【暑假20天】2024-2025学年二年级新学期语文课内外阅读预习20天

值题倦 暑假课内外阅读预习20天 复习 专项 预习 语文 巩固 突破 新知 新二年级 目录 暑假课内外阅读预习20天 (二年级上) 课内阅读 1.第1天小蝌蚪找妈妈（节选）（天津南开区）… 2.第2天我是什么（天津津南区）… 2 3.第3天曹冲称象（节选）（大连中山区）… 4.第4天寒号鸟（节选）（天津河西区）… 5.第5天难忘的泼水节（节选）（沈阳铁西区） 4 6.第6天我要的是葫芦（节选）（沈阳铁西区） 5 7.第7天风娃娃（沈阳大东区） 课外阅读 8.第8天地球清洁工（天津和平区）… 6 9.第9天小鸟和牵牛花（天津河西区）…7 10.第10天猴护士验血（天津南开区）… 11.第11天动物的弱点（北京房山区）… 9 12.第12天狗、公鸡和狐狸（北京西城区）…10 13.第13天梅兰芳学艺（北京西城区）… 11 14.第14天小溪水（北京朝阳区）… …12 15.第15天变色龙照相（广州海珠区）…。 13 16.第16天送阳光（惠州患阳区） 14 17.第17天 (昆明盘龙区)*……” 15 18.第18天运木头比赛（昆明西山区）… 15 19.第19天动物的眼睛（昆明官渡区）… 16 20.第20天花钟（蚌埠蚌山区）… 17 参考答案… …12 课内阅读 1.第1天小蝌蚪找妈妈（节选)（天津南开区） 班级： 姓名： 得分等级： 小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见 荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对 大眼睛。 小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说： “好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一 跳，蹦到了荷叶上。 1.照样子，写一写。(2分) (碧绿)的衣裳( )的葫芦藤( )的凉棚 2.请用“○”圈出第2自然段中描写小青蛙动作的词语。(3分) 3.给下面加点字注音。(2分) 旁边 蹲着 4.青蛙长什么样？()(2分) 金星数 A.披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对小眼睛。 B.披着碧绿的衣裳，张着尖尖的嘴巴，鼓着一对大眼睛。 C.披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。 2.第2天我是什么（天津津南区） 班级： 姓名： 得分等级： 我会变。太阳一晒，我就变成汽。升到天空，我又变成无数极小 极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。有时候我穿着白衣服，有时候我 穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云”。 我在空中越升越高，体温越来越低，变成了无数小水滴。小水滴 1 聚在一起落下来，人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球打下来，人们 就叫我“冰雹”。到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。 平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳 舞，唱歌，开大会。 有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉田 地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房 屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做 坏事。 小朋友，你们猜猜：我是什么？ 1.短文一共有( )个自然段。(1分) 2.根据课文内容连一连。（4分) 灌溉 机器 发动 田地 淹没 房屋 冲毁 庄稼 3.用“ ”画出“我”做过的好事，用“ ”画出“我”做过的坏事。(2分) 4.请你猜一猜：“我”是什么？(1分) 3.第3天1 曹冲称象（节选)（大连中山区） 班级： 姓名： 得分等级： 大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一 边议论：“这么大的象，到底有多重呢？” 曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得(déděi)造 一杆大秤(chen cheng),砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也 不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”曹操听了直摇头。 2 曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船 上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上 岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上 的石头。石头有多重，大象就有多重。” 1.给选文第2自然段中的加，点字选择正确的读音，画“√”。(2分) 2.从选文中找出下列字词的反义词。(2分) 轻一一( 上升一( ) 3.选文中画横线的句子描写了大象的 。大象的身子像 ,腿像 。(3分) 4.选文中画“”的句子中的“才”字能不能去掉？为什么？(3分) 5.选文中表示曹冲称象先后顺序的词语是 (2分)》 6.曹冲称象的过程： →把大象赶上岸， 往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止→ 。(4分) 金星数有 4.第4天寒号鸟（节选)（天津河西区） 班级： 姓名： 得分等级： 几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。 有一天，天气晴朗。喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯 草，就忙着做窝，准备过冬。寒号鸟却只知道出去玩，累了就回来睡 觉。喜鹊说：“寒号鸟，别睡了。天气暖和，赶快做窝。” 寒号鸟不听劝告，躺在崖缝里对喜鹊说：“傻喜鹊，不要吵。太阳 高照，正好睡觉。” 3 1.上面语段选自哪篇课文？（在正确答案后面的括号里画“√”）(2分) 《风娃娃》() 《寒号鸟》( ) 《雪孩子》() 2.按课文内容填空。(4分) 冬天快要到了，喜鹊忙着 ,准备 。 而寒 号鸟却只做两件事： 和 3.第2自然段中写喜鹊找枯草不容易的四字词语是“ ”。 (2分) 4.用“”画出语段中寒号鸟说的话。(3分) 5.用语段中不同的词语填空。(4分) ( )的天气 )的天气 5.第5天难忘的泼水节（节选)（沈阳铁西区） 班级： 姓名 得分等级： 周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑 容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤 凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。 开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝 蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。傣族人民一边欢呼，一边向周总理 泼水，祝福他健康长寿。 1.文中表示色彩的词语有白色、( )和( )。(2分) 2.用“ ”画出描写周总理穿着打扮的句子。(1分) 3.造句。(2分) 一边…一边… 4.周总理和傣族人民先 ,然后 。(2分) 5.在过泼水节时人们互相泼洒水是为了 。(1分) (4 6.第6天我要的是葫芦（节选)（沈阳铁西区》 班级： 姓名： 得分等级： 细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以 后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去 看几次。 1.给加，点的多音字选择正确的读音，画“√”。(2分) 长满(chang zhǎng) 都要(dōudū) 2.写小花颜色的词： 。写叶子多的词： 。(2分)》 3.选段中的哪个句子写那个人关心小葫芦？用“”画出来。(1分) 7.第7天风娃娃（沈阳大东区）》 班级： 姓名： 得分等级： 风妈妈有个可爱的风娃娃。风娃娃长大了，他想像妈妈一样去帮 助(zùzhù)人。风妈妈说：“到田野里去吧，在那里，你可以帮人们做 很多事情。” 风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，抽(chou you) 上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气，鼓起腮使劲向风车 吹去。风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，哗啦哗啦地向田里 流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头。风娃娃高兴极了。 风娃娃又来到河边，看见许多船工正拉着一艘大船。他们弯着 腰，流着汗，“嗨哟，海哟”喊着号子，可是船却走得很慢很慢。他急忙 跑过去，对着船帆用力吹了口气，船飞快地跑了起来。船工们笑了，一 边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。 风娃娃想：帮助人们做好事，真容易，只要有力气就行。 5 他这么想着，来到一个广场上。那里有几个孩子正在放风筝。风 娃娃看见了，赶紧过去用力吹。风筝在空中摇摇摆摆，有的还翻(fāg f)起了跟头。不一会儿，风筝被吹得无影无踪，孩子们伤心极了。 风娃娃却一点儿也不知道，他仍(leng reng)然东吹吹，西吹吹。 就这样，风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服，折断了路边新栽的小树… 人们都生气了，纷纷责(zhézé)怪他。 风娃娃不敢再去帮忙了，他委屈地在天上转着，想着：我帮人们做 事情，为什么他们还责怪我呢？风娃娃回家去问妈妈。妈妈说：“孩 子，做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。” 1.给加点字选择正确读音，在下面画“√”。 2.读文章，找一找风娃娃在帮助人们时，有两次不同的想法，用“ ” 画出来；风妈妈最后是怎么回答风娃娃的问题的，用“”画出来。 3.风娃娃第一次来到了 ,它帮助了 ；风娃娃第二次 来到了 ,它帮助了 ；风娃娃第三次来到了 ,它吹翻了 ,吹跑了 ,吹断了 课外阅读 抱绝盗印 8.第8天地球清洁工（天津和平区） 班级： 姓名： 得分，等级： ①动物环境保护局要招收一批清洁工。 ②听到这个消息，很多动物争先恐后地跑来报名。主考官大猩 (xg)猩问：“请说一说，你们都有些什么本领？”海鸥第一个发言：“我 能把人们乘船时扔到海里的剩菜吃掉。我做海洋清洁工最合适。”“我 呀，生活在淡水河里。”鲫()鱼说，“河里的水草、水虫和垃圾是我爱吃 的食物。”乌鸦走上前说：“别看我的模样丑，我挺爱吃地上的蝇(yig) (6 蛆(qū)、地蚕等什么的，做地面的清洁工最合适。”“我能吃掉地下的垃 圾，再把它变成肥料，让植物长得更茂盛。”蚯蚓说，“你们看，我做地下 清洁工怎么样？”“嗯，可以，可以。”大猩猩点点头。 ③这时，一个黑不溜秋的小家伙发言：“请写上我的名字。”“你，屎 壳郎？”乌鸦瞅(chu)了他一眼，“嘿嘿！小不点儿，你也想当清洁工？” “是啊，我能把牧场上的牛羊粪(fè)滚成粪球儿，埋到地底下。我做 牧场清洁工不行吗？”屎壳郎说。“行，当然行！” 大猩猩记下了屎壳郎的名字，对大伙儿说：“你们都是很好的地球 清洁工，有了你们，地球环境一定会变得更好。从明天开始，请大家分 别去做环境保护工作吧！” 1.招收地球清洁工的单位是 ,主考官是 (2分) 2.参加应聘的动物有几位？( )(2分) A.3位 B.4位 C.5位 D.6位 3.蚯蚓适合做什么清洁工？( )(2分) A.海洋清洁工B.牧场清洁工C.地面清洁工D.地下清洁工 4.“这时，一个黑不溜秋的小家伙发言：‘请写上我的名字。”这句话中 的“小家伙”指的是( )。(2分) A.海鸥 B.屎壳郎 C.乌鸦 D.蚯蚓 9.第9天小鸟和牵牛花（天津河西区） 班级： 姓名： 得分等级： 院子里的大树上住着一只小鸟。有一天，小鸟生病了，她觉得很 没意思。 小鸟想：要是能和凤仙花姐姐玩一会儿多好啊！她费(fè)了好大 的劲儿，从窝里伸出头来，对树下面的凤仙花说：“凤仙花姐姐，我病 .70 了。请你上来跟我玩一会儿，好吗？”凤仙花抱歉(qià)地说：“真对不 起！我长在地上，不会爬树也不会飞，怎么能上去跟你玩儿呢？” 小鸟又想：要是能听小草弟弟唱支歌也行啊！于是，她低下头和 树下的小草商(shang)量：“小草弟弟，我病了。请你上来，跟我说一会 儿话，好吗？”小草不好意思地说：“真对不起！我长在地上，没有翅膀 也不会飞，没法上去给你唱歌呀！” 这时，牵牛花在一旁说话了：“小鸟，我来陪你吧！” 牵牛花把自已的蔓儿缠(chn)在大树上，使劲儿地向树上爬。这 一天，他终于爬到了鸟窝旁。“嗒(dā)嘀(d)嗒”，牵牛花吹起了小 喇叭。 小鸟醒(xig)来了。她睁开眼睛一看，牵牛花正在她身边，冲着 她吹喇叭呢！小鸟心里一高兴，病就好多了。 1.根据短文内容填空。(4分) 生病了， 和 不能到树上陪 她。最后是 爬到树上给她吹起了小喇叭。 2.下面第( )句话和第2自然段中画“ A”的句子意思相同。（填 序号)(3分) ①我长在地上，不会爬树也不会飞，能上去跟你玩儿。 ②我长在地上，不会爬树也不会飞，不能上去跟你玩儿。 3.用“○”画出下面句子中写牵牛花动作的词语。(4分) 牵牛花把自己的蔓儿缠在大树上，使劲儿地向上爬。 4.仿写句子。(4分) 例：“嗒嘀嗒”，牵牛花吹起了小喇叭。 “叽叽喳喳”， 在 10.第10天猴护士验血（天津南开区） 班级： 姓名： 得分等级： 狗医生让猴护士给动物们验血。蜘蛛、蜗牛、小虾、蚯蚓都来了。 8