安徽省芜湖市2023--2024学年统编版七年级历史下学期阶段教学质量监控试题

2023-2024学年度第二学期芜湖市义务教育教学质量监控 七年级历史试题卷（供选用） 注意事项： 1.本试卷满分为100分，考试时间为90分钟。 2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共6页，“答题卷”共2页。 3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 4.考试结束后，请将“答题卷”交回。 一、单项选择（本大题共20小题，每小题2分，共40分） 1.唐朝诗人皮日休《汴河怀古》写道“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。”诗中“此河”指的是 () A.都江堰 B.灵渠 C.大运河 D.黄河 2.唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割胫以啖腹，腹饱而身 毙。”为此，唐太宗在治国方略中( A.进一步完善中央机构 B.严格考察官吏政绩 C.注重文教和编修经籍 D.减轻人民劳役负担 3.唐三彩是盛唐气象的一个缩影，它延续了秦汉以来彩塑的写实风格，又创造性地运用了低温 铅釉的绚丽、斑斓色彩和略带夸张的手法。这折射出唐朝注重() A.传承与创新 B.交流与传播 C.改进与推广 D.开放与互鉴 4.唐朝与70多个国家或地区有官方往来，允许各国人来留学、经商，吸收许多外国人担任官 职。唐朝的文学艺术对日本、高丽等国影响深远，丝织技术传到西亚、欧洲。这反映出唐朝 ( A.中外交往繁盛 B.政治制度完善 C.民族关系和睦 D.南北交流加强 5.“方镇相望于内地，大者连州十余，小者犹兼三四。故兵骄则逐帅，帅强则叛上。”材料反映的 历史现象是() A.春秋时期的诸侯争霸 B.战国时期的兼并战争 C.东汉的外戚宦官专权 D.唐中后期的藩镇割据 6.阅读下图中国古代历史朝代时间轴，关于②时期阶段特征表述正确的是( 三网两晋 南北朝 辽宋夏 时期 金元时期 公元前221年 220年 581年 907年 1368年 A.早期国家与社会变革 B.繁荣与开放的时代 C.统一多民族国家建立 D.政权分立与民族交融 七年级历史试题卷第1页（共6页） CS扫描全能王 】亿人在用的扫描A 7.宋代统治者深知文教的社会功能，在政治上突出文治的同时，进一步强化和完善科举制，并 在全国范围营造了浓厚的读书风气。这种做法() A.避免了统治危机的出现 B.提高了整个社会的文化素养 C.增加了政府的财政收人 D.阻碍了科学技术的发展进步 8.“三十功名尘与土，八千里路云和月…待从头、收拾旧山河，朝天阙。”“醉里挑灯看剑，梦回 吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。”岳飞、辛弃疾在各自的词中表 达的共同情感是() A.豪迈的报国之情 B.浓郁的思乡之情 C.飘逸的山水之情 D.凄婉的惜别之情 9.货币在社会发展和经济生活中起着重要作用。由下图中国古代货币的演变可知( ①科技不断进步 ②经济日益发展 ③生活更加便利 ④文艺日趋繁荣 A.①②③ B.①②④ C.①3④ D.②③④ 10.宋朝时，春节、中秋节等传统节日日益受到人们的重视。一些节日的习俗，如春节的燃放鞭 炮、相互拜年，端午节的吃粽子、赛龙舟等，一直流传至今。这反映了( A.儒家正统地位的动摇 B.君主专制统治的强化 C.宋朝市民文化的衰落 D.中华传统文化的传承 11.《蒙古秘史》描述12世纪的蒙古草原“有星的天旋转着，众百姓反了，不进自己的卧内，互相 抢掠财物。”结束这种混乱局面的是( A阿保机 B.阿骨打 C.铁木真 D.皇太极 12.元朝的政治制度大都为后代所承袭。今天中国的省作为地方一级行政区划，其建制和名称 都来源于元朝的( A.分封制 B.那县制 C.行省制 D.科举制 13.造纸术、印刷术、火药和指南针是我国古代的四大发明，这些发明对世界文明发展具有重要 的推动作用。其中有利于人类文学快速、广泛传播和交流的是() A.造纸术和火药 B.指南针和印刷术 C.火药和指南针 D.印刷术和造纸术 14.明代商业发展推动工商业市镇的崛起。在松江府，棉织业市镇有朱泾镇、朱家角镇等：在嘉 兴府，丝织业市镇有王店镇、王江泾镇等。这说明当时(） A.自给自足经济完全解体 B.区域生产的专业化明显 C.资本主义经济普遍出现 D.农产品商品化开始出现 15.从16世纪开始，一些欧洲殖民者，相继来到我国沿海地区，进行侵略活动。1553年，攫取了 我国广东澳门居住权的殖民者是( A.西班牙 B.荷兰 C.葡萄牙 D.英国 七年级历史试题卷第2页（共6页） CS扫描全能王 亿人在用的扫描A 16.明朝营建北京城，内城儿啪用扩，更为突出中轴线，从外城的永定门到内城的钟鼓楼长达8 公里的沿线上有宫殿坛庙等宏大建筑，气势极显庄重。这一布局构思( A.烘托了皇权至上的威严 B.彰显了传统科技的创新 C.体现了都市文化的繁荣 D,助推了商品经济的发展 17.中华民族有着5000多年源远流长的文明历史，为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。 下列图片共同体现了() A.早期文明的产生B.青铜文明的辉煌C.中华文明的灿烂 D.中外文明的交流 18.历史解释是对史实的认识或评判。下列选项属于历史解释的是( A.元朝在西藏地区设置宣政院，在澎湖岛设置了澎湖巡检司 B.清朝前期在西藏地区册封达赖和班禅，并设置了驻藏大臣 C康熙皇帝三次率军亲征，平定蒙古族准噶尔部噶尔丹叛乱 D.明清时期经略边疆的举措，巩固和发展了统一多民族国家 19.史学家赵翼在《檐曝杂记》中描述某官职：“只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间也。”该官 职设置于( A.宣政院 B.军机处 C.市舶司 D.锦衣卫 20.清代王希廉《护花主人总评》说：“《石头记》说梦，有甄士隐梦得一半幻境，绛芸轩梦语含糊， 贾宝玉一梦顿改前非，林黛玉一梦情痴愈痼。”其评论的作品是( A.《水浒传》 B.《红楼梦》 C.《西游记》 D.《牡丹亭》 二、辨析改错（本大题共6小题；每小题2分，共12分） 21.辨别下列史实的正误，在“答题卷”该题前括号内正确的打“√”；错误的打“×”，并加以改正。 【】(1)武则天统治前期，政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，史称“开元盛世”。 改正： (2)曲辕型的发明和推广大大提高了耕作的效率和质量。 改正： 【 】(3)1069年，宋神宗任用范仲淹主持变法，希望通过变法摆脱统治危机，实现富国强兵。 改正： 【 】(4)元朝为加强同各地的联系，建立镖局，修建了覆盖全国的陆路交通网。 改正： 【 (5)《天工开物》是一部科技巨著，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。 改正： 】(6)李自成率领农民起义军进入中原以后，提出“天下为公”的口号，得到广大农民的 热烈拥护。 改正： 七年级历史试题卷第3页（共6页） C扫描全能王 亿人在用的扫描A 一，M料解桥（本大题共2小题：第22小题14分，第23小题16分，满30分） 22.随着时间的推移，中国古代经济重心位置多次发生变化。阅读材料，回答下列问题。(14分) 材料一 唐宋两朝南北方人口对比表 南方 北方 朝代 人口 占全国人口比例 人口 占全国人口比例 唐朝天宝年间(742年~756年) 2080万 40% 3120万 60% 北宋元丰年间(1078年~1085年)5500万 65.5% 2900万 34.5% —根据邹逸麟、谭其骧《中国历史时期人口的分布和迁徙》整理统计 (1)根据材料一，指出中国从唐朝到北宋的社会人口变化的趋势。(4分) 材料二从东晋南渡至隋唐时期，南方综合实力上升，经济迅速发展，南北几无差距。至五 代十国时期，南方经济则进一步大发展。到北宋时期，南方经济已显出超过北方的强劲势 头，南北均势开始打破，形成南方超越北方的局面。南宋时期，中国的经济重心向南的转移 最终完成。 一童超《看得见的中国史》 (2)根据材料二及所学知识，梳理经济重心南移的过程。(6分) (3)结合所学知识，分析经济重心南移的原因。(4分) 23.我国是一个统一的多民族国家，民族问题关系到国家的稳定和社会的发展。阅读材料，回 答下列问题.(16分)》 材料一外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家。天下百姓，普皆安乐。 一尺带珠丹致唐朝皇帝的上书 (1)材料一中“和同为一家”反映了唐朝与哪一民族的友好关系？(2分) 七年级历史试题卷第4页（共6页） C扫描全能王 亿人在用的扫描A 材料二 分) 一般来说，中原王朝和边疆民族关系的发展 模式主要有以下几种：第一种是中原政权覆灭，各 边疆地区少数民族进入中原，基本上会出现混乱 局面。第二种是边磴民族的强大导致与中原王朝 势均力敌，于是各民族政权之间呈现相互并立之 势，形成割据分裂局面。第三种是统一的中原王 朝非常强大，各边疆民族以中原民族和地区为中 统计 心相互交往，直至融入中原民族，呈现统一局面下 的民族大融合状况。 号◆风界 一刘宗绪主编《历史新知识创新能力培养》 (2)将上图中的A、B处政权名称补充完整。A ;B 。根据材料二并结合所学知 识，判断图中所示时期中原王朝与边弧民族关系的发展属于第_种模式。(6分) 至五 劲势 转移 材料三在元代，大量外域人群通过陆上和海上丝绸之路以前所未有的规模涌入中国。进 国史》 入中国的西北各族、西域以及欧洲等各族人太多，已经无法再用“回回”一词指代，于是元人 使用“色目”一词概称这些族群。色目人多定居中国，编入元朝户籍，促进了民族间的融合。 元代回回人形成一种大的社会力量，最终导致了中国回族的出现；畏吾儿后来形成了维吾 尔族。 —修晓波《元代丝绸之路对民族融合的影响》 (3)根据材料三并结合所学知识，概括元朝民族融合的特点。(4分) 材料四宋元明清时期中华民族文化在民族融合、中西文化交流中实现了新的发展，导致 料，回 中华民族自尊心、自信心和自主意识的加强，中华民族凝聚力的进一步发展。 一章权才《宋元明清时期中华民族凝聚力的历史发展》 斥。 (4)综上所述，谈谈你对民族交融与中华文明发展关系的理解。(4分) 内上书 七年级历史试题卷第5页（共6页） CS扫描全能王 亿人在用的扫描A 四、活动与探究（本题18分） 24.开放带来进步，封闭必然落后。请研读下列史料，结合所学知识，完成下列探究活动。 【人物篇】 材料一 120.A ①玄奘像 ②鉴真像 ③成继光像 ④郑成功像 (1)将上述人物像的序号填人对应的项目中：(4分)》 中外交往的和平使者： 反侵略斗争的民族英雄： 【交通篇】 材料二 宋代海外贸易图 元朝交通路线图 (2)根据材料二及所学知识，分析从宋代到元代对外交往的变化。(4分) 【政策篇】 材料三郑和七下西洋，海上丝绸之路盛极一时。他每到一地，都以中国的丝绸和瓷器等 换取当地的特产或馈赠当地的国王，与当地居民公平交易，互通有无。不占别国一寸土地， 未掠他人一分财富。 《郑和下西洋—伟大的和平使者》 (3)根据材料三，指出明朝对外交往政策的特点。结合所学知识，分析郑和下西洋产生的积 极影响。(6分) 材料四从对外关系上说，隋唐宋元都居于主动地位，明清时期的对外关系显然逆转了 …倭寇沿海骚扰，为南方各地带来了极大的破坏。明清之际，西方资本主义正在兴起，而 中国的…专制者对于世界的形势一无所知。 一白寿弃《中国通史纲要》 (4)根据材料四并结合所学知识，指出这种“逆转”的具体表现。(2分) 【感悟篇】 (5)综合上述材料，谈谈你对“对外关系"的感悟。(2分) 七年级历史试题卷第6页（共6页） C扫描全能王 亿人在用的扫描A七年级历史试题参考答案第 页（共2页） 2023-2024学年度第二学期芜湖市义务教育教学质量监控 七年级历史试题卷参考答案 一、单项选择（本大题共20小题，每小题2分，共40分） 题号 答案 题号 答案 1 C 11 C 2 D 12 C 3 A 13 D 4 A 14 B 5 D 15 C 6 B 16 A 7 B 17 C 8 A 18 D 9 A 19 B 10 D 20 B 二、辨析改错（本大题共6小题；每小题2分，共12分） 21.【 × 】（1）“武则天”改为“唐玄宗” 【 √ 】（2） 【 × 】（3）“范仲淹”改为“王安石” 【 × 】（4）“镖局”改为“驿站” 【 √ 】（5） 【 × 】（6）“天下为公”改为“均田免赋” 三、材料解析（本大题共2小题；第22小题14分，第23小题16分，满30分） 22.（1）社会人口总数上升；南方占全国人口比例不断上升，或北方占全国人口比例下降。（4分） （2）魏晋南北朝时期，奠定基础；唐中后期、五代十国后，开始南移；北宋时期，南北均势开始 打破，南方超越北方，经济重心南移加快；南宋时期，完成了经济重心的南移。（任答三 点，言之有理即可，6分） （3）北方政局动荡导致人口大量南迁，带来大量劳动力；生产技术提高；先进的生产工具，南 方农业生产的快速发展；兴修水利；南方自然条件优越；统治者政策的支持。（任答两点， 4分） 1 七年级历史试题参考答案第 页（共2页） 23.（1）吐蕃（藏族）（2分） （2）A：辽；B：北宋；模式：第二种模式。（6分） （3）民族融合进一步加强；出现了更广范围内、更高程度上的融合，形成新的民族。（4分） （4）民族交融丰富了中华文明，增强了中华民族自尊心、自信心和自主意识；民族交融使中 华民族凝聚力进一步发展；民族交融为中华民族不断地注入新鲜血液，促进了中华文明 源远流长且波澜壮阔；民族交融使中华民族成为兼容并蓄和多元共存的文化共同体。 （任答两点，言之有理即可，4分） 四、活动与探究（本题18分） 24.（1）中外交往的和平使者：①②；反侵略斗争的民族英雄：③④（4分） （2）宋代是以海路为主，元代海陆并举，海上丝绸之路进入鼎盛时期。（言之有理即可，4分） （3）特点：平等交往、互惠贸易；（2分） 影响：郑和的远航，不仅增进了中国和亚非国家和地区的相互了解和友好往来，而且为 人类的航海事业作出了伟大贡献。（4分） （4）从主动、积极对外开放到闭关锁国。（2分） （5）开放则繁荣，闭关导致落后；以开放的心态学习其它民族优秀的成果。（言之有理即可，2 分） 2