甘肃省平凉市庄浪县2023-2024学年六年级下学期6月期末语文试题

D. 《为人民形务》是一篇演讲幅,毛译东主席想告诉全国人现:中国共产党的数本宗 2024年小学毕业年级学科质量监测试题 就是全心全意为人民眼务。 8. 下列说法不正确的一项是 A. “英”是一个形声字,下面的“四点底”说明这个字与“火”有关。 )(2分) 语 文 B.(诗经)是我国最草的诗歌总集,《采落)就是其中的一首 考生注意:本试卷共4页,满分120分,时间120分钟。 C. 《章原》和《北京的春节》都是被为“人民的艺术家”的鲁这先生的作品 D. 《石灰吟》的“吟”是古代诗歌体的一种名称。作者世“石灰”表达自已为国家甘 翻号 总分 四 1 于牺牲的意和高的节操。 分 9. 按要求完成句子。(9分) (1)在毕火晚会上,用学们唱起了动听的致和欢接的园。(用峰改料考修改病句) 11 一.语言积累与送用。(30分) 学校 (2分) 1. 读文段。看拼音,写字词,(7分) (2)下午三点整,会场上爆发出一阵排山倒海的章声,(依写查张句)(2分) 时情地演走,六时候( )过了。t )的们已长 11 ). 成了少年,们已不再 )惟成的风丽,不再国法然面poihoi (3)间土说,“走路的人口阁了摘一个瓜吃,我们这里是不算愉的。”(改为精逃句) 班缀 不再 )自已的资任.以执看的精神。pnp )的情。 (2分) ongk )的高。一一个 1.者未知的i路,z 故速人风采,mi1 )向美好的未来。 (4)一些戏曲中的同语,在日常生活中常被赋子别样的含义,从下面的词语中任选一 111 2. 阅读下列文字,用V”选出加点字的正确读音。(2分) 考场 个词语遗句。(3分) 高 跑 孙空打开生死键(bob).在(细)页上发现掉(dodoo)念 粉整场 情的诗句,不觉大好,用三球真火将生死满烧成了灰提,整后拿起放在桌子上的紫会 林(bnb)去,也不国题去了。 二.知识能力测试。(15分) 考号 ()(2分) 3. 下列词语书写全部正确的一项是 1. 古代交避不便,“故乡”便是运离家乡的游子读牵梦紫的地方,乘一叶小舟源泊的孟洁 ,“移丹泊。 A. 五四海 见短著 万像更 B. 翻箱倒柜 威风凉凛:粉身碎骨 风过江南岸, ”:中秋节逃望月亮,王建吟:“今夜月明人尽望. ”:离别乡去京城上任的王安石吟:“春 171171f C. 万不得口 1 马观花 别出心毂 姓名 D. 全神注 白作自受 一壁无际 4. 下列句子中加点的词语运用有识的一项是 )(2) 2. 诗中有美景。 A. 这次辩沦比赛,我方枝高一等,夺得了冠军。 ,是杜牧笔下桃红柳好 的江南之春, B. 共要有损不含的精神,就没有学不会的知识 湖的想至。 *是轶眼中夏日西 C. 遇到挫折时,不要大泪老,要知道塞精失马,非福? D. 他出卖了自已的国家和民族,最后客死多,也算是死得其所了。 3. 爆竹声中,小希一家喜气详洋地迎接春节的到来,请你根据提信的 5. 习总书记多次强调:“惟改革者进,惟创新者强,惟改革创新者胜。”下面语句中与上 情景图,完就练习。 (1)请你选择小希家的一个习字,写出其离意。 二水材 这含的道因一样的一项是 (102分) A. 位未改挽国 制贴“&”救件 吃子 B. 青,之干蓝,面青干营 C. 则变.变则通,通则久 D. 苟利于长。不法古;苟周于事,不旧 (2)一年文过去了,小希爸各叹道:”八千多日子已经从我手中孩去,针来上一 __寓意是) 6. 下列选项中,加点字的幅释不正确的一项是 ()(2) 水海在大海里,我的日子涌在 A. 声泪辑下(考) B.过犹不及(这封) ,没有声音,也没有影子。” C. 及其日中如汤(热求 D. 避国之善者也(善良) (3)过完年,小希的朋友小秦要远行,两位好友妙妙和莹莹 小希劝慰爸爸:“准道人生无再少? 7. 下列说法有误的一项是 )(2分) 在地们四人的群聊里发清送别小奏。(如图) ir 一将进来 A.《童年)是苏塞作家高尔基的小说,它以孩子的视角来讲述故事,给这个充满伤痛的 妙妙的滋信让我想起王观在(卜算子·通物浩然之 . 故事蒙上了一层天直烂凌的色恶. 新东)中送眺浩然时吟诵的” B. 《十六年前的回忆)一文涵过对李大针被捕前后的喝忆,表现了他崇高的革会精神 ”:壶莹的微信略带伤感,不 让我想起三维在《送元二使安西》中的诗句: C. 起孟嫉是清代著名的法家,勉的措书运笔白然,点既展泪多姿,具有行书的笔意 1__去 (勤礼建)是其潜书代表作之一。 [语文· 第1开 共4页] [语文·故题 第页其4页] 三、媳合实默。(5分) 4. 领子期死后,馅牙“破琴绝弦,终身不复鼓琴”,你认可的做法玛?为什么?(3分) 题会,请您担任此次班会的策划和主持。 希望小学六年级(3)孩在毕业夕准备以“行运思累 追梦奖行”为主题开一次 (三)外读。(9分) 1. 请你设计一下班会的程序,写出其中的一个环节。(2分) 每一提草都会开花 )_-固在--展望未来 回多下,跟母亲一起到地里去,惊奇地发现,一种牛耳朵的草,脊了细小的芜,差 2. 请你为孩会没计一最热精洋溢的开场白。(3会 流地减在叶间,不细看,远真看不出。 我阿:“怎&草也开花?” 四.阅理解。(30分) 母亲笑着扫过一眼来,流流地说:“每一视草,都会开荒的。” (一)内阅读。(11分) 的战球球,轻轻一吹,满天飞花,独尾已草开的花,就像一条弱尾已,婆戏片,是再美不 我位了,切想,还真是这样,篷公英开花是(众所周知为人如)的,开成白白 有人说过这样一句话:真理诞生于一百个问号之后。其实,这句话本身就是一个真理。 真提生于一百个间号之后(选 过的风是抗没见过不开花的草。 纵观斗百年来的科学技术发走,那态在科学领城有陶建树的人,都落于从细报的。 曾教过一个学生,很不出众的一个孩子,发题黑黑的,还有些失路,因不怎&能听见声音 司空见指的现象中发现问题,不断发间,不断决被同,遗极求源,最后地“?”拉直变成 他总是弱力张着他的耳朵,散向常伸着头,作出努力领听的样子。这样的孩子,成结 “!”,我到真理。 (自然忽愁)好不了,所有的学科竟赛,如物理,化学免界,他都是被忽略的一个,甚至 故义耳是17社纪英国着名的化学家。一天,他怎匆匆地向自己的实验室走去,路过花 学期大考时,他的分数也不被计入班短总分。劳有人都把他当成可有可元的人。 羁时,球阵醉人的香气扑鼻而来,他这才发现花园里的花已烧开了。他下凡朵紫罗兰物 他的父亲曾到学被来看他,站在教室外。他因头看看窗外的父亲,也不出去,只道由 人一个盛水的选线中,就后骨始和助手们做实验,不巧的是,一个熟手不慎起一涌盘酸海 一个笑客,群笑容真是灿烂,盛升的野菊花般的,有大把阳光息在里头,我振好奇他露出 了常罗生上,爱花的波义耳急轻把冒烟的紫罗里冲选了一下,重新插入花斑中。维知过 那样的笑,问他:“为什么不出去现父亲说?”他回我:“爸爸如道我很努力的。”我 了一会儿,或上号酸的花竟青这纷地变红了,该义耳阻般感的意识到,染罗是中有一 轻叹一口气,在心置,有套感动,又有临感信。但是并不认为他可以改变自已什么, 种治质送到鼓酸会变红,那点,这种物腐到底是仲么?别的校物中会不会有鸭样的物质? 学期要结鱼的时候,学校组担学生手工竟赛,是要到省里夺奖的,这(关系 系) 到学酸的声。学生们的手工水平,实表有限,收上去的作品,很今人失望。这时,却好 朋的酸对这种物质会有什么样的反应?这一奇择的脱象汉及一迹的网题,促使发父耳选 线内不准答题 行了许多实验。南此他发现,大部分花草受酸成贼的作用都会改变颜色,其中以石就地求 出冷门,有孩子送去手工沉娃娃一组,十个。每个混姓姓,都各具境态,或娘笑,成沉愿。 中摇取的紫色没液最明星:它遇酸变成红色,遇破变成蓝色。科那这一特点,波父耳制成 或跳着,或打着家,活淡、地真,盖好,让人惊叹。作品报上省里去,颗利夺得勃等奖。 了实验中常用的酸确试线一一石范试级,从郡以后,这种试纸一直被广泛应用予化学实验中。 全者的特等奖,只设了一多,具动效应,可想而如。 1. 该义耳是怎样得出结论的?语用简洁的语言完成图示。(2分) 学校开大会表划这个饭出视按姓的孩子。(激目热烈)的学声中,走上句的竟是 上热酸的紧罗兰花变红了,提出题间→ 黑的他一一那个失赐的孩子。我许是第一次站对这样的台上,他神精很是局促不安,只是 2.“把?”拉直变成“!”中,?”指的是 般了头,羞逻地笑。让他族获奖体会,他吸唱手天,说:”我想,只要我努力,我总会做 这样写的好处是 .() 益一件事品。” 3. 选文的现点是什么?是用什么方法来论证此现点的?(3分) 从池面对学生,我再不散轻荡看轻弛们中轻何一个,他们就如同乡树的那些草们,每棵 草都有每探草的花期,怕是最不起眼的斗耳朵,也会把黄的花,藏在叶闷,开得摇小而故著。 4. 读完选文,你从中受到了什么启爱?结合生活实际说一说。(3会) 1. 用“”面出文中括号里用给当的词语。(2分) 2. 提文讲述了这个失慰孩子的几件事?分是什么?(2分) (二)文富文(10介) 伯穿琴 3. 你觉得文中这个失晚的子是一个怎样的人?(2介) 斗故草,挂寻啊之。 .性子:“善乎过想. ”少选之闻而志在流水,雄子期又回:“善我导鼓翠, 4.联系生活实际,谈谈你对“我想,只要我努力,我总会数成一件事的。”这句话的题。(3分 锤子期死,馅牙破琴地隘,身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。 五.习作解。(40分) 1. 将原文补完完整。(3分) 2. 综释下面加点的字现.(2分) 亲爱的同学们,小学生活已经接近尾声,在六年的小学时光中,我们在不渐成长着. (1)伯牙琴: (2)少之间: 在成长的路上,陪伴我们的有很多,如父母、老师、同学、朋友、书藉,文具、玩具、小 动物....请以” _伴我少年行”为题,写一作文,用生动的语言文字表达对 以为仕毛足复为注息者 六年小学生活的美好回忆 要求:阻目自拟;同忆当时的心情,选择合适的内容和方式将真情实感表达出来;文 中不要出现真实的校名和姓名:字数不少于500字。 [话文:眈跳 第3页共4页] [语文,抗越益第4 真4页】