内容正文:
铜梁区2024年春期学生学业质量监测
七年级数学
(全卷共四个大题,满分150分,考试时间120分钟)》
注意事项:
1.试题的答案书写在答题卡上,不得在试题卷上直接作答;
2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项;
3.作图(包括辅助线)请一律用黑色2B铅笔完成;
4.考试结束,由监考人员将试题卷和答题卡一并收回
一、选择题(本大题10个小题,每小题4分,共40分)在每个小题的下面,都给出了
代号为A、B、C、D的四个答案,其中只有一个是正确的,请将答题卡上题号右侧
正确答案所对应的方框涂黑.
1.下列实数中,无理数的是()
A.5
B.月
C.5
D.4
2.在下面的调查中,最适合用全面调查的是()
A.了解某品牌燃油车每千米的平均耗油量
B.了解全国七年级学生的视力情况
C.检测一批LED灯的使用寿命
D.检测神舟十八号载人飞船各零部件质量
3.下列各图中,能够由∠I=∠2得到AB∥CD的是()
A一
E
I一B
1-IAE
B
A.C F
G B.
D
C
H
4.估计√26的值在哪两个数之间()
A.3与4
B.4与5
C.5与6
D.6与7
5.不等式x-1≤2的解集表示在数轴上正确的是()
A.101234
B.
-101234
c4012天
D.1
012
6.下列命题是真命题的是()
A.相等的角是对顶角
B.过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
C.若a>b,则ac>bc
D.若a>0,b<0,则点P(a,b)在第四象限
7.地理老师介绍到:长江比黄河长933千米,黄河长度的3倍比长江长度的2倍多3598
千米,小东根据地理教师的介绍,设长江长为x千米,黄河长为y千米,然后列出二
元一次方程组,那么小东列的方程组正确的是()
x+y=933
A.
3x-2y=3598B.
x+y=933
x-y=933
x-y=933
3y-2x=3598
C.
D.
3x-2y=3598
3y-2x=3598
七年级数学试题第1而“
8.如图,在平面直角坐标系中,动点P从原点
出发,第1次运动到点1,1),第2次运动
到点P(2,0),第3次运动到点P(2,-1),
第4次运动到点P(3,-1),第5次运动到点
B(3,0)…按这样的运动规律.点P的
第8题
坐标是()
A.(16,1)
B.17,0
c.(17,-1)
D.(18,-1)
9.若整数a使关于x的不等式组
x+1s2x+5
3
至少有4个整数解,且关于y的一元
x-2>a
次方程y一口=5的解为非负数。那么所有满足条件的整数▣的个数是()
A.7
B.8
C.9
D.10
10.某计算器中有因、、
三个按键,以下是这三个按键的功能.①国:
将屏幕显示的数变成它的算术平方根;②1::将屏幕显示的数变成它的倒数:
③::将屏幕显示的数变成它的平方.输入一个数据后,按照以下步骤操作,依
次按照从第1步到第3步循环
按键.例如:当输入5时,第1
输入x
→田→咽→因→
步操作的结果是25,第2步操
作的结果是
第1步操作第2步操作第3步操作
,第3步操作的
25
结果是亏
…。下列说法:
①若开始输入的数据为2,那么第5步操作之后,显示的结果是4:
②若开始输入的数据为a(0),那么第2025步操作之后,显示的结果是二:
③若开始输入一个数据a(a心0),经过若干步操作后,得到的结果为16,则a有6
种不同的值:
正确的个数是()
A.0
B.1
C.2
D.3
二、填空题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分)请将每个小题的答案直接填在
答题卡中对应的横线上,
11.√2的相反数是
12.若点P(m+1,m-2)在x轴上,则点P坐标为
13.如图,点O是直线AB上一点,射线OD平分∠COB,若∠COB=4∠AOC,则∠DOB
的度数是一°。
x=1
14.已知关于x、y的二元一次方程2mx-y=10的一组解为{
则m的值是
七年级数学试题第2页共6页
15.《义务教育课程标准(2022年版)》首次把学生学会烹饪纳入劳动教育课程,某班有
40名学生,通过统计发现,其中已经学会烹饪的学生15名,若绘制成扇形图,则该
班学会烹饪的部分在扇形图中的圆心角是
16.如图,某长方体形状的容器长4cm,宽2cm,高7cm.容器内原有水的高度为1cm,
现准备向它继续注水,用V((单位:cm)表示新注入水的体积,则V的取值范围
是
17.如图,AB∥DE,∠1=25°,∠2=115°,则∠BCD的度数为°,
2
1c
D
4cm
2cm
第13题
第16题
第17题
18.如果一个四位自然数M=abcd的各数位上的数字均不为0,并且满足a+b=cd,
那么称这个四位数为“巧合数”.例如:四位数5611,因为5+6=11,所以5611是“巧
合数”:又如:四位数7816,因为7+8≠16,所以7816不是“巧合数”.则最大的“巧
合数”是
一:若巧合数M=abCa能被3整除,设FM)=a+d,则F(M
b+c
的最大值为
三、解答题(本大题共8个小题,19题8分,其余每小题10分,共78分)解答时,每
小题必须写出必要的演算过程或推理步骤,画出必要的图形(包括辅助线),请将解
答过程写在答题卡中对应的位置上。
19.计算:(1)√4+-8;
(2)V5W3+1:
x+y=12,
2x<3(x-1),
20.(1)解方程组:
2x-y=3.
(2)解不等式组:
x-3<-4
七年级数学试题第3页共6页
2l.完成证明并写出推理依琚:如图,点D,E,F分别在AB,AC,BC上,CD⊥EF于
点G,∠1=∠B,∠2+∠3=90°,求证:DE∥BC.
证明:,CD⊥EF(已知),
.∠CGF=90°(①),
又:∠1=∠B(已知),
②
(同位角相等,两直线平行),
∴,∠CGF=∠CDB(两直线平行,同位角相等)
.③=90°(等量代换),
D
3
.∠CDA=180°-∠CDB=90°
(平角的定义),
.∠3+∠CDE-90°,
又:∠2+∠3=90°(已知),
∴.∠2=∠CDE(④
,DE∥BC(⑤
22.
在正方形网格中,小正方形的顶点称为“格点”,每个小正方形的边长均为1,三角形
ABC的三个顶点均在“格点”处,
(1)在给定方格纸中,平移三角形ABC,使点B与点B对应,三角形A'BC可由
三角形ABC向(上/下)平移
格,再向(左/佑)平移
格得到:
(2)请画出平移后的三角形ABC:
(3)求三角形ABC的面积.
23.我市七年级有2000名学生参加网上“预防电信诈骗”知识竞赛,为了解本次知识竞赛
成绩的分布情况,从中抽取了若干名学生的得分进行统计.
成绩x(分)
频数
频率
个频数
80
50≤x<60
14
72
0
70
62
60≤x<70
16
0.08
60
70≤x<80
b列
50
0.18
40
80≤x<90
62
30
20
此.,16
90≤x<100
72
0.36
10
请根据不完整的表格,解答下列问题:
5060708090100成绩(分)
七年级数学试题第4页共6页
(1)填空:a=
,b=
,C=
(2)补全如图所示的频数分布直方图:
(3)若80分及以上的为优秀,请通过计算估计参加竞赛的七年级学生中获得优秀
的人数
24.问题提出
3x-y=5①
已知实数x,y满足
2x+3y=7@'
求7x+5y的值
本题常规思路是将①②两式联立组成方程组,解得x,y的值再代入求值,可得到答
案.此常规思路运算量比较大,其实仔细观察两个方程未知数的系数之间的关系,本题
还可以通过适当变形,可求得该整式的值,如由①+②×2可得7x+5y=19.这种解题思
想就是通常所说的“整体思想”
利用上面的知识解答下面问题:
3x+2y=5
(1)已知方程组
,则2x+y的值为
x+y=3
问题探究
2x-2y=4a-1
(2)请说明在关于x,y的方程组
中,无论a取何值,x+y的值
x+2y=2-a
始终不变,
问题解决
甲、乙、丙三种商品,如果购买甲1件、乙2件、丙2件共需135元,购买甲3件、
乙1件、丙1件共需105元,那么购买甲、乙、丙三种商品各2件共需多少元?
七年级数学试题第5页共6页
25.某儿童商场经销甲、乙两种商品,甲商品每件进价15元,售价30元,乙商品每件
进价12元,售价24元.
(1)若该商场同时购进甲、乙两种商品共100件恰好用去1320元,求能购进甲、乙
两种商品各多少件?
(2)若该商场同时购进甲、乙两种商品共100件,并且要求这两种商品的总利润不
小于1380元,且进胸甲的数量不超过乙的数量,
请你帮助该商场设计相应
3
的进货方案。
(3)在“六一”儿童节,该商场对所有商品进行如下优惠促销活动,按优惠条件,若
小王第一次只购买甲种商品一次性付款90元,第二次只购买乙种商品打折后
一次性付款172.8元,那么他两次在该商场购买甲乙两种商品一共多少件?
打折前一次性购物总金额
优惠措施
不超过100元
不优惠
超过100元且不超过200元
售价打九折
超过200元
售价打八折
26.如图,在平面直角坐标系中,点B的坐标为(一2,0).现将点B向右平移6个单位
得到点C,AC⊥BC,且AC=5,连接AB交y轴于点D.
(1)如图1,点A,C的坐标分别为
一,一,并求出三角形ABC的面
积:
(2)如图2,∠CAD与∠ODA的角平分线相交于点E,BF⊥AE,垂足为点F,求
证:∠ADE=∠ABF.
(3)如图3,点P是线段AB上一动点,将点P向下平移2个单位到点Q,连接AQ、
BQ、CQ,当三角形AQC的面积是三角形BQC的面积的4倍时,请直接写出
此时点Q的坐标,
图1
图2
图3
七年级数学试题第6页共6页