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七 年 级第 二 学 期 学 习 评价 语 文 满分:120分 号 题 二 三 四 五 成绩 得 分 一、积累与运用(共22分) 装 1.阅读下面语段,回答问题。(共4分) 走进语文园地,我领略了杰出人物的风采:耀武扬感的斯科特探险队,冒着被寒冷吞噬的 危险努力前行,他们虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他们的心灵却因此变得 无比高尚;邀游太空的杨利伟归途惊心动魄,却依然完成了任务,他是当之无愧的“航天英雄”。 我qi佩他们至死不邂的探索精神。 (1)给加点字注音,根据拼音写汉字。(2分) 吞噬( ) qin佩( (2)语段中,画线词语使用不恰当的一项是( )(2分) A.耀武扬威 B.惊心动魄 C.当之无愧 D.至死不懈 2.默写。(8分) (1) 化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》其五) (2)黄梅时节家家雨, (赵师秀《约客》)》 (3)《登飞来峰》中,蕴含着认识达到一定高度,就不会被事物的假象迷惑这一道理的句子是: (4)小豫在做数学证明题时,有一道题绞尽脑汁也想不出答案,欲放弃时,一条辅助线激发了 他的灵感,小豫不禁感慨道:真是“ 啊!(用陆游《游山西村》中的句子填空》 (5)古诗词飞花令游戏,关卡层出不穷,每过一关,又会有新的关卡任务在等待挑战者,可谓: 线 。”【用杨万里《过松源晨炊漆公店》 (其五)中的句子填空】 3.给下面文字横线处补写恰当的语句,使上下文语意连贯。(4分) ①,这是科幻作品在青少年教育领域所展现出的独特价值。在现实世界里,科 学家需要按照科研流程按部就班地开展研究,才有可能取得一点点进展;而科幻作品中,作者 可以让想象力信马由缓。如果说科研是创造知识,②。那些奇幻瑰丽的梦想,让人 叹为观止,能够激发孩子们衍生出无穷无尽的想象。而想象力,对一个孩子的成长具有不可 估量的重大价值。 ① ② 教研评估 七年级语文1021(第1页(共8页)】 本