2024年暑假教科版物理八年级学案----第九次课 生活中的物态变化

第9课 生活中的物态变化 一、考点及典例 知识点一 三态六变化 知识点二 自然界物态变化 （1）液化：“白气”、雾、露、雨、云海 （2）凝华：雪、霜、树挂、雾凇 （3）凝固：冰雹、冰锥 知识点三 水的三种状态 【气态】水蒸气（看不见） 【液态】水、雾、露、雨、白气、小水滴、云海 【固态】雪、霜、冰/冰雹、小冰晶、树挂/雾凇（云是由小冰晶和小水滴组成） 知识点四 太阳能净水器 【原理】污水杯中的水先汽化成水蒸气，水蒸气再液化成水流入洁净水收集杯中。 物态变化练习： 知识点五 三种温度计的异同点 【典例1】铸造青铜器时,工匠将铜料加热化为铜液注入模具,铜液冷却成形,青铜器铸造初步完成。下列说法正确的是（ ） A.铜料化为铜液需要放热 B.铜料化为铜液是熔化 C.铜液冷却成形需要吸热 D.铜液冷却成形是液化 【典例2】(2022四川渠县期末,3,★★☆)在标准大气压下,把温度为-8 ℃的冰块投入密闭、隔热且盛有0 ℃水的容器中一段时间。下列关于容器中冰的说法,正确的是（ ） A.冰变多了　 B.冰变少了 C.冰的多少没变化　 D.以上情况均有可能 【典例3】(2021山东菏泽中考,15,★☆☆)在探究固体熔化规律的实验中,某时刻用摄氏温度计测得的温度如甲图所示,则读数为　　　　℃;乙图为A、B两种物质熔化时温度随时间变化的图像,可判断　　　　(选填“A”或“B”)物质为非晶体。  【典例4】(2021湖南长沙明德教育集团期中,14,★★☆)长沙的冬天气候寒冷,桥面结冰的情况经常发生,这是　　　(填物态变化名称)现象,需要　　　　(选填“吸收”或“放出”)热量。  【典例5】图甲是某小组探究海波熔化时温度变化规律的实验装置,每隔1 min记录一次温度。实验数据记录如表: 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 海波的温度/℃ 40 44 46 48 48 48 48 48 48 50 53 甲　　　　　　乙 (1)实验中需要的测量工具是温度计和　　　　。  (2)在1 min时,温度计的示数如图乙所示,此时的温度为　　　　℃。  (3)由记录的实验数据可知海波是　　　　(选填“晶体”或“非晶体”)。  (4)由实验知,海波熔化需要满足的条件是①　　　;②继续吸收热量。  【典例6】小张同学为了进一步探究液体沸腾规律,设计了如图甲所示的实验装置。关于该实验下列说法正确的是（ ） A.烧杯口周围冒“白气”是汽化现象 B.水在沸腾过程中,需要不断吸热,但温度不变 C.图乙是在水在沸腾过程中出现的现象 D.水沸腾后,停止加热,水会停止蒸发 【典例7】(2022河南中考)在干旱缺水的地区,可用塑料布收集露水,如图所示。露形成时发生的物态变化是　　　　,该物态变化过程要　　　　热量,所以露的形成多在　　　(选填“白天”或“夜间”)。  【典例8】(2022湖南张家界中考)北京冬奥会赛道上的雪是利用造雪机将液态的水粉碎成雾状的小水滴,当小水滴遇到寒冷的外部空气时　　　　成小冰晶。自然降雪是水蒸气在寒冷的高空急剧降温,从而　　　　成微小的冰晶,这些冰晶聚集起来变成雪花飘落大地。(均填写物态变化名称)  【典例9】(2021广西北部湾经济区中考)诗句“一朝秋暮露成霜”中的“露成霜”蕴含的物态变化是（ ） A.凝固　 B.熔化　 C.液化 　D.升华 【典例10】空气中的水蒸气是江河湖海以及大地表层中的水不断地　　　而来的。夜间气温降低时,水蒸气会　　　成小水珠附着在物体上,这就是露水,若小水珠附着在空气中的浮尘上,就形成　　　　。深秋或冬天,夜晚温度迅速降到0 ℃以下,水蒸气会直接　　　成固态的小晶体,就形成　　。 【典例11】如图所示,下列情景中所描述的物态变化及吸放热情况,分析正确的是（ ） A.糖汁成型“糖画”——熔化放热　 B.樟脑丸“消失”——升华吸热 C.湿手被“吹干”——液化放热　 D.冰棒冒“白气”——汽化吸热 【典例12】(2022四川广元中考,4,★★☆)唐诗宋词是我国优秀文化遗产之一,对下列诗句中所指的自然现象分析正确的是（ ） A.露从今夜白,月是故乡明——“露”的形成是熔化现象,需要放热 B.瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝——“冰”的形成是凝固现象,需要放热 C.蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明——“泪”的形成是升华现象,需要吸热 D.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠——“霜”的形成是凝固现象,需要吸热 【典例13】(2021四川达州中考,3,★★☆)习总书记指出“绿水青山就是金山银山”,彰显出我国对生态环境保护的重视。水是生命之源,节约用水是我们每个人应尽的义务。关于水的物态变化,下列说法正确的是（ ） A.初春,万物复苏、冰雪消融,这是熔化现象,需要吸热 B.夏天,小明将糖水放入冰箱制成了冰棍,这是凝固现象,需要吸热 C.秋天的早晨,花草上出现晶莹的露珠,这是汽化现象,需要放热 D.冬天,房屋上出现白色的霜,这是凝华现象,需要吸热 【典例14】(2022四川邛崃期末,14,★★☆)如图是自然界中关于水的物态变化过程及其对应的条件,其中由乙状态到丙状态发生的物态变化是（ ） A.凝华　 B.熔化　 C.汽化 　D.液化 【典例15】(2023河北磁县期中)教室后面的窗户上有大块的玻璃,冬天每天早自习时,同学们发现玻璃上室内的一面总有水珠和冰晶,有关说法正确的是（ ） A.水珠是水蒸气凝华形成的 B.冰晶是水蒸气凝华形成的 C.水珠是不小心洒上去的 D.冰晶是水蒸气凝固形成的 【典例16】我们可以在不同的环境中看到“白汽”。下列有关形成“白汽”的说法中正确的是（ ） A．清晨能看到河面上有一团团的“白汽”，这是河面上的水蒸气蒸发形成的 B．夏天，打开冰箱门时常会出现“白汽”，这是冰箱内的水蒸气液化形成的 C．文艺演出时舞台上经常施放“白汽”，这是干冰在常温下升华形成的 D．打开软木塞的热水瓶口会出现“白汽”，这是瓶内的水蒸气液化形成的 【典例17】生活中有各种“模糊”现象，下列说法正确的是（ ） A．烧水时，水壶嘴冒“模糊”的“白气”，是汽化现象 B．清晨，湖面雾蒙蒙的，“模糊”不清，是液化现象 C．冬天，小汽车的玻璃窗变“模糊”是小水珠附在玻璃窗的外侧 D．河北寒冷冬天的早晨窗玻璃上“模糊”的冰花是凝固现象 【典例18】中华诗词蕴含着丰富的物理知识，以下诗词中有关物态变化的分析正确的是（ ） A．“露似真珠月似弓”，露的形成是液化现象，需要吸热 B．“斜月沉沉藏海雾”，雾的形成是汽化现象，需要放热 C．“霜叶红于二月花”，霜的形成是凝华现象，需要放热 D．“已是悬崖百丈冰”，冰的形成是凝固现象，需要吸热 【典例19】如图，大雁塔北广场的音乐喷泉随音乐舞动，供人们欣赏。下列说法正确的是（ ） A．游客听见的音乐声是喷泉喷出的水振动产生的 B．喷泉周围的温度较低是因为水发生了凝固形成的 C．游客听见的音乐声是通过空气传播到人耳中的 D．工作人员把夜晚表演时的音乐声调得较小，这是在传播过程中减弱噪声 【典例20】如图是某物质由液态变为固态过程温度随时间变化的图像，下列说法正确的是（ ） A．该物质是非晶体 B．t1时刻物体的温度比t4时刻小 C．t2时刻物体的内能比t3时刻大 D．在温度为0℃时，物质开始变为固态 【典例21】如图，在一个标准大气压下，某同学将冰块放入空易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，测得易拉罐中冰与盐水混合物的温度低于，实验时易拉罐的底部有白霜生成。对这一实验现象的分析，正确的是（ ） A．白霜是易拉罐周围的水蒸气遇冷凝华而成的小冰晶 B．盐使水的凝固点降低，水凝固吸热，易拉罐温度降低 C．盐使冰的熔点降低，冰熔化放热，易拉罐温度升高 D．实验过程中发生了熔化和凝固现象 【典例22】下列现象不可能出现的是（ ） A．衣柜里的樟脑丸放置很长时间后会变小 B．潮湿的夏天，从冰箱里取出的啤酒瓶上会出现小水珠 C．冬天，戴眼镜的人从室内走到室外，眼镜上会出现小水珠 D．有风的天气，游泳后从水中出来会感觉冷 【典例23】下列有关温度和温度计的说法正确的是（ ） A．人体的正常体温是37℃左右 B．“20℃”正确的读数是“摄氏 20度” C．体温计读数时不能离开人体 D．温度计是根据玻璃泡的热胀冷缩原理制成的 【典例24】下列温度最接近25℃的是（ ） A．莲湖区冬季最低气温 B．冰水混合物的温度 C．健康学生的体温 D．让人感觉温暖舒适的室温 【典例25】关于物体的冷热，下列说法正确的是（ ） A．0℃的冰比0℃的水冷 B．一壶10℃的水比一杯10℃的水热 C．零下10℃的铁块比零下10℃的木块冷 D．100℃的沸水与100℃的铁块一样热 【典例26】2021年6月17日9时22分，搭载神舟十二号载人飞船的长征二号F遥十二运载火箭，在酒泉卫星发射中心准时点火发射，为防止火箭喷出的高温燃气将发射台烧坏，在发射台底部有两个互相连通的加满了水的巨大水池，随着火箭升空，池中会冒出团团“白气”，则这些“白气”是（ ） A．火箭尾部喷出的水蒸气 B．空气中的水蒸气液化形成的 C．水池中的水先汽化，后液化形成的 D．燃料燃烧后冒出的白烟 【典例27】如图1所示为体温计和寒暑表的一部分，其中体温计的读数为______℃，寒暑表的分度值为______℃，它们的工作原理都是根据______性质制成的，用体温计测量体温时，体温计______（选填“能”或“不能”）离开人体读数；三位同学观察温度计的方法如图2中甲、乙、丙所示，其中正确的是______。 【典例28】如图是一款新型水杯，在杯的夹层中封入适量的固态物质，实现了“快速降温”和“快速升温”的功能。使用时，将水杯上下晃动几分钟，可以将100℃的开水降温至55℃左右的温水，也可以将冷水升温至55℃左右的温水，这款水杯被广泛称为“55°杯”。那么这款杯子首次使用时，必须加注 ______水（选填“冷”或“热”），使得里面的固态物质 ______（选填“熔化”或“凝固”），当杯内水需要升温时，夹层内物质 ______（选填“熔化”或“凝固”） ______热量（选填“吸收”或“放出”） 【典例29】为了适应环境，植物分布有一定规律。北方生长大量的针叶林，针叶林叶子细小，这是通过减少______的方法，减慢水分蒸发，以适应干燥的环境；南方生长大量的阔叶林，阔叶林叶子宽大，可加快水分蒸发，蒸发时会 ______（选填“吸热”或“放热”），以适应高温的环境。罐装液态丙烷燃料是科考队员的必备物品。常温下丙烷为气态，生产厂家常用 ______的方法使其液化。科学家研发出一种“激光橡皮”，在激光照射下，纸张上的黑色碳粉直接 ______（填物态变化名称）为高温碳蒸汽，字迹迅速消失。 【典例30】如图所示的烧杯和试管里均盛有碎冰块，下面用酒精灯加热，当烧杯中的碎冰有一半熔化时，烧杯中的温度为___________°C，试管中的碎冰___________（选填“会”或“不会”，下同）熔化；如果烧杯和试管中的冰全部熔化成水后，当烧杯中的水沸腾时，试管中的水___________沸腾。 【典例31】游泳者出水后，由于水分蒸发 _____（填“吸热”或“放热”）的缘故导致身体会感到冷，此时他会不由自主地将身体蜷缩起来，这其实是为了 ______（填“加快”或“减慢”）水分蒸发。在一些洗手间装有热风干手器，洗手后用它可以很快把手烘干，如图所示，关于图中利用了哪几种方法加快水的蒸发，以下说法中正确的是 _____（填序号）。 ①提高液体的温度 ②增大液体的表面积 ③加快液体表面空气流动速度 【典例32】北方的冬天，为了更好的保存蔬菜，人们通常会在菜窖里放几桶水，这样利用水_________（填物态变化的名称）时_________（填“吸热”或者“放热”），使菜窖内温度不会太低。 【典例33】如图所示，制作冰糖葫芦时将洗净的山楂穿在竹签上，将一定量的白糖放入锅中加热，待白糖_____（选填物态变化名称）为糖浆后，将山楂放入锅中蘸上糖浆、等待山楂上的糖浆_____（填“吸收”或“放出”）热量_____（选填物态变化名称）成固态，酸甜可口的冰糖胡芦就做好了。 【典例34】为了观察水的沸腾，某实验小组的同学从图示甲、乙两套装置中选了一套来完成实验。（已知外界气压低于标准大气压） （1）要完成该实验，除图中所示的器材外，还需要 ___________； （2）通过观察可知，图丙中的 ___________（选填“①”或“②”）是水沸腾前气泡的上升情况； （3）实验过程记录的数据如表所示，其中第4min时温度计的示数如图丁所示，此示数为 ___________℃。分析表中的数据可知，该组同学选择的是 ___________（选填“甲”或“乙”）装置； 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 温度/℃ 51 85 78 90 100 100 100 100 100 （4）根据实验过程，并结合实验数据，该组同学得出了水沸腾时的特点：水在持续沸腾的过程中 _______（选填“吸热”、“放热”或“不吸热也不放热”），温度保持不变； （5）水沸腾时，杯口附近出现大量“白气”，“白气”是 _______（填字母序号）。 A．水蒸气 B．小水珠 【典例35】生活中处处有物理： （1）日常生活中，炸油条用油，煮面条用水，是因为油和水的 ______不同；炎热的夏天，从冰箱内取出﹣5℃的冰块，冰块不会立即熔化；在冰块加些盐后，发现冰立即开始熔化，说明冰的熔点 ______了（填“升高”、“降低”或“不变”）。 （2）小明在浴室中洗热水澡时发现卫生间里的玻璃镜面会变得模糊不清，这是 ______现象；洗完后，过一段时间镜面又渐渐变得清晰，这是 ______现象。 （3）进入秋冬季节后，脸上涂些护肤霜后感觉寒风没那么刺骨，因为护肤霜 ______（选填“加快”或“减慢”）蒸发吸热。 【典例36】用如图甲所示的实验装置做“观察水的沸腾”实验： 时间 0 1 2 3 4 5 6 7 温度/℃ 90 92 94 96 97 97 97 97 （１）小明认真进行实验，并根据实验数据作出了如图乙所示的温度随时间变化的图象。由此可知，水沸腾前温度上升的速度______； Ａ．先快后慢 B．先慢后快 C．均匀的 （2）分析实验数据可知，水的沸点是______℃，沸腾过程中______（选填“需要”或“不需要”）吸热； （3）小明观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图丙中A、B所示，则图中______是水沸腾时的情况；气泡中的物质是______。 【典例37】如图一所示，小科对一个长方体木块进行了长度测量，该刻度尺的分度值为 ___________，物体的长度为 ___________cm。如图二所示为小科同学使用温度计测得的温度示数，甲的示数为 ___________℃。 【典例38】学习了温度的知识后，小梦查资料得知一般物质都有“热胀冷缩”的性质，物体受热时在长度方向上的膨胀叫线膨胀。线膨胀是物质的一种物理性质。物体的线膨胀会受哪些因素的影响呢，下表是探究小组的实验记录（铜、铝线的横截面积相同）。 实验序号 材料 原长/m 温度升高/℃ 伸长量/mm 1 铜 1 10 0.19 2 铜 2 10 0.38 3 铜 1 30 0.57 4 铝 1 30 0.69 5 铝 2 10 0.46 请根据实验记录完成下列各题： （1）该实验应准备的两件测量仪器是刻度尺和______； （2）比较实验序号______，可得初步结论：当原长和升高的温度相同时，物体的线膨胀与材料有关。 （3）比较实验序号1和3可得到的初步结论是：______. 二、考点及典例 1.我们生活在声音的广袤空间里，下列关于声音的说法正确的是（　　 ） A. 发声的物体都在振动 B. 音调是由声源的振动幅度决定的 C. 超声波可以碎石，应用了声波能传递信息 D. 在公路旁设置声音屏障，这是在声源处减弱噪声 2. 因为有了光，自然界才绚丽多彩。下列现象中，属于光的反射现象的是（　　 ） A.小孔成像 B.晴天看见“白云在水中飘动” C.海市蜃楼 D.风雨过后出现彩虹 3. 人类对物态变化的认识是从水开始的，下列属于液化现象的是（　 　） A. 水蒸气在松枝上形成冰晶 B. 温暖的阳光里，冰化成潺潺的流水 C. 夏天，从冰箱中取出的饮料瓶表面出现小水珠 D. 冬天，晾在室外冰冻的表服也会干 4.下列关于声音的说法正确的是（　 　） A. 音调的高低与声源振动的频率有关 B. 优美的小提琴声一定是乐音 C. 声音的传播速度与介质无关 D. 医院对人体的B超检查是利用了次声波 5.如图是近视眼矫正的示意图，请大致画出图中两条平行光线经过晶状体后的折射光线。 6.如图所示，一束光从空气斜射入半圆形玻璃砖中，请用箭头标出光传播的方向。 7.阅读短文,回答问题。 大自然中水循环 如图是大自然中水循环现象的示意图。江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气。当含有很多水蒸气的空气升入高空时,水蒸气的温度降低凝结成小水滴或凝结成小冰晶,这就是云。在一定条件下,云中的小水滴和小冰晶越来越大,就会下落。在下落过程中,小冰晶又变成小水滴,与原来的水滴一起落到地面,这就形成了雨。 (1)请依次写出上文划线处涉及的物态变化的名称:　　　、　　　、　　　。  (2)上面三种物态变化中,吸热的是　　　　。  (3)我国经常使用干冰进行人工降雨,请问干冰常发生的物态变化是　　　　。此过程　　　　(选填“吸热”或“放热”)。 第 1 页 共 14 页 学科网（北京）股份有限公司 $$