内容正文:
第二十章 电与磁
第6节 《电与磁》复习课
目 录
01
思维导图
02
重难易错精练
03
重点实验精讲
01
思维导图
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磁体
磁极
两
北
南
N
S
南(S)
北(N)
排斥
吸引
磁化
磁体
N
箭头
不存在
北(N)
南(S)
磁场
南
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磁场
电流
奥斯特
条形
电流的环绕
右
电流的环绕
北(N)
铁芯
在通电螺线管内插入铁棒
增大通过螺线管的电流
增加线圈的匝数
电流大小
线圈的匝数
电流
通或断
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通电导体在磁场中受力的作用
电磁铁
定子
转子
电流方向
电
机械
匝数
磁性
电流
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切割磁感线
电磁感应
感应
闭合电路
切割磁感线
导体运动
磁场
改变
不变
电磁感应
机械
电
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02
重难易错精练
知识点1
知识点2
知识点3
知识点4
知识点5
知识点6
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磁场和磁感线
1.下列关于磁场及磁感线的说法中正确的是__________。
①磁体的磁性越强,能吸引的物质种类就越多
②指南针能够指南北,是由于其受到地磁场的作用
③磁体之间的作用是通过磁场发生的,但磁场并不存在
④能够自由转动的小磁针静止时,其N极指向地理北极附近
⑤磁感线是磁体周围真实存在的曲线
⑥磁体间的相互作用是通过磁场发生的
⑦在磁体外部,磁感线从磁体的南极出来回到磁体的北极
⑧小磁针静止时,S极的指向与该点磁场方向相同
⑨磁感线上某一点的磁场方向,就是小磁针在该处静止时北极的指向
知识点1
知识点2
知识点3
知识点4
知识点5
知识点6
②④⑥⑨
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2.请根据要求作图,并保留作图痕迹。
(1)根据图中通电螺线管的N、S极,标出电源的“+”极和“-”极。
安培定则
答案图:
知识点1
知识点2
知识点3
知识点4
知识点5
知识点6
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(2)根据电源的正负极标出磁感线的方向、小磁针N、S极。
答案图:
知识点1
知识点2
知识点3
知识点4
知识点5
知识点6
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(3)请根据图中小磁针静止时的指向,在图中标出电源的“+”极和磁感线的方向。
答案图:
知识点1
知识点2
知识点3
知识点4
知识点5
知识点6
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3.如图所示的电路,开关S接到a后,电磁铁左端为_____极,小磁针静止时,C端是____极,当滑片P向右移动时,电磁铁的磁性______;将开关S由a换到b,调节滑动变阻器的滑片P,保持电流表的示数不变,电磁铁的磁性______(后两空均选填“增强”“减弱”或“不变”)。
电磁铁
知识点1
知识点2
知识点3
知识点4
N
N
减弱
减弱
知识点5
知识点6
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4.电流磁场的研究。
(1)如图甲所示的实验,闭合开关前,小磁针静止且能指向南北,这是因为________的作用;闭合开关后,导线下方的小磁针偏转,说明通电导体周围存在_______,这一发现是丹麦科学家________首先完成的。
奥斯特实验
知识点1
知识点2
知识点3
知识点4
地磁场
磁场
奥斯特
知识点5
知识点6
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(2)为探究通电直导线周围的磁场分布情况,用小磁针、铁屑、硬纸板等,做了如图乙所示的实验,发现了直导线周围的磁场是以导线为圆心的同心圆圈,请你用图乙的情景判断图丙中小磁针N极将__________。(选填“转向纸内”“转向纸外”或“保持不动”)
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知识点1
知识点2
知识点3
知识点4
转向纸外
知识点5
知识点6
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(3)在做“探究通电螺线管外部磁场的方向”的实验时,
在螺线管周围摆放了一些小磁针,通电后小磁针的指向
如图丁所示,由此可看出通电螺线管外部的磁场与______
磁体的磁场相似。改变螺线管中的电流方向,发现小磁针
静止时北极所指方向与原来相反,由此可知:通电螺线管外部磁场方向与螺线管中的____________方向有关。
(4)写出增强通电螺线管周围磁场的一个方法__________。
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知识点1
知识点2
知识点3
知识点4
条形
电流的环绕
增大电流
知识点5
知识点6
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电动机及原理
5.如图所示,导体ab放在处于蹄形磁体磁场中的水平金属轨道上。
(1)接通电源,这时会看到导体ab运动起来,这表明____________________
_____________。
(2)保持磁场方向不变,改变导体ab中的电流方向,导体ab的运动方向______(选填“不变”或“改变”)。
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知识点1
知识点2
知识点3
知识点4
磁场对通电导体有力
的作用
改变
知识点5
知识点6
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6.白炽灯是一种电流通过灯丝,灯丝发热发光的照明电器,将强磁体靠近通电白炽灯的灯丝,如图所示,可以观察到灯丝______,说明__________
________________,由此原理可以制成________。
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知识点1
知识点2
知识点3
知识点4
抖动
通电导体在
磁场中受力运动
电动机
知识点5
知识点6
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7.如图为直流电动机的工作原理。以下相关的分析中正确的是 ( )
A.将电源和磁铁的两极都同时对调,线圈会反方向转动
B.电动机工作过程中,消耗的电能全部转化为机械能
C.电动机工作过程中,线圈中也产生感应电流
D.电动机工作过程中,线圈中的电流方向保持不变
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知识点1
知识点2
知识点3
知识点4
C
知识点5
知识点6
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发电机及原理
8.如图,闭合开关,当导体ab向右运动时,电流表指针向左偏转,那么当向左运动时,电流表指针向____(选填“左”或“右”)偏转,此过程是________转化为电能。这个现象称为__________现象,是发电机的原理。
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知识点1
知识点2
知识点3
知识点4
右
机械能
电磁感应
知识点5
知识点6
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9.如图所示的充电鞋垫,利用脚跟起落驱动磁性转子旋转,线圈中就会产生电流,从而给鞋面上的电池充电。图中与充电鞋垫的工作原理相同的是
( )
A B C D
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知识点1
知识点2
知识点3
知识点4
D
知识点5
知识点6
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第6节 《电与磁》复习课
10.同学们做实验的装置如图所示,闭合开关,如果将导体ab水平向右移动,则:
(1)导体cd将____(选填“随”或“不随”)之运动起来。
(2)实验装置左侧运用的原理和__________(选填“电动机”或“发电机”)相同。
(3)实验装置右侧产生的现象在生活中的应用是________(举一个实例)。
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知识点1
知识点2
知识点3
知识点4
随
发电机
电动机
知识点5
知识点6
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03
重点实验精讲
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探究通电螺线管外部磁场
11.在做“探究通电螺线管外部的磁场分布”实验中:
(1)闭合开关后,观察到螺线管周围的小磁针发生偏转,说明此时通电螺线管周围存在______;小磁针由于受到______(选填“磁场”或“重力”)的作用而发生偏转。
磁场
磁场
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(2)在嵌入螺线管的玻璃板上均匀撒满细铁屑,闭合开关后______(填操作方法)玻璃板,细铁屑的排列如图甲所示。
(3)把小磁针放到螺线管四周不同位置,螺线管通电后记录小磁针____极的方向,这个方向就是该点的磁场方向。
轻敲
N
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(4)通电螺线管周围的小磁针N极指向如图乙所示,由图可知在通电螺线管外部,磁感线是从____极出发,最后回到____极。
(5)由此可以判断,通电螺线管外部的磁场分布与________磁体的磁场分布相似。
N
S
条形
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(6)在螺线管中插入软铁棒,制成电磁铁,下列设备中没有用到电磁铁的
是 ____。
A.电磁继电器
B.电磁起重机
C.电炉
C
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(7)在螺线管外部A、B两处放置小磁针,如图丙所
示,闭合开关,发现A处小磁针发生偏转,而B处
小磁针不偏转,试说明B处小磁针不偏转的可能原
因________________________________。
(8)如果想探究通电螺线管的极性与电流方向的关系,接下来的操作是__________________________________,并观察小磁针的指向。对于通电螺线管的极性跟电流方向之间的关系,我们可以用_________________来表述。
小磁针N极的指向与磁场方向相同
将与螺线管相连的电源的正负极调换
右手螺旋定则
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探究感应电流产生的条件
12.实验小组在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中,连接了如图1所示的实验装置。
(1)实验中是通过观察________________________来显示电路中是否有电流产生。
灵敏电流计指针是否偏转
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(2)保持装置不变,改变开关通断状态,让导体在磁场中沿不同方向运动,观察灵敏电流计指针的偏转情况,记录在表中。
实验次数 开关 磁场方向 导体AB运动情况 灵敏电流计的指针偏转情况
1 断开 上N下S 左右或上下运动 不偏转
2 闭合 上N下S 静止 不偏转
3 闭合 上N下S 上下运动 不偏转
4 闭合 上N下S 左右运动 偏转
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(3)分析实验1和4可知,产生电流的条件之一是开关必须______。
(4)分析实验3和4可知,产生电流的另一个条件是电路中的部分导体必须做________________。
(5)小明想继续探究感应电流的方向与磁场方向的关系,你认为他应控制_______________相同,只改变__________,观察灵敏电流计指针的偏转情况。
闭合
切割磁感线运动
导体运动方向
磁场方向
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(6)如图2所示,a表示垂直于纸面的一根导线,它是闭合电路的一部分,结合上述实验的结论,判断四个选项中能让a在磁场中水平方向左右运动时产生感应电流的有______。
CD
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(7)如果想进一步探究感应电流的大小与导体运动的快慢是否有关,则应闭合开关,保持其他条件不变,只改变________________,观察__________
__________________得出结论。
(8)在这个实验中______能转化为了电能。
(9)若将此装置中灵敏电流计换成_________,可进一步探究电动机的工作原理。
导体运动的速度
灵敏电流计
指针偏转的幅度
机械
电源
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