内容正文:
I
2023一2024学年度第二学期期末学业质量调研
七年级数学试题
注意事项:
1.本试卷共6页.全卷满分150分,考试时间为100分钟.考生答题全部答在答题纸上,答在本试
卷上无效
2.作图必须用2B铅笔作答,并请加黑加粗,描写清楚.
一、
选择题(每小题3分,满分24分)》
0
1.
化简
的结果为
A.-3
B.0
c.1
D.
2.如果a>b,
则下列不等式一定成立的是
A.1-a<1-b
B.-a>-b
C.ac2>bc2
D.
a-2<b-2
3.下列图形中,由AB∥CD,能得到∠1=∠2的是
4.下列运算正确的是
A.a2ta=a5
B.a2.a=a5
C.a4÷a3=1
D.(a2)°=a3
5.
已知两个不等式的解集在数轴上如图所示,则由这两个不等式组成的不等式组的解集为
A.-2<x<2
B.x<2
C.之-2
D.x>2
6.
《九章算术》中有这样的问题:只闻隔壁人分银,不知多少银和人:每人6两少6两,每人半斤
多半斤:试问各位善算者,多少人分多少银?(注:这里的斤是指市斤,1市斤=10两)设共有
x人,y两银子,下列方程组中正确的是
6x+6=y
6x+6=y
6x-6=y
6x-6=y
A.
5x-5=y
B.
C.
D
5x+5=y
5x-5=y
5x+5=y
七年级数学试题第1页(共6页)
111111
7.如图所示,将边长为3个单位的等边△ABC沿边BC向右平移2个单位得到△DEF,则四边形
ABFD的周长为
A.13
B.14
C.15
D.16
D
-3-2-10123
E
(第5题图)
(第7题图)
8.下列四个不等式组中,解为-1<x<3的不等式组有可能是
ax>1
[ax<2
ax>3
ax<4
A
B.
D
bx>1
bx<2
bx<3
bx>4
二、填空题(每小题3分,共30分)
9.“同旁内角互补,两直线平行”的逆命题是▲·
10.如果m
n,那么不等式两边▲,可变为2m<3n
3
2
x=2
11.已知
y=-1
是二元一次方程2x+my=1的一个解,则m的值为▲一。
12.春夏之季鲜花烂漫,空气中弥漫着各种花粉,有一种花粉的直径是0.000063米,那么数据0.000063
用科学记数法表示为▲一
13.小丽种了一棵高75cm的小树,假设小树平均每周长高3cm,x周后这棵小树的高度不超过100
cm,所列不等式为▲
14.已知关于x的不等式(2-m)x>2-m的解集为x<1,那么m的取值范围是▲一
15.若2x-5y+3=0,则4÷32'=▲
16.如图,直线a∥b,一块含30°角的直角三角板如图放置,己知∠2=32°,那么∠1的度数为▲°
七年级数学试题第2页(共6页)
17.有一根40cm的金属棒,欲将其截成x根7cm的小段和y根9cm的小段,剩余部分作废料处
理,若使废料最少,则正整数x,y的和为▲·
Oo△可QLAJIO△L?凵
b
②
(第16题图)
(第18题图)
18.如图,用“●“▲”及“■代表3种不同物体,且前两个天平是平衡状态,现需在第③个天平的“?”
处放置▲个“■”才能使得天平也平衡.
三、解答题(满分96分)
19.(本题满分8分)将下列各式因式分解
(1)a3-2a2+a.
(2)x4-16.
20.(本题满分9分)计算下列各题
(32
(2)先化简,再求值:(x+y)2-2x(x+2y)+(x+3y(x-3y),其中x=-1,y=2.
21.(本题满分10分)解下列方程组
(1)
x=3y+2
「0.8x-0.9y=2
2x+y=18
(2)
6x-3y=5
七年级数学试题第3页(共6页)
22.(本题满分10分)解下列不等式(组)
2x-3<x
(1)3(x+2)-8≥1-2(x-1).
(2)
1-
≤x+12.
3
6
23.(本题满分7分)如图,在四边形ABCD中,AC⊥CD于点C,BD平分∠ADC交AC于点E,
∠1=∠2.
(1)请完成下面的说理过程.
D
:BD平分∠ADC(已知)
E
,∠1=∠2(已知),
(等量代换).
(第23题图)
∴.AD∥BC(
(2)若∠CAD=40°,求∠1的度数.
24.(本题满分6分)用不等式解决问题:甲、乙两队进行篮球比赛,比赛规则规定每队胜一场得3
分,平一场得1分,负一场得0分.两队一共比赛了10场,甲队保持不败,且得分不低于24
分.甲队至少胜了多少场?
x+3y=4-a
25.(本题满分10分)已知关于x,y的方程组
x-y=3a
(1)若方程组的解满足x+y=4,求a的值:
(2)不论a取何值,x+2y的值是否为定值.若是,求出该定值:若不是,说明理由:
(3)若x≤5,求y的取值范围.
七年级数学试题第4页(共6页)
26.(本题满分12分)某工厂准备用图甲所示的A型正方形板材和B型长方形板材,制作成图乙所
示的竖式和横式两种无盖箱子,
(1)若该工厂准备用不超过10000元的资金去购买A,B两种型号板材,并全部制作竖式箱子,
已知A型板材每张30元,B型板材每张90元,求最多可以制作竖式箱子多少个?
(2)①若该工厂仓库里现有A型板材65张、B型板材110张,用这批板材制作两种类型的箱子,
问制作竖式和横式两种箱子各多少个,恰好将库存的板材用完?
②若该工厂新购得78张规格为(3×3)m的C型正方形板材,将其全部切割成A型或B型板材
(不计损耗),用切割成的板材制作两种类型的箱子,要求竖式箱子不少于25个,且材料恰好用
完,则能制作两种箱子共▲个,
1m
3m
A
B
竖式
横式
甲
(第26题图)
27.(本题满分12分)阅读下列材料:
解答“已知x-y=2,且x>1,y<0,试确定x+y的取值范围有如下解法:
,x-y=2,∴x=y+2.
又x>1,.y+2>1.
.y>-1.
又y<0,.-1<y<0.①
同理得:1<x<2.②
由①+②得-1+1<x+y<0+2
.x+y的取值范围是0<x+y<2
请按照上述方法,完成下列问题:
七年级数学试通第5页(共6页)
(1)已知x-y=3,且x>2,y<1,试确定x+y的取值范围;
(2)已知x<-1,y>1,若x-y=a成立,试确定2x+3y的取值范围(结果用含a的式子表
示)·
28.(本题满分12分)如图1,过直线AB外一点C作MN∥AB,连接AC,BC,∠ACB=
90°,∠BAC的平分线AD与MN交于点D,点E是线段AD上一动点(不与A,D重
合),连接EC
路
(I)若∠ACM=50°,则∠BAD=▲°,∠ABC=▲°:
(2)若∠ECA=2∠EAB,求证:∠ECB=∠ABC:
(3)如图2,∠CED的平分线EF与MN交于点F,连接EB,若∠EAB=22°,
∠ECM=a,∠EBC=B,∠BEF=Y(0°<Y<180),试求a,B,Y之间的等量关系.
M
D
M
C
D N
M
D
E
E
B
图1
图2
备用图
(第28题图)
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