内容正文:
涪陵外国语学校高中部2024学年度下期中期考试
高一年级数学学科试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、填写在答题卡上.将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”.
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上.
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效.
4.考生必须保持答题卡的整洁.考试结束后,将试卷和答题卡一并交回.
一、单项选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 已知向量,,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据给定条件,利用向量线性运算的坐标表示求解作答.
【详解】因为向量,,则
故选:C
2. 在中,已知,,,则( )
A. 1 B. C. D. 3
【答案】D
【解析】
【分析】利用余弦定理得到关于的方程,解之即可得解.
【详解】依题意,设,则,又,
由余弦定理,得,
即,解得(负值舍去),即.
故选:D.
3. 已知三条直线a,b,c和两个平面,下列命题正确的是( )
A. 若,则 B. 若,则
C. 若,则 D. 若,则
【答案】D
【解析】
【分析】根据线线、线面位置关系,结合平面基本性质判断A、B、C;根据平面基本性质知且,由线面平行的判定、性质有,即可判断D.
【详解】A:,则或,错误;
B:,则或,错误;
C:,则可能相交或平行,错误;
D:由为两个平面且、,故且,
由,则,又,,,则,
所以,正确.
故选:D
4. 已知正四棱台的上、下底面边长分别为2和4,若侧棱长为,则该正四棱台的体积为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据正四棱台的性质和已知先求高,然后由棱台的体积公式可得.
【详解】连接AC,,作平面ABCD,由正四棱台性质可知点E在AC上,如图,
因为正四棱台的上、下底面边长分别为2,4,
所以,
易知四边形为等腰梯形,所以,
所以,
因为上下底面面积分别为:,
所以四棱台的体积为.
故选:C
5. 如图是一个正方体的展开图,如果将它还原为正方体,那么直线AB,CD所成角为( )
A. 0 B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】先还原正方体,再平移AB,找到异面直线所成角,求之即可.
【详解】还原后正方体及AB,CD的位置如图所示,
取正方体的一个顶点E,连接CE,DE,则AB∥CE,
所以∠ECD或其补角为直线AB,CD所成角,
因为CD,DE,CE均为面对角线,所以CD=DE=CE,即△CDE为等边三角形,
所以∠ECD=,所以直线AB,CD所成角为.
故选:C.
6. 如图,在中,,,P为上一点,且满足,若,,则的值为( )
A. B. 3 C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】由已知可得,由三点共线有,再用分别表示出、,最后应用向量数量积的运算律求即可.
【详解】因为,所以,
所以,
因为C,P,D三点共线,所以,即,
所以,又,
所以
.
故选:C
7. 在中,已知,,为的中点,则线段长度的最大值为( )
A. 3 B. C. 2 D.
【答案】B
【解析】
【分析】由余弦定理得到,再利用基本不等式得到,然后由求解.
【详解】由余弦定理得,即,即,又,
,即,当且仅当时等号成立.
,
.
.
故选:B
8. 已知的三个角的对边分别为,且是边上的动点,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】利用余弦定理计算先得,确定为直角三角形,再利用平面向量数量积公式结合二次函数的性质计算即可.
【详解】由余弦定理可知,
所以,即为直角三角形,.
设,则,
则,
显然时,.
故选:D
二、多项选择题(本大题共3小题,每小题6分,共18分,在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分)
9. 已知是复数,是其共轭复数,则下列命题中正确的是( )
A.
B. 若,则复平面内对应的点位于第二象限
C. 若,则的最大值为
D. 若是关于的方程的一个根,则
【答案】BCD
【解析】
【分析】设出复数的代数形式计算判断A;利用复数的几何意义判断B;求出复数判断C;利用复数相等求出判断D.
【详解】对于A,设,则,,A错误;
对于B,,则复平面内对应的点位于第二象限,B正确;
对于C,由知,在复平面内表示复数的点在以原点为圆心的单位圆上,可看作该单位圆上的点到点的距离,则距离最大值为,C正确;
对于D,依题意,,整理得,
而,因此,解得,D正确.
故选:BCD
10. 如图,棱长为2的正方体中,为棱的中点,为侧面上的一个动点,且∥平面,则下列说法正确的是( )
A. 三棱锥的体积为定值
B. 平面截正方体所得的截面面积为
C. 平面将正方体分成的两部分的体积比为7∶16
D. 点的轨迹长度为
【答案】ABD
【解析】
【分析】根据题意作出平面的延展面,过作出平面的平行平面,依次判断各个选项即可.
【详解】如图,取线段中点,连接,在正方体中易知∥,
所以等腰梯形即为平面截正方体所得的截面,
取中点,取中点,连接,,,
易知∥,∥,所以平面∥平面,
又因为为侧面上的一个动点,且∥平面,
所以点的轨迹为线段,,所以D正确;
对于A,三棱锥的体积,因为∥平面,所以到平面的距离d为定值,为定值,所以A正确;
对于B,截面为等腰梯形,其中,,,
则等腰梯形的高为,所以,B正确;
对于C,正方体体积,由题易知几何体为三棱台,
则其体积,
所以平面将正方体分成的两部分的体积比为,所以C错误;
故选:ABD
11. 在中,角A、B、C所对的边分别为a、b、c,且,则下列说法正确的是( )
A. 若,则面积的最大值为
B. 若,且只有一解,则b的取值范围为
C. 若,且为锐角三角形,则c的取值范围为
D. 若为锐角三角形,,则AC边上的高的取值范围为
【答案】AC
【解析】
【分析】由正弦定理可得,根据求出,再由余弦定理、基本不等式和三角形面积公式可判断A;由正弦定理得,利用可判断B;求出,利用为锐角三角形得的范围,由正弦定理得,求出的范围可判断C;根据余弦定理求解,即可根据高的表达式求解D.
【详解】对于A,由正弦定理可得,
因为,所以,所以,
若,且,所以,
由余弦定理得,
由,,可得,即,当且仅当时等号成立,
则面积,所以面积的最大值为,故A正确;
对于B,若,且,由正弦定理得,
所以,当时,即,时有一解,故B错误;
对于C,若,所以,且为锐角三角形,
所以,解得,所以,
由正弦定理得,故C正确;
对于D,由于为锐角三角形,,,所以,
故AC边上的高为
则AC边上的高的取值范围为,故D错误.
故选:AC.
三、填空题(本大题共3小题,每小题5分,共15分)
12. 已知圆锥的表面积为,它的侧面展开图是一个半圆,则此圆锥的高为_______.
【答案】
【解析】
【分析】设圆锥底面半径为,母线长为,高为,根据题意列出方程解出即可.
【详解】设圆锥的底面半径为,母线长为,高为,
由于圆锥侧面展开图是一个半圆,
故有,
即圆锥母线长为,
又圆锥的表面积为,
解得,
所以圆锥的高为.
故答案为:.
13. 在直三棱柱中,各棱长均为2,其顶点都在同一球面上,则该球的表面积为_______.
【答案】
【解析】
【分析】设上下两个底面的中心分别为,连接,则直三棱柱外接球的球心为的中点,连接,在中可求得球的半径,从而可求出球的表面积.
【详解】
设上下两个底面的中心分别为,连接,
因为所有棱长为2的直三棱柱的六个顶点都在同一球面上,
所以直三棱柱外接球的球心为的中点,
连接,在等边中,,
在直角中,,
所以直三棱柱外接球的半径,
所以球的表面积为.
故答案为:
14. 中,,边上一点,若,则_______.
【答案】
【解析】
【分析】设,有,,中,由正弦定理求出,得到,可求.
【详解】中,,为边上一点, ,如图所示,
设,由,则,
所以,,,
在中,由正弦定理可得,
因为,所以,
即,整理得,即,
所以,.
故答案为:.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 在复平面内,复数对应的点的坐标为,且为纯虚数(是z的共轭复数).
(1)求m的值;
(2)复数在复平面对应的点在第一象限,求实数a的取值范围.
【答案】(1);
(2);
【解析】
【分析】(1)结合复数的几何意义,再利用复数的乘法化简复数,由已知条件可求得实数m的值;
(2)利用复数的除法求,再结合复数的几何意义求解.
【小问1详解】
由题意,复数,
所以,
则,
因为为纯虚数,所以,解得;
【小问2详解】
复数,
因为复数在复平面对应的点在第一象限,
所以,解得
16. 已知与夹角为.
(1)求在方向上的投影向量;
(2)求的值;
(3)若向量与的夹角为锐角,求实数的取值范围.
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)直接根据投影向量的概念求解;
(2)通过展开计算;
(3)根据,且与不共线计算求解.
【小问1详解】
在方向上的投影向量为;
【小问2详解】
;
【小问3详解】
因为向量与的夹角为锐角,
所以,且与不共线,
对于,
得,
解得,
若与共线,
则存在,得,解得,
所以若向量与的夹角为锐角,实数的取值范围为.
17. 如图所示,在正三棱柱中,,点D是AB的中点.
(1)证明:平面;
(2)求异面直线和BC所成角的余弦值.
【答案】(1)证明见解析;
(2).
【解析】
【分析】(1)连接交于,证明,即可得证;
(2)由将异面直线和BC所成角转化为或其补角,由勾股定理求出相关边长,由余弦定理求出余弦值即可.
【小问1详解】
如图,连接交于,易得为的中点,又点D是AB的中点,则,
又平面,平面,则平面;
【小问2详解】
连接,易得,则或其补角即为异面直线和BC所成角,
又由正三棱柱可得,
,则,
则,即异面直线和BC所成角的余弦值为.
18. 在锐角中,内角,,所对边分别为,,,.
(1)求角;
(2)设是角的平分线,与边交于,若,,求,;
(3)若,求面积的取值范围.
【答案】(1);
(2),;
(3).
【解析】
【分析】(1)法一:利用余弦定理得到,再由余弦定理计算可得;法二:利用正弦定理将边化角,再由两角和的正弦公式计算可得;
(2)利用正弦定理及角平分线的性质得到,设,,再在中利用余弦定理求出,即可得解;
(3)首先得到,利用正弦定理得到,再根据的范围及正切函数的性质计算可得.
【小问1详解】
法一:在锐角中,,
由余弦定理得,化简得,
可得,又,得.
法二:在锐角中,,由正弦定理得,
即,
可得,
又,,得,又,得.
小问2详解】
在中,由正弦定理有,
在中,由正弦定理有,
因为是角的平分线,故,
又,故,
所以,
设,,
在中,由余弦定理,有,
解得,所以(负值舍去),
所以,.
【小问3详解】
因为,
由正弦定理,
得,
在锐角中,,,,
即,可得,
则有,,,,
即,得,
所以面积的取值范围为.
19. 如图,正方形ABCD的边长为1,P,Q分别为边BC,CD上的点,且;
(1)求∠PAQ的大小;
(2)求面积的最小值;
(3)某同学在探求过程中发现PQ的长也有最小值,结合(2)他猜想“中PQ边上的高为定值”,他的猜想对吗?请说明理由.
【答案】(1)
(2)
(3)该同学猜想正确,理由见解析
【解析】
【分析】(1)解法一首先由向量的平行四边形定则和向量的数量积得到,再由三角函数的定义得到,,最后再结合正切函数的诱导公式得到;方法二设,,由向量夹角的定义得到,在中再结合勾股定理和三角函数值求出;
(2)由三角形的面积公式得到,再角度关系和二倍角公式及结合正弦函数的最值化简可得;
(3)由三角形的面积公式得到,再由向量夹角的定义结合三角函数值得到,求出结果即可.
【小问1详解】
记,,则.
(1)解法一:∵,∴,
∴,
∴,
∵正方形ABCD的边长为1,∴,,
在中,,,由,
则,
∴,.
∵,∴.
解法二:.
设,,则.
在中,,即,
.
∵,∴.
【小问2详解】
,.
∴,
∵,∴.
∵,∴当时,面积的最小值为.
【小问3详解】
设中PQ边上的高为h,由,得,
.
又∵,∴,
且,∴,
∴,即为定值,该同学猜想正确.
【点睛】关键点点睛:
(1)在求三角形面积时除了常规公式外可用公式;
(2)在已知角的正弦或余弦值求其余弦或正弦时,可用配凑法结合三角函数的诱导公式比较简便.
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高一年级数学学科试题
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1.答卷前,考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、填写在答题卡上.将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”.
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上.
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效.
4.考生必须保持答题卡的整洁.考试结束后,将试卷和答题卡一并交回.
一、单项选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 已知向量,,则( )
A. B. C. D.
2. 在中,已知,,,则( )
A 1 B. C. D. 3
3. 已知三条直线a,b,c和两个平面,下列命题正确的是( )
A. 若,则 B. 若,则
C. 若,则 D. 若,则
4. 已知正四棱台的上、下底面边长分别为2和4,若侧棱长为,则该正四棱台的体积为( )
A. B. C. D.
5. 如图是一个正方体的展开图,如果将它还原为正方体,那么直线AB,CD所成角为( )
A. 0 B. C. D.
6. 如图,在中,,,P为上一点,且满足,若,,则值为( )
A. B. 3 C. D.
7. 在中,已知,,为的中点,则线段长度的最大值为( )
A. 3 B. C. 2 D.
8. 已知的三个角的对边分别为,且是边上的动点,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
二、多项选择题(本大题共3小题,每小题6分,共18分,在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分)
9. 已知是复数,是其共轭复数,则下列命题中正确的是( )
A.
B. 若,则复平面内对应的点位于第二象限
C. 若,则的最大值为
D. 若是关于的方程的一个根,则
10. 如图,棱长为2的正方体中,为棱的中点,为侧面上的一个动点,且∥平面,则下列说法正确的是( )
A. 三棱锥的体积为定值
B. 平面截正方体所得的截面面积为
C. 平面将正方体分成两部分的体积比为7∶16
D. 点的轨迹长度为
11. 在中,角A、B、C所对的边分别为a、b、c,且,则下列说法正确的是( )
A. 若,则面积的最大值为
B. 若,且只有一解,则b的取值范围为
C. 若,且为锐角三角形,则c的取值范围为
D. 若为锐角三角形,,则AC边上的高的取值范围为
三、填空题(本大题共3小题,每小题5分,共15分)
12. 已知圆锥的表面积为,它的侧面展开图是一个半圆,则此圆锥的高为_______.
13. 在直三棱柱中,各棱长均为2,其顶点都在同一球面上,则该球的表面积为_______.
14. 中,,为边上一点,若,则_______.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 在复平面内,复数对应的点的坐标为,且为纯虚数(是z的共轭复数).
(1)求m的值;
(2)复数在复平面对应的点在第一象限,求实数a的取值范围.
16. 已知与的夹角为.
(1)求在方向上的投影向量;
(2)求值;
(3)若向量与的夹角为锐角,求实数的取值范围.
17. 如图所示,在正三棱柱中,,点D是AB的中点.
(1)证明:平面;
(2)求异面直线和BC所成角的余弦值.
18. 在锐角中,内角,,所对边分别为,,,.
(1)求角;
(2)设是角的平分线,与边交于,若,,求,;
(3)若,求面积取值范围.
19. 如图,正方形ABCD的边长为1,P,Q分别为边BC,CD上的点,且;
(1)求∠PAQ的大小;
(2)求面积的最小值;
(3)某同学在探求过程中发现PQ的长也有最小值,结合(2)他猜想“中PQ边上的高为定值”,他的猜想对吗?请说明理由.
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