5.3 动物在生物圈中的作用（教学课件）-【上好课】八年级生物上册同步高效课堂（人教版）

在生物圈中的作用 动 物 第三章 人教版 • 生物 • 八年级 • 上册 第五单元 生物圈中的其他生物 新 课 引 入 天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。过度放牧会使草原退化，那适度的放牧对牧草的生长有好处吗？ 思考： 学 习 目 标 1 掌握生态平衡的概念，说出动物在维持生态平衡中的重要作用； 2 认同动物与人类及其他生物之间存在相互依存、相互影响的关系； 3 认同动物是生物圈中的重要成员，树立人与生物和谐发展的思想理念。 课 堂 导 学 1 动物在维持生态平衡中的重要作用 2 促进生态系统的物质循环 3 帮助植物传粉、传播种子 一 在维持生态平衡中的重要作用 资料分析 1 资料一： 20世纪50~60年代，麻雀因啄食农作物被列为害鸟，我国开展了轰轰烈烈的“剿灭麻雀”运动 ； 资料二： 一只麻雀每天捕食10-15只害虫，现在人们普遍认为应该保护麻雀。 这是为什么？ 麻雀吃农作物，同时也吃害虫。任何一种动物都是生态平衡中重要的一员。 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版副标题样式 资料三：野兔数量增加的主要原因是什么? 人为捕杀，数量的减少 植被破坏土地沙化 牧草 狼 野兔 牛 羊 资料分析 2 野兔失去了天敌的控制，各种动物之间存在着相互制约的关系。 一 在维持生态平衡中的重要作用 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版副标题样式 资料四：蚂蚁“侵食”金合欢，对金合欢的生长有害吗？ 资料分析 3 金合欢幼苗生长状况 没有蚂蚁金合欢 有蚂蚁金合欢 10个月中存活率 43% 72% 幼苗生长高度（/cm） 5月25日-6月16日 0→6.2 0→31.0 6月17日-8月3日 6.2→10.2 31.0→72.9 没有危害。蚂蚁充当金合欢的保护神，驱赶一切接近金合欢的动物，生物之间存在着相互依赖的关系。 一 在维持生态平衡中的重要作用 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版副标题样式 从上述资料中，你得到哪些启示？ 生物圈中各种生物之间以及生物与环境之间存在着相互依存、相互制约的关系。 牢记于心： 在生态平衡中，生物的种类、各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。 一 在维持生态平衡中的重要作用 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版副标题样式 生态平衡是一种动态、相对的平衡,生态系统中任何一种生物都会受到其它生物和环境因素的制约,导致其数量呈波浪变化曲线,不可能维持在一个稳定的直线上。 数量 时间 狼 野兔 一 在维持生态平衡中的重要作用 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版副标题样式 生物部分 生产者 消费者 分解者 非生物部分 ：阳光、空气、水分等 生态系统 二 促进生态系统的物质循环 温故知新 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版副标题样式 植物制造的有机物是怎样变成二氧化碳和水再次返回到环境中去呢？ 水 二氧化碳 遗体、粪便 光合作用 分解作用 遗体 呼吸作用 ① ② ③ ⑤ ④ ③ ⑤ ⑥ 取食 取食 植物（生产者） 有机物 动物（消费者） 细菌真菌（分解者) 二 促进生态系统的物质循环 阅读P63，小组讨论回答 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版副标题样式 二 促进生态系统的物质循环 干草堆自然分解 草在羊体内分解 干草被羊吃了之后，在羊体内分解更快，可见动物能促进生态平衡的物质循环。 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版副标题样式 三 帮助植物传粉、传播种子 蜜蜂帮助植物传粉 太阳鸟帮助植物传粉 动物能帮助植物传粉，使植物顺利地繁殖后代。 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版副标题样式 三 帮助植物传粉、传播种子 动物能帮助植物传播种子，有利于扩大植物的分布范围。 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版副标题样式 当某些动物数量过多时，会造成危害 动物对植物会造成危害吗？ 蚜虫吸吮植物汁液 飞蝗啃食植物叶片 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版副标题样式 思考回答： 动物对植物的生长、繁殖有什么影响？ 传粉使植物顺利地 传播种子有利于 过多时也会对植物 繁殖后代 扩大植物的分布范围 造成危害 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版副标题样式 动物在科学技术中的应用 动物与仿生 仿生:模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备。 长颈鹿和宇航员的抗荷服 蝇的复眼与蝇眼照相机 龟壳和薄壳建筑 蜻蜓和直升飞机 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版副标题样式 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版副标题样式 课 堂 小 结 动物在生态系统中的作用 维持生态平衡 促进物质循环 帮助植物传粉、传播种子 动物与仿生 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版副标题样式 1、人类的活动对自然界有着巨大的影响。下面各项活动中有助于维持生态平衡的是（ ） A、大力植树造林 B、在草原上大量捕杀狼，保护牛羊 C、大量围湖造田 D、大量捕杀麻雀，保护粮食 2、下面对生态系统的物质循环的叙述，不正确的是（ ） A、分解者对生态系统的物质循环起重要作用 B、只有动物能促进生态系统的物质循环 C、植物作为生产者，参与了生态系统的物质循环 D、动物作为消费者，促进了物质循环 A B 随 堂 练 习 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版副标题样式 3、有些动物的毛上会挂着表面长有钩刺的苍耳果实，人们发现正是这些动物帮助苍耳（ ） A、传粉 B、生长 C、传播种子 D、A、B、C都不对 C 随 堂 练 习 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版副标题样式 人教版 • 生物 • 八年级 • 上册 谢 谢 观 看 THANKS $$