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暑假课外阅读预习20天
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暑假课外阅读预习20天
(四年级上)
1.第1天北京雨燕(北京西城区)…
2.第2天蚂蚁(北京海淀区)…
3.第3天希望的铃铛(北京朝阳区)………
4
5
4.第4天生命如花(北京东城区)…
5.第5天一“路”前行,筑梦云南(昆明五华区)…
6
6.第6天活的书(昆明盘龙区)…。
8
7.第7天夸父逐日(昆明西山区)…
10
8.第8天漫漫太空路悠悠中国梦(昆明官渡区)…11
9.第9天奇怪的“花”(西安某铁五小)…12
10.第10天送人鲜花,手有余香(西安某后宰门小学)
13
11.第11天父亲的手(广州越秀区)…
15
12.第12天诸葛亮勤奋好学(佛山禅城区)…
16
13.第13天妈妈的伤疤(惠州惠城区)…
18
14.第14天厚脸皮(广东东莞市)…19
15.第15天叶公好龙(成都锦江区)…20
16.第16天朋友(成都金牛区)…
21
17.第17天最美的画(节选)(石家庄裕华区)…22
18.第18天暖(天津和平区)…24
19.第19天XX喉片(沈阳和平区)…26
20.第20天门诊流程图(合肥包河区)…
…27
参考答案…
…13
1.第1天北京雨燕(北京西城区)
班级:
姓名:
得分等级:
①北京雨燕是世界上唯一以“北京”命名的鸟类。它是鸟界闪亮的“明
星”。
②北京雨燕有超强的飞行本领,是()的飞行家。它能飞越(),是
世界上长距离飞行速度最快的鸟类之一。监测数据显示,有的北京雨燕8天就
可以从非洲飞回北京,全程约1.6万千米,最高飞行速度可达172.8千米/小
时。最不可思议的是,它们能够在飞行中捕食、收集筑巢材料,甚至还可以在
空中休息。这真令人()。
③北京雨燕的食物以蚊、蝇等飞行昆虫为主,一只北京雨燕一天可以捕获
几千只昆虫。所以说它是北京生态的“守护神”,一点儿也不为过。
④为了研究北京雨燕的迁飞路线,2014年5月,在北京颐和园,中国观鸟会
组织志愿者为31只北京雨燕佩戴了一种仅重0.65克的定位装置一光敏定位
仪(y),对北京雨燕进行定位和追踪。时隔一年,志愿者在原地回收到了13只佩
戴定位仪的北京雨燕。数据结果显示,这13只北京雨燕于2014年7月22日前
后出发,经内蒙古往西北迁飞,又从天山北部到达中亚地区,然后向南穿过阿拉
伯半岛,于11月上旬到达非洲南部越冬。北京雨燕在迁飞途中会经过亚洲和非
洲的37个国家,其中有不少是与我国共建“一带一路”的国家。北京雨燕是当之
无愧(kKu)的“一带一路”信使。
⑤每年春天,北京雨燕又沿相似路线返回北京栖(q)息、繁衍(y)。市
民、游客在正阳门城楼、颐和园廓(Kuò)如亭、北海公园九龙亭等地,经常会看
到从高空一掠而过的北京雨燕。每天清晨时分,成群的北京雨燕倾巢而出,它
们小巧灵活的身姿与精美的古建筑相映成趣,成为古老京城的标志性景观。
(本文有删改)
1.第②自然段中画横线的句子说明北京雨燕
。(至少答出两个要点)(4分)
2.第②一④自然段是从
和
1
三方面介绍北京雨燕的。(6分)
3.第④自然段告诉我们,北京雨燕之所以被称为“·一带一路'信使”,是因为
。(2分)
4.联系上下文,选择恰当的词语,将序号填在文中的括号里。(3分)
A.千山万水
B.赞叹不已
C.不折不扣
5.判断正误,正确的画“√”,错误的画“X”。(3分)
(1)北京雨燕是世界上飞行速度最快的鸟类。
()
(2)北京雨燕被称为鸟界闪亮的“明星”,只是因为它以“北京”命名。(
(3)北京雨燕一般春天飞到北京,夏天飞往非洲南部越冬。
()
6.北京雨燕陪伴着一代又一代北京人长大。假如让你来介绍一下北京雨燕和
北京之间的联系,你最想说些什么?请结合短文内容或链接材料,在横线上
写一两句完整的话。(4分)》
链接材料:北京雨燕是北京地区一种常见的鸟类,它
喜欢在北京古建筑的堂前檐下栖息、繁衍,被老北京
人称为“楼燕”。北京雨燕也是2008年北京奥运会
吉祥物福蛙“妮妮”的原型之一。
绝盗
2.第2天蚂蚁(北京海淀区)
班级:
姓名:
得分等级:
①蚂蚁在我们的生活中极为常见,它们被称为勤劳的“搬运工”。
②蚂蚁的外形很有特点。它的身体分为头、胸、腹三部分。头上长着两根
细长的触角和一对强壮的颚(è)。胸部长有三对足,腹部呈卵形。
③蚂蚁虽小力气却很大。科学家实验证明,蚂蚁搬的东西可以超过它自身
(2
重量的50倍。若按此计算,蚂蚁是昆虫界名副其实的“举重冠军”,连号称“昆虫
大力士”的螳螂也要甘拜下风。蚂蚁之所以有如此大的力气,全部的奥妙都在于
其腿部的肌肉。蚂蚁的腿运动时,肌肉产生一种神奇的酸性物质,刺激肌肉迅速
收缩,产生巨大的动力。
④蚂蚁又是如何寻找和搬运食物的呢?这与蚂蚁的触角有很大关系。蚂
蚁的触角有嗅觉功能,只要它用触角碰一碰,就知道这个东西能不能吃,是什
么味道。如果碰到不能吃的东西,它们就会自觉绕开。蚂蚁的触角也是它们
彼此沟通的工具,先找到食物的“侦察兵”会用触角与伙伴互相碰撞,再用触角
触几下地面,这样通过气味信息来传递食物的大小和所在的位置。它们遇到
小块儿的食物,由单个蚂蚁拖回巢穴:找到大块儿的食物,由大家合力搬回。
在团队中,每一只蚂蚁都会尽职尽责,共同配合完成工作,极具协作精神。
(有删改)》
1.短文第②~④自然段分别从
和蚂蚁如何
寻找和搬运食物这三个方面来介绍蚂蚁。(4分)
2.观察下图,并结合短文第②自然段的内容,在括号中填写蚂蚁各个部位的名
称。(3分)
胸)》
3.短文第③自然段中提到蚂蚁是昆虫界的“举重冠军”,它之所以有如此大的
力气,是因为
(3分)
4.结合短文,先选择一个提问的角度,在相应的括号内画“√”,再根据所选的
角度提出一个问题。(3分)
提问的角度
提出的问题
角度一:围绕短文内容提问。(
角度二:围绕短文写法提问。(
角度三:联系生活经验提问。(
3
3.第3天
希望的铃铛(北京朝阳区)
班级:
姓名:
得分等级:
①那年暑假,我跟随外公到云南去拜访老朋友。长途车在一个简陋的车
站停下了。突然一个小姑娘叫住了我,她手里拿着一些小铃铛,示意让我购
买,我对她摇了摇手。
②小姑娘问我:“哥哥,你是从哪里来的?”“上海。”我回答她。小姑娘听
后,解下一个铃铛,递给我:“给你,不要钱。”不要钱?我以为自己听错了,没在
意她的话,继续掏出钱包找零钱。她拦住我,认真地说:“哥哥,真的不要钱。
这是送你的。”我问她:“为什么送给我?”小姑娘说:“因为你是大城市的哥哥,
是好人。”没来得及细问,外公的朋友来了,我接过铃铛。她的眼睛里闪着光,
满脸笑意地看着我。
③车子发动了,我从车窗把一张十元钞票塞给了她。“不要,哥哥!真不
要!”她高举着钞票,迈着大大的步伐用尽全身的力量跟着车跑,边跑边朝我大
声呼喊。车轮掀起的灰尘扑到她的脸上,把她的泪痕遮盖起来,然而更多的泪
又流了出来,她的脸很快模糊成了一片。
④车停了,我赶紧下了车,接过她手中的钱,她立刻破涕为笑。我说出了
心中的疑问:“你为什么要送我铃铛?”她笑了:“因为我们小学的老师说,我们
这里的好多东西都是大城市的哥哥姐姐送的。”她的话解开了我心中的疑问。
⑤从云南回到家,我快递给她童话集和文具。一个月后,她在给我的回信
中说,她会好好学习,也要向哥哥姐姐们学习,帮助有需要的人。
⑥后来,我把铃铛挂在了窗前。每当微风吹响铃铛,我都会想起她清澈明
亮、充满希望的眼晴。我坚信,终有一天我们会再次相遇,一起摇响希望的
铃铛!
1.概括第①~④自然段的主要内容。(4分)
2.阅读第②一④自然段,写出小姑娘的心情。(4分)
开心→(
)→(
4
3.对第④自然段中加点词语“破涕为笑”理解最准确的一项是(
)(3分)
A.“我”不出声地笑了。
B.小姑娘不敢出声音,看着十元钞票笑了。
C.小姑娘停止了哭泣。
D.小姑娘看“我”收回了钱,不再哭泣,有了笑容。
4.短文哪部分内容感动了你?为什么?把感动你的内容和原因写清楚。(3分)
4.第4天生命如花(北京东城区)》
班级:
姓名:
得分等级:
①今年暑假,因为高烧不退。我住进了儿童医院,心里
批注:
一直闷闷不乐,认为自己病得好重,做什么事都提不起精
神,整日感觉精疲力竭,连床都不愿意下。妈妈鼓励我:“这
点儿小病不算什么,挺一挺就过去了!”可我觉得,世界末日
要来临了。
②那天妈妈带我检查回来,一不留神走错了楼层,进入
了5病区,两个七八岁的男孩子嬉笑着、蹦跳着从我们身边
经过,他们都戴着口罩,而且是两个“小光头”。
③“妈妈,这个病区的小朋友为什么要戴口罩?”我问
道。妈妈指着墙上的病区指示牌给我看—“血液肿瘤病
区”,我恍然大悟,这里住的小朋友可能都是重病缠身。我
听妈妈说过,白血病患者因为免疫力低最怕感染,一旦感染
就会病情加重,也许还有生命危险。我心里酸酸的。
④我继续穿行,不经意路过一间病房,侧脸望进去,房
间里一个和我差不多大的女孩静静地倚在病床上。她与病
床前的妈妈低声细语,似乎在讲着什么有趣的事情,她的妈
妈慈爱地望着她,静静地倾听着,虽然她脸色苍白,但我却
.5
看到了她的笑容。我被这温暖的画面感动了!病痛并没有
夺走她的快乐,她在坚强地和病魔斗争,耳边忽然飘进那位
妈妈的话语:“生命,有时很脆弱,但当你能坚强地面对它,
战胜困难,你就是最棒的!我的宝贝,加油!”我看到那个女
孩用力地,点了点头,又露出那灿烂的笑容。
⑤是的,生命是脆弱的,但也是顽强的。一次不经意的
路过,却让我看到了小伙伴们面对病痛的乐观、坚强,敬佩
之情油然而生,回想起刚才两个小病友嬉闹的样子,小女孩
灿烂的笑脸,我知道我该怎么做了。
1.联系上下文,理解“精疲力竭”的意思。(2分)
2.借助提示,用简洁的语言把短文的主要内容填写完整。(6分)
两个男孩快
乐嬉戏
3.读短文,体会“我”心情的变化,在体会比较深的地方作两处批注。(4分)
4.你喜欢文中的哪个人?写出你的理由。(4分)
5.第5天
一“路”前行,筑梦云南(昆明五华区)
班级:
姓名:
得分等级:
短文一:
一桥连七省
2016年12月29日正式通车的北盘江大桥,位于云南宣威与贵州水城交
界处,主跨720米,成为世界上主跨最长的连续钢析(hég)梁斜拉桥。桥面到
谷底垂直高度565多米,相当于200层楼高,为当今世界第一高桥。它合拢后,
以我国东部城市的杭州为起点,至云南瑞丽口岸等,连通了7省共3400多公
里。沿途有“天下奇山”安徽黄山,瓷都江西景德镇,文化名城江西九江,湖北
(6
咸宁,湖南吉首,贵州铜仁,贵州六盘水,云南曲靖,云南昆明,云南大理,云南
保山等景点。一路上山水意境,万丈绝壁、高山沟壑(hè)尽收眼底。
1.用形近字组词。(3分)
亢:杭(
)坑(
)抗(
真:镇(
)慎(
)填(
2.选出下列诗句描写加点句子最恰当的一句。(2分)
A.千山鸟飞绝,万径人踪灭。
B.飞流直下三千尺,疑是银河落九天
C.江流天地外,山色有无中。
D.危楼高百尺,手可摘星辰。
3.选择搭配恰当的词语或短语连线。(3分)
“天下奇山”
江西九江
瓷都
安徽黄山
文化名城
江西景德镇
短文二:
68道拐
水乡小镇让我们(
),游乐场让我们(),书店让我们流连忘返…
云南昆明宜良的老路,(
),让我们步步惊叹。从宜良县城通往请安哨村的
盘山公路,依山而修,顺山而行,不断出现弯拐,总长6.3公里,居然有68道拐
弯,不到100米就有一道拐。到达终点,海拔足足有1800米,整个路面不太宽。
这条道路为明清时期的“通京大道”,号称“天下第一弯”,亦称“茶马古道”,是
全世界弯道最密集的公路,也是世界公路史上的奇迹。
4.选择正确词语的序号填在“()”里,再任选1个写一句话。(3分)
①百转千回②赏心悦目③兴奋不已
5.用“”画出“这条道路是世界公路史上的奇迹”的原因。(2分)
6.请用动作描写来表现假如你走在这条公路上的心情。(2分)
短文三:
奇景与传说
①相传太阳将落,余辉照着碧鸡坊的倒影向东移动,此时,月亮东升,月光
照着金马坊的倒影向西移动,两坊的倒影逐渐交叠在一起,成就了昆明“金碧
交辉”的景象。这样的奇景必须由地球、月亮、太阳三者完美配合,产生合适的
角度,因此60年才得以一见。美丽的传说也给奇景增添了色彩。
②传说远古时的昆明是荒凉贫瘠()之地,山上无树木花草。一日,太阳
东升,在“隆隆”巨响声中,太阳里飞出一匹骏马,它飞到东面成了一座金马山;
当天月亮出来,在“哗啦啦”的响声中飞出一只碧鸡,它飞到西面成了一座碧鸡
山。于是,昆明处处金花开,满山结金果,坝子成碧海,鸟飞鱼虾跃…
7.针对①从不同的角度提出1个值得思考的问题,并回答。(2分)
8.写出下列词语的近义词。(3分)
交叠一(
完美一
贫瘠一(
9.读着②中画横线的句子,你的脑海中浮现出怎样的画面?(2分)
10.连读三篇短文,结合“世界云南·美丽家园”说说你的发现。(2分)
6.第6天活的书(昆明盘龙区)
班级:
姓名:
得分等级:
①世界上开头第一本书,是什么样子的呢?是印刷的还是手抄的呢?是
用纸做成的,还是用旁的东西做成的呢?如果现在还存在着这样一本书,那么
在哪一家图书馆里才找得到呢?
②据说从前有过一个好事儿的人,他想在全世界每家图书馆里,去找寻这
(8