江苏省苏州市立达中学2023-2024学年七年级下学期期末道德与法治试卷

2023-2024学年第二学期期末考试试卷 初一道德与法治 第1卷（客观题，共22分） 一、单项选择：以下每题都有四个选项其中只有一个是最符合题意的。每小题1分，共22分。 1.下列对青春时光中“微行为”的点评，正确的有 序号 微行为 点评 ① 小辉对班长隐瞒同桌没完成值日的事 能够换位思考，善于关爱同学 ② 小梅认为男女有别，从不与男同学交往 严守男女同学止常交往的原则 ③ 小光看到自己长出了喉结，心里很喜怕 没有正确认识青春期生理变化 ④ 小丽周末坚持为邻居老奶奶读书、读报 从点滴小事做起，积善成德 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.进入背春期，我们的生理和心理都会发生变化，这些变化会给我们带来困惑和烦恼，我们 要学会正确应对。以下应对方法你认同的是 A.精心装扮自己，掩饰身体变化 B.闭锁自我内心，保守苛春秘密 C.悦纳身心变化，克服青春烦恼 D.穿着标新立异，张扬青春个性 3.漫画《跟风》中，鸡妈妈的行为启示我们要 A.独立思考，合理选择 行 B.直面挫折，增强韧性 导 C.志存高远，完善自我 班 D.克服弱点，战胜自己 4.2023年3月，中共中央、国务院、中央军委决定， 给刘洋同志颁发“二级航天功勋奖章”。刘洋是我国首位进入太空的女航天员。在现实生活 中，也有很多女生做事干练，丝毫不输给男生，对此现象认识正确的是 A.要学会塑造白我形象 B.要了解男生女生的不同特点 C.帮助我们学会如何与异性相处D。我们不应过于受性别刻板印象的影响 5.青春的我们，乐于实践，敢于尝试，希望证明自己：但青春并不意味着肆意放纵，总有一 些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。这就要求我们 ①知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为 ②树立底线意识，不做违法的事即可 ③有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力 ④磨丽意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.追星应当理性适度，但有些“粉丝”面对偶像违法犯罪的事实仍执迷不悟，奉行“三不” 策略：不相信、不接受、不抛弃，“中毒”如此之深，令人无语。这些“粉丝”应 ①学会独立思考，接纳他人合理的、正确的意见②明白偶像崇拜有百害而无一利 ③寻找好的榜样，学习好的榜样 ④勇敢面对挫折，做到自信自强 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 7.一项研究显示，即使不做任何运动，每天到公园待上20分钟，也能让人状态更好，这就是 最近备受推崇的“公园20分钟效应”。这启示我们要 ①用行动影响环境，感受生活的美好 ②拒绝负面情绪，善做情绪的主人 ③关注身心状况，养成健康生活方式 ④学会调节情绪，保持积极的心态 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 初一道德与法治期末第1页共5页 8.2023年12月4日，《咬文嚼字》编辑部公布了“2023年十大流行语”，情绪价值在列。“情 绪价值”是对人际关系的描述，指的是一个人影响他人情绪的能力。一个人给他人带来舒 服、愉悦和稳定的情绪越多，他的情绪价值就越高。以下情形能体现出高情绪价值的是 A.同桌因为考差了闷闷不乐，芳芳旁若无人地与同学分享自己成功的喜悦 B.晓丽耐心地安慰在比赛中失利的朋友 C.小峰的文具被同学碰掉到地上，他暴跳如雷 D.芳芳在家与父母发生了争吵，迁怒到同学身上 9.数学考试时，小莉因为紧张导致许多原本会做的题做不出来，之后的几天也一直吃不下饭， 睡不着觉，精神恍惚。下列有利于她走出负面情绪的方法是 ①改变认知，适当分析，大肆宜泄 ②主动沟通，表达诉求，寻求帮助 ③把握节奏，随意调整，发现美好 ④合理调节，转移注意，放松训练 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.某校开设了丰富多彩的艺术课程，深受同学们喜爱。在戏剧课中，他们编写剧本、上台演 出：在陶艺课上，他们制作自己喜欢的各种小动物：在绘画课卫，他们在井盖上、墙角处 绘出自己喜欢的图案。参加艺术活动课有助于青少年 ①体验美好生活，感悟生命真谛 ②丰富想象能力，培养创新思维 ③培养美好情感，接纳负面情感 ④提升审美品味，陶冶高尚情操 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.春节承载着最温暖的情感记忆。兔年春节特别而又温馨，就地过年的奉献、文明过节的担 当、默默无闻的坚守，让兔年春节有着同往年一样的安心、放心和舒心，更彰显出家国同 心的深厚情感。下列诗句表达出家国同心情感的是 A.海内存知己，天涯若比邻 B.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦 C.竹外桃花三两枝，春江水暧鸭先知D.人生自古谁无死，留取丹心照汗青 12.深海勘探先锋万步炎，多年如一日带领团队钻研核心技术难题，为我国海洋矿产勘探技术 和装备研发作出了开创性贡献。他说“我的梦想是与我的同事们一起，为人类探寻未知世 界作出中国科学家的贡献。”万步炎团队的故事告诉我们 A,共同的目标和团结协作是集体力量的来源 B.集体的力量是成员力量的总和，人多就会力量大 C.掌掘核心技术是解决当前中国所有问题的关键 D.有梦想就有希望，有梦的集体必能获得成功 13.建设美好集体，需要集体成员共同营造良好氛围。一个集体成长过程，也是正气和凝聚力 形成的过程。下列有利于创造良好集体氛固的是 ①小华生病期间，同学们去看望他，并为他补课 ②小峰在运动会上跑了最后一名，被班里的几个同学嘲笑 ③快要下雨了，小明还没做完值日，几个同学帮他一起完成 ④小雨总是不按时交作业导致我们组评比落后，今天我把作业给他抄 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.班级排练集体舞时，小齿因为站位问题与同学发生争执，生气地想退出排练。化解这一冲 突的合理路径是 ①理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性 ②找到解决冲突的平衡点，化解冲突 ③保持冷静，合理调节好自己的情绪 A.①-②-③B.③-②-①C.③①②D.①-③-② 15.人对人的责任心在集体生活中所起的作用，正像用砖瓦建造房屋时水泥浆所起的作用一 样：没有水泥浆，就造不了房子，而没有人对人的责任心，也就不存在集体了。这是因为 A.承担责任既是个人有所成就的基础，也是集休发展的必要前提 初一道德与法治期末第2页共5页 B.集体生活可以张杨我们的个性，展现我们的风采 C,承担责任必将获得他人的认可与尊重，必将扩大自我成长空间 D.承担责任定能为自己赢得信任，拥有更多发展机会 16.我们在学校上学不用交学费，这是依据《义务教育法》的有关规定：我们的父母是社会的 劳动者，有《劳动法》等法律法规来保护他们的合法权益：道路上的行人、车辆都必须遵 守交通法规：盗窃、抢劫等违法犯罪行为会受到法律制裁…这说明 ①我们的生活需要道德来协调 ②法律服务并指导人们的生活 ③我们的生活与法律息息相关 ④法律权威要靠人民维护 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 17.《亳州市养犬管理办法》自2022年2月1日起正式施行，《办法》从管制区域、免疫与登 记管理、养犬行为规范等方面做了明确规定，尤其为解决不文明养犬问题导致的一系列纠 纷矛盾提供了切实的政策法规依据。由此可以看出 ①法律调整社会关系，维护社会秩序 ②法律让我们的生活更美好 ③法律是由国家制定或认可的 ④法律规范人们的行为，保障我们的生活 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 18.未成年人的成长需要特殊保护，下列法规要求与特殊保护对应一致的是 ① 多地中小学通过使用“可折叠”桌椅等方式，为孩子创造舒适午休环境 家庭保护 中央网信办部署开展“清朗·2024年春节网络环境整治”专项行动，集 ② 网络保护 中查处侵害未成年人合法权益、诱导未成年人沉迷网络等问题 ③ 居委会、村委会应当设置专人专岗负责未成年人保护工作 杜会保护 ④ 人民检察院推动建立和完善罪错未成年人分级干预体系 政府保护 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 19.2024年6月26日是第37个“国际禁逝日”，某中学开展“禁毒行动我能行”主题展览， 请你推测，展览中的内容可能包含 ①树立底线意识，认清危害远离毒品 ②铭记禁毒历史，立传禁毒法律法规 ③学习禁毒知识，增强毒品防范意识 ④致敬纰毒榜样，严厉打击涉毒犯罪 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 20.习近平总书记多次指出“少年儿童是祖国的未来，是中华民族的希望”“孩子们成长得更 好，是我们最大的心愿”。以下属于对未成年人实施特殊保护的专门法律的是 ①《中华人民共和国宪法》 ②《中华人民共和国民法典》 ③《中华人民共和国未成年人保护法》④《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 21.《盲盒经营活动规范指引（试行）（征求意见稿）》明确规定，盲盒经营者不得向8周岁以 下未成年人销售盲盒。向8周岁及以上未成年人销售自盒商品，应通过销售现场询问或者 网络身份识别等方式，确认已取得相关监护人的同意。这一规定 A.表明未成年人都不能明辨是非 B.自在保护未成年人的合法权益 C.可以有效防止未成年人违法犯罪 D.说明法律只对成年社会成员具有约束力 22.2024年4月15-19日，河南教育系统第三届法治教育宜传周期间，中小学校聚焦防范校园 欺凌等开展了专题普法宜传教育活动。该活动的丌展能够 ①深化师生对校园欺凌危害的认识，依法防范②加强社会保护，杜绝校园欺凌现象 ③增强同学们学法守法意识，增强法治观念 ④增强中小学生自我保护的意识和能力 A.①②③ B.①②④ c.①③④ D.②③④ 初一道德与法治期末第3页共5页 第11卷（主观题，共28分） 二、简要回答：结合材料运用所学知识简要回答问题。本大题共2小题，第23题8分，第24 题9分，共17分。 23.【青春感悟】百日莫空过，青春不再来，恰逢膏春的同学们感悟人生，思考人生。下面是 同学们感悟的两则名言。 名言一：学责有疑，小疑则小进，大疑则大进。 名言二：知其不各，则速改以从善。 (1)两则留言分别给你带来了哪些人生启迪？(2分) 【榜样引领】极据中央精神文明建设办公室、放有部、田中央、全国妇联、中国关工委等5 部门《关于开展2024年“新时代好少年”学习宣传活动的通知》要求，江苏省择优产生了50 名2024年度“新时代江苏好少年”人进，苏州市4名同学入选。 (2)请你分析下列表格中新时代江苏好少年的事迹，根据示例，完成表格内容。(6分) 好少年事远 教材依据 8岁时被确诊克罗恩病，6年来一日三餐几乎 示例：我们要学会学习，合理安排时何，因为 只吃营养粉。地以乐观的心态与疾病做着杭 李习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。 争，不仅学习成绩优异，还自学病理学知识， ① 如同太阳花一般的向上生长。 敢于拼搏，坚持每天上学前和放学后进行两 ③ 到三个小时的轮济练习，日复一日，从不喊 苦叫累。2023年，在全国速度轮滑锦标赛上 荣获冠军。 从小养成爱劳动的良好习惯，用科技赋予劳 ③ 动新内涵，设计完成一套匠心独运的智能家 居创新作品。2023年，在全国青少年劳动技 能与智能设计大赛中获奖。 24.学习过集体生活是我们青春成长的必经之路。被评为优秀班集体的七年级(3)班开展了 以“我的美好集体”为主题的交流分享活动，大家积极分享在这一年中关于美好班集体的难 忘瞬间和感悟。 【“我”和“我们”】 李茹说：“我当上班委后，更加严格要求自己，主动与同学交流、合作，积极协助老师做好班 级管理工作，感觉自己能力增强了，性格也比以前开朗了。” 刘子君说：“在小组合作学习中，我的思维更活跃、视野更开阔了。” 吴劲说：“我学会了关心别人，与同学们友好相处。” 赵凡说：“响们班获得优秀班集体，我特别骄做和自豪！” (1)结合同学的发言，运用所学请你谈谈集体对个人成长有何作用？(4分) 【在集体中成长】 同学们在分享中谈到这一年的感受，有的说：“忘不了为夺取每周的卫生流动红旗荣誉，同学 对教室一遍又一遍清洁整理。”有的说：“忘不了我上课喜欢讲话而无法自拉，同学们没有责 怪嫌弃我，而是一起监督提醒我”。有的说：“忘不了在班级需要的时候，有些同学能放下自 己的事主动为班级出力。” (2)请你从以上同学的分享中总结出我们应如何在集体成长？(5分) 初一道德与法治期末第4页共5页 三、分析说明：结合材料，运用有关知识提取信息，分析问题并解决问题。本大题共1小题， 共11分。 25.【网络空间你我共护】 材料一：2024年1月1日，《未成年人网络保护条例》止式施行。 盟 这是我国出台的第一部专门性的未成年人网路保护综合立法，重 点就规范网络信息内容、保护个人信息、防治网络沉迷等方面作 出细致规定，标志着我国未成年人网络保护法治建设进入新阶段。 (1)结合材料一，运用所学知识，简述我国聚焦未成年人网络保 护的原因。(5分) 材料二：《未成年人网络保护条例》织密米成年人网络保护立体“安全网”，呈现诸多亮点： 《条例》加强了对涉及青少年身心使康内容的规范，并与治安管理处罚条例、 亮点一 刑法等相衔接，对违反条例规定、侵犯未成年人合法权益的行为追究相应法律 责任。 《条例》汇聚保护合力，编织了一个网络空间中的未成年人网络保护共同体， 亮点二 包括家庭、学校、政府有关部门、网络服务提供者以及相关智能终瑞的生产者、 销售者等。 《条例》重视提升木成年人的网铬素养，引导术成年人清晰拼别网塔不良信息 亮点三 和违法信息，拒绝网络霸液，预防网路沉迷等。 (2)有同学认为：该《条例》作用大，只要未成年人树立法治意识，未成年人的网络安全问 题就无后顾之忧了。紧扣材料二，运用所学知识，对该同学的观点进行评析。(6分) 初一道德与法治期末第5页共5页