7.4 平行线的判定 课件-2023-2024学年冀教版数学七年级下册

2024-06-25
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学冀教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 7.4 平行线的判定
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 428 KB
发布时间 2024-06-25
更新时间 2024-06-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-25
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内容正文:

[考点解读] -1- 7.4 平行线的判定 ■考点一 内错角相等,两直线平行 文字语言:两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等,那么这两条直线平行. 简称:内错角相等,两直线平行. 符号语言:如图,∵∠1=∠2(已知), ∴a∥b(内错角相等,两直线平行). -2- 7.4 平行线的判定 典题精析 例 1 如图,点 P 在 CD 上,已知∠BAP+∠APD= 180°,∠1=∠2,请填写 AE∥PF 的理由. 解:∵∠BAP+∠APD=180°( ), ∠APC+∠APD=180°( ), ∴∠BAP=∠APC( ). 又∠1=∠2( ), ∴∠BAP-∠1=∠APC-∠2( ), 即∠EAP=∠APF, 所以 AE∥PF( ). -3- 7.4 平行线的判定 解析:首先证明∠BAP=∠APC,再由∠1=∠2 利用等式的性质可得∠EAP=∠APF,再根据内错角相等,两直线平行可得 AE∥PF. 答案:已知 平角的定义 同角的补角相等 已知 等量加等量,和相等 内错角相等,两直线平行 易错:最后一空填为:同位角相等,两直线平行 错因:同位角和内错角分不清. 满分备考:研究两直线之间的位置关系时,往往是通过研究它们所成的角实现的,因此在判定两直线平行时,弄清题中角之间的关系是关键. -4- 7.4 平行线的判定 ■考点二 同旁内角互补,两直线平行 1. 文字语言:两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角互补,那么这两条直线平行. 简称:同旁内角互补,两直线平行. 符号语言:如图,∵∠1+∠2=180°(已知), ∴a∥b(同旁内角互补,两直线平行). 2. 判定两条直线是否平行的方法较多,在具体运用的过程中,要灵活选择,不能拘泥于某一种判定方法;另外还要注意同旁内角互补,而不是相等,才可判定两直线平行. -5- 7.4 平行线的判定 典题精析 例 2 如图,点 B 在 AC 上,BD⊥BE,∠1+∠C= 90°,问射线 CF 与 BD 平行吗? 试用两种方法说明理由. -6- 7.4 平行线的判定 解析:首先根据垂直定义可得∠DBE=90°,进 而可得∠1+∠2=90°,再利用同角的余角相等可得∠2= ∠C,从而可得出 BD∥CF,其次根据∠DBC+∠C= 180°,也可得出 BD∥CF. 答案:解:CF∥BD. 理由:方法一:∵BD⊥BE, ∴∠DBE=90°(垂直的定义). ∵∠1+∠DBE+∠2=180°(平角的定义), ∴∠1+∠2=180°-∠DBE=90°. ∵∠1+∠C=90°,∴∠2=∠C(同角的余角相等), ∴BD∥CF(同位角相等,两直线平行); 方法二:∵BD⊥BE,∴∠DBE=90°(垂直的定义). ∵∠1+∠C=90°, ∴∠1+∠C+∠DBE=90°+90°=180°, ∴∠DBC+∠C=180°, ∴CF∥BD(同旁内角互补,两直线平行). -7- 易错:解:CF∥BD. 理由:∵BD⊥BE,∴∠DBE=90°,∴∠1+∠2=90°. ∵∠1+∠C=90°,∴∠2=∠C,∴CF∥BD. 错因:没有看清要求,只用了一种方法说明 DB∥CF. 满分备考:要判定两条直线是否平行,首先要观察图形中与要判断的两条直线有关的同位角、内错角、同旁内角的关系,这是解决此类问题的关键.注意不要混淆角的相等、互补关系等 7.4 平行线的判定 -8- 7.4 平行线的判定 [易错分析] ■不能正确运用平行线的判定方法而致错 例 如图所示,由下列条件可以判断哪两条直线平行? (1)∠1=∠3;(2)∠2=∠4. -9- 7.4 平行线的判定 解析:∠1 与∠3 是直线 AD,CB 被直线 AC 所截得的内错角,由∠1=∠3 可判断出被截的两条直线 AD,CB 平行;同理可判断 CD,AB 平行. 答案:解:(1)∵∠1=∠3(已知), ∴AD∥CB(内错角相等,两直线平行). (2)∵∠2=∠4(已知), ∴CD∥AB(内错角相等,两直线平行). 易错:解:(1)CD∥AB. (2)AD∥CB. 错因:对“内错角相等,两直线平行”理解不准确、不到位. 易错警示:在利用平行线的判定方法判断两条直线平行时,要正确识别“三线八角”中的同位角、内错角和同旁内角,通过同位角相等或内错角相等或同旁内角互补来推出两条直线平行. -10- 7.4 平行线的判定 [题型探究] ■题型 平行线的判定方法 例 (郴州中考)如图,直线 a,b 被直线 c 所截,下列条件中,不能判定 a∥b 的是 ( ) A. ∠2=∠4 B. ∠1+∠4=180° C. ∠5=∠4 D. ∠1=∠3 解析:由∠2=∠4,同位角相等,两直线平行,可得 a∥b;由∠1+∠4 = 180°,同旁内角互补,两直线平行,可得 a∥b;由∠5=∠4,内错角相等,两直线平行,可得 a∥b;不能由∠1=∠3 得到 a∥b. 答案:D 题型解法:解这类问题时,首先要识别所给的两个角是同位角、内错角,还是同旁内角,然后根据平行线的判定方法进行判断即可. 7.4 平行线的判定 -1- ■考点 1 内错角相等,两直线平行 1. 如图,请在横线上填上正确的理由:因为∠DAC= ∠C(已知),所以 AD∥BC(___________________). (第 1 题图) (第 2 题图) 2. 如图,在下列条件中,能判断 AD∥BC 的是 ( ) A. ∠DAC=∠BCA B. ∠DCB=∠ABC C. ∠ABD=∠BDC D. ∠BAC=∠ACD ▍考点集训/夯实基础 7.4 平行线的判定 -2- 3. 如图,已知∠2=100°,要使 AB∥CD,则须具备另一个条件 ( ) A. ∠1=100° B. ∠3=80° C. ∠4=80° D. ∠4=100° (第 3 题图) (第 4 题图) 4. 如图,直线 a,b 被直线 c 所截,∠1=55°,下列条件能推出 a∥b的是 ( ) A. ∠3=55° B. ∠2=55° C. ∠4=55° D. ∠5=55° 7.4 平行线的判定 -3- ■考点 2 同旁内角互补,两直线平行 5. 如图,已知∠BAC+∠ACD=180°,则 ( ) A. AB∥CD B. AC∥BD C. AC⊥AB D. BD⊥AB (第 5 题图) (第 6 题图) 6. 如图,下列条件不能判定 l1∥l2 的是 ( ) A. ∠2+∠1=180° B. ∠3=∠2 C. ∠4=∠5 D. ∠3+∠4=180° 7.4 平行线的判定 -4- 7. 如图,∠1 和∠2 互补,那么图中平行的直线是( ) A. a∥b B. c∥d C. d∥e D. c∥e (第 7 题图) (第 8 题图) 8. 如图,下列推理错误的是 ( ) A. ∵∠1=∠2,∴a∥b B. ∵∠1=∠3,∴a∥b C. ∵∠3=∠5,∴c∥d D. ∵∠2+∠4=180°,∴c∥d -11- 第七章 相交线与平行线 7.4 平行线的判定 1. 内错角相等,两直线平行 2. A 提示:根据内错角相等,两直线平行可知 A 正确. 3. D 提示:∵∠2=100°,∴ 根据平行线的判定定理可知,当∠3=100°,即∠4=100°时, AB∥CD(内错角相等,两直线平行). 4. A 提示:∵∠1=55°,∠3=55°,∴∠1=∠3, ∴a∥b(内错角相等,两直线平行). 5. A 提示:∵∠BAC+∠ACD=180°, ∴AB∥CD(同旁内角互补,两直线平行). -12- 第七章 相交线与平行线 6. C 提示:A.∵∠2 +∠4 =180° ,∠2 +∠1 = 180°,∴∠1=∠4(等量代换),∴l1∥l2(同位角相等,两直线平行),故本选项不符合题意;B.∵∠2=∠6(对顶角相等),∠3=∠2, ∴∠3=∠6,∴l1∥l2(同位角相等,两直线平行),故本选项不符合题意; C.∠4 与∠5 是同旁内角,所以根据∠4 =∠5 不能判定 l1∥l2,故本选项符合题意;D.∵∠3=∠5(对顶角相等),∠3+∠4=180°(已知),∴∠4+∠5=180°(等量代换),∴l1∥l2(同旁内角互补,两直线平行),故本选项不符合题意. -13- 第七章 相交线与平行线 7. D 提示:如图,∵∠1和∠2互补,即∠1+∠2= 180°,又 ∵∠1=∠3,∴∠2+∠3=180°,∴c∥e. 8. B 提示:A. ∵∠1=∠2,∴a∥b(内错角相等, 两直线平行),故 A 正确,不符合题意; B.错误,符合题意;C. ∵∠3=∠5,∴c∥d (同位角相等,两直线平行),故 C 正确,不符合题意;D. ∵∠2+∠4=180°,∴c∥d (同旁内角互补,两直线平行),故 D 正确,不符合题意. $$

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