山西省晋中市2023-2024学年四年级下学期期末测试数学试卷

晋中市2023-2024学年第二学期期末 ?,小明用几个相同的小正方体指感了一个立体图形。从上面看是田从韵 面看是 从左面看是， 学业水平质量监测 小明括成的这个立体图形是( C. 四年级数学 (等分100分考试时间90分钟】 8。今年“五一”假期，山西平湿古城再次迎来旅游热湖。平遥古特共接待游客约 题号 二 三 四 五 总分 25万人次，“约26.5万这个数 得分 据的范围不可能在（)之问。64方 255万 266万 AA和C B.B和C C.C和D 得分 一、填空驱 9.100张学生用纸摞在一起的厚度是4.6毫米，实验小学有1000名学生， 评卷人 如果每人节约一张学生用纸，这些纸深起来的厚度可达()厘米。 1.阅读下面材料，并完成填空， A.4.6 B.46 C.4600 04年4月5日，长证二季F选氧大补格在种升十入号在人飞船项利井空济和停国清成 功。扶行瓦人飞行任寿的长红二号F途展大著金长34来，其命。运机直是3.35米，期雄器 0.绿化飘要在一块长方形空地上种花，要求种花的面积占这块空地的} 直径2巧来，整随系直及为玉8米，金开可言性商棒适Q.8,安全性题标选Q的们。我人机天 下而四种设计方案中，阴影部分表示种花的面积，符合要求的是( 不新创洗新的耳控，见证气得从林天大国适向机天强因的连风进，在土5因2时，《什外中 C. 入号或人七船克针取保围锅减功》央观断闻客产林观看是物300，各平存易观看量7900， 还 (1)58.34读作( ),保留一位小数是()：3.35的计 得分 数单位是()，不改变数的大小，3,35写成三位小数是( (2)在O里填“>”“<”或“■”。 评卷人 三，计算题 0.99700.98 11.列经式计算 3.3503.8 (3)在()里填上合适的数。 8.8+1.6= 0.5-0.38= 58.34米=()厘米 3.35米=()米()属米 (4)0.98扩大到原数的()倍是98：（)缩小到原数的品是0.97， (5)4013000改写为用“万作单位的数是( ),73942000省 略“万”后面的尾数是( 12,计算下面各题，怎样荷便怎样计算。 2.红领巾是少先队员的标忠，已知它的一个底角是30°，它的顶角的度数 6.7-1.98-1.02+4.3 7800÷25÷4 是()·，按角分类它属于( )三角形。强强的红领巾底边长 100厘米，屡长60属米，这条红领巾的周长是( ）厘米。 3.把102-87=15,15×35,810÷4导18合并成一道综合算式是( 4.8×325+12×325=(8+12)×325,这里应用了( )律： 如果口+△=100，那么78×口+7B×△■( 得分 小 四、操作题 5.学物避行安全演练。小维要尽快赶到安全区城（如图），他选择 评卷人 了A路线，这是根据( ）的原理。 13.面一画。 班 得分 二、选择题 (1)画出三角形ABC指定底边上的高： 评卷人 (2)以度线为对称轴，画出三角形ABC 6.用数学的眼光观察下面的网络图标， 是轴对称图形的是( 的轴对称图形。 A 支 (3)画出三角形AC先向下平移4格： % 再向右平移5格后得到的图形。 四年级数学第1页（共4页） 四年级数学第2页（共4页】 得分 评卷人 五、实践与创新 我国杭天挂术日造进步，不断创让世界奇速。为大力弘杨状天精神，科学 普及机天知识，术朵小学开展了“就天点克梦越”的主题系列活动。 1d.“24点游戏”是很受同学们喜欢的一种兹智游戏。下图四张扑克牌上的 18,为微发同学们不断追求“科学梦”、实现“航天梦”的热情，四年级200 点数，经过怎样的运算才能得到24呢？ 名学生在10位老师的带领下，准备去参现航天展览，怎样租车最省锐？ 请列出综合算式，《至少写3种) 大客奉： 0的元/韩，反来40人 中巴奉： 7闻无辆，厘来5人 15.本学期，四(1)班开展了"舌尖上的数学（营养午餐）"项日式学习话 动。活动之前，同学们调查收集了本班50名同学的体重数燕，如下表： 19.在“逐梦章学问苍等”航天知识竞活动中，共设25道题，答对一题得 日(1》症男、女生体瓜情况操计图 4分，答错一题不仅不得分，还得扣1分，强强在这次竞菱中得了80分， 不 昌欲 强强答对了几道题？ 2 生/人1 10 2 (1)根据统计表，将右测的统计图补充完整。 (2)四(1)班男生有()人，女生有()人。 (3)对于班上偏肺和编瘦的同学，你有什么好的建议？ 20,在“千年天间，数说航天”滨讲比赛中，5位评给选手1打出的分数如下： 委1评委2计类3计类4计失5 选197991008495 16.通过这次项目式学习，同学们知道了良好的饮食习惯和均衡的膳食搭配 《得分办族：去雄一个兼高分和一个震线分。计耳平灼分。) 可以使我们更加健康地成长。 (1)请你根据得分办法，算出选手1的最后得分， 下表是学校食堂的午餐菜诺及它们的热量和脂防含量情况： 莱多雨红种炒鸡冬上数处牛两红生鱼养沙羊香我抽第家常成外鸡种 量/十格的 105 7 911 10201254 鱼粉/关 45 2 2 12 11 1619 (2)为什么这种得分方法更合理呢？请你说说理由。 如果每份午餐由3种不同的菜肴 行岁太右竹儿食从4赖平餐 指配，请你根据上表所提优的午督品 中抗取竹%量总不纸于25 种。为自己搭配一份营养午餐，并写 千从，略夜不规过5助。 出这样搭配的理由。 21.同学们在进行“剪小棒摆三角形”的探索活动中，“奋进组”同学尝试 把长度为12厘米的小棒剪成三段（每段的长度均为些厘米数），再把这 三段首尾相接摆一个三角形。 一12厘米 17.四(1)班的强强同学原来体重2.4千克，他在三个月的时阁内通过锻 厘米 炼和改善饮食习惯体重下降68千克，但比目标体重还重3.2千克。强 如图，已从小棒左边剪下5厘米长的一段作为三角形的一条边，("1“ 强的目标体重是多少千克？（用最商使的方法解多） 表示背的位置)要想摆成一个三角形，下一处应该从愿型剪？请你在图 中西“”表示出要剪的位置，并写出你的思考过程。 四年级数学第3页（共4页） 四银数学第4页（共4页）晋中市2023-2024学年第二学期期末 学业水平质量监测 四年级数学参考答案及评分标准 一、填空题（每空1分，共20分） 1.(1)五十八点三四 58.30.013.350 (2)< (3)5834335 (4)1009.97 (5)401.3万 7394万 2.120钝角 220 3.810÷[(102-87)×3]=18 4.乘法分配7800 5.两点间的所有连线中，线段最短 二、选择题。（将正确答案的序号填在括号中，每题2分，共10分） 6.C7.C8.C 9.A 10.B 三、计算题（共10分） 11.列竖式计算。（每小题2分，共4分） 8.8+1.6=10.4…1分 0.5-0.38=0.12…1分 8.8 0.5 +1.6 -0.38 10.4…1分 0.12…1分 12.计算下面各题，怎样简便怎样计算。（每小题3分，共6分） 6.7-1.98-1.02+4.3 7800÷25÷4 =(6.7+4.3)-(1.98+1.02)…1分 =7800÷(25×4)…1分 =11-3…2分 =7800÷100…2分 =8…3分 =78…3分 或6.7-1.98-1.02+4.3 =6.7-(1.98+1.02)+4.3…1分 =6.7-3+4.3 =6.7+4.3-3…2分 =8…3分注：如没有简便计算，但结果正确，得2分。 四、操作题（共6分） 13.画一画。（每图2分，共6分） 五、实践与创新（共54分） 14.(5+7)÷4×8=24 (8+4)×(7-5)=24 5+7+4+8=24 (8-7+5)×4=24 (答案不唯一，写出一种得2分，6分封顶) 15.(1)4分 四（1)班男、女生体重情况统计 宫欤 2086 22 营养不良体重较轻体重正常超单肥昨 四年级数学参考答案第1页（共2页） (2)26…1分24…1分 (3)调整饮食习惯，适当体育锻炼。 或在日常饮食中不偏食，不挑食，注意饮食的合理搭配。合理即可3分 16.水平一：选出三种菜。…3分 水平二：选出三种菜并说明搭配理由。…4分 水平三：选出三种菜，并结合营养专家的提示说明搭配的理由。…5分 水平四：选出三种菜，并结合自己的情况，以及营养专家的提示说明搭配的理由。·6分 如：营养午餐选：土豆炖牛肉.家常豆腐.香菇油菜理由：荤素搭配，营养健康。 1095+1020+911=3026（千焦) 23+16+11=50(克) 答案不唯一，合理即可。 17.42.4-(6.8+3.2) =42.4-10 =32.4(千克)6分（列式5分，得数1分） 或：6.8+3.2=10（千克）3分 42.4一10=32.4（千克）3分 答：强强的目标体重是32.4千克。注：不是最简便方法的扣2分。 18.200+10=210（人)…1分 210÷40=5(辆)…10（人)…2分 5-1=4(辆)…3分 40+10=50(人)…4分 50÷25=2（辆)5分 4×1000+2×700=5400(元)…6分 答：租4辆大客车和2辆中巴车最省钱，共5400元。 19.假设25题全答对…1分 25×4=100(分)…2分 100-80=20(分)…3分 4+1=5(分)…4分 20÷5=4（道)…5分 25-4=21(道)…6分 答：强强答对了21道。 20.(1)(97+99+95)÷3=97(分)6分（列式5分，得数1分） (2)这样可以减少受异常值的影响，因为个别裁判可能会给过高或过低的分数，导 致平均分被抬高或者压低。3分.合理即可给分。 21.评分标准：画图3分，思考过程3分，共6分。 如：从小棒左边剪下5厘米长的一段作为三角形的一条边，还剩下12一5=7厘米， 7厘米可以分成：7=1+6=2+5=3+4： 1+5=6,不能组成三角形：2+5>5，能组成三角形：3+4>5，能组成三角形： 所以另外两段的长度可以是5厘米、2厘米或3厘米、4厘米。