精品解析：河南省漯河市郾城区2023-2024学年七年级下学期期中道德与法治试题

河南省漯河市郾城区2023-2024学年七年级下学期期中 道德与法治试题 说明:1.考试时间60分钟,满分70分。 2.闭卷考试。 一、选择题(17小题，每题2分，共34分。每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请将正确选项号，填入答题表对应题号内。) 1. 习近平在2023年新年贺词中指出，广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。这启示我们（ ） A. 独立思考，标新立异 B. 积极进取，漠视挫折 C. 行已有耻，闻过即改 D. 青春飞扬，自信自强 2. 某中学小金，刚进初中时，因为性子慢，学习总比别人慢一拍，成绩不理想。但她坚信：越努力越幸运，只要好好奋斗，是会有回报的。她时刻提醒自己上课坚决不走神，每晚学习到11点半。最后，她以优异成绩考取省级重点高中。小金的经历给你的启示是（ ） ①困难与挫折是获得自信的前提②自强可以让人更自信 ③基础薄弱的人才需要自信自强④自强要坚持进取精神 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 某班级歌咏比赛排练时，小福由于站位问题与同学发生争执，非常生气，打算退出排练。面对冲突，小福理智的处理路径是（ ） ①找到解决冲突的平衡点，化解冲突 ②反思个人意愿与集体要求的合理性 ③保持冷静，调节好自己的情绪 A. ①-②-③ B. ①-③-② C. ③-②-① D. ③-①-② 4. “记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑。”青春的校园洋溢着浓浓同学之情。青春期，与异性交往的作用有（ ） ①了解异性的思维方式、情感特征 ②萌发一些对异性的情感是正常现象 ③从异性身上学习某些优秀品质 ④我们应该做到内心坦荡、适度交往 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 5. 晓飞白天参加学校的环保宣传活动时，受了委屈，心情不好。晚上写日记分析了参加这次公益活动的意义后，认识到即使受了委屈也值得，心情变好了。这种调控情绪的方法是（ ） A 转移注意 B. 合理宣泄 C. 改变认知评价 D. 放松训练 6. 下列对青春时光中“微行为”的“微点评”，正确的有（ ） 序号 微行为 微点评 ① 小光看到自己长出了喉结，心里很害怕 没有正确认识青春期生理变化 ② 小辉觉得自己穿得特立独行就是“酷” 能够独立思考，善于展现个性 ③ 小陈善于思考，勇敢质疑不合理的事情 敢于打破常规，具有批判精神 ④ 小丽认为男女有别，从不与男同学交往 严守男女同学正常交往的原则 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 7. 药王孙思邈在《大医精诚》篇中指出，医术精湛、医德高尚者方能称为“大医”。《大学》：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”“至善”指最高的思想境界；也是“大医”所追求的的境界。这要求我们中学生做到（ ） ①勿以恶少而为之，勿以善少而不为 ②做错事要盲目自责 ③养成自我省察的好习惯 ④养成阅读的好习惯 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 2024年1月1日付诸实施的爱国主义教育法第二条规定：国家在全体人民中开展爱国主义教育，培育和增进对中华民族和伟大祖国的情感。下列诗句直接体现这一情感的有（ ） A. 寸寸山河寸寸金，侉离分裂力谁任 B. 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还 C. 落红不是无情物，化作春泥更护花 D. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村 9. 获得诺贝尔奖的女科学家屠呦呦，女航天员刘洋、王亚平，对抗病毒的“人民英雄”陈薇，“七一勋章”获得者张桂梅……越来越多的女性对社会作出卓越不凡的贡献。对此，下列观点正确的是（ ） A. 不受性别刻板印象影响，发挥创造潜能 B. 有质疑的勇气，有任意表达观点的自由 C. 要充分展现男生女生各自的性别优势 D. 要实现男女平等，需要给女生特别的照顾 10. 妈妈违章被罚，辱骂交警，目睹整个过程的15岁女儿，专门给执勤交警写了一封信。信中写道:“您正常执法却遭遇无端指责，我代我妈妈向您道歉!“对此，下列评论正确的是 A. 女儿是一个明辨是非、为人正直维护公平正义的好公民 B. 女儿受到赞扬是因为她自尊自爱、文明礼貌、不凌弱欺生 C. 交警的人格尊严不容侵犯，替母亲道歉是女儿应尽的义务 D. 女儿代替母亲承担法律和道德的责任，是个孝顺的好孩子 11. 漫画的寓意是（ ） A. 自强乐观，不惧挫折 B. 大人们为我们遮风挡雨 C. 怀揣梦想，永远年轻 D. 悦纳自己，超越自己 12. 进入青春期，我们对自己认识不断深入。下列归纳恰当的是（ ） ①小梅变得更愿意和男生说话，总想显示自己，引起男生注意——青春期的心理萌动 ②浩浩渐渐将内心封闭起来，内心活动不大愿意表露于外——青春期的怯懦心理 ③玲玲阅读喜欢的书籍会长时间沉浸于某种情绪中，陶醉于遐想——情绪的细腻性 ④小军在班级播报时政新闻受肯定后，主动争取学校国旗下讲话的机会——增强自信 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 图示法是表示概念之间关系的直观方法。下列选项中的概念关系能用下边图示表示的是（ ） A. ①道德感②高级情感 B. ①情感②情绪 C. ①青春期生理变化②青春期心理矛盾 D. ①基本情绪②焦虑 14. 小云起床后，发现自己长了青春痘，很沮丧；到学校后，遇到同学夸奖她的衣服漂亮，顿时很高兴。这说明（ ） A. 情绪随着时间推移会越来越好 B. 情绪能激励我们努力克服困难 C. 各种各样的情绪丰富我们的生活 D. 情绪会随着情境的改变而变化 15. 近一段时间，校园欺凌成为网络热议话题，引发社会各界广泛关注。远离校园暴力，我们中学生要（ ） ①提高道德素质，关爱生命 ②明辨是非，自觉抵制不良诱惑 ③学会控制情绪，宽容对待 ④提高自护意识，掌握自护方法 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 16. 在初中学习生活中，随着交往范围的扩大，我们需要妥善处理各种各样的关系。下列情况处理得当的是( ) A. 同桌小刘请我给他讲数学题——让他自己看参考书，考试时我们可是竞争对手 B. 我和小李是异性好友，我怕别人误解——与小李交往做到言谈得当、举止得体 C. 来不及吃早饭，妈妈没完没了地唠叨——请妈妈学会放手，尊重我的生活规律 D. 我不喜欢语文老师严肃的讲课风格——主动与老师沟通，劝诫老师要反省自己 17. 春节假期，《热辣滚烫》《飞驰人生2》《熊出没·逆转时空》《第二十条》等国产新片在各电影院线上映。这些影片内容优质、各具特色，突出年味儿，表达了对现实生活的深切观照。观看这些影片有助于（ ） ①涵养奋进品格，丰盈精神世界 ②引领国家发展，创造中国奇迹 ③改变自身性格，推动社会进步 ④体验美好情感，丰富人生经历 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 二、非选择题(4小题，共36分) 18. 小强是一名中学生，进入初中后，一方面觉得父母太“唠叨”，一方面有时又一味依赖母亲；在学习中，缺乏恒心，碰到不会做到的题目，很容易放弃，这也导致他的成绩一落千丈；在生活中，懈怠散漫，与班上的几个男同学“称兄道弟”，经常做出违反校纪的事；但是，当看到他的好朋友小明取得成绩的巨大进步后，发誓痛改前非，向小明学习，树立目标，最终改掉了自己的不良习气，和小明一起进步了。 结合所学知识，我们可以在小强身上得到哪些启示？ 19 假期里，小明和家人一起乘坐高铁外出旅行。小明看到了祖国日新月异的变化、看到科技感十足的列车，自豪感也油然而生。小明认为：“只有美好情感才能让人身心愉悦，因此我们要远离负面情感。” 请你运用所学知识对小明的观点进行辨析。 20. 材料一 上了初中之后，小刚越来越胖了；照镜子看到脸上的“青春痘”，感觉很难看；声音也变得越来越粗了，好难听…… 材料二 在校园艺术节上，我们班的舞蹈节目惊艳全场。我们没有请专业的老师来编排指导，而是我们全体舞蹈队员自己思考、独立编排的。节目新颖，很有活力，得到了全校同学的点赞。 （1）如果你是小刚的朋友，你打算怎样劝说他呢? （2）请你运用所学知识，对材料二中全体舞蹈队员的做法进行评析。 21. 青春榜样,梦想宣言 2024年4月8日感动中国2023年度获奖人物揭晓。他们身上凝聚着时代精神，彰显着中国温度，他们的事迹和精神是对全社会的一次深刻感动和激励，展现了人性的光辉和社会的希望。他们是我们的榜样和前进的动力。榜样是一面旗帜，引领人生方向；榜样是一种力量，无论是个人还是社会都需要榜样的力量。某班开展“青春榜样”主题班会活动。 【青春榜样·力量】 （1）班会主持人需要谈谈树立榜样的意义，你觉得他会讲哪些内容? 【青春榜样·解读】 （2）说出你成长中一位榜样的名字，并简要写出你推荐他(她)作为你人生榜样的原因。 青春梦想·宣言】 （3）请结合所学知识，写出你的青春宣言。(对自己提出具体的成长要求) 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 河南省漯河市郾城区2023-2024学年七年级下学期期中 道德与法治试题 说明:1.考试时间60分钟,满分70分。 2.闭卷考试。 一、选择题(17小题，每题2分，共34分。每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请将正确选项号，填入答题表对应题号内。) 1. 习近平在2023年新年贺词中指出，广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。这启示我们（ ） A. 独立思考，标新立异 B. 积极进取，漠视挫折 C. 行已有耻，闻过即改 D. 青春飞扬，自信自强 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对青春的认识。 D：国家主席习近平勉励广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。这昭示青年青春飞扬，自信自强。故D符合题意； A：青年不能标新立异，故A说法错误； B：正确面对挫折，不能漠视，故B说法错误； C：题干材料没有体现行己有耻的内容，故C不符合题意； 故本题选D。 2. 某中学小金，刚进初中时，因为性子慢，学习总比别人慢一拍，成绩不理想。但她坚信：越努力越幸运，只要好好奋斗，是会有回报的。她时刻提醒自己上课坚决不走神，每晚学习到11点半。最后，她以优异成绩考取省级重点高中。小金的经历给你的启示是（ ） ①困难与挫折是获得自信的前提②自强可以让人更自信 ③基础薄弱的人才需要自信自强④自强要坚持进取精神 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查青春飞扬。当我们战胜困难和挫折时，有利于我们增强自信心，但这不是获得自信的前提，①错误；相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信，所以自强可以让人更自信，②正确；每个人都需要自信自强，有利于我们取得成功，③错误；自强需要让青春奋进的步伐永不停息，所以自强要坚持进取精神，④正确。本题正确答案是C。 3. 某班级歌咏比赛排练时，小福由于站位问题与同学发生争执，非常生气，打算退出排练。面对冲突，小福理智的处理路径是（ ） ①找到解决冲突的平衡点，化解冲突 ②反思个人意愿与集体要求的合理性 ③保持冷静，调节好自己的情绪 A. ①-②-③ B. ①-③-② C. ③-②-① D. ③-①-② 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确处理与集体中其他成员的关系。 C：题干中，小福由于站位问题与同学发生争执，非常生气，他首先应该保持冷静，调节好自己的情绪；其次，反思个人意愿与集体要求的合理性；最后，找到解决冲突的平衡点，化解冲突，顺序为③-②-①，故C符合题意； ABD：选项的排序是错误的，故ABD不符合题意； 故本题选C 4. “记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑。”青春的校园洋溢着浓浓同学之情。青春期，与异性交往的作用有（ ） ①了解异性的思维方式、情感特征 ②萌发一些对异性的情感是正常现象 ③从异性身上学习某些优秀品质 ④我们应该做到内心坦荡、适度交往 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查异性交往的作用。 ①③：依据教材内容，与异性交往有助于我们了解异性的思维方式、情感特征，能从对方身上看到和学习某些优秀品质，①③说法正确； ②：体现的是青春期的心理萌动，②不符合题意； ④：体现的是异性交往的方法，④不符合题意； 故本题选B。 5. 晓飞白天参加学校的环保宣传活动时，受了委屈，心情不好。晚上写日记分析了参加这次公益活动的意义后，认识到即使受了委屈也值得，心情变好了。这种调控情绪的方法是（ ） A. 转移注意 B. 合理宣泄 C. 改变认知评价 D. 放松训练 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查调控情绪的方法。 C：面对同样的问题，从不同的角度去看，可以产生不同的态度与想法。以不同的态度或想法看问题，就会有不同的心情。经过理智的思考和分析，从多个角度看问题，我们的心情就会发生积极的变化。这种调节情绪的方法就是改变认知评价法。晓飞换个角度看问题，心情变好了，所以属于改变认识评价。C说法正确，符合题意； A：转移注意，把注意力从产生消极情绪的事情上转移到另一件事上，采取暂时回避的方式。不符合题意； B：合理宣泄，遇到不良情绪时，通过合适的方式或场合痛痛快快的表达出来。不符合题意； D：放松训练，从紧张状态松弛下来的一种练习过程。不符合题意； 故本题选C。 6. 下列对青春时光中“微行为”的“微点评”，正确的有（ ） 序号 微行为 微点评 ① 小光看到自己长出了喉结，心里很害怕 没有正确认识青春期生理变化 ② 小辉觉得自己穿得特立独行就是“酷” 能够独立思考，善于展现个性 ③ 小陈善于思考，勇敢质疑不合理的事情 敢于打破常规，具有批判精神 ④ 小丽认为男女有别，从不与男同学交往 严守男女同学正常交往原则 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确对待青春期的生理变化、独立思考、批判性思维、异性交往。 ①：小光看到自己长出了喉结，心里很害怕；依据所学知识可知，说明小光没有正确认识青春期生理变化；故①说法正确； ②：独立思考不等于穿得特立独行，故②说法错误； ③：小陈善于思考，勇敢质疑不合理的事情 ，说明小陈敢于打破常规，具有批判精神，故③说法正确； ④：小丽认为男女有别，从不与男同学交往，依据所学知识可知，小丽的做法是错误，因为她没有正确认识到异性正常交往的意义；故④说法错误； 故本题选C。 7. 药王孙思邈在《大医精诚》篇中指出，医术精湛、医德高尚者方能称为“大医”。《大学》：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”“至善”指最高的思想境界；也是“大医”所追求的的境界。这要求我们中学生做到（ ） ①勿以恶少而为之，勿以善少而不为 ②做错事要盲目自责 ③养成自我省察的好习惯 ④养成阅读的好习惯 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查止于至善的要求。 ①③：分析材料可知，“至善”指最高的思想境界，我们要止于至善。这要求中学生从点滴小事做起，勿以恶小而为之，勿以善小而不为，积少成多，积善成德；见贤思齐，善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量；养成自我省察的习惯，检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为，故①③符合题意； ②：做错事要冷静分析原因，采取改进措施，不能盲目自责，故②说法错误； ④：止于至善没有要求养成阅读的好习惯，故④不符合题意； 故本题选B。 8. 2024年1月1日付诸实施的爱国主义教育法第二条规定：国家在全体人民中开展爱国主义教育，培育和增进对中华民族和伟大祖国的情感。下列诗句直接体现这一情感的有（ ） A. 寸寸山河寸寸金，侉离分裂力谁任 B. 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还 C. 落红不是无情物，化作春泥更护花 D. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查情感。 A：“寸寸山河寸寸金，侉离分裂力谁任”指国家的每一寸土地我们都把它当成一寸黄金般去珍惜，如今被列强瓜分，谁才能担当起救国于危难的重任，体现出爱国忧国意识，故A符合题意； B：选项显示出迎接光明的大好气象，诗人便在这曙光初灿的时刻，怀着兴奋的心情匆匆告别白帝城，与爱国无关，故B不符合题意； C：“落红不是无情物，化作春泥更护花”的意思是落花纷纷绝不是无情飘洒，为的是化作春泥培育出更多的新花，比喻奉献精神，故C不符合题意； D：选项指不论前路多么难行难辨，人生活中遇到多少艰难险阻，只要坚定信念，勇于开拓，人生就能“绝处逢生”，与爱国无关，故D不符合题意； 故本题选A。 9. 获得诺贝尔奖的女科学家屠呦呦，女航天员刘洋、王亚平，对抗病毒的“人民英雄”陈薇，“七一勋章”获得者张桂梅……越来越多的女性对社会作出卓越不凡的贡献。对此，下列观点正确的是（ ） A. 不受性别刻板印象影响，发挥创造潜能 B. 有质疑的勇气，有任意表达观点的自由 C. 要充分展现男生女生各自的性别优势 D. 要实现男女平等，需要给女生特别的照顾 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查性别刻板印象影响。 A：越来越多的女性对社会作出卓越不凡的贡献，启示我们不要过于受性别刻板印象影响，应发挥创造潜能，故A说法正确； B：合理表达观点，故B错误； C：说法在题干中没有体现，故C与题意不符； D：实现男女平等，并不是需要给女生特别的照顾，故D错误； 故本题选A。 10. 妈妈违章被罚，辱骂交警，目睹整个过程的15岁女儿，专门给执勤交警写了一封信。信中写道:“您正常执法却遭遇无端指责，我代我妈妈向您道歉!“对此，下列评论正确的是 A. 女儿是一个明辨是非、为人正直维护公平正义的好公民 B. 女儿受到赞扬是因为她自尊自爱、文明礼貌、不凌弱欺生 C. 交警的人格尊严不容侵犯，替母亲道歉是女儿应尽的义务 D. 女儿代替母亲承担法律和道德的责任，是个孝顺的好孩子 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查明辨是非。题干“您正常执法却遭遇无端指责，我代我妈妈向您道歉”体现了女儿是一个明辨是非、为人正直维护公平正义的好公民，观点A正确；题干没有体现女儿自尊自爱、文明礼貌，观点B不符合题意；替母亲道歉不属于女儿应尽的义务，观点C错误；母亲的法律责任是不可以由女儿代替承担的，观点D错误；所以选A。 11. 漫画的寓意是（ ） A. 自强乐观，不惧挫折 B. 大人们为我们遮风挡雨 C. 怀揣梦想，永远年轻 D. 悦纳自己，超越自己 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查青春的探索需要自强。 A：漫画面对风雨做个大人寓意要不惧挫折，阳光下做个孩子寓意自强乐观，故A符合题意； BCD：选项内容与漫画自强乐观，不惧挫折的主旨不符，故BCD不符合题意； 故本题选A。 12. 进入青春期，我们对自己的认识不断深入。下列归纳恰当的是（ ） ①小梅变得更愿意和男生说话，总想显示自己，引起男生注意——青春期的心理萌动 ②浩浩渐渐将内心封闭起来，内心活动不大愿意表露于外——青春期的怯懦心理 ③玲玲阅读喜欢的书籍会长时间沉浸于某种情绪中，陶醉于遐想——情绪的细腻性 ④小军在班级播报时政新闻受肯定后，主动争取学校国旗下讲话的机会——增强自信 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查青春期矛盾心理以及情绪的特点。联系教材可知，①“总想显示自己，引起男生注意”体现了青春期的心理萌动，③“沉浸于某种情绪中”体现了情绪的细腻性，④“主动争取学校国旗下讲话的机会”体现了自信心的增强，所以①③④正确；②错误，“内心活动不大愿意表露于外”体现了青春期的闭锁心理。故选C。 13. 图示法是表示概念之间关系的直观方法。下列选项中的概念关系能用下边图示表示的是（ ） A. ①道德感②高级情感 B. ①情感②情绪 C. ①青春期生理变化②青春期心理矛盾 D. ①基本情绪②焦虑 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查情感和情绪、青春期生理心理变化。 A：道德感属于青春期高级情感，故A符合题意； B：情绪和情绪相互依存，相互联系，故B不符合题意； C：青春期的生理变化和心理矛盾属于并列关系，故C不符合题意； D：基本情绪包括喜、怒、哀、惧。焦虑属于复杂情绪，故D不符合题意； 故本题选A。 14. 小云起床后，发现自己长了青春痘，很沮丧；到学校后，遇到同学夸奖她的衣服漂亮，顿时很高兴。这说明（ ） A. 情绪随着时间的推移会越来越好 B. 情绪能激励我们努力克服困难 C. 各种各样的情绪丰富我们的生活 D. 情绪会随着情境的改变而变化 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查影响情绪的因素。小云起床后，发现自己长了青春痘，很沮丧；到学校后，遇到同学夸奖她的衣服漂亮，顿时很高兴。这说明情绪会随着情境的改变而变化，D符合题意；情绪随着时间的推移会发生变化，A说法错误；题文材料没有体现情绪的作用，故B不符合题意；C说法正确，但不符合题意。故选D。 15. 近一段时间，校园欺凌成为网络热议话题，引发社会各界广泛关注。远离校园暴力，我们中学生要（ ） ①提高道德素质，关爱生命 ②明辨是非，自觉抵制不良诱惑 ③学会控制情绪，宽容对待 ④提高自护意识，掌握自护方法 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自我保护、调控情绪。 ①③④：依据教材知识，远离校园暴力，需要我们提高道德素质，关爱生命；学会控制情绪，宽容对待；提高自护意识，掌握自护方法，故①③④说法正确； ②：观点虽然正确，但与远离校园暴力无关，故②不符合题意； 故本题选A。 16. 在初中学习生活中，随着交往范围的扩大，我们需要妥善处理各种各样的关系。下列情况处理得当的是( ) A. 同桌小刘请我给他讲数学题——让他自己看参考书，考试时我们可竞争对手 B. 我和小李是异性好友，我怕别人误解——与小李交往做到言谈得当、举止得体 C. 来不及吃早饭，妈妈没完没了地唠叨——请妈妈学会放手，尊重我的生活规律 D. 我不喜欢语文老师严肃的讲课风格——主动与老师沟通，劝诫老师要反省自己 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查交友原则、与老师相处、异性交往、守护生命等内容。 A：这是不能正确理解竞争与友谊的关系的表现，故说法错误； B：这是正确把握异性交往的表现，故说法正确； C：这是不珍爱生命的表现，故说法错误； D：我们要正确面对风格不不同的老师，故D说法错误； 故本题选B。 17. 春节假期，《热辣滚烫》《飞驰人生2》《熊出没·逆转时空》《第二十条》等国产新片在各电影院线上映。这些影片内容优质、各具特色，突出年味儿，表达了对现实生活的深切观照。观看这些影片有助于（ ） ①涵养奋进品格，丰盈精神世界 ②引领国家发展，创造中国奇迹 ③改变自身性格，推动社会进步 ④体验美好情感，丰富人生经历 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查在品味情感中成长。 ①④：观看材料中的影片有助于涵养奋进品格，丰盈精神世界，让人们体验到美好情感，丰富人生经历，故①④符合题意； ②：此说法夸大了影片作用，故②说法错误； ③：观看这些影片并不能改变自身性格，故③说法错误； 故本题选C。 二、非选择题(4小题，共36分) 18. 小强是一名中学生，进入初中后，一方面觉得父母太“唠叨”，一方面有时又一味依赖母亲；在学习中，缺乏恒心，碰到不会做到的题目，很容易放弃，这也导致他的成绩一落千丈；在生活中，懈怠散漫，与班上的几个男同学“称兄道弟”，经常做出违反校纪的事；但是，当看到他的好朋友小明取得成绩的巨大进步后，发誓痛改前非，向小明学习，树立目标，最终改掉了自己的不良习气，和小明一起进步了。 结合所学知识，我们可以在小强身上得到哪些启示？ 【答案】我们要积极面对和正确处理矛盾心理，参加集体活动，求助他人，培养兴趣爱好，自我调节，成为自己的“心理保健医生”；自强可以让我们更自信，让青春奋进的步伐永不停息；要知廉耻，懂荣辱，磨砺意志，拒绝不良诱惑，增强自控力；在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量 【解析】 【分析】考点考查：青春期的心理矛盾、行己有耻、止于至善 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是中学生，需要运用青春期的心理矛盾、行己有耻、止于至善的知识，从启示类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：进入初中后，一方面觉得父母太“唠叨”，一方面有时又一味依赖母亲→可链接要学会化解青春期的矛盾心理； 关键词②：在学习中，缺乏恒心，碰到不会做到的题目，很容易放弃，这也导致他的成绩一落千丈→可链接自强； 关键词③：在生活中，懈怠散漫，与班上的几个男同学“称兄道弟”，经常做出违反校纪的事→可链接行己有耻； 关键词④：发誓痛改前非，向小明学习，最终改掉了自己的不良习气，和小明一起进步了→可链接止于至善； 第三步：整合信息，组织答案。 19. 假期里，小明和家人一起乘坐高铁外出旅行。小明看到了祖国日新月异的变化、看到科技感十足的列车，自豪感也油然而生。小明认为：“只有美好情感才能让人身心愉悦，因此我们要远离负面情感。” 请你运用所学知识对小明的观点进行辨析。 【答案】小明的观点错误。生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，丰富我们对生活、对人生的美好情感。生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义。它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。因此，我们要积极拥抱美好情感，同时正确面对、学会承受一些负面情感。 【解析】 【分析】考点考查：美好情感的作用、正确对待负面情感 能力考查：辨别分析能力 核心素养：健全人格 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：只有美好情感才能让人身心愉悦，因此我们要远离负面情感。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：美好情感的作用。 论据②：正确认识负面情感。 第三步：整合信息，组织答案。 20. 材料一 上了初中之后，小刚越来越胖了；照镜子看到脸上的“青春痘”，感觉很难看；声音也变得越来越粗了，好难听…… 材料二 在校园艺术节上，我们班的舞蹈节目惊艳全场。我们没有请专业的老师来编排指导，而是我们全体舞蹈队员自己思考、独立编排的。节目新颖，很有活力，得到了全校同学的点赞。 （1）如果你是小刚的朋友，你打算怎样劝说他呢? （2）请你运用所学知识，对材料二中全体舞蹈队员的做法进行评析。 【答案】（1）小刚，这是青春期正常的生理变化。我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重。不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。 （2）①全体舞蹈队员自己思考、独立编排的体现他们学会独立思考。不一味追求独特，而是表现为不人云亦云，有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见；②节目新颖，开发创造潜力。在遵守法律和道德规范的前提下，要敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩，开创前人未走之路。创造离不开实践。社会实践是创造的源泉。青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。 【解析】 【分析】考点考查：学会独立思考、开发创造潜力、正确对待青春期的生理变化。 能力考查：获取和解读信息的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生， 需要运用正确对待青春期的生理变化的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小刚越来越胖了；照镜子看到脸上的“青春痘”，声音也变得越来越粗→可链接正确对待青春期的生理变化； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生， 需要运用学会独立思考、开发创造潜力的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：全体舞蹈队员自己思考、独立编排的→可链接学会独立思考； 关键词②：节目新颖→可链接开发创造潜力，创造离不开实践； 第三步：整合信息，组织答案。 21. 青春榜样,梦想宣言 2024年4月8日感动中国2023年度获奖人物揭晓。他们身上凝聚着时代精神，彰显着中国温度，他们的事迹和精神是对全社会的一次深刻感动和激励，展现了人性的光辉和社会的希望。他们是我们的榜样和前进的动力。榜样是一面旗帜，引领人生方向；榜样是一种力量，无论是个人还是社会都需要榜样的力量。某班开展“青春榜样”主题班会活动。 【青春榜样·力量】 （1）班会主持人需要谈谈树立榜样的意义，你觉得他会讲哪些内容? 【青春榜样·解读】 （2）说出你成长中一位榜样的名字，并简要写出你推荐他(她)作为你人生榜样的原因。 【青春梦想·宣言】 （3）请结合所学知识，写出你的青春宣言。(对自己提出具体的成长要求) 【答案】（1）好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，赋予我们自我完善的力量，善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量，我们的社会、国家才会变得更好。 （2）袁隆平，中国杂交水稻之父，为世界粮食供给作出巨大贡献。孙家栋，人造卫星技术和深空探测技术的开创者。 （3）青春的我们，思维敏捷、朝气蓬勃，最具创新潜能，拥有无尽的遐想。我们应该由自己的格调，有我们的“至善”追求，从点滴的小事做起，积少成多，积善成德。我们要遵纪守法，敢于尝试，面对非正义行为时，要敢于挺身而出，维护公平，捍卫正义。 【解析】 【分析】考点考查：止于至善。 能力考查：获取和解读信息能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生， 需要运用榜样的力量的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：“青春榜样”主题班会活动→可链接榜样的力量； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查榜样的相关知识，为开放性试题，言之有理即可。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生， 需要运用止于至善的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：青春宣言→可链接止于至善的要求； 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$