精品解析:重庆市涪陵外国语学校高中部2023-2024学年高一下学期期中考试数学试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2024-06-25
| 2份
| 23页
| 233人阅读
| 1人下载

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 重庆市
地区(市) 重庆市
地区(区县) 涪陵区
文件格式 ZIP
文件大小 1.79 MB
发布时间 2024-06-25
更新时间 2024-06-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45964989.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

涪陵外国语学校高中部2024学年度下期中期考试 高一年级数学学科试题 注意事项: 1.答卷前,考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、填写在答题卡上.将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”. 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上. 3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效. 4.考生必须保持答题卡的整洁.考试结束后,将试卷和答题卡一并交回. 一、单项选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 已知向量,,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据给定条件,利用向量线性运算的坐标表示求解作答. 【详解】因为向量,,则 故选:C 2. 在中,已知,,,则( ) A. 1 B. C. D. 3 【答案】D 【解析】 【分析】利用余弦定理得到关于的方程,解之即可得解. 【详解】依题意,设,则,又, 由余弦定理,得, 即,解得(负值舍去),即. 故选:D. 3. 已知三条直线a,b,c和两个平面,下列命题正确的是( ) A. 若,则 B. 若,则 C. 若,则 D. 若,则 【答案】D 【解析】 【分析】根据线线、线面位置关系,结合平面基本性质判断A、B、C;根据平面基本性质知且,由线面平行的判定、性质有,即可判断D. 【详解】A:,则或,错误; B:,则或,错误; C:,则可能相交或平行,错误; D:由为两个平面且、,故且, 由,则,又,,,则, 所以,正确. 故选:D 4. 已知正四棱台的上、下底面边长分别为2和4,若侧棱长为,则该正四棱台的体积为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据正四棱台的性质和已知先求高,然后由棱台的体积公式可得. 【详解】连接AC,,作平面ABCD,由正四棱台性质可知点E在AC上,如图, 因为正四棱台的上、下底面边长分别为2,4, 所以, 易知四边形为等腰梯形,所以, 所以, 因为上下底面面积分别为:, 所以四棱台的体积为. 故选:C 5. 如图是一个正方体的展开图,如果将它还原为正方体,那么直线AB,CD所成角为( ) A. 0 B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】先还原正方体,再平移AB,找到异面直线所成角,求之即可. 【详解】还原后正方体及AB,CD的位置如图所示, 取正方体的一个顶点E,连接CE,DE,则AB∥CE, 所以∠ECD或其补角为直线AB,CD所成角, 因为CD,DE,CE均为面对角线,所以CD=DE=CE,即△CDE为等边三角形, 所以∠ECD=,所以直线AB,CD所成角为. 故选:C. 6. 如图,在中,,,P为上一点,且满足,若,,则的值为( ) A. B. 3 C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】由已知可得,由三点共线有,再用分别表示出、,最后应用向量数量积的运算律求即可. 【详解】因为,所以, 所以, 因为C,P,D三点共线,所以,即, 所以,又, 所以 . 故选:C 7. 在中,已知,,为的中点,则线段长度的最大值为( ) A. 3 B. C. 2 D. 【答案】B 【解析】 【分析】由余弦定理得到,再利用基本不等式得到,然后由求解. 【详解】由余弦定理得,即,即,又, ,即,当且仅当时等号成立. , . . 故选:B 8. 已知的三个角的对边分别为,且是边上的动点,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】利用余弦定理计算先得,确定为直角三角形,再利用平面向量数量积公式结合二次函数的性质计算即可. 【详解】由余弦定理可知, 所以,即为直角三角形,. 设,则, 则, 显然时,. 故选:D 二、多项选择题(本大题共3小题,每小题6分,共18分,在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分) 9. 已知是复数,是其共轭复数,则下列命题中正确的是( ) A. B. 若,则复平面内对应的点位于第二象限 C. 若,则的最大值为 D. 若是关于的方程的一个根,则 【答案】BCD 【解析】 【分析】设出复数的代数形式计算判断A;利用复数的几何意义判断B;求出复数判断C;利用复数相等求出判断D. 【详解】对于A,设,则,,A错误; 对于B,,则复平面内对应的点位于第二象限,B正确; 对于C,由知,在复平面内表示复数的点在以原点为圆心的单位圆上,可看作该单位圆上的点到点的距离,则距离最大值为,C正确; 对于D,依题意,,整理得, 而,因此,解得,D正确. 故选:BCD 10. 如图,棱长为2的正方体中,为棱的中点,为侧面上的一个动点,且∥平面,则下列说法正确的是( ) A. 三棱锥的体积为定值 B. 平面截正方体所得的截面面积为 C. 平面将正方体分成的两部分的体积比为7∶16 D. 点的轨迹长度为 【答案】ABD 【解析】 【分析】根据题意作出平面的延展面,过作出平面的平行平面,依次判断各个选项即可. 【详解】如图,取线段中点,连接,在正方体中易知∥, 所以等腰梯形即为平面截正方体所得的截面, 取中点,取中点,连接,,, 易知∥,∥,所以平面∥平面, 又因为为侧面上的一个动点,且∥平面, 所以点的轨迹为线段,,所以D正确; 对于A,三棱锥的体积,因为∥平面,所以到平面的距离d为定值,为定值,所以A正确; 对于B,截面为等腰梯形,其中,,, 则等腰梯形的高为,所以,B正确; 对于C,正方体体积,由题易知几何体为三棱台, 则其体积, 所以平面将正方体分成的两部分的体积比为,所以C错误; 故选:ABD 11. 在中,角A、B、C所对的边分别为a、b、c,且,则下列说法正确的是( ) A. 若,则面积的最大值为 B. 若,且只有一解,则b的取值范围为 C. 若,且为锐角三角形,则c的取值范围为 D. 若为锐角三角形,,则AC边上的高的取值范围为 【答案】AC 【解析】 【分析】由正弦定理可得,根据求出,再由余弦定理、基本不等式和三角形面积公式可判断A;由正弦定理得,利用可判断B;求出,利用为锐角三角形得的范围,由正弦定理得,求出的范围可判断C;根据余弦定理求解,即可根据高的表达式求解D. 【详解】对于A,由正弦定理可得, 因为,所以,所以, 若,且,所以, 由余弦定理得, 由,,可得,即,当且仅当时等号成立, 则面积,所以面积的最大值为,故A正确; 对于B,若,且,由正弦定理得, 所以,当时,即,时有一解,故B错误; 对于C,若,所以,且为锐角三角形, 所以,解得,所以, 由正弦定理得,故C正确; 对于D,由于为锐角三角形,,,所以, 故AC边上的高为 则AC边上的高的取值范围为,故D错误. 故选:AC. 三、填空题(本大题共3小题,每小题5分,共15分) 12. 已知圆锥的表面积为,它的侧面展开图是一个半圆,则此圆锥的高为_______. 【答案】 【解析】 【分析】设圆锥底面半径为,母线长为,高为,根据题意列出方程解出即可. 【详解】设圆锥的底面半径为,母线长为,高为, 由于圆锥侧面展开图是一个半圆, 故有, 即圆锥母线长为, 又圆锥的表面积为, 解得, 所以圆锥的高为. 故答案为:. 13. 在直三棱柱中,各棱长均为2,其顶点都在同一球面上,则该球的表面积为_______. 【答案】 【解析】 【分析】设上下两个底面的中心分别为,连接,则直三棱柱外接球的球心为的中点,连接,在中可求得球的半径,从而可求出球的表面积. 【详解】 设上下两个底面的中心分别为,连接, 因为所有棱长为2的直三棱柱的六个顶点都在同一球面上, 所以直三棱柱外接球的球心为的中点, 连接,在等边中,, 在直角中,, 所以直三棱柱外接球的半径, 所以球的表面积为. 故答案为: 14. 中,,边上一点,若,则_______. 【答案】 【解析】 【分析】设,有,,中,由正弦定理求出,得到,可求. 【详解】中,,为边上一点, ,如图所示, 设,由,则, 所以,,, 在中,由正弦定理可得, 因为,所以, 即,整理得,即, 所以,. 故答案为:. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 在复平面内,复数对应的点的坐标为,且为纯虚数(是z的共轭复数). (1)求m的值; (2)复数在复平面对应的点在第一象限,求实数a的取值范围. 【答案】(1); (2); 【解析】 【分析】(1)结合复数的几何意义,再利用复数的乘法化简复数,由已知条件可求得实数m的值; (2)利用复数的除法求,再结合复数的几何意义求解. 【小问1详解】 由题意,复数, 所以, 则, 因为为纯虚数,所以,解得; 【小问2详解】 复数, 因为复数在复平面对应的点在第一象限, 所以,解得 16. 已知与夹角为. (1)求在方向上的投影向量; (2)求的值; (3)若向量与的夹角为锐角,求实数的取值范围. 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】(1)直接根据投影向量的概念求解; (2)通过展开计算; (3)根据,且与不共线计算求解. 【小问1详解】 在方向上的投影向量为; 【小问2详解】 ; 【小问3详解】 因为向量与的夹角为锐角, 所以,且与不共线, 对于, 得, 解得, 若与共线, 则存在,得,解得, 所以若向量与的夹角为锐角,实数的取值范围为. 17. 如图所示,在正三棱柱中,,点D是AB的中点. (1)证明:平面; (2)求异面直线和BC所成角的余弦值. 【答案】(1)证明见解析; (2). 【解析】 【分析】(1)连接交于,证明,即可得证; (2)由将异面直线和BC所成角转化为或其补角,由勾股定理求出相关边长,由余弦定理求出余弦值即可. 【小问1详解】 如图,连接交于,易得为的中点,又点D是AB的中点,则, 又平面,平面,则平面; 【小问2详解】 连接,易得,则或其补角即为异面直线和BC所成角, 又由正三棱柱可得, ,则, 则,即异面直线和BC所成角的余弦值为. 18. 在锐角中,内角,,所对边分别为,,,. (1)求角; (2)设是角的平分线,与边交于,若,,求,; (3)若,求面积的取值范围. 【答案】(1); (2),; (3). 【解析】 【分析】(1)法一:利用余弦定理得到,再由余弦定理计算可得;法二:利用正弦定理将边化角,再由两角和的正弦公式计算可得; (2)利用正弦定理及角平分线的性质得到,设,,再在中利用余弦定理求出,即可得解; (3)首先得到,利用正弦定理得到,再根据的范围及正切函数的性质计算可得. 【小问1详解】 法一:在锐角中,, 由余弦定理得,化简得, 可得,又,得. 法二:在锐角中,,由正弦定理得, 即, 可得, 又,,得,又,得. 小问2详解】 在中,由正弦定理有, 在中,由正弦定理有, 因为是角的平分线,故, 又,故, 所以, 设,, 在中,由余弦定理,有, 解得,所以(负值舍去), 所以,. 【小问3详解】 因为, 由正弦定理, 得, 在锐角中,,,, 即,可得, 则有,,,, 即,得, 所以面积的取值范围为. 19. 如图,正方形ABCD的边长为1,P,Q分别为边BC,CD上的点,且; (1)求∠PAQ的大小; (2)求面积的最小值; (3)某同学在探求过程中发现PQ的长也有最小值,结合(2)他猜想“中PQ边上的高为定值”,他的猜想对吗?请说明理由. 【答案】(1) (2) (3)该同学猜想正确,理由见解析 【解析】 【分析】(1)解法一首先由向量的平行四边形定则和向量的数量积得到,再由三角函数的定义得到,,最后再结合正切函数的诱导公式得到;方法二设,,由向量夹角的定义得到,在中再结合勾股定理和三角函数值求出; (2)由三角形的面积公式得到,再角度关系和二倍角公式及结合正弦函数的最值化简可得; (3)由三角形的面积公式得到,再由向量夹角的定义结合三角函数值得到,求出结果即可. 【小问1详解】 记,,则. (1)解法一:∵,∴, ∴, ∴, ∵正方形ABCD的边长为1,∴,, 在中,,,由, 则, ∴,. ∵,∴. 解法二:. 设,,则. 在中,,即, . ∵,∴. 【小问2详解】 ,. ∴, ∵,∴. ∵,∴当时,面积的最小值为. 【小问3详解】 设中PQ边上的高为h,由,得, . 又∵,∴, 且,∴, ∴,即为定值,该同学猜想正确. 【点睛】关键点点睛: (1)在求三角形面积时除了常规公式外可用公式; (2)在已知角的正弦或余弦值求其余弦或正弦时,可用配凑法结合三角函数的诱导公式比较简便. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 涪陵外国语学校高中部2024学年度下期中期考试 高一年级数学学科试题 注意事项: 1.答卷前,考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、填写在答题卡上.将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”. 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上. 3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效. 4.考生必须保持答题卡的整洁.考试结束后,将试卷和答题卡一并交回. 一、单项选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 已知向量,,则( ) A. B. C. D. 2. 在中,已知,,,则( ) A 1 B. C. D. 3 3. 已知三条直线a,b,c和两个平面,下列命题正确的是( ) A. 若,则 B. 若,则 C. 若,则 D. 若,则 4. 已知正四棱台的上、下底面边长分别为2和4,若侧棱长为,则该正四棱台的体积为( ) A. B. C. D. 5. 如图是一个正方体的展开图,如果将它还原为正方体,那么直线AB,CD所成角为( ) A. 0 B. C. D. 6. 如图,在中,,,P为上一点,且满足,若,,则值为( ) A. B. 3 C. D. 7. 在中,已知,,为的中点,则线段长度的最大值为( ) A. 3 B. C. 2 D. 8. 已知的三个角的对边分别为,且是边上的动点,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 二、多项选择题(本大题共3小题,每小题6分,共18分,在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分) 9. 已知是复数,是其共轭复数,则下列命题中正确的是( ) A. B. 若,则复平面内对应的点位于第二象限 C. 若,则的最大值为 D. 若是关于的方程的一个根,则 10. 如图,棱长为2的正方体中,为棱的中点,为侧面上的一个动点,且∥平面,则下列说法正确的是( ) A. 三棱锥的体积为定值 B. 平面截正方体所得的截面面积为 C. 平面将正方体分成两部分的体积比为7∶16 D. 点的轨迹长度为 11. 在中,角A、B、C所对的边分别为a、b、c,且,则下列说法正确的是( ) A. 若,则面积的最大值为 B. 若,且只有一解,则b的取值范围为 C. 若,且为锐角三角形,则c的取值范围为 D. 若为锐角三角形,,则AC边上的高的取值范围为 三、填空题(本大题共3小题,每小题5分,共15分) 12. 已知圆锥的表面积为,它的侧面展开图是一个半圆,则此圆锥的高为_______. 13. 在直三棱柱中,各棱长均为2,其顶点都在同一球面上,则该球的表面积为_______. 14. 中,,为边上一点,若,则_______. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 在复平面内,复数对应的点的坐标为,且为纯虚数(是z的共轭复数). (1)求m的值; (2)复数在复平面对应的点在第一象限,求实数a的取值范围. 16. 已知与的夹角为. (1)求在方向上的投影向量; (2)求值; (3)若向量与的夹角为锐角,求实数的取值范围. 17. 如图所示,在正三棱柱中,,点D是AB的中点. (1)证明:平面; (2)求异面直线和BC所成角的余弦值. 18. 在锐角中,内角,,所对边分别为,,,. (1)求角; (2)设是角的平分线,与边交于,若,,求,; (3)若,求面积取值范围. 19. 如图,正方形ABCD的边长为1,P,Q分别为边BC,CD上的点,且; (1)求∠PAQ的大小; (2)求面积的最小值; (3)某同学在探求过程中发现PQ的长也有最小值,结合(2)他猜想“中PQ边上的高为定值”,他的猜想对吗?请说明理由. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

精品解析:重庆市涪陵外国语学校高中部2023-2024学年高一下学期期中考试数学试题
1
精品解析:重庆市涪陵外国语学校高中部2023-2024学年高一下学期期中考试数学试题
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。