内容正文:
第二章第2节《长度与时间的测量》
第二课时同步练习
❆课前预习
1.图甲中的物块长度_______cm,如图乙所示,停表的读数为 _______s。
2.如图停表所示的时间为_______s。
3.完成下列单位换算:
70μm=_____mm=____cm=____m;1.5h=____min=____s。
4.推着一个周长为2m的滚轮绕操场跑道滚动一周,从起点到终点滚轮共转过200圈,则操场跑道的长度是_____m。
5.关于误差,下列说法中正确的是( )
A 误差是由于测量方法错误造成的
B 误差就是错误,只要想办法是可以克服的
C 多次测量取平均值仍不可以避免误差
D 采用精确度足够高的测量仪器,误差就可以消除
❆课堂练习
6.观察身边的物理现象——下列估测最接近实际的是( )
A 演奏中华人民共和国国歌所需的时间约为47s
B 我们所用物理教材的宽度约为25cm
C 初中物理课本一页纸的厚度约为0.008mm
D 课桌的高度约为1.5m
7.中考体育项目中,用时间记录运动成绩的是( )
A 立定跳远
B 长跑
C 跳绳
D 实心球
8.关于误差和错误,下列说法不正确的是( )
A 所有实验总会产生误差
B 多次测量求平均值、选用精密的测量工具、改进测量方法,都可以减小误差,但不能完全消除误差
C 测量错误是不该发生的,也是不能避免的
D 虽然科学技术不断发展,但人们还是不能完全消除误差
9.某技师用一把刻度均匀的米尺测得一工件的长度为980.0mm,后来经精确测量,发现米尺上所标出的1m实际上为1002.0mm,则该工件的真实长度最接近于( )
A 1002.0mm
B 1000.0mm
C 982.0mm
D 977.0mm
10.如图是小明做物理实验时使用的一些工具。
(1)图甲测定橡皮的长度,所用刻度尺的分度值是_____cm,正确的视线方向是_____,橡皮的长度是_____cm。
(2)图乙是用停表测量校运动会上男子3000m比赛成绩,从开始时到此刻经历的时间是_____min_____s。
❆课后作业
11.某同学使用同一刻度尺测量同一作业本的长度,四次测量记录是:L1=19.85cm,L2=19.84cm,L3=19.84cm,L4=19.83cm,这本作业本的长度是________cm,该方法_______(选填“能”或“不能”)消除误差。
12.如图甲所示,所测物体的长度是______cm。如图乙所示,停表显示的时间是______s。
13.某原子的半径为2.8$\times$×10﹣10m=______nm;一张纸的厚度约为75$\mu$μm=______km;1天=_______s。
14.小刚同学用刻度尺量出一本书的厚度为1.30cm,这本书共有260页,则每张纸的厚度是( )
A 0.05 mm B 0.005 cm C 0.1 cm D 0.1 mm
15.用刻度尺测量物体长度,下列情况中属于误差的是( )
A 刻度尺的刻度不完全均匀
B 刻度尺的刻度没紧贴被测物体
C 读数时视线与刻度尺不垂直
D 未能估读到分度值的下一位
学科网(北京)股份有限公司
$$