精品解析:江苏省无锡市江阴市三校联考2023-2024学年高二下学期4月期中数学试题

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2024-06-25
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 江苏省
地区(市) 无锡市
地区(区县) 江阴市
文件格式 ZIP
文件大小 1.11 MB
发布时间 2024-06-25
更新时间 2025-03-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-25
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来源 学科网

内容正文:

2023-2024学年第二学期高二期中考试 数学试题 一、单选题(本大题共8小题,每题5分,计40分) 1. 物体运动的方程为,则时的瞬时速度为( ) A. 5 B. 25 C. 125 D. 625 2. 某同学逛书店,发现3本喜欢书,若决定至少买其中的两本,则购买方案有(  ) A. 4种 B. 6种 C. 7种 D. 9种 3. 若函数,则函数的单调递减区间为( ) A. B. C. D. 4. 已知函数,则曲线在点处的切线方程为( ) A. B. C. D. 5. 若,,,则( ) A. B. C. D. 6. 有4位游客来某地旅游,若每人只能从此处甲、乙、丙三个不同景录点中选择一处游览,则每个景点都有人去游览的概率为 A. B. C. D. 7. 已知,则的大关系为( ) A B. C. D. 8. 若函数,在其定义域上只有一个零点,则整数a的最小值为( ) A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 二、多选题(本大题共3小题,每题6分,计18分) 9. 关于,则( ) A B. C. D. 10. 下列正确的是( ) A. 由数字1,2,3,4能够组成24个没有重复数字的三位数 B. 由数字1,2,3,4,能够组成16个没有重复数字的三位偶数 C. 由数字1,2,3,4能够组成64个三位密码 D. 由数字1,2,3,4能够组成28个比320大的三位数 11. 已知函数,则下列结论正确的是( ) A. 函数有极小值 B. 函数在处切线的斜率为4 C. 当时,恰有三个实根 D. 若时,,则的最小值为2 三、填空题(本大题共3小题,每题5分,计15分) 12. 计算:___________.(用数字作答) 13. 已知随机变量的分布列如下,则______. 14. 已知函数,若关于的方程恰有个不同实数根,则实数的取值范围为______. 四、解答题(本大题共5小题,计77分) 15. 已知函数,当时,取得极值. (1)求解析式; (2)求在区间上的最值. 16. 已知在的展开式中,前3项的系数成等差数列,求: (1)展开式中二项式系数最大的项; (2)展开式中系数最大的项. 17. “国家反诈中心”APP集合报案助手、举报线索、风险查询、诈骗预警、骗局曝光、身份核实等多种功能于一体,是名副其实的“反诈战舰”.2021年该APP于各大官方应用平台正式上线,某地组织全体村民下载注册,并组织了一场线下反电信诈骗问卷测试,随机抽取其中100份问卷,统计测试得分(满分100分),将数据按照,,…,,分成5组,得到如图所示的频率分布直方图. (1)求a的值及这100份问卷的平均分(同一组数据用该组数据区间的中点值代替); (2)若界定问卷得分低于70分的村民“防范意识差”,不低于90分的村民“防范意识强”.现从样本的“防范意识差”和“防范意识强”村民中采用分层抽样的方法抽取7人开座谈会,再从这7人中随机抽取3人,记抽取的3人中“防范意识强”的人数为X,求X的分布列和数学期望. 18. 6位同学报名参加2022年杭州亚运会4个不同的项目(记为)的志愿者活动,每位同学恰报1个项目. (1)6位同学站成一排拍照,如果甲乙两位同学必须相邻,丙丁两位同学不相邻,求不同排队方式有多少种? (2)若每个项目至少需要一名志愿者,求一共有多少种不同报名方式? (3)若每个项目只招一名志愿者,且同学甲不参加项目,同学乙不参加项目,求一共有多少种不同录用方式? 19. 已知函数. (1)讨论函数的单调性; (2)若函数存在单调递减区间,求实数b的取值范围; (3)设是函数的两个极值点,证明:. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2023-2024学年第二学期高二期中考试 数学试题 一、单选题(本大题共8小题,每题5分,计40分) 1. 物体运动的方程为,则时的瞬时速度为( ) A 5 B. 25 C. 125 D. 625 【答案】C 【解析】 【分析】根据导数实际意义与导数运算法则求解即可. 【详解】物体运动的方程为,则, 代入,得时的瞬时速度为. 故选:C 2. 某同学逛书店,发现3本喜欢的书,若决定至少买其中的两本,则购买方案有(  ) A. 4种 B. 6种 C. 7种 D. 9种 【答案】A 【解析】 【分析】分为买两本和买三本两种情况求解即可. 【详解】买两本,有种方案;买三本,有1种方案; 因此共有方案(种). 故选:A. 3. 若函数,则函数的单调递减区间为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】求函数的导数,利用导数小于零并结合定义域得出结果. 【详解】函数,定义域为, ,令,解得, 则函数的单调递减区间为. 故选:C. 4. 已知函数,则曲线在点处的切线方程为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】先由导数求切线的斜率,再求出切点,结合点斜式方程写出即可. 【详解】由,得, 所以,又, 故曲线在点处的切线的方程为,即. 故选:A. 5 若,,,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】求出,利用条件概率的公式即可求解. 【详解】由,得. 因为, 所以. 故选:C. 6. 有4位游客来某地旅游,若每人只能从此处甲、乙、丙三个不同景录点中选择一处游览,则每个景点都有人去游览的概率为 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】分析:由题意,4为游客到甲乙丙三个不同的景点游览的不同的方法,其中每个景点都有人去游览共有中不同的方法,即可求解概率. 详解:由题意,4为游客到甲乙丙三个不同的景点游览,共有中不同的方法, 其中每个景点都有人去游览共有中不同的方法, 所以所求概率为,故选D. 点睛:本题主要考查分类计数原理与分步计数原理及排列组合的应用,有关排列组合的综合问题,往往是两个原理及排列组合问题交叉应用才能解决问题,解答这类问题理解题意很关键,一定多读题才能挖掘出隐含条件.解题过程中要首先分清“是分类还是分步”、“是排列还是组合”,在应用分类计数加法原理讨论时,既不能重复交叉讨论又不能遗漏,这样才能提高准确率.在某些特定问题上,也可充分考虑“正难则反”的思维方式. 7. 已知,则的大关系为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据的特点,构造函数,判断其单调性,得到,故有,再运用作差法比较即得. 【详解】设,则, 当时,,在上递增; 当时,,在上递减, 故. 则,即; 由可知,故. 故选:B. 8. 若函数,在其定义域上只有一个零点,则整数a的最小值为( ) A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 【答案】C 【解析】 【分析】先根据零点存在定理判断出在上有唯一实数根,于是时,无解,根据导数可判断时,有最小值,只需最小值大于零即可. 【详解】根据指数函数性质在上单调递增, 故当时,则在上单调递增, , 根据零点存在定理,在存在唯一零点, 则当时,无零点 时,, 令,则,时,则; 在上单调递减,在上单调递增, 于是时,有最小值 依题意,,解得,所以最小整数为 故选:C 二、多选题(本大题共3小题,每题6分,计18分) 9. 关于,则( ) A. B. C. D. 【答案】AD 【解析】 【分析】对于选项A,B,D,分别令、、代入已知关系式即可求解,选项C,利用二项式展开式的通项公式即可求解. 【详解】令,则,即,故A正确; 令,则, 即, 所以,故B错误; 根据二项式展开式的通项公式:,故C错误; 令,则, 令,则, 两式相加可得,① 两式相减可得,② ②①可得, 所以,故D正确. 故选:AD 10. 下列正确的是( ) A. 由数字1,2,3,4能够组成24个没有重复数字的三位数 B. 由数字1,2,3,4,能够组成16个没有重复数字的三位偶数 C. 由数字1,2,3,4能够组成64个三位密码 D. 由数字1,2,3,4能够组成28个比320大的三位数 【答案】ACD 【解析】 【分析】利用分步计数原理结合排列组合数进行计算即可. 【详解】由数字1,2,3,4能够组成没有重复数字的三位数有个,故A正确; 若三个数是偶数,则个位可以是2,4,则共有没有重复数字有个,故B错误; 数字1,2,3,4能够组成三位密码有个,故C正确; 若三位数比320大,则百位是4时,有个, 若百位是3,则十位可以是2,3,4时,个位可以是1,2,3,4,共有个,则比320大的三位数有个,故D正确. 故选:ACD. 11. 已知函数,则下列结论正确的是( ) A. 函数有极小值 B. 函数在处切线的斜率为4 C. 当时,恰有三个实根 D. 若时,,则的最小值为2 【答案】AD 【解析】 【分析】求导,利用导数判断的单调性和极值,结合图象判断ACD,利用导数的几何意义判断B. 【详解】由题意可得:, 令,解得;令,解得或; 则在上单调递减,在上单调递增, 可知的极大值为,极小值为, 且当x趋近于,趋近于,当x趋近于,趋近于, 可得的图象如下: 对于选项A:可知的极小值为,故A正确; 对于选项B:因为,所以函数在处切线的斜率为,故B错误; 对于选项C:对于方程根的个数,等价于函数与的交点个数, 由图象可知:时,恰有三个实根,故C错误; 对于选项D:若时,,则, 所以的最小值为2,故D正确; 故选:AD. 三、填空题(本大题共3小题,每题5分,计15分) 12. 计算:___________.(用数字作答) 【答案】65 【解析】 【分析】根据排列数、组合数的运算法则,计算即可得答案. 【详解】因为, 所以. 故答案为:65 13. 已知随机变量的分布列如下,则______. 【答案】9 【解析】 【分析】先根据期望和方差公式求出,再根据方差的性质即可得解. 【详解】, , 所以. 故答案为:. 14. 已知函数,若关于的方程恰有个不同实数根,则实数的取值范围为______. 【答案】 【解析】 【分析】先利用导数研究时的性质,作出的图象.若关于的方程恰有个不同实数根,令,通过分析可得有2个不等实根,且,数形结合即可建立关于的不等式组,即可求解. 【详解】当时,,则, 令,解得, 所以当时,,单调递增, 当时,,单调递减, 根据题意可作出的图象如下: 若关于的方程恰有4个不同实数根, 令,,则有两个不等实数根, 故与都有2个交点,或者与有1个交点,与有3个交点; 当与都有2个交点,根据图象可得,不满足,舍去; 当与有1个交点,与有3个交点, 则,当时,,解得, 故,解得或,舍去; 故, 两个实数根的范围为, 所以,解得, 所以实数的取值范围为. 故答案为:. 【点睛】关键点睛:本题求解的关键是利用数形结合思想,作出函数的图象,通过图象得到与有1个交点,与有3个交点,并通过分析得到. 四、解答题(本大题共5小题,计77分) 15. 已知函数,当时,取得极值. (1)求的解析式; (2)求在区间上的最值. 【答案】(1) (2)的最小值为,最大值为. 【解析】 【分析】(1)利用极值定义可求得,可得解析式; (2)利用导函数判断出函数在区间上的单调性,比较端点处的值可得结论. 【小问1详解】 依题意可得, 又当时,取得极值,所以,即; 解得; 所以; 【小问2详解】 由(1)可知, 令,可得或, 当变化时,的变化情况如下表所示: 单调递增 单调递减 单调递增 因此,在区间上,的最小值为,最大值为. 16. 已知在的展开式中,前3项的系数成等差数列,求: (1)展开式中二项式系数最大的项; (2)展开式中系数最大的项. 【答案】(1) (2)和 【解析】 【分析】(1)根据二项展开式的通项公式和等差中项的性质求出,再根据二项式系数的性质可求出结果; (2)设第项的系数最大,由,解出,进而求解. 【小问1详解】 的展开式的通项为,(,1,…,n), 因为前3项的系数成等差数列, 所以, 化简得,解得或(舍). 展开式共有9项,二项式系数最大项为. 【小问2详解】 由(1)知,展开式的通项为,(,1,…,8), 设第项的系数最大,则, 即, 解得,则或, 所以展开式的第3项与第4项系数最大, 即和. 17. “国家反诈中心”APP集合报案助手、举报线索、风险查询、诈骗预警、骗局曝光、身份核实等多种功能于一体,是名副其实的“反诈战舰”.2021年该APP于各大官方应用平台正式上线,某地组织全体村民下载注册,并组织了一场线下反电信诈骗问卷测试,随机抽取其中100份问卷,统计测试得分(满分100分),将数据按照,,…,,分成5组,得到如图所示的频率分布直方图. (1)求a的值及这100份问卷的平均分(同一组数据用该组数据区间的中点值代替); (2)若界定问卷得分低于70分的村民“防范意识差”,不低于90分的村民“防范意识强”.现从样本的“防范意识差”和“防范意识强”村民中采用分层抽样的方法抽取7人开座谈会,再从这7人中随机抽取3人,记抽取的3人中“防范意识强”的人数为X,求X的分布列和数学期望. 【答案】(1),(分) (2)分布列见解析;期望为 【解析】 【分析】(1)先利用频率和为1求出a,再利用平均值的公式进行求解即可; (2)根据分层抽样计算出7人中“防范意识差”和“防范意识强”的人数,得到随机变量X的取值的所有可能取值,再求出随机变量X每个取值的概率,可得分布列,根据期望公式可求出数学期望. 【小问1详解】 由频率分布直方图可得,,解得. 100份问卷的平均分为(分). 【小问2详解】 从样本的“防范意识差”和“防范意识强”村民中采用分层抽样的方法抽取7人,则“防范意识差”的人数为,“防范意识强”的人数为. 则的所有可能的值为0,1,2. 则,,, 故的分布列为 0 1 2 . 18. 6位同学报名参加2022年杭州亚运会4个不同的项目(记为)的志愿者活动,每位同学恰报1个项目. (1)6位同学站成一排拍照,如果甲乙两位同学必须相邻,丙丁两位同学不相邻,求不同的排队方式有多少种? (2)若每个项目至少需要一名志愿者,求一共有多少种不同报名方式? (3)若每个项目只招一名志愿者,且同学甲不参加项目,同学乙不参加项目,求一共有多少种不同录用方式? 【答案】(1)144 (2)1560 (3)252 【解析】 【分析】(1)利用捆绑法和插空法进行排列计算即可得共有144种; (2)先将6位同学分成4组,再根据题意进行排列计算即可得出结果; (3)先计算出所有的录用方式,再减去不符合题意的方式即可得出答案. 【小问1详解】 根据题意先把甲乙看成整体,与除了甲、乙、丙、丁之外的两人进行排列,再把丙丁插空进行排列, 所以共有. 【小问2详解】 先分为4组,则按人数可分为1,1,1,3和1,1,2,2两种分组方式,共有种; 再分到4个项目,即可得共有; 【小问3详解】 先考虑全部,则共有种排列方式, 其中甲参加项目共有种,同学乙参加项目共有种; 甲参加项目同时乙参加项目共有种, 根据题意减去不满足题意的情况共有种. 19. 已知函数. (1)讨论函数的单调性; (2)若函数存在单调递减区间,求实数b的取值范围; (3)设是函数的两个极值点,证明:. 【答案】(1)答案见解析 (2) (3)证明见解析 【解析】 【分析】(1)求导,再分,,,四种情况讨论即可得出答案; (2)函数存在单调递减区间,则在上有解,构造函数,再根据的符号分类讨论即可得解; (3)求导,由有两个极值点,得是的两个根,利用韦达定理求出,化简得,则要证,即证,即证,即证,即证,令,构造函数,利用导数求出函数的最值即可得证. 小问1详解】 ,定义域, 当时,, 当时,,当时, 在上单调递增,上单调递减; 当时,, 若,即时,,所以在上单调递增; 若,即时, 令,得, 当或时,, 当时,, ∴在上单调递增,在上单调递减, 当时,时,,当时,, ∴在上单调递增,上单调递减, 综上所述,当时,在上递增,上递减; 当时,在上单调递增; 当时,在上递增, 在上递减; 当时,在上递增,上递减; 【小问2详解】 , ∵函数存在单调递减区间,∴在上有解, ∵,设,则, 当时,显然在上有解; 当时,,, 由韦达定理知,, 所以必有一个正根,满足条件, 当时,有,解得, 综上,实数的取值范围为; 【小问3详解】 由题意可知,, ∵有两个极值点, ∴是的两个根,则,    ∴ , ∴要证,即证, 即证,即证,即证, 令,则证明, 令,则, ∴在上单调递增, 则,即, 所以原不等式成立. 【点睛】结论点睛:利用函数的单调性求参数,可按照以下原则进行: (1)函数在区间上单调递增在区间上恒成立; (2)函数在区间上单调递减在区间上恒成立; (3)函数在区间上不单调在区间上存在异号零点; (4)函数在区间上存在单调递增区间,使得成立; (5)函数在区间上存在单调递减区间,使得成立. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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