期末高频考点检测卷（试题）-2023-2024学年数学三年级下册苏教版

期末高频考点检测卷（试题）2023-2024学年数学三年级下册苏教版 一、选择题 1．38×32的结果最接近（    ）。 A．1200 B．1400 C．1600 2．根据图中所给的信息，整个大长方形的面积是（    ）平方厘米。    A．20 B．120 C．140 3．把一张长12分米，宽7分米的正方形纸剪成边长2分米的正方形，最多可以剪成（    ）个。 A．18 B．20 C．21 4．一个大长方形的长是10厘米，宽是8厘米，小长方形的长和宽都是大长方形长和宽的一半，大长方形和小长方形的面积分别是（ ） A．80厘米，20厘米 B．80平方厘米，20厘米 C．80平方厘米，20平方厘米 5．张华从晚上5：30开始做作业，数学作业用20分钟，语文作业比数学多用了15分钟。他写完作业的时间是晚上（    ）。 A．6：25 B．6：05 C．6：15 6．把20个桃子平均分成5份，其中2份是这些桃的（    ）。 A． B． C． 二、填空题 7．“算24点”是一种益智游戏。用下面四张牌计算24，每张牌只能用一次，请写出计算的算式。（写一个即可） (1)4，6，3，8 。 (2)4，6，6，9 。 8．一桶油连桶重5.4千克，用去一半后连桶重3千克，这桶油净重( )千克，桶重( )千克。 9．用18根1厘米长的木棒围一个长方形，要使围成的长方形的面积最大，长方形的长、宽分别应是多少厘米？写一写。( ) 10．一年有( )个季度，其中第二季度有( )天，第( )季度和第( )季度都有92天。 11．下面是中心小学三年级各班图书角的图书本数情况。 班级 一班 二班 三班 四班 图书/本 64 81 92 87 (1)( )班图书角的图书最多，比图书最少的班级多( )本。 (2)三年级这四个班一共有( )本图书。 12．用16根长度是1米的篱笆围一块长方形菜地，共有( )种不同的围法，面积最大是( )平方米。 三、判断题 13．相邻两个月最多有61天．( ) 14．小明每小时步行3米。( ) 15．甲长方形包含16个小正方形，乙长方形包含20个小正方形，甲长方形的面积一定小于乙长方形的面积。( ) 16．整数都比小数小。( ) 17．把3＋4＝7和7×5＝35，改写成一道综合算式是3＋4×5。( ) 四、计算题 18．直接写出结果。 10×91＝                30×20＝                52÷4＝                12×50＝                1－0.4＝ 80×22＝                －＝                ＋＝                0.2＋5＝                24×5＝ 19．列竖式计算。 45×24＝          14.5－4.4＝        60×54＝         5.2＋3.9＝ 20．脱式计算。 （331－124）×3　　　　       　339÷3＋166 385－285÷5　　　           　（78＋69）÷7 21．计算下面各图形的面积。（单位：分米） 五、解答题 22．小宇摘抄一篇800字的作文，用每页22行，每行21个格子的作文纸抄，用2页这样的纸，够不够？（先列式计算，再判断） 23．妈妈的微信钱包里有300元，去商场购买了一条围巾和一双手套，买完后，微信钱包里最多还有多少元？    24．王奶奶靠一面墙用竹篱笆围了一个长8米、宽4米的长方形养鸡舍。    （1）王奶奶至少需要竹篱笆多少米？ （2）如果每8平方分米养一只鸡，那么这个养鸡舍可以养多少只鸡？ 25．在立定跳远中，小海跳了1.6米，小波的成绩比小海低0.1米，小军的成绩比小波高0.6米。小军跳了多少米？ 26．“六一”儿童节，妈妈准备了一些蛋糕。    （1）童飞和乐莎谁分到的蛋糕多？ （2）如果乐莎想分得这些蛋糕的，而童飞分得的蛋糕数不变，那么这些蛋糕够分吗？写出你的理由。 27．一张长方形彩纸，从长边上减去30厘米后，剩下的彩纸正好是周长为80厘米的正方形。原来长方形彩纸的面积是多少平方厘米？（先在长方形上画出示意图，再解决问题） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．A 【分析】把38看成40，把32看成30，用乘法计算即可。 【详解】40×30＝1200，即38×32的结果最接近1200。 故答案为：A 【点睛】做题关键是用四舍五入法把数看成整十数进行计算。 2．D 【分析】根据图示可知，大长方形的长是4个5厘米，宽为3个4厘米，长方形的面积＝长×宽，依此计算并选择即可。 【详解】4×5＝20（厘米） 4×3＝12（厘米） 20×12＝240（平方厘米） 整个大长方形的面积是240平方厘米。 故答案为：D 【点睛】此题考查的是长方形面积的计算，先计算出长方形的长和宽，是解答此题的关键。 3．A 【分析】先计算沿着长能剪几个，用12除以2可得6，即沿着长能剪6个，再用7除以2可以求出沿着宽剪几个，最后把两个商相乘即可。 【详解】12÷2＝6（个） 7÷2＝3（个）……1（分米） 6×3＝18（个），能剪18个。 故答案为：A 【点睛】先求出一行能剪几个，再求有这么几行，最后把两个数相乘。 4．C 【详解】大长方形的长和宽都是已知的，10厘米和8厘米，而小长方形的长和宽都是大长方形的一半， （厘米） （厘米）再根据面积公式计算得 （平方厘米） （平方厘米），所以大长方形的面积是80平方厘米，小长方形的面积是20平方厘米 【分析】此题和上一题考察的内容一样，都涉及简单的乘除法计算以及对面积单位的理解应用 5．A 【分析】用张华开始做作业的时刻（5：30）加做数学作业、语文作业需要的时间，就是他写完作业的时刻。数学作业用的时间已知，语文作业比数学多用了15分钟，则语文作业用（20＋15）分钟。据此解答。 【详解】20＋15＝35（分钟） 5时30分＋20分钟＋35分钟 ＝5时50分＋35分钟 ＝6时25分 6时25分即6：25，所以他写完作业的时间是晚上6：25。 故答案为：A 【点睛】此题主要考查时间的推算。开始时刻＋经过时间＝结束时刻。 6．C 【分析】根据对分数的初步认识可知，分母表示平均分的总份数，分子表示取其中的份数，依此选择。 【详解】根据分析可知，把20个桃子平均分成5份，其中2份是这些桃的。 故答案为：C 【点睛】熟练掌握对分数的初步认识，是解答此题的关键。 7．(1)（8＋4）×6÷3 (2)（9－4）×6－6 【分析】通过运用加减乘除和括号等运算符号，将四个数通过运算得出结果为24即可。数的顺序可以变化。 （1）可以先运算8＋4得12，然后再凑一个2即可，2可以是6÷3得出，先运算要加小括号； （2）可以先运算9－4得5，然后5与6相乘得30，最后再减6得出； 【详解】（1）（8＋4）×6÷3（答案不唯一） （2）（9－4）×6－6（答案不唯一） 8． 4.8 0.6 【分析】用5.4千克减3千克，求出半桶油的净重。再用3千克减半桶油的净重，求出桶重。用5.4千克减桶重，即可求出这桶油的净重，据此即可解答。 【详解】3－（5.4－3） ＝3－2.4 ＝0.6（千克） 5.4－0.6＝4.8（千克） 一桶油连桶重5.4千克，用去一半后连桶重3千克，这桶油净重4.8千克，桶重0.6千克。 9．长5厘米，宽4厘米 【分析】由题意得长方形的周长是18厘米，长与宽的和是：18÷2＝9（厘米），则组成长方形的长与宽情况有：8厘米和l厘米；7厘米和2厘米；6厘米和3厘米，5厘米和4厘米；再分别计算出面积，选出面积最大的即可。 【详解】18÷2＝9（厘米） 9＝1＋8＝2＋7＝3＋6＝4＋5 1×8＝8（平方厘米） 2×7＝14（平方厘米） 3×6＝18（平方厘米） 4×5＝20（平方厘米） 8＜14＜18＜20 要使围成的长方形的面积最大，长方形的长、宽分别应是5厘米、4厘米。 10． 4 91 三 四 【分析】一年有4个季度，1、3、5、7、8、10、12月是大月，有31天，4、6、9、11月是小月，有30天，闰年2月有29天，平年2月有28天；第一季度是1、2、3月，有31＋28＋31＝90（天）或31＋29＋31＝91（天），第二季度是4、5、6月，有30＋31＋30＝91（天），第三季度是7、8、9月，有31＋31＋30＝92（天），第四季度是10、11、12月，有31＋30＋31＝92（天），据此即可解答。 【详解】一年有4个季度，其中第二季度有91天，第三季度和第四季度都有92天。 11．(1) 三 28 (2)324 【分析】（1）根据表格中哪个数字越大则代表哪班的图书角的图书最多，哪个数字越小则代表哪班的图书角的图书最少，用两个相减即可得出多多少本。 （2）将每个班级的图书数量相加即可得出四个班一共有多少本图书。 【详解】（1）64＜81＜87＜92 92－64＝28（本） 三班图书角的图书最多，比图书最少的班级多28本。 （2）64＋81＋87＋92 ＝145＋87＋92 ＝232＋92 ＝324（本） 三年级这四个班一共有324本。 12． 4 16 【分析】用篱笆围长方形，篱笆的长度就是长方形的周长。用长方形的周长÷2＝长＋宽，然后写出两个整数相加的形式，能写几组，就有几种不同的围法，据此解答；要求围成的菜地面积最大是多少，分别求出各种围法的长方形的面积，再比较大小解答。 【详解】16÷2＝8（厘米） 7＋1＝8 6＋2＝8 5＋3＝8 4＋4＝8 （平方米） （平方米） （平方米） （平方米） 16＞15＞12＞7 用16根长度是1米的篱笆围一块长方形菜地，共有（4）种不同的围法，面积最大是（16）平方米。 13．× 【解析】略 14．× 【详解】步行的速度应是每小时大约3千米。 故答案为：× 15．× 【分析】根据题意，虽然甲长方形包含的小正方形的个数比乙长方形包含的小正方形的个数少，但是甲、乙包含的小正方形的面积不一定相等，所以无法确定甲、乙两个长方形面积的大小；据此解答。 【详解】因为不能确定甲、乙长方形包含的小正方形的面积是否相等，所以无法比较甲长方形与乙长方形面积的大小，故原题说法错误。 故答案为：× 16．× 【分析】依据小数的意义可知：小数分为两部分，即整数部分和小数部分，整数部分可以是任何整数，据此举反例即可推翻题干的结论。 【详解】因为3是整数，2.1、1.5、0.6……都是小数，且3＞2.1＞1.5＞0.6，即整数可以大于小数。 故答案为：× 【点睛】此类题目可以举反例进行证明，从而得出题干的结论是错误的。 17．× 【分析】第2个式子的7是第一个式子的得数，所以综合算式应该先算加法，再算乘法，据此判断。 【详解】把3＋4＝7和7×5＝35，改写成一道综合算式是：（3＋4）×5。 所以，原题说法错误。 故答案为：× 【点睛】本题重点考查混合运算的运算顺序，有括号的先算括号里，再算括号外面；没有括号的先算乘除再算加减。 18．910；600；13；600；0.6； 1760；；；5.2；120 【详解】略 19．1080；10.1；3240；9.1 【分析】两位数乘两位数，把一个两位数的个位数字、十位数字分别与另一个两位数相乘，并把两次乘得的结果相加即可；小数加减法，计算时将小数点对齐，按照整数加减法的计算法则进行计算，最后把得数的小数点对齐。 【详解】45×24＝1080   14.5－4.4＝10.1   60×54＝3240   5.2＋3.9＝9.1 20．621；279    328；21 【分析】计算整数混合运算时，同级运算时，从左往右依次计算；两级运算时，先算乘除法，再算加减法；有小括号时，先算小括号里的，再算小括号外的；据此解答。 【详解】（331－124）×3 ＝207×3 ＝621 339÷3＋166 ＝113＋166 ＝279 385－285÷5 ＝385－57 ＝328 （78＋69）÷7 ＝147÷7 ＝21 21．169平方分米；128平方分米 【分析】（1）正方形的面积＝边长×边长； （2）长方形的面积＝长×宽。 【详解】13×13＝169（平方分米） 16×8＝128（平方分米） 22．够 【分析】先算出每页格子数，再乘页数，得到结果和作文字数比较即可。 【详解】22×21＝462（个） 462×2＝924（个） 924 ＞800 答：用2页这样的纸够。 【点睛】做题关键是分析题目条件计算出2页的格子总数再比较。 23．223元 【分析】从题目问题判断，要剩下的钱最多，购买的围巾和手套应该选择最便宜的，算出围巾和手套总价，再用减法解决。 【详解】53＋24＝77（元） 300－77＝223（元） 答：微信钱包里最多还有223元。 【点睛】做题关键是分析问题，根据条件选择合适的商品。 24．（1）16米 （2）400只 【分析】（1）至少需要竹篱笆，说明篱笆的长度要尽可能短，以8米的边靠墙，其余三边相加即可。 （2）先算出长方形的面积，再转换单位，最后除以每只鸡的占地即可。 【详解】8＋4＋4 ＝12＋4 ＝16（米） 答：王奶奶至少需要竹篱笆16米。 8×4＝32（平方米） 32平方米＝3200平方分米 3200÷8＝400（只） 答：这个养鸡舍可以养400只鸡。 【点睛】做题关键会对题目条件分析，熟练运用长方形面积公式。 25．2.1米 【分析】用小海跳远长度减去0.1米，求出小波跳远长度。再用小波跳远长度加上0.6米，求出小军跳远长度。 【详解】1.6－0.1＋0.6＝2.1（米） 答：小军跳了2.1米。 【点睛】本题考查小数加减法的应用，关键是明确三人跳远长度之间的关系，再列式解答。 26．（1）童飞分到的多 （2）不够 【分析】（1）童飞分得这些蛋糕的，表示把这些蛋糕平均分成3份，童飞分得了其中的2份，童飞分得（18÷3×2）块蛋糕。乐莎分得这些蛋糕的，表示把这些蛋糕平均分成9份，乐莎分得了其中的2份，乐莎分得（18÷9×2）块蛋糕。比较两人分得的蛋糕块数即可。 （2）如果乐莎想分得这些蛋糕的，乐莎分得（18÷9×4）块蛋糕，乐莎分得的蛋糕块数加上童飞分得的蛋糕块数，再与蛋糕总数作比较。 【详解】18÷3×2 ＝6×2 ＝12（块） 18÷9×2 ＝2×2 ＝4（块） 12＞4 答：童飞分到的蛋糕多。 （2）18÷3×2 ＝6×2 ＝12（块） 18÷9×4 ＝2×4 ＝8（块） 12＋8＝20（块） 18＜20 答：这些蛋糕不够分。 【点睛】此题考查的是求一个数的几分之几是多少的简单实际问题，理解分数的意义是解题关键。 27．1000平方厘米 【分析】根据正方形的边长＝周长÷4，求出正方形的边长，再加上30厘米，求出长方形彩纸的长。长方形彩纸的宽等于正方形的边长，再根据长方形的面积＝长×宽解答。 【详解】 80÷4＝20（厘米） （30＋20）×20 ＝50×20 ＝1000（平方厘米） 答：原来长方形彩纸的面积是1000平方厘米。 【点睛】本题考查正方形的周长公式和长方形的面积公式的应用，关键是熟记公式，求出长方形彩纸的长与宽。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$