【暑假20天】2024-2025学年五年级新学期语文课内阅读预习20天

直题圈 暑假课内阅读预习20天 复习 专项 预习 语文 巩固 突破 新知 新五年级 目录 暑假课内阅读预习20天 (五年级上)》 1.第1天搭石（节选）（广东清远市）… 2.第2天将相和（节选）（成都成华区）… 3.第3天将相和（节选）（石家庄市桥西区）… 2 4.第4天什么比猎豹的速度更快（节选）（成都高新区）…3 5.第5天少年中国说（节选）（成都武侯区）…4 5 6.第6天圆明园的毁灭（节选）（西安某后宰门小学）… 7.第7天太阳（节选）（昆明五华区）… 6 8.第8天太阳（节选）（昭通昭阳区）…6 9.第9天松鼠（节选）（保山市隆阳区）…7 10.第10天慈母情深（节选）（天津南开区）…8 11.第11天慈母情深（节选）（成都青羊区）…9 12.第12天慈母情深（节选）（西安市雁塔区）… 10 13.第13天慈母情深（节选）（云南曲靖市）… 11 14.第14天鸟的天堂（节选）（天津河东区）… 11 15.第15天鸟的天堂（节选）（西安某铁五小）… 12 16.第16天月迹（节选）（广州越秀区）…13 17.第17天月迹（节选）（成都武候区）… 14 18.第18天古人谈读书（节选）（佛山南海区、三水区）… 15 19.第19天古人谈读书（节选）（天津市六区联考）…15 20.第20天古人谈读书（节选）（西安某经开学校）…16 参考答案… 4…13 1.第1天搭石（节选)（广东清远市） 班级： 姓名： 得分等级： 搭石（节选） ①经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会 在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走：等对方过了河，两人再说上几句家常话，才相 背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要俯下身子背老人过去，人们把这看成理所当 然的事。 ②一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。 1.下列关于“提高阅读速度”的说法不正确的一项是( )(2分) A.带着问题读课文，遇到不懂的词语，可以先不管它，继续往下读。 B.我们阅读时，要连词成句地读，不要一个字一个字地读，更不要回读。 C.我们要一边读一边想，抓住关键词句，才能及时捕捉有用的信息。 D.遇到“理所当然”一词不理解，就停下来查字典弄懂了再读。 2.选段①中画“”的句子可以概括为( )。(2分) A.止步示意 B.相互礼让 C.友好攀谈 D.相背而行 3.下列对选段②理解不恰当的一项是( )(2分) A.这是乡亲们无私奉献的写照。 B.赞美了乡亲们淳朴的民风。 C.乡亲们的美好情感打动了搭石。 D.搭石是乡亲们友好互助的情感纽带。 4.走搭石的时候，还可能有什么情景？乡亲们会怎么做？发挥想象写一写。(4分)》 当 的时候， 第2天 将相和（节选)（成都成华区） 班级： 姓名： 得分等级： 蔺相如在渑池会上又立了功。赵王封蔺相如为上卿，职位比廉颇还高。 廉颇很不服气，他对别人说：“我廉颇立下了那么多战功，他蔺相如就靠一张嘴，反而爬 到我头上去了。要是我碰见他，一定要让他下不来台！”蔺相如听说了，就请病假不上朝，免 得跟廉颇见面。 有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如的 门客们可看不顺眼了，对蔺相如说：“您见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢？”蔺 相如说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”门客们说：“当然是秦王厉害！”蔺相如 说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？秦王之所以不敢进攻我们赵国，就是因为有我们两 1 个人在。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来攻打我们。我之所以 避着廉将军，为的是我们赵国啊！” 蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就 不顾国家利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上绑着荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如 见廉颇来请罪，连忙出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。 1.读材料，先把下面的小标题补充完整，然后找出能解释这个词语意思的句子抄写在下面 的横线上。(2分) 完璧归赵一—渑池会面—一( 2.对文中画“”的句子理解正确的一项是( )(2分)》 A.虽然我不怕秦王，但是我害怕廉将军。 B.我既害怕秦王，也害怕廉将军。 C.秦王我都不怕，更不会怕廉将军。 D.我不怕秦王，也不得不怕廉将军。 3.读下面的语句，写出主要意思。(2分) 我廉颇立下了那么多战功，他蔺相如就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。 4.蔺相如、廉颇给你留下了怎样的印象？结合具体事例说一说。(2分) 5.班级将举办“我最喜欢的人物形象”交流会。在正确说法后面的括号里画“√”。(4分)》 (1)交流前，要搜集并整理蔺相如的相关信息。 (2)交流时，要有条理地讲述。 ( (3)要把理由说清楚。 ( (4)可以不用说这个人物出自哪部文学或影视作品。 第3天 将相和（节选）（石家庄市桥西区） 班级： 姓名： 得分等级： 蔺相如看秦王存心侮辱赵王，便向前走了几步，说：“赵王听说秦王擅长秦国的音乐，希 望您能击缶助兴。”秦王很生气，拒绝了。蔺相如再次上前要求，秦王还是拒绝。蔺相如说： “您现在离我只有五步远。如果您不答应，我就跟您同归于尽！”秦王左右的卫士想杀了蔺 相如，但蔺相如怒目圆睁，厉声呵斥，卫士竟不敢上前。秦王被逼得没办法，只好敲了一下 (2 缶。蔺相如也叫人记录下来，说在渑池会上，秦王为赵王击缶。 秦国的大臣不甘心，继续发难，但蔺相如毫不示弱，直到会面结束，秦王也没占到便宜。 秦王知道廉颇已经在边境上作好了准备，不敢拿赵王怎么样，只好让赵王回去。 1.如果给这部分选段起个小标题，可以是： 。(2分) 2.下面对画线句子的分析不正确的一项是( )(2分) A.前半部分是对蔺相如的语言描写，朗读时要读出威胁、决绝的语气。 B.“怒目圆睁”是对蔺相如的神态描写，同学在表演时眼神要表现出怒气与威慑力。 C.卫土是情节中的次要人物，“卫士竟不敢上前”这一部分可有可无。 D.画线部分主要表现了蔺相如面对强大的秦王，不惧强权、不畏生死的高大形象 3.如果增加了一个赵王在会面结束后给大臣封赏的情节，请你补全赵王的话。(4分) 赵王：此次会面，蔺爱卿和廉将军都功不可没。蔺爱卿 ,廉将军 你们 二人分工合作，我赵国才得以保全。 第4天 什么比猎豹的速度更快（节选）（成都高新区） 班级： 姓名： 得分等级： 看！前面呼啸而过的东西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样。那是 流星体！流星体是太空中一种较小的天体。有的流星体运动的最大速度能达到25万千米 每小时，是火箭运动最大速度的6倍多。金星数 现在，你一定会认为流星体是人们所能见到的速度最快的物体。不过，还有比流星体 运动速度快得多的东西，而且它就在我们身边。只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现 一束光柱。光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！如果 按照光速运动，我们一秒钟就可以沿着地球赤道转7圈多，真是令人难以置信！ 1.用波浪线分别画出两个自然段中的关键句，并借助关键句将情节绳补充完整。(8分) 火箭 4万千米每小时 25万千米每小时 2.“是火箭运动最大速度的6倍多”中的“最大”一词（能不能）删去，因为 。(4分)》 3.有人提出，第2自然段画横线的句子是多余的，你认为呢？说明理由。(4分) 3 第5天少年中国说（节选)（成都武侯区）》 班级： 姓名： 得分等级： 故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国 强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧 洲，少年雄于地球则国雄于地球。 红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震 惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，商商皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其 黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。 美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！ 【阅读链接】 本文节选自梁启超先生1900年发表的《少年中国说》。当时八国联军阴谋瓜分中国， 他们污蔑中国是“一盘散沙”。为了揭露帝国主义的野蛮行径和卑劣阴谋，唤醒中国人民的 爱国热情，流亡海外的梁启超先生适时写出了气势磅礴的《少年中国说》。 1.选择合适的答案，把序号填在括号里。(6分) (1)下列句子中加点字的意思和“故今日之责任，不在他人，而全在我少年”中“故”的意思 一样的是() ①我的故乡成都，是富饶美丽的天府之国。 ②因明天有大雨，故我们延迟了水韵园研学之旅 ③突然的变故，让他像热锅上的蚂蚁一样团团转。 (2)句子“天戴其苍，地履其黄”中加点字的意思是( ①覆盖 ②脚步 ③踩，踏 (3)句子“少年雄于地球则国雄于地球”节奏划分正确的一项是( ①少年/雄于地球则国雄于地球 ②少年雄于地球/则/国雄于/地球 ③少年雄/于地球·则国雄/于/地球 2.仔细阅读第2自然段，完成练习。(6分) (1)作者用了大量事物描述少年中国，这些事物的共同特点是 ,表明作者对少 年中国充满 之情。(2分) (2)读句子，想象画面，体会其象征意义。(2分) ①“乳虎啸谷，百兽震惶”象征着少年中国的 ②“奇花初胎，裔裔皇皇”象征着少年中国的 4 (3)为了少年中国，无数个中国少年永远倒在黎明前的黑暗里。当我们朗读第2自然段， 想起他们，内心油然而生的是对他们的 之情。(1分) (4)选择合适答案的序号填空：朗读本段，适合用( )的语气。(1分) ①赞美 ②陶醉 ③悲伤 3.100多年过去了，今天的中国，空间站遨游太空，科考船深潜大洋，人民安居乐业。结合课 文内容和“阅读链接”，联系生活实际，把你对少年中国和中国少年之间联系的思考与看 法，写给梁启超先生。(4分) 敬爱的梁启超先生，我想对您说： 第6天 圆明园的毁灭（节选)（西安某后宰门小学） 班级： 姓名」 得分等级： 1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东 西，统统掠走：拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了铺 毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了 整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。 1.写出下列词语的近义词。(2分) 侵略一—( 销毁一一( 2.用“”画出作者高度评价圆明园的内容。(1分) 3.细读语段第二、三句，你从“凡是”“统统”“任意”这三个词语中体会到 。(2分) 4.这段文字表达了作者 之情，朗读时要读出 的 语气。(2分) 5.一直以来，“要不要重建圆明园”备受社会各界的争议，有人反对也有人赞成。你的观点： 。 理由是： 。(3分)》 .5) 第7天太阳（节选)（昆明五华区） 班级： 姓名： 得分等级： 太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是 钢铁碰到它，也会变成气体。 太阳( )离我们很远很远，( )它和我们的关系非常密切。有了太 阳，地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶，开花，结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存，繁殖。 )没有太阳，地球上( )不会有植物，也不会有动物。我们吃的粮食、 蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有密切的关系。埋在地下的煤炭，看起来好 像跟太阳没有关系，其实离开太阳也不能形成，因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底 下变成的。 1.在文中的“()”里填上恰当的关联词语。(4分) 2.你认为哪句的表达效果更好？请说说理由。(3分) (1)太阳的温度很高。 (2)太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。 3.认真阅读选文第2自然段，填写下面的思维导图。(3分) 太阳与地球的关系 与动物的关系 第8天 太阳（节选)（昭通昭阳区）》 班级： 姓名： 得分等级： 有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就 找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们约有 一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年：就是 坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？ 我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得 上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。 太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是 6 钢铁碰到它，也会变成气体。 1.选文开头引用神话故事的作用是( )(多选)(3分)》 A.总结全文 B.引出说明的对象。 C,点明中心。 D.激发读者的阅读兴趣。 2.联系选文内容填空。(7分) (1)“到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年：就是坐飞机，也要飞 二十几年。”这句话运用了 的说明方法，说明 (2)“我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵 得上一个太阳.”这句话运用了 的说明方法，突出了太阳 的特点。 (3)“太阳会发光，会发热，是个大火球。”这句话运用了 的说明方法。 3.用上合适的说明方法介绍下图中这棵高大而粗壮的樟树。(3分) 第9天松鼠（节选)（保山市隆阳区） 班级： 姓名： 得分等级： 松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，别良，很讨人喜欢。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身 体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。它们的尾 巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。… 松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵 树跳到那棵树。它们在树上做窝，摘果实，喝露水，只有树被风刮得太厉害了，才到地上 来。…它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歌凉，晚上出来奔跑，玩耍，吃东西」 松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠 所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。松鼠轻快 极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跑。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一裸 很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。… 0040004000 松鼠通常一胎生三四个。小松鼠的毛是灰褐色的，过了冬就换毛，新换的毛比脱落的 毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理全身的毛，身上总是光光溜溜、干千净净的。 1.从第1自然段中可知，作者之所以觉得松鼠很讨人喜欢，是因为松鼠 。(3分) 2.根据意思，在文中找出相应的词语，填在括号里。(3分) (1)精巧细致，娇小活泼。( (2)对可能发生的危险情况或事情有敏锐的感觉。( (3)形容动作等又迅速又灵敏。( 3.松鼠身上有很多优点，松鼠的 (优点)值得你学习。(1分) 4.结合选文，下列说法正确的一项是( )(2分) A.松鼠不怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑，玩要，吃东西。 B.小松鼠的毛是灰褐色的，过了冬就换毛，新换的毛比脱落的毛颜色浅些。 C.松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动。它们在树上做窝，摘果实，喝露水，只有树被 风刮得太厉害了，才到地上来。 D.松鼠像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。 5.本学期，你学习的说明方法有 ,请你用这种说明方法简要介绍一种你熟悉的 事物。(3分) 第10天 慈母情深（节选)（天津南开区） 班级： 姓名： 得分等级： 母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用皲裂的手指数着。 旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他 们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣 钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？” 母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他 爱看书的！” 母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又 陷入手脚并用的机械忙碌状态… 1.语段选自课文《 》,作者是 (2分) (8