精品解析：2024年安徽省无为市中考模拟历史试卷

2024届安徽省无为市中考模拟历史试卷 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下列内容关联正确的是 A. 辽金议和——澶渊之盟 B. “苏湖熟，天下足”——商业繁荣 C. 编年体通史巨著——《史记》 D. 12世纪初期阿骨打建立金政权——定都会宁 2. 1984年3月24日，福建省55位厂长经理在《福建日报》上发出：“请给我们松绑”呼吁后，《人民日报》转载了这封呼吁信，将“松绑”风吹向全国。这里的“松绑”主要是指（ ） A. 允许企业实行公私合营 B. 推行公司制 C. 扩大企业经营自主权 D. 废除国有制 3. 在宋以前有三公坐而论道的说法；从太祖以后，大臣上朝在皇帝面前无坐处，一坐群站，……在明代，不但不许坐，站着都不行，得跪着说话了。君臣关系从坐到站到跪这一现象说明 A. 中央对地方的管理日益加强 B. 中央的权力日益向帝王集中 C. 说明中央权力超越皇帝权力 D. 丞相制度的不合理趋势加强 4. 慕尼黑阴谋导致利益被牺牲的国家是（ ） A. 英国 B. 法国 C. 波兰 D. 捷克斯洛伐克 5. 20世纪80年代以来，国际形势发生了重大变化：东欧剧变，苏联解体，两极格局瓦解，……欧盟成立，俄罗斯走出低谷，“东方巨龙”腾飞。这反映了： A. 经济全球化区域化趋势加速发展 B. 美国主导的单极格局形成 C. 国际政治经济新秩序建立 D. 政治多极化趋势的发展 6. 如下图是世界近代历史上一次资产阶级革命的进程示意图。根据图判断下列叙述中正确的是（ ） A. 英国最终确立了资产阶级联邦制国家 B 英国资产阶级和新贵族最终以暴力革命推翻复辟王朝取得政权 C. 英国进行资产阶级革命的同时开展了工业革命 D. 英国资产阶级和新贵族经过近半个世纪的斗争才最终取得统治地位 7. “郑和这次远航共有船只六十二艘……每船可容千余人……船上有航海图、罗盘针……只要不抢掠宝船货物，或先向郑和的舰队袭击，郑和是不使用武力的。”材料表明“郑和这次远航”的特点不包括 A. 利润丰厚 B 规模较大 C. 技术先进 D. 和平交往 8. 在中国漫长的历史长河中，出现了很多的封建治世，下列封建治世按时间顺序排列正确的是 ①康乾盛世 ②开元盛世 ③文景之治 ④贞观之治 A. ①②③④ B. ④①②③ C. ③④②① D. ③④①② 9. 有学者认为，甲午战争后，中国开始由“政策创新”转向于“制度创新”。这里的“制度创新”开始于 A. 戊戌变法 B. 辛亥革命 C. 五四运动 D. 国民革命 10. 对下图信息的解读表述正确的是下图 A. 劳动者的劳动强度越来越大 B. 科技是一把双刃剑 C. 科技发展带来生产方式变化 D. 信息化贯穿全过程 11. 中国人民局部抗战，开展反法西斯斗争的标志性事件为 A. 西安事变 B. 九一八事变 C. 七七事变 D. 一二·八事变 12. 小华同学在参观山西博物院举办的商周文物展览时，拍摄了一组青铜器的图片。从中不能得到的历史信息是（ ） A. 青铜铸造业规模宏大，组织严密 B. 青铜器种类繁多，用途广泛 C. 青铜器物具有重要的史料价值 D. 青铜铸造业的工艺水平高超 二、简答题（共3小题，满分26分） 13. 阅读材料回答问题： 魏主欲变北俗，引见群臣。……帝曰：“夫名不正、言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语，一从正音。其年三十以上，习性已久，容不可猝革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。” ——《资治通鉴》 （1）“魏主”指的是谁？ （2）上述材料是其改革中的哪一项？ （3）你能列举出其改革中改变鲜卑族风俗的其他内容吗？ （4）本次改革有何影响？ （5）从“魏主”身上，我们学到了什么？ （6）魏晋南北朝时期另一社会特征是什么？ 14. 为加速法西斯国家的灭亡，国际反法西斯同盟采取了哪些重大军事行动，用史实加以说明。 15 19世纪中期，世界历史发生了重大变化，根据相关知识回答： （1）在这一时期影响俄、日、美经济发展和社会稳定的各自问题是什么？ （2）它们各是通过什么途径解决的？ （3）这些问题的解决对这些国家的发展起到了什么作用？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024届安徽省无为市中考模拟历史试卷 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下列内容关联正确的是 A. 辽金议和——澶渊之盟 B. “苏湖熟，天下足”——商业繁荣 C. 编年体通史巨著——《史记》 D. 12世纪初期阿骨打建立金政权——定都会宁 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学知识可知，辽宋议和签订了澶渊之盟，A项不符合题意；“苏湖熟，天下足”体现了经济重心南移，是农业发展的表现，B项说法不正确；纪传体通史巨著——《史记》，C项说法错误；12世纪初期阿骨打建立金政权——定都会宁，D项说法正确，符合题意；故选D。 2. 1984年3月24日，福建省55位厂长经理在《福建日报》上发出：“请给我们松绑”呼吁后，《人民日报》转载了这封呼吁信，将“松绑”风吹向全国。这里的“松绑”主要是指（ ） A. 允许企业实行公私合营 B. 推行公司制 C. 扩大企业的经营自主权 D. 废除国有制 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查的是改革开放的史实，1985年，我国城市开始进行国有企业改革，扩大企业的经营自主权，C项正确；允许企业公私合营是1956年三大改造时期的情况，排除A项；公司制是1992年十四大后作出的决策，排除B项；废除国有制不符合题意，排除D项。故选C项。 3. 在宋以前有三公坐而论道的说法；从太祖以后，大臣上朝在皇帝面前无坐处，一坐群站，……在明代，不但不许坐，站着都不行，得跪着说话了。君臣关系从坐到站到跪这一现象说明 A. 中央对地方的管理日益加强 B. 中央的权力日益向帝王集中 C. 说明中央权力超越皇帝权力 D. 丞相制度的不合理趋势加强 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干反映了大臣在君主面前由坐到站而跪，表明君臣关系逐渐变得如主仆一般，君主的权力日益增强。结合所学知识可知，宋朝建立后，宋太祖采取一系列措施将政权、财权、军权收归中央手中，大大加强了中央集权，设参知政事、枢密院和三司使分割宰相权力，同时通过加强对科举制度的严格掌控，将官员的任免权也牢牢地掌握在皇帝手中；明太祖即位后，改革行政机构，加强君主权力，在中央废除丞相，撤销中书省，由六部直接管理朝政，对皇帝负责。中央的权力日益集中于皇帝手中。B项正确。材料体现的是君臣关系，没涉及中央与地方的管理，排除A项；“中央权力超越皇帝权力”说法错误，排除C项；材料不能反映丞相制度的不合理，排除D项。故选B项。 4. 慕尼黑阴谋导致利益被牺牲的国家是（ ） A. 英国 B. 法国 C. 波兰 D. 捷克斯洛伐克 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学知识可知，1938年慕尼黑会议的召开，规定将捷克斯洛伐克的苏台德区和与奥地利接壤的南部地区割让给德国，D项符合题意；ABC三项不符合题意；故选D。 5. 20世纪80年代以来，国际形势发生了重大变化：东欧剧变，苏联解体，两极格局瓦解，……欧盟成立，俄罗斯走出低谷，“东方巨龙”腾飞。这反映了： A. 经济全球化区域化趋势加速发展 B. 美国主导的单极格局形成 C. 国际政治经济新秩序建立 D. 政治多极化趋势的发展 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学知识可知，东欧剧变，苏联解体，两极格局瓦解，……欧盟成立，俄罗斯走出低谷，“东方巨龙”腾飞体现了两极格局结束，世界朝着多极化方向发展，D项符合题意；ABC三项不符合题意；故选D。 6. 如下图是世界近代历史上一次资产阶级革命的进程示意图。根据图判断下列叙述中正确的是（ ） A. 英国最终确立了资产阶级联邦制国家 B. 英国资产阶级和新贵族最终以暴力革命推翻复辟王朝取得政权 C. 英国进行资产阶级革命的同时开展了工业革命 D. 英国资产阶级和新贵族经过近半个世纪的斗争才最终取得统治地位 【答案】D 【解析】 【详解】根据示意图结合所学知识可知，示意图反映的是英国资产阶级革命，英国资产阶级革命中英国资产阶级和新贵族经过近半个世纪的斗争才最终取得统治地位，D项正确；英国最终确立了君主立宪制，排除A项；英国资产阶级和新贵族最终以和平手段——光荣革命推翻复辟王朝取得政权，排除B项；工业革命发生在英国资产阶级革命结束后，排除C项。故选D项。 7. “郑和这次远航共有船只六十二艘……每船可容千余人……船上有航海图、罗盘针……只要不抢掠宝船的货物，或先向郑和的舰队袭击，郑和是不使用武力的。”材料表明“郑和这次远航”的特点不包括 A. 利润丰厚 B. 规模较大 C. 技术先进 D. 和平交往 【答案】A 【解析】 【详解】依据题干“郑和这次远航共有船只六十二艘……每船可容千余人……船上有航海图、罗盘针……只要不抢掠宝船的货物，或先向郑和的舰队袭击，郑和是不使用武力的。”的信息，结合所学知识可知，“郑和这次远航共有船只六十二艘……每船可容千余人”体现了规模较大的特点，B项不符合题意；“上有航海图、罗盘针……只要不抢掠宝船的货物”体现的是技术先进的特点，C项不符合题意；“或先向郑和的舰队袭击，郑和是不使用武力的”体现的是和平交往的特点，D项不符合题意；“利润丰厚”题干材料不能体现，A项符合题意；故选A。 8. 在中国漫长的历史长河中，出现了很多的封建治世，下列封建治世按时间顺序排列正确的是 ①康乾盛世 ②开元盛世 ③文景之治 ④贞观之治 A. ①②③④ B ④①②③ C. ③④②① D. ③④①② 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，①康乾盛世出现在清朝；②开元盛世出现在唐玄宗统治前期；③文景之治出现在西汉时期；④贞观之治出现在唐太宗时期，所以按时间顺序排列正确的是③④②①，C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。 9. 有学者认为，甲午战争后，中国开始由“政策创新”转向于“制度创新”。这里的“制度创新”开始于 A. 戊戌变法 B. 辛亥革命 C. 五四运动 D. 国民革命 【答案】A 【解析】 【详解】“甲午战争后”是解题的关键，甲午中日战争失败，标志着洋务运动的破产，认识到仅学习西方先进的科技不能救国，因此开始向政治制度转变。回顾已学知识可知在中国近代化的过程中，洋务运动是“技术创新”，“制度创新”开始于戊戌变法，学习西方君主立宪制，故选A。 10. 对下图信息的解读表述正确的是下图 A. 劳动者的劳动强度越来越大 B. 科技是一把双刃剑 C. 科技发展带来生产方式变化 D. 信息化贯穿全过程 【答案】C 【解析】 【详解】根据图片内容结合所学知识分析可知，材料主要是列举四次工业革命的成就对生产方式产生的影响，第一次工业革命是机器生产出现，第二次工业革命电力推动机器生产第三次工业革命电子类技术控制工业生产，第四次工业革命是基于互联网的社会生产，由此可知，每一次科技发展都对人类的生产方式产生了巨大影响，侧重体现生产技术的改变，而不是劳动者劳动能力的增强，所以A项错误，C项符合题意；B项图片信息涉及的都是关于科学技术的重要性，没有涉及消极影响，所以表述不符合题意；D项第一次和第二次工业革命时期没有信息技术，表述错误。故选C。 11. 中国人民局部抗战，开展反法西斯斗争的标志性事件为 A. 西安事变 B. 九一八事变 C. 七七事变 D. 一二·八事变 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，1931年9月18日九一八事变爆发，九一八事变爆发后，因为蒋介石的不抵抗政策，第二天清晨，日军占领沈阳城。随后日军又陆续侵占了东北三省，东北人民和未撤走的东北军部队组织起抗日义勇军，抵抗日军的侵略，中国人民进入局部抗战时期。所以B选项是正确的。西安事变促成了抗日民族统一战线的建立，所以A不符合题意；1937年的七七事变是日本全面侵华的标志和中国全面抗战开始的标志，所以C不符合题意。一·二八事变也称为上海事变或第一次上海事变，在1932年中国上海发生，是中日两国于1931年九一八事变后的军事冲突，所以D不符合题意。故本题选B。 12. 小华同学在参观山西博物院举办的商周文物展览时，拍摄了一组青铜器的图片。从中不能得到的历史信息是（ ） A. 青铜铸造业规模宏大，组织严密 B. 青铜器种类繁多，用途广泛 C. 青铜器物具有重要的史料价值 D. 青铜铸造业的工艺水平高超 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】四幅图片能够体现青铜器种类繁多，用途广泛和工艺水平高超，这些文物有极高的史料价值。但仅从材料并不能得出青铜铸造业规模宏大，组织严密的特征。故A项符合题意；BCD项正确，不符合题意。故选A项。 二、简答题（共3小题，满分26分） 13. 阅读材料回答问题： 魏主欲变北俗，引见群臣。……帝曰：“夫名不正、言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语，一从正音。其年三十以上，习性已久，容不可猝革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。” ——《资治通鉴》 （1）“魏主”指的是谁？ （2）上述材料是其改革中的哪一项？ （3）你能列举出其改革中改变鲜卑族风俗的其他内容吗？ （4）本次改革有何影响？ （5）从“魏主”身上，我们学到了什么？ （6）魏晋南北朝时期另一社会特征是什么？ 【答案】（1）北魏孝文帝 （2）学习汉语。 （3）穿汉服；采用汉姓；与汉人通婚 （4）促进了民族交融；使中原文化得到丰富和发展。 （5）富有改革创新精神 （6）政权分立 【解析】 【详解】（1）依据材料内容“夫名不正、言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语，一从正音。其年三十以上，习性已久，容不可猝革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜”结合所学可知，材料内容是对孝文帝改革的描述。魏主是孝文帝。 （2）依据材料内容“夫名不正、言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语，一从正音。其年三十以上，习性已久，容不可猝革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜”结合所学可知，材料内容是对孝文帝学习汉语内容改革描述。 （3）根据所学可知，除了学习汉语，还有采用汉姓；在朝廷上官员必须穿戴汉族服饰；鼓励鲜卑人与汉族贵族通婚等。 （4）依据所学知识，北魏孝文帝改革不仅缓和了民族矛盾，巩固了封建统治，还促进了民族交融；使中原文化得到丰富和发展。 （5）本题为开放性题目，学生主要围绕改革创新、积极进取等方面作答，言之有理即可，如富有改革创新精神等。 （6）依据所学知识，公元220-589年，是中国历史上的三国两晋南北朝时期，诸多民族在分立政权的冲突中逐渐汇聚融合，所以另一特征是政权分立。 【点睛】本题主要考查北魏孝文帝改革和三国两晋南北朝的特征等内容的掌握情况，回答问题要注重根据材料展开并根据题目言简意赅的回答问题。 14. 为加速法西斯国家的灭亡，国际反法西斯同盟采取了哪些重大军事行动，用史实加以说明。 【答案】1944年6月，英美盟军在诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场； 1945年5月苏联红军攻占柏林 1945年8月美国先后在日本投下两颗原子弹；1945年8月苏联对日宣战，对中国东北的日关东军发起全线进攻 中国的抗日力量也向日、伪军展开全国规模的反攻(答出其中三件) 【解析】 【详解】根据所学知识可知，1942年初，美、英、苏等26国共同签署《联合国家宣言》，标志着同盟的正式建立。为加速法西斯国家的灭亡，国际反法西斯同盟采取的重大军事行动有1944年6月，英美盟军在诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场； 1945年5月苏联红军攻占柏林 1945年8月美国先后在日本投下两颗原子弹；1945年8月苏联对日宣战，对中国东北的日关东军发起全线进攻；中国的抗日力量也向日、伪军展开全国规模的反攻等。 15. 19世纪中期，世界历史发生了重大变化，根据相关知识回答： （1）在这一时期影响俄、日、美经济发展和社会稳定的各自问题是什么？ （2）它们各是通过什么途径解决？ （3）这些问题的解决对这些国家的发展起到了什么作用？ 【答案】（1）俄国：面临农奴制的严重危机； 日本：出现了幕府统治危机和民族危机 美国：两种经济制度矛盾不可调和 （2）俄国和日本通过自上而下资产阶级改革，美国通过南北战争 （3）俄国：废除了农奴制，缓解了国内的社会矛盾，避免了革命的发生，使国家走上了发展资本主义的道路。 日本：使日本逐渐富强起来，摆脱了沦为殖民地和半殖民地的民族危机，日本走上了独立发展资本主义的道路 美国：美国国家和民族的统一得到维护，为其后成为世界上最发达的资本主义强国奠定了坚实的基础。 【解析】 【详解】（1）19世纪中期，俄国农奴制出现了严重危机，农奴暴动此起彼伏，严重威胁着沙皇的封建专制统治，为摆脱农奴制危机，沙皇进行了改革；德川幕府闭关锁国的封建统治，造成了日本的落后，阻碍了社会经济的发展，随着封建领主经济的瓦解，资本主义生产关系的逐渐形成和初步发展，阶级矛盾更加尖锐；西方资本主义西方列强加紧了侵略，使闭关锁国的日本民族危机逐步加深，社会危机空前加剧．日本各阶层联合起来，进行了倒幕运动，推翻了幕府统治，成立了明治政府，从而为明治维新创造了条件．美国内战前，南方种植园奴隶主阶级雇佣了大量的劳动力，而北方资本主义的发展又需要大量的自由劳动力，这不利于资本主义的发展．围绕奴隶制的存废问题，成为北方和南方矛盾不可调和的焦点，最终南北战争爆发。 （2）19世纪中期，工业资本主义的发展是世界历史发展的主流．俄、日、美要解决面临的主要问题，就是要为工业资本主义的发展开辟道路。俄国和日本通过自上而下的资产阶级改革，美国通过南北战争。从本质上看，它们解决问题的途径有改革和革命两种。 （3）根据所学知识可知，俄国1861年改革使俄国废除了农奴制，缓解了国内的社会矛盾，避免了革命的发生，使国家走上了发展资本主义的道路。日本明治维新使日本逐渐富强起来，摆脱了沦为殖民地和半殖民地的民族危机，日本走上了独立发展资本主义的道路。美国南北战争使美国国家和民族的统一得到维护，为其后成为世界上最发达的资本主义强国奠定了坚实的基础。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$