽冷暖，对家倍感思念，可我放不下可怜的尊 严。 ⑨我当过保安，做过泥瓦匠，卖过保险，做过推销……可我离那个誓言里的“人样”， 依旧遥远。三年来，我除了买两部手机，一部寄给家里，一部自己用，以方便和家里联系 外，几乎一无所有。 ⑩而那部手机除了发发短信，几乎很少打电话。我必须节省钱交房租，买赖以生存的 食物。 ⑪我也许真的就如父亲所说，是个没用的东西！看看身边的同学有的当老板，有的考 进好单位，人家的父母春风满面，而我的父母只有长吁短叹。 ⑫今年我决定回去，尽管我依旧没个“人样”。大年二十六，我发短信给家里，说了 要回家过年。 ⑬次日早起，我收拾了简单的行李，和老板告了假，拖着长长的拉杆箱朝车站方向走 去。路面结了厚厚的冰，让我想起小时候在村边可以溜冰的水塘。 ⑭长途客车终于来了，我跺了跺冻僵的脚，上了车。 ⑮车里面很暖，每个人脸上都洋溢着回家的幸福，让我感觉到这次回家还是值得的， 尽管我依旧一无所有，尽管我还是孤身一人。 ⑯几个小时的车程，很快过去了，正当我昏昏欲睡时，乘务员喊：“小榆树车站到了。” ⑰我忙提了行李下车。没想到父母早等在马路边。他们看到我赶紧迎过来接我手里的 东西，惊喜之情溢于言表。 ⑱父亲的背明显驼了很多，鬓边也多了白发。他不再和我怄气，而是不住地向我问这 问那。 ⑲所谓车站，不过是钉在树上的破旧木板，用墨汁写着站名而已，光秃秃的没个避风 的地方。我问母亲冷不冷，她兴奋地摇头：“你回来了，就不觉得冷了！” ⑳回家路上，不时有人打招呼：“儿子回来了，高兴了吧？”母亲不住地应着：“高 兴，高兴！” ㉑到家后，父母忙着生火做饭。我闲着没事，翻看父亲的手机，奇怪的是，我昨晚上 发的短信居然未读，再往前翻，所有短信都未读。我忙问父亲这是咋回事儿？ ㉒“他根本就不会用！就能接打个电话！”母亲抢着说。 ㉓“那往年呢？”我焦急地问。 ㉔“还不都一样。”母亲唠叨着。 ㉕我的泪水流了下来…… 25.文中第④段“而今，我已经有三年没回家过年了”与第⑫段“今年我决定回去” 的内容，是将儿时过年的情景、离家及三年异乡生活的交错来写，请说说这样写的好处。 (3 分) 26.小说中常常留有空白，你认为在小说结尾处，应补上什么样的内容来解释我流泪 的原因，请把补写的内容写在下面。(3 分) 27.同学们对文中的“我”没有混出人样，就三年不回家过年的行为产生了争议。对 此，你怎么看？( 2 分) 四、写作表达（第 28 题，共 50 分） 28.绽放的机会很多：一次成功、一缕微笑、一场喜悦、一份情谊、一抹精彩……每 一次辛勤浇灌，都会收获绚烂绽放；每一次拼搏进取，都会赢得精彩绽放；每一次鼎力相 助，都会看到笑容绽放；每一次团结合作，都会迎来群芳绽放；每一次蓄势待发的酝酿， 都会实现喷薄绽放…… 请以“绽放”为题写一篇文章。 要求：1.除诗歌、戏剧外，文体不限； 2.表达真情实感，不得套写、抄袭； 3.文中不得出现真实的人名、校名、地名等信息； 4.卷面整洁，书写工整，字数在 600 字以上。 得 分 八年级语文试卷 第 9 页 （ 共 10 页 ） 八年级语文试卷 第 10 页 （ 共 10 页 ） 学 校 年 班 考 号 姓 名 （ 密 封 线 内 不 要 答 题 ） △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ 600 2023—2024 学年度上学期期末 质量测查八年级语文参考答案 一、知识积累及运用。(第 1-9 题，共 29 分) 1.D(2 分)2.C(2 分)3.B(2 分)4.C(2 分)5.A(2 分)6.B (2 分) 7.B(2 分)8.（8分）8.古诗文默写（8分）（1）感时花溅泪,恨别鸟 惊心（2）最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤（3）昔人已乘黄鹤去，此 地空余黄鹤楼（4）高峰入云，清流见底 9.(7 分)(1)埃德加•斯诺、《红 星照耀中国》、毛泽东(3分)(2)毛泽东还是一个精通中国旧学的有成 就的学者；没有官架子，是一个颇有天才的军事和政治战略家；有幽 默感；生活简朴；廉洁奉公；吃苦耐劳等等。(2分) (3)可结合艺术 特色和文章内容等方面谈。(2分) 二、口语交际及综合训练(第 10-12 题，共 7 分) 10-12 题（共 7分），略。 三、阅读理解及分析(第 13-27 题，共 34 分) (一)阅读《饮酒（其五）》，完成 13-14 题。(共 4 分) 13.(2 分)示例：在南山下的几间草屋中隐居，悠闲地漫步在庭 院中的菊花丛里，随意地采摘几朵。偶然间抬起头来，看那夕阳西下， 雾气在山峰间缭绕，让人心旷心怡。鸟儿结伴回到巢穴，使人倍感温 馨。14.(2 分)参考答案：抒写了诗人对现实的不满和对田园生活的 喜爱,表现了作者高洁傲岸的道德情操和安贫乐道的生活情趣。 (二)阅读文言文，完成 15-18 题。(共 9 分) 15.(2 分)(1)同“缺”，空隙、缺口 (2)白色 (3)很 (4)美好 16.(3 分)(1)即使骑着飞奔的马，驾着疾风，也没有这么快。(2)于是心胸 潇洒脱俗而清醒通明，更加想要长久地留在此地，忘记了回去。17.(2 分)林寒涧肃/常有高猿长啸/属引凄异/空谷传响/哀转久绝。18.(2 分)甲文写出了山的连绵不断(广度)，高大雄伟(高度)；正面描写与 侧面描写相结合(1分)。乙文写出了群山环绕的样子，直接写出了山 的特点(1分)。 (三)阅读《九霄逐梦再问天》，完成 19-21 题。(共 7 分) 19.(2 分)记叙了发射的过程，观众的表现和人民对航天事业的 关注、热爱和期待。20.(3 分)①星空摄影师戴建峰②关注神州十三 号动态，期待太空第二课。③感到十分光荣。21.(2 分)给人以身临 其境之感，表现人民对航天事业的关注、热爱和期待，表明人们对航 天事业飞速发展而感到骄傲和自豪。 (四)阅读《依安县辽金源的瓷盘烤肉》，完成 22-24 题。(共 6 分)22.(2 分)先总写陶瓷烤肉受人青睐。中间介绍陶瓷烤盘、牛肉以 及烤肉，最后希望和相信辽金源瓷盘烤肉香遍祖国。23.(2 分)画线 句运用打比方的说明方法，作用是为了让语句浅显易懂，更生动形象。 24.(2 分)带点字“大约高达”不能去掉，如果去掉，就失去了说明 文语言的准确性和严密性。 (五)阅读《回家过年》，完成 25-27 题。(共 8 分) 25.将儿时过年的情景、离家及三年异乡生活的镜头交错来写， 形成一种对比。通过对比，更能展现出回家过年时家的温暖。(3分) 26.示例：年末的每一天，父母在光秃秃的没个避风的小站上，看到 经过的汽车总想着没有回家过年的儿子，但总是收获失望。想到此景， “我”的泪水流了下来。(3分) 27.示例：不赞同这种行为。作为子 女，不能与父母赌气，更不能为了所谓的面子不回家过年。孩子回家 过年是父母的念想。(2分) 四、写作表达（第 28题，共 50 分） 等级 内容 语言 结构 A等 （46-50 分） 题意切合 中心突出 内容充实 感情真挚 语言流畅 用词准确 表达生动 结构严谨 层次清晰 B等 （41-45 分） 题意符合 中心明确 内容具体 感情真实 语言通顺 用词正确 表达明白 结构完整 层次分明 C等 （36-40 分） 题意基本符合 中心基本明确 内容比较具体 感情比较真实 语言较通顺 语病常产生 表达较清楚 结构较完整 层次稍清楚 D等 （31-35 分） 主题不太合适 中心不太明确 内容不够具体 感情不够真实 语言大体通顺 语病产生较多 表达比较含糊 段落可以划分 条理不够清楚 E等 （21-30 分） 文不对题 辞不达意 内容空洞 感情匮乏 语句不通 用词不当 表达不清 结构混乱 层次不清 F等 （1-20 分） 作文不符合写作要求。如：内容透露考生的学校、姓名等 真实信息；文体超出要求；字数不达要求等等。 G等（0 分） 题意违法、违纪、违道德；涉嫌抄袭；没有文字等等。