内容正文:
第4节 一次不等式(组)及不等式的实际应用
1.[2023台州]不等式x+1≥2的解集在数轴上表示为( )
A B
C D
2.[2023丽水]小霞原有存款52元,小明原有存款70元.从这个月开始,小霞每月存15元零花钱,小明每月存12元零花钱,设经过n个月后小霞的存款超过小明,可列不等式为( )
A.52+15n>70+12n
B.52+15n<70+12n
C.52+12n>70+15n
D.52+12n<70+15n
3.[2023邵阳]不等式组的解集在数轴上可表示为( )
A B
C D
4.[2023株洲]关于x的不等式x-1>0的解集为 .
5.[2023聊城]若不等式组的解集为x≥m,则m的取值范围
是 .
6.[2022山西]某品牌护眼灯的进价为240元,商店以320元的价格出售.“五一节”期间,商店为让利于顾客,计划以利润率不低于20%的价格降价出售,则该护眼灯最多可降价 元.
第6题图
7.[2023临沂]解不等式5-2x<,并在数轴上表示解集.
8.[2022扬州改编]解不等式组并求出它的整数解的个数.
9.[2023长沙节选]为提升学生身体素质,落实教育部门“在校学生每天锻炼时间不少于1小时”的文件精神.某校利用课后服务时间,在八年级开展“体育赋能,助力成长”班级篮球赛,共16个班级参加.投篮得分规则:在3分线外投篮,投中一球可得3分,在3分线内(含3分线)投篮,投中一球可得2分,某班级在其中一场比赛中,共投中26个球(只有2分球和3分球),所得总分不少于56分,问该班级这场比赛中至少投中了多少个3分球?
10.[2023邵阳]低碳生活已是如今社会的一种潮流形式,人们的环保观念也在逐渐加深.“低碳环保,绿色出行”成为大家的生活理念,不少人选择自行车出行.某公司销售甲、乙两种型号的自行车,其中甲型自行车进货价格为每台500元,乙型自行车进货价格为每台800元.该公司销售3台甲型自行车和2台乙型自行车,可获利650元,销售1台甲型自行车和2台乙型自行车,可获利350元.
(1)该公司销售一台甲型、一台乙型自行车的利润各是多少元?
(2)为满足大众需求,该公司准备加购甲、乙两种型号的自行车共20台,且资金不超过13 000元,最少需要购买甲型自行车多少台?
11.[2023怀化]某中学组织学生研学,原计划租用可坐乘客45人的A种客车若干辆,则有30人没有座位;若租用可坐乘客60人的B种客车,则可少租6辆,且恰好坐满.
(1)求原计划租用A种客车多少辆?这次研学去了多少人?
(2)若该校计划租用A,B两种客车共25辆,要求B种客车不超过7辆,且每人都有座位,则有哪几种租车方案?
(3)在(2)的条件下,若A种客车租金为每辆220元,B种客车租金每辆300元,应该怎样租车才最合算?
1.B 2.A 3.A 4.x>2 5.m≥-1 6.32
7.解:去分母,得2(5-2x)<1-x,
去括号、移项,得-4x+x<1-10,
合并同类项,得-3x<-9,解得x>3,
将不等式的解集表示在数轴上如答图.
第7题答图
8.解:
解不等式①,得x≥-2,解不等式②,得x<4,
∴原不等式组的解集是-2≤x<4,
∴该不等式组的整数解是-2,-1,0,1,2,3,
∴该不等式组的整数解有6个.
9.解:设该班级这场比赛中投中了m个3分球,则投中了(26-m)个2分球.
根据题意得3m+2(26-m)≥56,解得m≥4.
答:该班级这场比赛中至少投中了4个3分球.
10.解:(1)设该公司销售一台甲型自行车的利润是x元,一台乙型自行车的利润是y元.
由题意得解得
答:该公司销售一台甲型自行车的利润是150元,一台乙型自行车的利润是100元.
(2)设需要购买甲型自行车m台,则需要购买乙型自行车(20-m)台.
由题意得500m+800(20-m)≤13 000,
解得m≥10.
答:最少需要购买甲型自行车10台.
11.解:(1)设原计划租用A种客车x辆,则这次研学去了(45x+30)人,
根据题意得45x+30=60(x-6),解得x=26,
∴45x+30=45×26+30=1 200.
答:原计划租用A种客车26辆,这次研学去了1 200人.
(2)设租用B种客车y辆,则租用A种客车(25-y)辆.
根据题意得
解得5≤y≤7.
又∵y为正整数,∴y可以为5,6,7,
∴该学校共有3种租车方案,
方案1:租用5辆B种客车,20辆A种客车;
方案2:租用6辆B种客车,19辆A种客车;
方案3:租用7辆B种客车,18辆A种客车.
(3)选择方案1的总租金为300×5+220×20=5 900(元);
选择方案2的总租金为300×6+220×19=5 980(元);
选择方案3的总租金为300×7+220×18=6 060(元).
∵5 900<5980<6 060,∴租用5辆B种客车,20辆A种客车最合算.
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