山东省潍坊市高新区2022-2023学年三年级下学期期末语文试卷

2022-2023学年山东省潍坊市高新区三年级（下）期末语文试卷 一、积累•运用 1．“世界风筝都”——潍坊迎来了第40届“风筝节”。小鸢作为小记者团成员从放飞现场发回了报道，可是有几个词他不会写，请你借助拼音提示，帮他填写完整。 4月15日，山东潍坊国际风筝节开幕，来自世界近60个国家和地区的400多名风筝爱好者xiāng jù 潍坊，比试风筝扎制水平和放飞技艺。现场漫天的风筝suí fēng piāo dòng，xíng tài 各异，有wēi wǔ 的“龙头蜈蚣”、xiōng měng 的“老鹰”，有huó pō 的“小燕子”、jī ling 的“小金鱼”，还有jīng měi bié zhì 的“历史人物”和zhēng qí dòu yàn 的“花朵”。置身风筝的海洋，你能感受到世界人民对风筝的热爱和对美好生活的向往。 2．下列加点字的字形全都正确的一项是（　　） A．形状 钓杆 B．拨动 光茫 C．纤细 恣势 D．谦虚 欧洲 3．下列加点字的读音，每一组都相同的是（　　） A．禁止/不禁 B．积累/劳累 C．模样/模具 D．涨价/涨红了脸 4．观察下面的字，各自补充一个具有相同特点的字，并完成练习。 A.资 购 贷 　 　 B.谚 谣 辩 　 　 （1）A组字的意思大多和 　 　有关。 （2）B组字的意思大多和 　 　有关。 （3）根据部首推测，“舯”的意思应该与 　 　有关。 5．请你根据下列词语的特点，试着给它们归类。 ①金灿灿 ②丁零丁零 ③茄子紫 ④嗡嗡 ⑤咯吱咯吱 ⑥啾啾 ⑦梨黄 ⑧半灰半百合色 我发现词语 　 　可以归为一类（填序号），理由 　 　。 我发现词语 　 　可以归为一类（填序号），理由 　 　。 积累这些词语，可以帮助我把生活中的 　 　和 　 　写清楚。 6．请你利用本学期学到的表达方法，完成下列句子。 （1）爷爷说：“我们这一代人见证了新中国的成长。”（改为转述句） 　 　 （2）体会例句加点部分表现的情景，试着写一个这样的句子。 例句：椰子扑通一声掉进水里。 我的仿写：　 　 （3）我的表弟小沙天生胆小，他怕吃药，怕做噩梦，还怕剃头。（围绕一个意思，照样子写一写） 雨下得真大，　 　 （4）李明的水壶丢在了操场上，请你帮他写一个寻物启事，注意格式。 丢失物品：水壶 丢失时间：6月25日下午 丢失地点：学校操场 联系人：三（一）班李明 寻物启事 　 　如有捡到者，请与我联系，非常感谢！ 　 　 　 　 7．日积月累，运用学过的诗句名言填空。 （1）知错就改是我们都应该养成的好习惯。每当小智犯错误时，小慧都会用“　 　？　 　，善莫大焉”来鼓励他及时改正错误。正所谓“　 　，　 　”，在小慧的影响和帮助下，小智变得越来越好。 （2）大家都说小智是个坏孩子，但小慧没见过他做坏事，小慧提醒大家不要轻信传闻，她说：“　 　，　 　。” （3）成长是一场旅行，正如白居易笔下的“人间四月芳菲尽，　 　”未知之境，往往会有意外的收获；成长是不断地发现，如果你想拥有生活的“花钟”，就要像植物学家林奈一样 　 　；成长是持续地探索，如果你心中也有“十万个为什么”，可以向昆虫学家法布尔学习用 　 　的方法解决问题；成长是坚定的信念，我们从小就要有立身之基和做人之本，应该像宋庆龄小时候那样 　 　。 8．综合性学习。 我国的传统节日有着深厚的文化内涵和独特的习俗。请你结合本学期经历的重要传统节日和了解到的节日习俗，用表格记录下你的学习成果。 节日 过节时间 节日习俗（至少写两个） 春节 　 　 　 　 　 　 公历4月4日至6日之间 　 　 端午节 　 　 　 　 二、阅读•鉴赏 （一）迷人的月夜 吃过晚饭，我和妈妈到河滩上去散步。 白天的喧闹消失了，天色渐渐暗下来。朦胧的夜色笼罩着田野。深蓝的夜空中升起了一轮圆月，银色的月光洒满大地。 柔和的月光与小河交融。月夜中，小河静静地流淌，月光照耀下来，和水波相映，水面上泛起点点银光。微风吹过，小河上波光粼粼，仿佛是千万片闪着月光的鱼鳞。 月夜的晚风像月光一样轻柔温和。我们走在河滩上，四周静悄悄的，月色皎洁，群星闪烁，晚风在月光下低声吟唱。它拂过稻田，稻谷轻轻摇摆，发出沙沙的声音，好像在清唱催眠曲。晚风中还包裹着各种各样的虫鸣声，像是调皮的孩子在窃窃私语。 啊，这美丽的月夜多么迷人哪！ （1）第二自然段中加点词语“笼罩”的意思是像笼子似的罩在上面，联系词语意思，我知道“朦胧的夜色笼罩着田野。”这句话的意思是 　 　。 （2）读完第三自然段，我觉得“　 　”一词用得很好，形象地写出了月光下微风吹拂小河时美丽的样子。边读边想象画面，我的眼前仿佛出现了 　 　的景象。 （3）文中画“____”的句子写了月色、　 　、晚风，其中把 　 　当成人来写，句中“低声吟唱”指的是 　 　，这样写的好处是 　 　。 （4）“这美丽的月夜多么迷人哪！”作者从哪几个方面描写了月夜的迷人？ （二）王子的生日礼物 ①从前，有个“砰砰国”，那里是世界上最吵闹的地方。所有的居民总在大嚷大叫，连鸭子都有世界上最大的嗓门。“砰砰国”里最吵闹的是喧闹王子，他【　 　】还不满八岁，【　 　】制造噪声的本领全国第一。 ②王子的生日快到了。国王问他想得到什么生日礼物。我想听世界上最响的声音 喧闹王子回答 我要全城的人在同一时刻发出同样的叫喊 ③于是，国王下旨，在王子生日的那一天的某一个时间，大家要齐声高喊“生日快乐”，共同制造世界上最响的声音。 ④“砰砰国”的居民们开始谈论这件事。一个人想：我也想听听世界上最响的声音，要是我自己叫得那么响，怎么听得见呢？邻居绞尽脑汁替他想了个办法：你张大嘴巴，装出叫喊的样子，别发出声音，就可以好好听了。他们的办法在城里传开了。 ⑤王子生日那天，成千上万的人聚集在王宫前。时间到！可是，什么声音也没有！“砰砰国”发生了前所未有的事：整个城市一片寂静。这下糟了，王子肯定要发怒。出乎意料的是阳台上却传来王子的笑声。 ⑥【　 　】四周安静，【　 　】喧闹王子听到了他从来没有听到过的声音：小鸟在林间歌唱，春风在田野吹拂，小溪在溪谷奔流……这些声音是他得到的最特别的生日礼物。 ⑦从此，　 　。 （1）选择合适的关联词语，填在文中【】内。 因为……所以…… 虽然……但是…… 不但……而且…… （2）给第②段中画“____”的部分加上恰当的标点符号。 　 　我想听世界上最响的声音　 　喧闹王子回答　 　我要全城的人在同一时刻发出同样的叫喊　 　 （3）联系上下文理解词语。 ①绞尽脑汁 　 　 ②出乎意料 　 　 （4）故事讲了一件什么事？请填写示意图，注意语言要简洁。 （5）请你预测故事的结局：从此以后，“砰砰国”会怎样呢？写在下面横线上。 从此，　 　 三、古诗•拓展 请你为古诗连线。 落红不是无情物 叶底黄鹂一两声 唐•王建 雨里鸡鸣一两家 便引诗情到碧霄 唐•颜真卿 黑发不知勤学早 竹溪村路板桥斜 唐•刘禹锡 晴空一鹤排云上 化作春泥更护花 宋•晏殊 池上碧苔三四点 白首方悔读书迟 清•龚自珍 四、习作•交流 题目：假如我变成了______ 提示：假如我们会变的话，我想你一定有很多想变成的事物：想变成空中的一朵云，想变成海里的一条鱼，想变成大地上的一棵树……在想象的世界里，什么都可能发生，如果你现在拥有了一次变身的机会，你最想变成什么？变了以后会发生什么奇妙的事？请你大胆想象，创造出属于自己的想象世界。 要求：1.把题目补充完整。2.抓住你想变成的事物的特点展开想象。3.大胆想象，把你变身后发生的奇妙的事写清楚。字数300字左右。4.格式正确，用正楷字书写工整、规范、卷面整洁。 2022-2023学年山东省潍坊市高新区三年级（下）期末语文试卷 参考答案与试题解析 一、积累•运用 1．【答案】相聚 随风飘动 形态 威武 凶猛 活泼 机灵 精美别致 争奇斗艳 【分析】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。 【解答】故答案为： 相聚 随风飘动 形态 威武 凶猛 活泼 机灵 精美别致 争奇斗艳 【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的词语。 2．【答案】D 【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时所学生字及积累，对每个词中的字进行分析完成即可。 【解答】A.有误，钓竿：钓鱼或其他水生动物用的竿子，一端系线，线端有钩。故“钓杆”的“杆”错误。 B.有误，光芒：向四面放射的强烈光线。故“光茫”的“茫”错误。 C.有误，姿势：身体表现出的样子；架势；阵势。故“恣势”的“恣”错误。 D.正确。 故选：D。 【点评】汉字辨析可根据以下三种方法辨析： ①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。 ②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义，辨析字形提供了有利条件。 ③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确，特别是同音词语，只有结合语境或词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配的形态。 3．【答案】C 【分析】本题考查对多音字的掌握。多音字是指具有固定字形的一个字有多个读音，其读音、用法和词性各有区别。作答此类题要求我们在日常学习中要多加积累，识记字音字义。 【解答】A.不同。禁：读“jìn”时，意思是不允许；制止。读“jīn”时，意思是承受；控制；受得住。故读音依次为：jìn、jīn。 B.不同。累：读“léi”时，意思是连续成串的样子；形容落魄的样子；[累赘]多余。读“lěi”时，意思是堆积；聚积；连续不断；多次。读“lèi”时，意思是疲惫；使人疲劳；操劳。故读音依次为：lěi、lèi。 C.相同。模：读“mú”时，意思是模子。用压制或浇灌的方法使材料成为一定形状的工具；形状；样子。读“mó”时，意思是仿效；照着做。故读音均为：mú。 D.不同。涨：读“zhǎng”时，指升高；提高。读“zhàng”时，意思是固体吸收液体后体积增大；充血；多出；超出。故读音依次为：zhǎng、zhàng。 故选：C。 【点评】要根据语境选择正确的发音和意义。多音字的不同发音可能会导致不同的意思，因此在使用时要根据上下文来确定正确的发音和意义。 4．【答案】A.财； B.话； （1）钱财； （2）语言； （3）船只。 【分析】本题考查了学生对于偏旁部首及偏旁部首所表示的意思的掌握情况，根据课内所学完成。 【解答】（1）“资、购、贷”的偏旁是“贝”，带“贝”的字大多和“钱财”有关，像这样的字还有“财”。 （2）“谚、谣、辩”的偏旁是“讠”，带“讠”的字大多和“语言”有关，像这样的字还有“话”。 （3）根据部首推测，“舯”的偏旁是“舟”，意思应该与船只有关。 故答案为： A.财； B.话； （1）钱财； （2）语言； （3）船只。 【点评】偏旁是合体字的构字部件，主要包含形旁和声旁两类，平时在阅读时多多积累，就能做到举一反三。 5．【答案】①③⑦⑧这些词语都是描述物体的颜色或者色彩，有明显的视觉感受 ②④⑤⑥这些词语都是模拟自然界或生活中各种声音的拟声词，让人能够联想到相应的听觉效果 颜色 声音 【分析】本题考查了学生进行词语分类的能力。完成时要注意分析所给词语在内容、意义、结构、感情色彩等方面的特点，然后分类。 【解答】表示颜色的词语：①金灿灿、③茄子紫、⑦梨黄、⑧半灰半百合色 表示声音的词语：②丁零丁零、④嗡嗡、⑤咯吱咯吱、⑥啾啾 理由是： 第一类词语都是描述物体的颜色或者色彩，有明显的视觉感受； 第二类词语都是模拟自然界或生活中各种声音的拟声词，让人能够联想到相应的听觉效果。 积累这些词语，可以在写作时更生动形象地描绘场景，把生活中的颜色和声音写得更具体、更有吸引力。 故答案为： ①③⑦⑧这些词语都是描述物体的颜色或者色彩，有明显的视觉感受 ②④⑤⑥这些词语都是模拟自然界或生活中各种声音的拟声词，让人能够联想到相应的听觉效果 颜色 声音 【点评】完成此类题目的关键是根据所给词语的特点确定好分类标准后再进行分类。 6．【答案】（1）爷爷说，他们这一代人见证了新中国的成长。 （2）苹果咕咚一声落在了地上。 （3）窗户外面好像一道雨帘，地上的水汇成了一条条小溪。 （4）6月25日下午，本人把水壶落在了学校操场。三（一）班 李明 6月26日 【分析】考查了句子的改写、句子仿写、启事。改写句子，侧重于改变原句的形式。这要求我们要熟悉各种句型的特点，在日常学习中勤加练习。 【解答】（1）本题考查改写句子。这句话将直接引语改为转述句，一般情况下，直接引语中的第一人称要相应变为第三人称。因此，“我们”变成了“他们”。答案为：爷爷说，他们这一代人见证了新中国的成长。 （2）本题考查句子仿写，“苹果咕咚一声落在了地上”中，“咕咚一声”模拟了苹果落地时的声音，类似于例句中“扑通一声”模拟椰子掉进水里的声音。这种写法通过加入象声词使描述的场景更加生动和形象。 （3）本题考查句子仿写，例句中通过“他怕吃药，怕做噩梦，还怕剃头”，描述表弟小沙的胆小和害怕的事情。 （4）本题考查寻物启事，包括：标题；正文；落款。需要结合题干表格中所给的丢失物品、时间、地点和联系人进行作答。 故答案为： （1）爷爷说，他们这一代人见证了新中国的成长。 （2）苹果咔嚓一声落在了地上。 （3）窗户外面好像一道雨帘，地上的水汇成了一条条小溪。 （4）（6月25日）下午，本人把水壶落在了学校操场。三（一）班 李明 6月26日 【点评】改写句子要看清题干要求，一般情况下只改变句式而不改变句意，需要掌握各种句式的基本特点。 7．【答案】（1）人谁无过 过而能改 近朱者赤 近墨者黑； （2）眼见为实 耳听为虚； （3）山寺桃花始盛开 仔细观察 实验 诚实守信。 【分析】本题考查名言警句、古诗文默写、课文理解。名言警句，是指一些名人说的，写的，历史纪录的，经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语。名言警句易于流传。 【解答】（1）“人谁无过？过而能改，善莫大焉”主旨：每个人都会犯错误，但是只要能够改正错误，就没有比这更好的了。 近朱者赤，近墨者黑：靠近朱砂易染成红色，靠近墨汁就会变黑。比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。 （2）眼见为实，耳听为虚：亲眼所见的事物往往被认为是真实可靠的，而仅仅听说的消息则可能并不准确或存在偏差。 （3）《大林寺桃花》白居易：人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开，长恨春归无觅处，不知转入此中来。如果你想拥有生活的“花钟”，就要像植物学家林奈一样仔细观察；可以向昆虫学家法布尔学习用实验的方法解决问题；成长是坚定的信念，我们从小就要有立身之基和做人之本，应该像宋庆龄小时候那样诚实守信。 故答案为： （1）人谁无过 过而能改 近朱者赤 近墨者黑； （2）眼见为实 耳听为虚； （3）山寺桃花始盛开 仔细观察 实验 诚实守信。 【点评】格言在实际的语言运用中非常广泛。在平时的学习中，要理解格言的意思；特别注意错别字，对于这些应背诵内容，只要平时注意积累，完成该题应不是难事。 8．【答案】清明节 农历正月初一 农历五月初五 拜年、贴对联 踏青、祭祖 吃粽子、赛龙舟 【分析】考查了节日风俗。认真分析题目中的内容，结合平时的学习与积累填空。 【解答】结合对传统节日的时间及习俗填空。 故答案为： 清明节 农历正月初一 农历五月初五 拜年、贴对联 踏青、祭祖 吃粽子、赛龙舟 【点评】完成本题的关键是加经知识积累，做到厚积薄发。 二、阅读•鉴赏 （一）【答案】（1）天色灰暗，整个田野都变得黑漆漆的； （2）波光粼粼 小河在月光下波光粼粼，河边高粱挺立； （3）群星 晚风晚风轻轻吹过的声音 写出了夜晚宁静的特点； （4）作者从月光、小河、晚风三个方面描写了月夜的迷人。 【分析】短文描写了家乡迷人的月夜景色，表达了作者对家乡的喜爱和赞美之情。 【解答】（1）本题考查对词句的理解。仔细读文可知，2自然段中加点词语“笼罩”的意思是像笼子似的罩在上面，联系词语意思，我知道这句话的意思是天色灰暗，整个田野都变得黑漆漆的。 （2）本题考查想象及语言表达。读完第3自然段，我的眼前仿佛出现了小河在月光下波光粼粼，河边高粱挺立的景象。这段话中“波光粼粼”一词用得很好，形象地写出了月光下微风吹拂小河时美丽的样子。 （3）本题考查对句子的理解。画“____”的句子“我们走在河滩上，四周静悄悄的，月色皎洁，群星闪烁，晚风在月光下低声吟唱”写了月色、群星、晚风，其中把“晚风”当成人来写，这是拟人的写法，句中“低声吟唱”指的是晚风轻轻吹过的声音，这句话写出了夜晚宁静的特点。 （4）本题考查对内容的概括理解。仔细读文可知，短文第二自然段写了月光，第三自然段写了小河的景色，第四自然段写了月夜的晚风，所以作者从月光、小河、晚风三个方面描写了月夜的迷人。 故答案为： （1）天色灰暗，整个田野都变得黑漆漆的； （2）波光粼粼 小河在月光下波光粼粼，河边高粱挺立； （3）群星 晚风晚风轻轻吹过的声音 写出了夜晚宁静的特点； （4）作者从月光、小河、晚风三个方面描写了月夜的迷人。 【点评】完成此类题目的关键是要认真阅读短文，了解短文主要内容及主题，然后结合所给题目分析完成。 （二）【答案】（1）虽然 但是； 因为 所以； （2）“我想听世界上最响的声音。”喧闹王子回答，“我要全城的人在同一时刻发出同样的叫喊。” （3）①费尽心思，用尽脑力。文中指邻居费尽心思想出来了办法。 ②超出人们的料想。文中指以为王子要发怒，结果却传来了王子的笑声，这件事让大家没有想到。 （4）国王让大家在王子生日当天的某个时间制造最响的声音 张大嘴巴，装出叫喊的样子，不发出声音，整个城市一片寂静； （5）“砰砰国”不再吵闹了，居民们停止了大嚷大叫，开始正常地交流了，他们也听到了大自然的声音。 【分析】短文主要记叙了王子想要听到最响的声音，居民也想听到最响的声音，结果所有人都没有发出声音，王子听到了他从来没有听到过的声音，是那样美妙。 【解答】（1）考查了关联词语。根据“不满八岁”与“本领全国第一”是转折的关系，故选虽然…但是。根据“四周安静”与“听到了他从来没有听到过的声音”是因果关系，故选因为……所以。 （2）考查了标点符号。根据句号：用于句子末尾，表示陈述语气。有时也可表示较缓和的祈使语气和感叹语气。逗号：复句内各分句之间的停顿，除了有时用分号，一般都用逗号。引号：标示语段中直接引用的内容；标示需要着重论述或强调的内容；标示语段中具有特殊含义而需要特别指出的成分。可知答案。“我想听世界上最响的声音。”这是前半句话，用引号，并且句号在引号内。“喧闹王子回答”说话人在中间，用逗号。“我要全城的人在同一时刻发出同样的叫喊。”这是后半句话，用引号，并且句号在引号内。 （3）考查了词语解释。根据上下文可知答案，①根据“邻居绞尽脑汁替他想了个办法：你张大嘴巴，装出叫喊的样子，别发出声音，就可以好好听了。”可知，绞尽脑汁意思是费尽心思，用尽脑力。 ②根据“这下糟了，王子肯定要发怒。出乎意料的是阳台上却传来王子的笑声。”可知，出乎意料的意思是超出人们的料想之外。 （4）考查了文章内容。根据“国王下旨，在王子生日的那一天的某一个时间，大家要齐声高喊‘生日快乐’，共同制造世界上最响的声音”可知，国王让大家在王子生日当天的某个时间制造最响的声音。“你张大嘴巴，装出叫喊的样子，别发出声音，就可以好好听了。他们的办法在城里传开了。”可概括出答案：张大嘴巴，装出叫喊的样子，不发出声音，整个城市一片寂静。 （5）考查了拓展训练。根据自己的积累合理想象进行回答，例如，“砰砰国”不再吵闹了，居民们停止了大嚷大叫，开始正常地交流了，他们也听到了大自然的声音。 故答案为： （1）虽然 但是； 因为 所以； （2）“我想听世界上最响的声音。”喧闹王子回答，“我要全城的人在同一时刻发出同样的叫喊。” （3）①费尽心思，用尽脑力。文中指邻居费尽心思想出来了办法。 ②超出人们的料想。文中指以为王子要发怒，结果却传来了王子的笑声，这件事让大家没有想到。 （4）国王让大家在王子生日当天的某个时间制造最响的声音 张大嘴巴，装出叫喊的样子，不发出声音，整个城市一片寂静； （5）“砰砰国”不再吵闹了，居民们停止了大嚷大叫，开始正常地交流了，他们也听到了大自然的声音。 【点评】语文阅读理解正确的解题方法和技巧——找原话，所谓“找原话”，就是要找到语文阅读理解上要求的关键字、词或句子所在段落，要求学生在阅读文字材料时有重点地圈下来，然后再来重点理解与分析。 三、古诗•拓展 【答案】落红不是无情物——化作春泥更护花——清•龚自珍 雨里鸡鸣一两家——竹溪村路板桥斜——唐•王建 黑发不知勤学早——白首方悔读书迟——唐•颜真卿 晴空一鹤排云上——便引诗情到碧霄——唐•刘禹锡 池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声——宋•晏殊 【分析】本题考查古诗文的默写、作家及其作品，只要平时认真积累，养成良好的书写习惯，理解诗句的意思和表达的情感，就能很好完成题目。 【解答】“落红不是无情物，化作春泥更护花”出自清代龚自珍的《己亥杂诗》。 “雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜”出自唐代王建的《雨过山村》。 “黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”出自唐代颜真卿的《劝学诗》。 “晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”出自唐代刘禹锡的《秋词》。 “池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声”出自宋代晏殊的《破阵子•春景》。 故答案为： 落红不是无情物——化作春泥更护花——清•龚自珍 雨里鸡鸣一两家——竹溪村路板桥斜——唐•王建 黑发不知勤学早——白首方悔读书迟——唐•颜真卿 晴空一鹤排云上——便引诗情到碧霄——唐•刘禹锡 池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声——宋•晏殊 【点评】做此类题目，要结合题目要求对各题作出回答，作答完题目要认真仔细地进行检查，做到书写认真，回答正确。 四、习作•交流 【答案】 假如我变成了孙悟空 一天，我正专心致志地写作业。一阵温暖的风从窗户吹了进来，我变成了孙悟空，向窗外飞去。 我来到了一棵白桦树下。在那棵白桦树下边，靠着一位面容憔悴、双目无神的老婆婆。原来老婆婆的双眼失明了，不能看见蔚蓝的天空，雪白的白云。我急忙吹了一口仙气，喃喃道：“变，变，变，让这位老婆婆的眼睛好起来吧！”霎时，老婆婆的眼睛复明了，她又能看见蓝蓝的天空，洁白的白云了。 我又飞向别处，看见一位可爱的小姑娘正在伤心地哭泣。我飞下来，对这位可爱的小姑娘问道：“可爱的小姑娘，你怎么了？你怎么一个人在这儿伤心地哭泣？”小姑娘抽泣着说：“我，我的爸爸，妈妈乘车去广州，在……在半路上出了车祸，去世了。”我安慰小姑娘说：“小姑娘，你不要太伤心，也不要哭泣，是会伤身子的。我能帮助你。”小姑娘听了我的话，半信半疑地说：“是真的吗？你真的能救活我的爸爸妈妈吗？”我拍拍胸脯，胸有成竹地说：“那是当然的了！我老孙办的事，有哪件办得不妥？请你稍等一会，待我变出一瓶救命仙丹。”说完，我又从身上拔出一根猴毛，喃喃自语地说：“变，变，变，变出一瓶救命仙丹给这位可爱的小姑娘吧！”瞬间，一瓶救命仙丹立刻投入眼帘。我将救命仙丹递给小姑娘，并庄重地跟小姑娘说：“小姑娘，你拿这瓶救命仙丹去给你的父母服下。记住，每个人只能吃一粒，不能吃超过一颗以上，否则，后果不堪设想。你要谨记。”小姑娘接过仙丹，感激万分地说：“我会谨记的。请问恩公姓名？待我后来可报恩。”我笑笑说：“那就不用了！你只要用功读书就行了。” 我又飞向别处，这时，耳边响起了一个熟悉的声音：“璐璐，起床了！” 啊！原来这是一场美好的梦啊！ 【分析】本题为半命题作文，要求以“假如我变成了_____”为题，发挥想象写一个有趣的故事，创造属于自己的想象世界。这学期，我们阅读了很多奇妙的童话故事。假如你可以成为童话故事中的某个人物，你想成为谁呢？你变成他后又会发生哪些有趣的事呢？结合自己的生活实际，选择自己最想表达的去写。无论想写什么，都要有一个确定“美好”的中心。写想象作文要以现实生活为依据，要合乎情理，不能胡编乱造。现实生活是孕育美丽的幻想和美好愿望的土壤，离开现实生活的想象就会变成空想，变成胡思乱想。比如孙悟空是想象的产物，他一半像人，一半像猴，综合了人和猴的特点。写想象作文应和写记叙文一样，在写法上也要写“实”，要有“时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果”。即用现实生活记叙文的方法去写未来的生活，让人读了有身临其境之感。写想象作文也要重视语言文字的表达，章法结构的组织，使人读起来能感到文通字顺，条理清楚，给人留下深刻的印象 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $$