内容正文:
学业质量阶段性检测
八年级数学试题
(请考生在答题卡上作答)
温馨提示:
1.本试卷共6页,27题.全卷满分150分,考试时间为100分钟
2.请在答题卡规定的区域内作答,在其它位置作答一律无效,
3.作答前,请考生务必将自己的姓名、考试号和座位号用0.5毫米黑色签字笔填写在答题卡及试
题指定的位置.
一、选择题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分.在每小题给出的四个选项中,只有一项
是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上)
1.下列各式:-兰,2+3,4,3少,2m,
其中是分式的有
3
yy+351
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
2.下列食品标识中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是
保健食品
B
绿色食品
有机食品
D.*
速冻食品
3.下列分式是最简分式的是
42
B
3
ab
D
a-b
4a
m
b-a
4.下列事件中,是不可能事件的是
A.明天会下雨
B.淋雨会感冒
C.明天太阳从西方升起
D.注射青霉素会过敏
5设m3得
则实数m所在的范围是
A.m>3
B.2<m<3
C.1<m<2
D.0<m<1
6.某工厂计划建一个容积V(m3)为定值的污水处理池,池的底面积S(m)与其深度h(m)
满足关系式V=Sh,则S关于h的函数图像大致是
↑Sm)
↑Sm2)
↑S(m2)
S(m2)
B
D
h(m)
h(m)
h(m)
h(m)
7某月前10天,甲、乙两人的手机“微信运动”的步数折线
步数(单位:千步】
甲
◆…乙
统计图如图,则下列结论错误的是
A.1日一10日,甲的步数逐天增加
B.1日一10日,乙的步数先逐天减少,后又逐天增加
C.第11日,乙的步数相比第10日一定是增加的
D.第11日,甲的步数不一定比乙的步数多
012345675910
百期
第7题图
八年级数学试题
第1页(共6页)
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】亿人都在用的目猫AP曰
8如图,P是线段AB边上的一动点,CA⊥AB,DB⊥AB,AB=4,AC=3,DB=2,M、N分
别是PC、PD的中点,随着点P的运动,线段MN长
A.随着点P的位置变化而变化
B.保持不变,长为
2
C.保持不变,长为√5
D。保持不变,长为
2
第8题图
二、填空题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.不需要写出解答过程,请把答案直接填
写在答题卡相应位置上)
9要使二次根式√a-1有意义,则a的取值范围是
10.化简
4a2
(a>0,b≥0)=
1若分式x-
x2+1
的值为0,则x的值为
12.已知反比例函数y=二(k为常数,k≠0)的图像在同一个象限内,y随着x的增大而减小,请
写出一个符合条件的k的值▲
·(写出一个即可)
13.在一个不透明的袋子里装有黑、白两种颜色的球共5只,这些球除颜色外都相同.某数学小组做
摸球实验,将球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色,再把它放回袋中,不断重复.下表是活
动进行中的一组统计数据:
摸球的次数n
100
150
200
500
800
1000
摸到白球次数m
58
96
116
295
484
601
摸到白球的频率m
0.58
0.64
0.58
0.59
0.605
0.601
则从袋子中随机摸出一球,这只球是白球的概率是
(精确到0.1)
14.某养羊专业户对130只羊的质量进行统计,得到如图所示的频数直方图(每一组含前一个边
界值,不含后一值)如图所示,其中质量在55kg及以上的羊有
只
130只羊质量的频数直方图
↑制磁(只)
45
45
30
30
15
404550方606质量(g)
第14题图
第15题图
第16题图
第18题图
15.若将如图所示的矩形ABCD放入平面直角坐标系中,点A、B、D的坐标分别为(a,b)、(-4,
3)、(a,b),则点C的坐标为▲
八年级数学试题第2页(共6页)
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】亿人那在用的目播Ap户
16如图,反比例函数y=冬(k为常数,k<0)的图像与一次函数y=m+n(m、n为常数,m
≠0)的图像相交于小B两点,两点的横坐标分别为-3,1,则《>mx+n的解集是▲
17.八下数学《伴你学》第55页有这样一段表述:“当分母的次数高于分子的次数时,我们把这个
分式叫做真分式.当分母的次数不低于分子的次数时,我们把这个分式叫做假分式.任何一个
假分式都能化成整式和真分式的代数和的形式如:x+!X-1+2_-二+2=1+2”
x-1x-1x-1x-1
x-
阅读完这段文字后,小丽认为,当x>1时,随着x的不断增大,+
的值会无限接近一个数
-1
类比上述过程,当x>-1时,随着x的不断增大,中的值会无限接近的一个数是人
x+1
18如图,矩形ABCD的顶点B、D落在反比例函数y=二的图像上,点A落在反比例函数y=←(k
为常数,kO)在第二象限的图像上,矩形ABCD被坐标轴分割成四个小矩形.若在第四象限
的小矩形的面积为1,则k的值为▲
三、解答题(本题共9小题,共96分.解答时写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
19.(本题满分10分)计算:
(1)√27-√5+√75:
(2)(√7+3)(√7-3).
20.(本题满分12分)解下列分式方程:
1)1=5
(2)x-1=
3
xx+3
x-1(x-10(x+2)
4
2a+42+a2-4其中a=5+2.
21.(本题满分8分)先化简,再求值:(a+)+
22.(本题满分I0分)如图,菱形ABCD的对角线交于点O,BE∥AC,CE∥DB.
求证:四边形OBEC是矩形
B
第22题图
八年级数学试题第3页(共6页)
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门亿人都在用的归播APe
23.(本题满分10分)情境:
听说某次列车又提速了?
用相同的时间,列车提速
前能行驶100km,提速后
是的,我还知道每小
比提速前要多行驶50km.
时提速100km.
问题:该次列车提速后的速度是多少?
24.(本题满分10分)某校学生健康活动中心通过调查,形成了如下调查报告(不完整).
调查
1.为配合卫生部门的“正脊行动”,提前了解全校学生脊柱健康状况
目的
2.为全校学生保护脊柱健康提出合理建议
调查
随机抽样调查
调查对象
本校部分学生
方式
调查
该生的脊柱健康状况的检查结果是:
内容
A.正常
B.轻度侧弯
C.中度侧弯
D.重度侧弯
学生脊柱健康状况统计表
类型
频数(人数)
频率
调查
A
85
0.85
结果
B
11
0.11
c
3
0.03
D
1
0.01
建议
结合调查信息,回答下列问题:
(1)本次调查共抽查▲名学生:
(2)小明用扇形统计图对统计数据进行重新整理,则在小明要画的扇形统计图中,脊柱健康
结果为C所对应的扇形圆心角的度数是▲°;
(3)若该校共有1800名学生,请估计该校脊柱侧弯程度为中度和重度的总人数是多少?
(4)假如你是学生健康中心成员,请你向该校提一条合理建议。
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25.(本题满分12分)如图,已知一次函数的图像与反比例函数y=《(k为常数,k≠0)的图像
相交于A(m,3)、B(-3,-2).
(1)k▲,m=▲;
(2)若点D(n,0)在x轴正半轴上,连接AD
①用无刻度的直尺和圆规作图:过点B作BC∥AD,交y=←的图像于点C
(不写作法,保留作图痕迹,标明字母)
②连接①中的CD,当四边形ABCD为平行四边形时,求n的值.
第25题图
26.(本题满分12分)数学兴趣小组了解到一款如图1所示的电子托盘秤,它是通过所称重物调节
可变电阻的大小,从而改变电路中的电流L,最终通过显示器显示物体质量.已知可变电阻
R(单位:k2)与物体质量m(单位:kg)之间的关系如图2所示,电流I(单位:mA)与可
变电阻R之间关系为I=6(R≥0).
R+3
↑ImA)
2.25
↑RkQ)
2.00
24
1.75
1.00
0.75
0.50
m (g)
0.25
图1
图2
O123456789Rk2)
图3
(1)该小组先探究函数1=
6
(R≥0)的图像与性质,并根据I与R之间关系得到如下表格:
R+3
R(k2)
0
1
2
3
4
6
6
I(mA)
2
1.5
1.2
0.75
0.6
①表格中的p=▲
②请在图3中画出1=6(R≥0)对应的函数图像:
R+3
(2)该小组综合图2和图3发现,1随着m的增大而▲;(填“增大”或“减小”)
(3)若将该款电子秤中的电路电流范围设定为0.2<1≤0.4(单位:mA),判断该电子托盘秤能
否称出质量为2kg的物体的质量?请说明理由
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7.(本题满分12分)综合与实践课上,同学们以“折纸中的角”为主题开展数学活动
【操作判断】
(1)如图I,将边长为8Cm的正方形ABCD对折,使点D与点B重合,得到折痕AC.打开后,
再将正方形ABCD折叠,使得点D落在BC边上的点P处,得到折痕GH,折痕GH与折
痕AC交于点2.打开铺平,连接PQ、PD、PH.若点P的位凰恰好使得PH⊥AC.
①∠PDH▲°:
②求CQ的长:
图1
【探究提炼】
(2)如图2,若(1)中的点P是BC上任意一点,求∠DP2的度数.
【理解应用】
图2
(3)如图3,某广场上有一块边长为40m的菱形草坪ABCD,其中∠BCD=60°.现打算在草
坪中修建步道AC和MN-ND-DM,使得点M在BC上,点N在AC上,且MN=ND.请问
步道MNND-DM所围成的△MND(步道宽度忽略不计)的面积是否存在最小值?若存
在,请直接写出最小值:若不存在,说明理由.
M
图3
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