内容正文:
二O二四年上半年期末考试
七年级数学试卷
本卷满分120分,共六个大题,23个小题,考试时间120分
一、选择题(本大题共6小愿,每小题3分,共18分)
中
1.计算a×a2结果正确的是()
A.a
B.2a
C.a2
D.a
2.下列长度的三条线段,能组成三角形的是()
A.1,2,3
B.1,3,4
C.2,3,4
D.2,2,5
3.
卜列四个图案中,不是轴对称图形的是(
C
D
4.
下列事件是不可能事件的是()
A.课问操时突然下雨
B.中午烈日当空突然变黑夜
C.连接五次掷一枚硬币均正面朝上
D.晚」上看新例联播时停电
5.如图,a∥b,AB⊥a,垂足为D,点C在直线b上,AC交直线a于点E,若∠A=50,
则∠1的度数为()
A.1409
B.75°
C.70
D.50°
E
B
(第5题)
(有子
6.如图,在大烧杯中放了一个小烧杯,现向小烧怀中匀速注水,小烧杯满了后继续匀速注水,
则大烧杯的液面高度h(cm)与注水时间t(s)的大致象是()
七级数学试题卷,第1页,共6页)
y
B
(第6题)
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
7.一个角的度数为30°,则其余角的度数为
8.我国航天员在项空间蛋白质的研究中,发现一种蛋白分子的直径为0.000000028如,将
数0.000000028阳科学记数法表示应为
9.计算:(a3b2-2a2b)+ab的结果为
10.如图,将一块含30°角的貞角三角板按如图所示的方式放置,若∠1=15°,则∠2的度数
为
11.某地电影院观众席座位排列为扇形,座位按下列方式设置:
排数
第1排
第2排
第3排
第4排
座位数
50
53
56
59
根据表格中规律可知,第n排的座位数可表示为
12.如图,一幅三角板(△ABC与△DBE)的宜角顶点B重合,已知∠A60°,∠D-45°,若
△ABC固定不动,绕点B顺时针转动△DBE,旋转角的度数小于130度,则△DBE的三边
依次与AC平行时,∠ABE的度数为
(第10题)
(第12题)
三、(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
13.(本趣共2小题,每小题3分)
(1)计算:8ab3÷(-2ab)3:
(2)如图所示,∠AOB-40°,OB⊥OC,OD平分∠AOC,
求∠BOD的度数,
(七年数数学试题卷,第2项,共6负)
14.先化简,再求值:(2x-y)2x+y)-(2x-y)2,其巾x=3,y=-2.
15.如图,△ABC与△DEF关于直线1对称,且∠A=78°,∠F-48°.
(1)若点B到直线?的距离为4,则B,£两点问的距离为」
(2)求∠E的度数.
16.某茶!“今年产值是15万元,计划以后每年增加2万元.
(1)写出年产值y(万元)与增加年数x之间的火系式:
(2)用表格表示当x从1变化到4(每次增加1)y的对应值:
中
2
公
(3)今年后第儿年才能达到产值25万元?
17.一个布袋中,有8个红球和16个白球,它们除颜色外完全相同.
(1)求从袋中摸出个球是白球的概率:
(2)现从袋中取出若干个白球,并放入相同数量的红球,搅匀后,若从袋摸出的一个球
是红球的概率为。,求取出的白球数量。
(七年级数学试题卷,第3页,共6页)
四、(本大题共3小题,每小题8分,共24分)
18.如图,在△ABC与△DC中,已知AD=AB.
(1)在不添加任何辅助线的前提下,以下条件中,能使△ABCg△4DC的条件有
(填序号),
①DC-BC;②∠D=∠B:③∠DAC-∠BAC:④∠DCA=∠BCA:
(2)分别对(1)中添加条件的情况证明△ABC验△ADC,并指出两个三角形全等的判定
方法
D
19.已知3*=4,98=5。
(1)求3+2“的值:
(2)求9n的值.
20.如图所示折线表示小李骑自行车8时离家到15时到家过程巾,距离与时间的关系,根据
折线图解换下列问题:
(1)B点处表示骑行了一小时,离家距离为千米:
(2)第一次休息与第二次休息之间骑行时间和距离各是多少?
(3)求他返回时的平均速度,
距离/千米
30
25
20
10
G
89011215时间时
(七什皱数学试题爸,第4贞,共6页)
五、(本大题共2小题,每小题9分,共18分)
21,如图,直线AB∥CD,P是CD上-个动点,点E在两平行直线之间,
∠BPD-30°.∠EAB-150°.
(1)求证:AE∥BP:
(2)连接EP,若∠ECP-1i0°,∠CEP-I0°,EP与PB垂直吗?为什么?
B
CP
D
22.如果一个正整数能表示为两个连续奇数的平方差,那么称这个正整数为“智慧数”.例如:
因为8=32-12,16=52-32,24-7-52;所以8,16,24这三个数都是“智慧数”
(1)32和45这两个数是“智慧数吗?若是,请表示成两个连续奇数的平方差形式:
(2)设两个连续奇数是2n-1和2n+1(其中n取上整数),中这两个连续奇数能构造的智
慧数”吗?为什么?
〔出年级数学试题卷,第5页,共6页)
六、(本大题共12分)
23.某数学小组在探究三角形之间的关系问题中,经历了如下过程:
问题发现
如图,A,B分别是钝角∠MON的边ON,OM上的点,P为∠MON内部的一点,分别以
AP,BP为腰作等腰△APO和△BPC,且OP=AP,BPCP,AC交OP于点D,∠OPA
=∠BPC=∠BOP,请根据下图的各角和点的位置情况.
(1)当∠OPA=∠BPC-∠BOP-50时,
AC的值为
∠CDO的度数为
OB
猜想论证
AC
(2)当∠OPA=∠BPC=∠BOP-a(0<<90°)时,
的值是否会发生变化?∠CDO的
OB
度数与a存在什么数量关系?请分别进行说明.
拓展思考
(3)当a为钝角,且点C落在直线OM上时,(2)中的结论是否仍然成立?如果成立,
直接写出∠MON与∠BPA满足的数量关系,不必说明理出:如果不成立,直接写出
结论,不必证明。
M
B
D
N
(七年级数学试娶卷,第6页,共6页)