河南省驻马店市遂平县2023-2024学年八年级下学期6月期末语文试题

2023-2024学年度第二学期期末学业水平测试试卷 八年级语文 注意事项: 1.本试卷共8页,五个大题,满分120分,考试时间120分钟。请用黑色水笔或2B铅笔 在答题卡上作答。 2.答题前请将相关信息在答题卡上准确填涂。 题号 四 总分 得分 吾面 一、积累与运用(共22分) 1.请根据下面语段下划线标示在其后填写恰当的汉字或拼音,要注意书写规范美观哟!(3分) 远流长,zhn 以诗词为代表的中华优秀传统文化yuàn 显着中华文明的蓬勃 生命力。广大文艺工作者当以中华优秀传统文化为创作宝库,创新传播中华文化精题 自信从容地讲述当代中国故事,展现新时代中国风采。 (选自2023年2月17日《人民日报)) 2.下列词语中加点字的读音和字形完全正确的一项是:( )(2分) 狡辨(bin) A.苍劲(jing) 古诗苑(yuàn) 不知所措(cuò) B.完杂(rāng) 亢奋(kàng) 白羊肚(dū) 挑拔离间(b) C.抉择(jué) 学学半(xiào) 霓裳(shāng) 蝶寡孤独(quān) D.连翘(qiào) 驰骋(cheng)乌篷船(péng) 接睡而至(zhong) 3.下列各项表述不完全正确的一项是:( )(2分) A.《诗经)是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,分为风 雅、颂三个部分;《诗经》中诗的标题取自该诗的第一句,如《关雎》。 B.《礼记》,战国至秦汉间儒家论著的汇编,相传是西汉经学家戴圣编纂的。 C.《最后一次讲演)是典型的即兴演讲--作者面对特务在李公朴追悼大会上的破坏举动 拍案而起,语言慷慨激昂,情感爱憎分明,极富号召力和感染力。 D.《北冥有鱼》节选自《庄子·逍遇游》,作者以雄奇的想象,浓墨重彩描绘出一幅大鲲变为大 鹏,大鹏扶摇直上九万里,从北海飞往南海的壮丽图景,塑造了鲲鹏的宏大形象。 4.请根据要求默写古诗文。(共8分) (1)兼萋萎, 。(《) (八年级语文 第1页 共8页)遂 (2)存者且愉生, _。(《石壤吏) (3)青春路上,美好相伴!“曲径通幽处。 ”(常建《题破山寺后禅院》) “(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)的磅碑气 的静遣氛围,“气蒸云梦泽, 势,丰富了我们的见闻:“ ,只有香如故”(陆游《卜算子·咏梅))的高洁 志趣,更是坚定了我们对理想的信念。 (4)古代诗歌中,山水之景,地冻之时,总会有不同的感受涌上诗人心头。坐在潭边,身处幽 寂的小石潭,柳宗元不禁感到“凄神寒骨, ”(《小石潭记》);面对天寒 地冻,衣着单薄的卖炭翁仍愿天更寒,” (《卖炭翁》)更能表现白居易对卖炭翁的同情。 5.综合性学习活动。(共7分) 某中学正在如火如茶地开展“学雷锋精神,树校园新风”综合性学习活动,请你参与并完成 下列任务。 (1)小语同学准备参加学校组织的“学雷锋树新风”演讲比赛,她搜集了下面的材料,打算 运用到自己的演讲稿中,请你根据材料内容帮她完善演讲稿。(不少于60字)(3分) 为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,践行“我为群众办实事”,凸显使命 担当,近日,中原农险商丘市分公司在雎阳区勒马乡宋破楼村开展“践行党的二十大精神 争当 新时代雷锋”志愿者服务活动。活动中,中原农险商丘市分公司志愿者联合勒马乡志愿者为宋破 楼村60岁以上的老人提供了义诊活动。义诊活动结束后,勒马乡宣传委员刘燕为宋破楼楼村 民宣讲了党的二十大精神,积极响应党的二十大精神进基层、进社区,切实让党的二十大精神 体现到五星党支部创建和村级各项工作当中去。 其实,雷锋精神就在我们身边。 (2)“学雷锋树新风”校园演讲比赛即将开始,请你在临场表现和发挥方面给小语同学提一些建 议。(2分) 你对小语同学说: (3)学雷锋活动小组准备走进敬老院开展慰问活动,请你替小语同学设计两项具体的活动。(2分) (八年级语文 第2页 共8页)遂 二、现代文阅读。(共28分) (一)阅读下文,完成6一10题。(共14分) 善良的事情一起做 姚秦川 ①初中毕业那年,我幸运地考上了市里的重点高中,父亲很高兴,打算带我去市里买一身 像样的衣服,同时,也顺便看看我即将去上学的那所高中“长”什么样。 ②那天,我和父亲进城后,在路过一家医院的大门时,无意中看到一个皮肤黝黑的中年男 子正蹲在一个角落里偷偷地抹眼泪。大冷天的,他只穿着一件薄薄的外套,裤子好像有些长, 挽至脚踝上面。满脸的络腮胡子,一定有好几天没刮过了,中年男子的样子看上去甚是可怜。 当时,来来往往的人从他旁边走过时,都会好奇地肆上一眼,但并没有哪一个人停下脚步,上前 询问他遇到了什么困难。 ③看到中年男子,父亲想了想,停下脚步,然后拉着我走上前去。他熟心地询问中年男子 遇到了什么困难,需要什么帮助。中年男子显然没想到有人会上前询问,顿时吓了一跳。他快 速地抹了一把眼泪,然后嗦地告诉父亲,自己几天前刚从内蒙古过来,特意带儿子来这边看 病。然而,刚才接到家里打来的电话,告知老家有非常急的事情,让他必须马上回家处理。可 是,儿子现在正在医院治病,他担心自己走后,10岁的儿子无人照顾,想到这里,他便急火攻心 抹起了眼泪。 ④父亲听后,真诚地对他说:“大兄弟,我曾在内家古打过一年工,说实话,那里的人待我很 好,如果你相信我,我可以帮忙照顾孩子几天。”中年男子听了父亲的话后,连忙一个劲儿地摆 手,说自己不需要帮助,很明显他信不过父亲。父亲上前紧握住他的手,接着说:“出门在外,谁 能不需要帮助,别担心,兄弟,孩子交给我好了。”看到父亲那真诚的眼神,最终,中年男子一连 勒了好几个躬,对父亲谢了又谢。 那天,当父亲和我一起去看望那个生病的小男孩儿,并告诉他我们是他父亲的朋友时。 小男孩儿看起来非常高兴,缠着父亲不停地给他讲故事。小男孩儿还开心地说,那天是他住院 以来度过的最开心的一天,因为也有人来看望自己了。 吃饭的时候,父亲问小男孩儿想吃什么,他说想喝羊肉汤。父亲听后,立即走出医院去 买。不过等羊肉汤拿到手后,父亲才忘记自已将钱包忘到病房了。当时,饭店老板用怀疑的眼 神看着他,显然不相信父亲的说辞。没办法,父亲只能说出实情,并表示自己等会儿一定来还 钱。 老板听后没再说话,而是拿起刀,“”的一刀欧下二三斤上好的羊肉递给父亲,让他拿 回家去给小男孩儿熬汤喝。父亲一下子愣住了,不明白对方为何要这样做。老板开口道:“我 当年也在内蒙古做过活儿,那里的人纯朴真诚。再说,善良的事情,怎么能叫你一个人做?有 机会,我们大家一起做。”听了老板的一番话后,父亲非常感动,半天没有说出一句话来。傍晚 时分,父亲让我先坐车回家,他则留在医院里陪伴那个小男孩儿。三天后,小男孩儿的父亲办 (八年级语文 第3页。共8页)遂 事归来,父亲才回到家。 ⑧这件事在我内心留下了很深的印象。过后我怨,每个人都要心存善良,善良就像一粒蓬 劲欲发的种子,只要你含得摇神,就算在冬天,它也会开出美丽鲜艳的花朵,不仅能芬芳自己。 更能芬芳别人。 (选自《青年时代)2021年第1期) 6.以上选文主要叙写了哪两件事?请简要概括。(4分) 7.选文第②段写来来往往的人从中年男子旁边走过,有什么作用?(3分) 8.请简要赏析选文第段画线句子中加点词语的表达效果。(2分) 9.饭店老板这一人物形象在选文中起什么作用?请谈谈你的理解。(3分) 10.请简要谈谈你对选文第⑧段画线句子的理解。(2分) (二)阅读下面两个文本,完成11一15题。(共14分) 【文本一】 自信自强的精神力量 ①新时代新征程,中国青年应当更加秉持于祖国于时代的自信心,重视并不断激发积极 性、主动性和创造性,增强自身志气、骨气和底气,厉奋发、笃行不怠,砥砺前行,“不断从胜利 走向新的胜利”,为社会发展和祖国建设注入新的动力。 ②自信自强,沉淀于中国悠久的奋斗历史。对于一个国家、民族而言,历史是影响其精神 力量凝结和传承的重要因素之一,中华民族自古以来就是一个奋斗的民族,中华民族的历史也 是一段不断奋斗的历史。正是有这种靡坚不推、坚忍顽强的精神力量支撑,中华民族才走过遥 的历史长河,迈入一个又一个新的历史征程。 ③自信自强,滓炼于困难中凝聚的团结伟力。团结奋斗是我们党和国家能够解决一个又 (八年级语文 第4页 共8页)遂 一个困难、取得一个又一个胜利的重要前提,中华民族之所以能一步步走来,并取得如今的伟 大成就,正是全国各族人民在中国共产党的坚强领导下,团结一致、艰苦奋斗的结果。“实现中 国梦必须凝聚中国力量。这就是中国各族人民大团结的力量。”这股团结的力量不仅是当今历 史条件下能够进一步发展的坚实基础,更是凝结强大精神动力进而逐步实现中华民族伟大复 兴的重要法宝。新时代新征程,十四亿中华儿女共同托举强国复兴之梦,逢山开路遇水搭桥, 以更加自信自强的姿态,迎接新的机遇与挑战 ④自信自强,更需要发扬在新时代下的拼搏奋斗。站在新的历史起点上,无数中国人挺身 而出,担当奉献。见证国家脱贫奇迹、记录时代最美风景的陈贝儿,以9.83秒成绩闻进奥运会 男子田径100米决赛的亚洲飞人苏炳添,双耳失聪但仍自强不息的青年学生江梦南....作为 青年一代,他们彰显了中华儿女自信自强的精神风采。他们的故事感动着我们,也激励着更多 的青年正视困难、坚定信心,在各自的赛道上书写璀璨的华章。 今天,我们比历史上任何一个时期都更接近也更有信心实现中华民族伟大复兴的伟大 目标。道阻且长,行则将至,凝聚自信自强的精神力量,坚定笃行不忘的理想追求,在奋斗中放 飞青春梦想,在征程中勇担青任使命,为实现中华民族伟大复兴注入崭新动力。 (作者:顾发祥,有删改) 【文本二】 ①巍巍大国,中华文明积厚流光,虽历经磨难,却有着顽强的生命力,历久而弥新。“路漫 漫其修远兮,吾将上下而求索”是三间大夫屈原面对谄媚小人时的自我独白;“锲而不舍,全石 可镂”是思想家荀子的自强坚持之道;“天生我材必有用,千全散尽还复来”是诗仙李白大气 璞的自信之气..这些优秀传统文化早已在历史长河中融入中国人的血脉,成为中华儿女的 民族基因。 ②面对新的挑战,我们青年人更要自信自强。面对新冠疫情肆虐,在这样危急时刻,青年 医务工作者不畏艰险,主动请缕支接武汉。在援那医疗队中,“80后”“90后”占到了护士成员 的90%,这是我们青年人的自强之气;2021年,河南卫视的《唐宫夜实)一炮走红,这是我们青 年人的文化自信之气,用大唐风貌显尽盛世气象;数百万青年大学生参加“三下乡”社会实践活 动,用自己的力量来服务基层...身处巨大机遇与挑战并存的时代中,我们青年人更要自信自 强,扇负起属于我们的时代青任,让我们的青春在实干奋进中熠熠生辉。 (作者:陈莉,有删减) 11.请用简洁的语言概括文本一的主要内容。(2分) 12.文本一和文本二中的画线部分都运用了什么论证方法?各有什么作用?(3分) (八年级语文 第5页 共8页)遂 13.请简要分析文本一的论证思路。(3分) 14.有同学搜集了下面的材料,你认为其可以用来作为文本一或文本二中的哪一段的事实论 据?请简要分析。(3分) 袁隆平几十年如一日,废寝忘食,一边致力于杂交水稻的研究,一边努力推广促进杂交水 稻走向世界,让杂交水稻在许多国家“生根开花”。正如2004年《感动中国)给袁隆平的奖词 中所写:“他毕生的梦想,就是让所有人远离饥。” 15.读了这两个文本后,你有什么感悟和启迪?请联系生活实际谈一谈。(3分) 三、古诗文阅读。(共15分) (一)阅读下面两个文段,完成16一19题。(共11分) 【甲】庄子与惠子海于浇梁之上。庄子曰:“鱼出游从容,是鱼之乐也。”恩子曰:“子非鱼, 安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”喜子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼 也,子之不知鱼之乐,全矣!”庄子曰:“请循其本。子曰'汝安知鱼乐'云者,既已如吾知之而问 我,我知之上也。” (选自《庄子与惠子游于滚梁之上) 【乙】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺 寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、符交横,盖竹柏影也。何夜 无月?何处无竹相?但少闲人如吾两人者耳。 (选自(记承天寺夜游)) (八年级语文 第6页 共8页)遂 16.解释下面加点词语在句中的意思。(2分) (1)繁鱼出游从容。 (2)请循其本。 17.请把【甲】文中划横线的句子翻译成现代汉语。(2分) 18.苏轼与张怀民是好朋友,庄子与惠子也是好朋友;两对好朋友都乐在游中,请问他们分别为 什么而乐?(3分) 19.从苏轼与张怀民、庄子与惠子交友之道的角度看,你更欣赏他们中的哪一对?从中有怎样 的理解和启发?(4分) (二)阅读下面这首诗,完成20一21题。(共4分) 茅屋为秋风所破歌 杜 甫 八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂霄长林梢,下者飘转沉塘潮。 南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自 催顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋满无干 处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻! 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。鸣呼!何时眼前突无见此屋 吾声独破受冻死亦足! 20.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是:( )(2分) A.这首诗是诗人杜甫因所住茅屋被秋风吹破引发感慨而写下的脍炙人口的不朽诗篇。 B.诗人对南村群童公然抱茅逃进竹林的行为无可奈何,只好挂杖归来,独自叹息。 C.布衾如铁,屋漏床湿,雨脚如麻,长夜难眠,表现出诗人穷困苦痛的生活状况。 D.这首诗最后一段运用记叙、抒情的表达方式,表现了诗人忧国忧民的济世情怀。 (八年级语文 第7页 共8页)遂 21.这是一首歌行题古诗,诗中“歌”与“行”的特点分别体现在什么地方?(2分) 四、名著阅读。(5分) 22.请从下面两个小题中任选一题作答。 (1)班级开展“读破万卷,神交古人”的读书交流活动,请你在下列作品中任选一个,结合具体内 容,谈谈对你影响最大的一句话(或一个情节、一个人物....) ①《经典常谈》 ②《钢铁是怎样炼成的) ③《平凡的世界) (2)摘抄,就是选摘、抄录原文中的词语、句子、段落等。在阅读《钢铁是怎样炼成的)一书时,你 是如何进行摘抄的?请将你的摘抄经验分享给大家 五,作文。(50分) 23.请从下面两个写作任务中任选一个,写一篇作文。文中请回避与你有关的人名、校名、地 名。(50分) (1)在你行万里路的过程中,你一定领略过许多美景,请以( 真美为题目,写一 篇游记。 要求:①将题目补充完整,然后作文。 ②游踪清晰,详略分明。 ③写出景点特征,抒写游览真情实感。 ④书写工整,书面整洁,600字左右。 (2)在你的旅行或生活中,一定遇到过让你心动的人或事,请自拟题目,写一篇记叙文。 要求:①自拟题目,然后作文。 ②选材真实,内容具体,抒写真情实感。 ③书写工整,书面整洁,600字左右。 2023-2024学年度第二学期期末学业水平测试试卷 八年级语文参考答案 一、1、源 彰 suī 2、D 3、A 4、(1)白露未暖 (2)死者长已矣 (3)禅房花木深 撼岳阳城 零落成泥碾作尘(4)悄怆幽逐 可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒 5、(1)示 例:中原农险商丘市分公司的志愿者们,走进乡村,走进基层,为60岁以上的老人提供义诊,积 极奉献自已的爱心。学雷锋精神、树校园新风.就要从身边的点滴小事做起。(2)示例:小语同 学,演讲时要面带微笑,放松心情;注意站姿的自然,同时可以适当地加入一些肢体动作..... (3)示例:帮助打扫敬老院卫生;给老人表演节目;与老人谈心等。 二、(一)6、①父亲主动帮助中年男子照顾住院治病的儿子;②饭店老板送二三斤上好的羊肉给 父亲,让父亲给小男孩儿熬汤喝。(意对即可)7、写来来往往的人从中年男子旁边走过与后 文父亲停下脚步,询间中年男子形成对比,突出了父亲的热心与善良,为后文写父亲帮助中年 男子在医院照顾孩子做铺垫。(意对即可)8、“愣住”是“发愣、发呆”之意,传神地写出父亲 不明白刚刚还怀疑他的饭店老板,为什么突然砍下二三斤上好的羊肉给他时吃惊的样子。(意 对即可)9、文中写饭店老板送上好的羊肉让父亲拿回家给小男孩熬汤喝及其说的一番话 是以饭店老板的善良衬托父亲的善良,突出了文章的主题--善良的事情一起做。(意对即 可) 10、示例:善良就像播种后会生根、发芽、开花、结果的种子一样,不断地延续下去。 (二)11、中国青年应凝聚自信自强的精神力量,坚定笃行不怠的理想追求,勇担使命,为实现中 华民族伟大复兴注入崭新动力。(意对即可)12、举例论证。文本一意在论证“自信自强,更 需要发扬在新时代下的拼搏奋斗”分论点,从而论证中心论点,增强了说服力;文本二意在论证 “面对新的挑战,我们青年人更要自信自强”的观点,增强了说服力。(意对即可)13、首先提 出本文的中心论点:然后从“自信自强,沉淀于中国悠久的奋斗历史”“自信自强,滓炼于困难中 凝聚的团结伟力”“自信自强,更需要发扬在新时代下的拼搏奋斗”等三个方面进行论证;最后 总结全文,发出号召。14、可以充当文本一第②段的事实论据。袁隆平几十年如一日奋斗在 田间地头,让杂交水稻在许多国家“生根开花”,他的艰苦奋斗、自信自强体现了中华民族悠久 的奋斗历史。与文本一第②段的观点一致,所以可以充当文本一第②段的事实论据。15、示 例:中国青年应该自信自强,奋发努力去实现民族梦、中国梦。作为中学生的我们,更应该牢记 使命,勤奋学习,争分夺秒,提升本领,让自已的青春在奋斗中熠熠生辉。(观点明确、语言流 畅,能联系实际即可) 三、(一)16、(1)悠闲自得(2)追渊 17、你本来就不是鱼,你不知道鱼的快乐,是完全可以肯 (八年级语文答案 第1页 共2页)遂 定的!(关键字词正确,意对即可)18、苏轼与张怀民未寝而结伴夜游,在中庭见到月下美景 而心里愉悦;庄子与事子一对蜀家朋友结伴游干滚梁之上,以相互诡辩斗嘴而乐,乐点虽不一 样,都很率性自在。19、示例一:更欣赏苏东坡与张怀民的交友之道。东坡处贬谪之中,超脱 于物喜已悲,兴来即往寻伴;张怀民不因世俗炎凉而生嫌隙,有呼即应。二人夜游而乐,自在闲 适,实在难得!示例二:更欣赏庄子与惠子的交友之道。二人相游,不以吃喝玩乐、飞短流长为 话题,面对自然万物,即兴而起,精神相契,争议的过程虽你我调侃,思考的内容却是哲学命题 此种境界,虽不能至,心向往之。(观点明确、言之成理即可 (二)20、D21、“歌”的特点体现在连续的韵脚变换,“行”的动感特点体现在单行散句和长短 句的错落搭配。(意对即可 四、22、(1)①示例:《经典常谈)中对我影响最大的是《诗第十二)这一章节,其中讲述了诗的发 展厉程,从汉乐府,到汉末文人五言诗,再到晋代玄言诗,到唐代时达到顶峰。这些知识让我对 诗歌的发展史有了一定的了解。②示例;《钢铁是怎样炼成的)中对我影响最大的一个情节是 保尔身患绝症,双日失明,身体雍痪,却没有向死神屈服、没有失去生活的勇气,而是自己口述 请人代录创作了小说《暴风雨所诞生的》。保尔的事迹让我有勇气战胜生活和学习中的重重困 难。③示例:《平凡的世界)中对我影响最大的一个人物是孙少平。他在困苦的生活山一直坚 持读书,曾经在村里当过教师、去黄原揽过工,后来成为煤矿工人,历经磨难却从不曾放弃。他 坚韧的性格和艰苦卓绝的奋斗精神,激励我无论在学习中遇到什么困难,都要积极向上、敢于 拼搏。(2)示例:我的摘抄经验有;为了提高写作能力,可以摘抄生动传神的细节描写片段、启 迪思想的名言警句、写作技巧运用精彩的语段;为了分析评价主人公保尔·柯察金,可以摘抄措 写他言谈、举止、心理的片段以及各种书中人物对他的评价 五、参照中招作文评分标准